2024-2025學(xué)年八年級語文上學(xué)期期末專題復(fù)習(xí)：文言文對比閱讀（含答案）

文言文對比閱讀（23-24八年級上·福建泉州·期末）比較閱讀文言文選段，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（節(jié)選自酈道元《三峽》）【乙】浙江之潮，天下之偉觀也。自既望①以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門②，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。（節(jié)選自周密《觀潮》）【注】①既望：此指八月十六日。②海門：浙江入海口，那里兩邊的山對峙著。1．根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下面加點(diǎn)詞的意思。加點(diǎn)詞方法提示詞義略無闕處古字通假（1）闕：沿溯阻絕一詞多義（2）絕：天下之偉觀也詞類活用（3）觀：方其遠(yuǎn)出海門古今異義（4）方：今義：方形2．下面對文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．則玉城雪/嶺際/天而來 B．則/玉城雪嶺/際天而來C．則/玉城雪嶺際天/而來 D．則玉城/雪嶺際天/而來3．將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。②震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。4．甲文寫“水”，乙文寫“潮”。寫法上有什么不同？請簡要說明。（23-24八年級上·浙江湖州·期末）閱讀下面文言文，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。答謝中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（選自《義務(wù)教育教科書

語文

八年級上冊》））與陽休之書①（節(jié)選）〔南北朝〕祖鴻勛②吾比③以家貧親老，時(shí)還故郡。在本縣之西界，有雕山焉。其處閑遠(yuǎn)，水石清麗，高巖四匝，良田數(shù)頃。家先有野舍于斯，而遭亂荒廢，今復(fù)經(jīng)始④。即石成基，憑林起棟。蘿生映宇，泉流繞階。月松風(fēng)草，緣庭綺合；日華云實(shí)⑤，旁沼星羅。檐下流煙，共霄氣而舒卷；園中桃李，雜松柏而蔥蒨⑥。時(shí)一褰裳⑦涉澗負(fù)杖登峰心悠悠以孤上身飄飄而將逝杳然不復(fù)自知在天地間矣。若此者久之，乃還所住。孤坐危石，撫琴對水；獨(dú)詠山阿，舉酒望月。聽風(fēng)聲以興思，聞鶴唳以動(dòng)懷。首戴萌蒲，身衣缊袯⑧，出藝⑨粱稻，歸奉慈親，緩步當(dāng)車⑩，無事為貴，斯已適?矣。（選自《北齊書·文苑傳·祖鴻勛》）【注釋】①陽休之：北齊學(xué)者。②祖鴻勛：北齊文學(xué)家。③比：近來。④今復(fù)經(jīng)始：現(xiàn)在重新經(jīng)營建造。⑤云實(shí)：生于山巔多云處的果實(shí)。⑥蔥蒨（qiàn）：蒼翠，茂盛的樣子。⑦褰（qiān）裳：撩起衣擺。⑧缊袯（bó）：粗麻布短衣。⑨藝：種植。⑩緩步當(dāng)車：慢慢行走，就當(dāng)乘車一樣。?適：舒服。5．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（

）A．吾比以家貧親老，時(shí)還故郡

故曰，域民不以封疆之界B．在本縣之西界，有雕山焉

是焉得為大丈夫乎C．孤坐危石，撫琴對水

危樓高百尺D．首戴萌蒲，身衣缊袯

解衣欲睡，月色入戶，欣然起行6．給文中畫線文字?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（

）A．時(shí)一褰裳涉澗／負(fù)杖登峰／心悠悠以孤上／身飄飄而將逝／杳然不復(fù)自知在天地間矣B．時(shí)一褰裳涉澗／負(fù)杖登峰／心悠悠以孤上身飄飄／而將逝杳然／不復(fù)自知在天地間矣C．時(shí)一褰裳涉澗／負(fù)杖登峰／心悠悠以孤上身／飄飄而將逝杳然／不復(fù)自知在天地間矣D．時(shí)一褰裳涉澗／負(fù)杖登峰／心悠悠以孤上／身飄飄而將逝杳然／不復(fù)自知在天地間矣7．《答謝中書書》與《與陽休之書》在句式上有什么共同特點(diǎn)？文章采用這樣的句式來抒寫有什么作用？8．閱讀散文要從字里行間體察作者的情感。品味下面句子，分析陶弘景和祖鴻勛蘊(yùn)含其間的微妙而深切的情感。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（2）首戴萌蒲，身衣缊袯，出藝粱稻，歸奉慈親，緩步當(dāng)車，無事為貴，斯已適矣。（23-24八年級上·河南鄭州·期末）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（《記承天寺夜游》）【乙】初夜，有皓影入室，室中人咸謂雪光射來，復(fù)開門偶①立。見冱云②駁③盡，太虛真氣④如帳碧玉。有月一輪，其大如盤，色如銀，凝照東方，輾碧玉上征，不見轍跡。至乙夜⑤，帖懸天心。予喜方雪而望舒⑥復(fù)至，乃與友生出大門恣視。（節(jié)選自舒元輿《長安雪下望月記》）【注釋】①偶：雙，成雙，與“奇”相對。②冱（hù）云：寒云。③駁：消散，陰云散開。④太虛真氣：太虛，指天空；真氣，這里指空中大氣。⑤乙夜：二更時(shí)分，夜間十時(shí)左右。⑥望舒：神話中為月駕車的神，后為月亮的代稱。9．下列對句子中加點(diǎn)詞語的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“念無與為樂者”中的“念”是想到的意思，寫出了月夜蘇軾的孤寂之感。B．“積水空明”中的“空明”，寫出庭院中的積水在月光中被映照得空靈澄澈。C．“但少閑人如吾兩人者耳”中的“但”表轉(zhuǎn)折，表明不尋常的是兩個(gè)觀景的“閑人”。D．“予喜方雪而望舒復(fù)至”的“復(fù)”意為“又”，與“方”照應(yīng)，寫出了雪后見月的欣喜。10．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。懷民亦未寢，相與步于中庭。11．林語堂在《蘇東坡傳》里稱“蘇東坡是個(gè)秉性難改的樂天派”，請結(jié)合甲文段的內(nèi)容，分析蘇軾為何被稱為“樂天派”。12．甲文段中的“水中藻、荇交橫”和乙文段中的“室中人咸謂雪光射來”，兩位作者都用“錯(cuò)覺”來寫月光，請分析此寫法的妙處。（23-24八年級上·黑龍江齊齊哈爾·期末）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住匡L(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】五泄①水石俱奇絕，別后三日，夢中猶作飛濤聲，但恨無青蓮之詩、子瞻之文，描寫其高古噴?、谥畡?，為缺典耳。石壁青削，似綠芙蕖，高百余仞，周回若城，石色如水浣凈，插地而生，不容寸土。飛瀑從巖巔掛下，雷奔海立，聲聞數(shù)里，大若十圍之玉，宇宙間一大奇觀也。暮歸，各得一詩。不知是何等語。時(shí)夜已午，魈③呼虎號(hào)之聲，如在床幾間。彼此諦觀須眉毛發(fā)種種皆豎俱若鬼矣。（袁宏道《袁中郎隨筆·五泄二》，有刪改）【注釋】①五泄：位于浙江省諸暨市西北。泄，瀑布。②噴?。簺_激，激蕩。③魈：山魈，一種類似猴子的動(dòng)物。13．小文在閱讀本文時(shí)遇到兩個(gè)較難理解的實(shí)詞，請你結(jié)合相應(yīng)方法幫她解釋。文言詞句學(xué)習(xí)方法解釋五泄水石俱。奇絕課內(nèi)遷移法：風(fēng)煙俱凈（1）但恨。無青蓮之詩查閱詞典法：①怨恨。②遺憾。③不滿。（2）14．小文不知道下面句子該怎樣斷句，請你幫助她。（用“/”斷開，限斷三處。）彼此諦觀須眉毛發(fā)種種皆豎俱若鬼矣15．小文不理解下列句子的意思，請你幫忙進(jìn)行翻譯。（1）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（2）時(shí)夜已午，魈呼虎號(hào)之聲，如在床幾間。16．閱讀完本文，小文在筆記本上寫下了以下內(nèi)容，但關(guān)鍵點(diǎn)還有遺漏，請你幫她補(bǔ)充完整。這篇文章與學(xué)過的《與朱元思書》均為寫景的文章，表達(dá)的主旨存在以下異同點(diǎn)。相同點(diǎn)：兩文都贊美了，都抒發(fā)了。不同點(diǎn)：《與朱元思書》還體現(xiàn)了，本文還表達(dá)了。（23-24八年級上·遼寧沈陽·期末）閱讀下面選文，完成各題。[甲]天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（《得道多助，失道寡助》）[乙]孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大國。以德行仁者王，王不待①大。湯以七十里，文王以百里。以力服人者非心服也力不贍②也；以德服人者，中心悅而誠服也，如七十子之服孔子也，詩云：‘自西自東，自南自北，無思不服?！酥^也。”（節(jié)選自《孟子·公孫丑上》）【注釋】①待：須要。②贍：充足。17．下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．天時(shí)不如地利

但少閑人如吾兩人者耳（《記承天寺夜游》）B．環(huán)而攻之而不勝

面山而居（《愚公移山》）C．自西自東

自三峽七百里中（《三峽》）D．中心悅而誠服也

豈不誠大丈夫哉（《富貴不能淫》）18．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）得道者多助，失道者寡助。（2）以力假仁者霸，霸必有大國。19．用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。以力服人者非心服也力不贍也20．有人認(rèn)為，甲文中的“得道者”就是乙文中的“王”，你是否同意？請結(jié)合兩文內(nèi)容說說你的看法。（23-24八年級上·廣西來賓·期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。[甲]得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。[乙]子奇治阿子奇年十六，齊君使治阿①，既而②君悔之，遣使追。追者反，曰：“子奇必能治阿。”齊君曰：“何以知之？”曰：“共載③皆白首④也。夫以老者之智以少者決之⑤必能治阿矣！”子奇至阿，鑄庫兵以作耕器，出倉廩⑥以濟(jì)貧困，阿縣大治。魏聞童子治邑，庫無兵，倉無粟，乃起兵攻之。阿人父率子，兄率弟，以私兵戰(zhàn)，遂敗魏師。〔注釋〕①阿：地名，即今山東阿縣。②既而：后來，不久。③共載：同車。載，坐車。④白首：老年人。⑤決之：決斷政事。⑥倉廩：儲(chǔ)藏谷米的倉庫。21.．下列句子中，加著重號(hào)詞語的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．寡助之至

天子先驅(qū)至 B．故君子有不戰(zhàn)

故天將降大任于是人也C．追者反

始一反焉 D．何以知之

何夜無月22．下列對甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文強(qiáng)調(diào)了在治理國家中施行仁政的重要性。B．甲文中心論點(diǎn)是“得道多助失道寡助”，結(jié)論是“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。C．乙文寫子奇通過采取融兵器制農(nóng)具，打開糧倉濟(jì)民等辦法使阿縣大治。D．乙文通過對話，側(cè)面描寫襯托子奇“童子治邑”不戰(zhàn)而勝的不凡才能。23．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）委而去之，是地利不如人和也。（2）庫無兵，倉無粟。24，．請從乙文中找出形象印證甲文中“君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣”這一道理的句子。25．甲、乙兩文都論述“人和”是取勝的法寶。請指出甲文（或乙文，任選其一）論述的重點(diǎn)，并結(jié)合歷史或現(xiàn)實(shí)的事例，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?．同“缺”，空隙、缺口隔斷，斷絕動(dòng)詞用作名詞，景觀，景象當(dāng)……時(shí)2．B3．①常有高處的猿猴拉長聲音啼叫，聲音連接不斷，凄慘悲涼?？諘绲纳焦葌鱽碓程涞幕芈?，悲涼婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。②震撼天地，激揚(yáng)噴薄，吞沒天空，沖蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。4．示例：甲文正面描寫水勢之險(xiǎn)惡、水位之高、水流之急。又通過對比、夸張更加突出了夏季江水之迅疾。乙文由遠(yuǎn)及近，從形態(tài)、聲音和氣勢描寫錢塘潮的宏偉壯觀。5．C6．A7．整句與散句相結(jié)合。整句音韻和諧，朗朗上口，氣勢貫通；散句自由活潑，語氣舒緩。兩者結(jié)合，生動(dòng)活潑、揮灑自如而又節(jié)奏鮮明，正適宜表現(xiàn)置身大自然，美景應(yīng)接不暇，身心自由怡悅。8．（1）既有對謝靈運(yùn)能領(lǐng)悟山水之奇的欽佩與追慕，又有對世人不能欣賞絕美山水的惋惜，同時(shí)也反映了自己娛情山水與前賢比肩的自許與清高。（2）表現(xiàn)脫離官場后侍奉長輩、隱居耕作生活的輕松自在、心滿意足。9．B10．懷民也還沒有睡覺，我們一起在庭院中散步。11．作者被貶黃州，正是人生失意之時(shí)，但文中無一處有悲凄可憐之態(tài)，反而隨緣自適；“欣然”邀友賞月，透露出豁達(dá)樂觀的天性；被貶黃州，無職無權(quán)，以“閑人”自稱（自嘲、自慰、自解），所以是“樂天派”。12．①甲文段作者錯(cuò)把月光下竹柏的影子當(dāng)作水中藻、荇交橫，不僅突出了月光的澄澈空明，還以動(dòng)寫靜，將靜謐的月景寫得搖曳多姿；②乙文段中，室中人錯(cuò)以為雪光入室，不僅點(diǎn)明時(shí)令特點(diǎn)，更寫出雪夜中月光獨(dú)有的明亮與潤澤的特點(diǎn)。13．（1）全，都（2）遺憾（或②）14．彼此諦觀/須眉毛發(fā)/種種皆豎/俱若鬼矣。15．（1）蟬兒長久地叫個(gè)不停，猿猴長時(shí)間地叫個(gè)不停。（2）這時(shí)已是午夜，山魈和猛虎的叫聲，似乎就在床邊。16．山水的美好（自然景物的美）