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文檔簡介
東晉南朝政治江南地區(qū)開發(fā)和第四單元第18課1、了解東晉、南朝政權(quán)更替的史實,知道東晉、南朝統(tǒng)治者對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。2、理解江南得到開發(fā)的原因,了解江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)和影響。3、從江南開發(fā)的史實中認(rèn)識到社會穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要前提,以及人民的辛勤勞動在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。課標(biāo):通過了解三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭,認(rèn)識這一時期民族交往交流交融的歷史特點及其對中華民族發(fā)展的意義。東漢十六國西魏東魏266-316317-420北朝
439-581南朝
420-589304-439三國220-280三國兩晉南北朝(220-581年)北齊北周CONTENTS1.建立:建康(今江蘇南京)建立者時間都城司馬睿(晉元帝)317年閱讀課文說一說東晉建立的概況?晉元帝司馬睿西晉王朝匈奴毀。東晉建立司馬睿。門閥政治政治上依靠王導(dǎo)軍事上依靠王導(dǎo)的堂兄王敦世家大族與皇帝相互依存材料:帝(司馬睿)初鎮(zhèn)江東,威名未著,敦(王敦)與從弟(堂弟王導(dǎo))等同心翼戴,以隆中興。時人為之語曰:“王與馬,共天下”。
——《晉書·王敦傳》2.統(tǒng)治:自學(xué)課文,找出東晉的統(tǒng)治特點。(1)政治上:每當(dāng)天氣晴好,跟隨司馬睿來到江南的世家大族的名士們,就會相聚于建康城外的新亭飲宴,來消解心中的苦悶。眾名士想到西晉淪落,舉目見日,不見長安,不禁悲從中來。眼前江山寥廓,唯有青山似洛陽,有人仰天長嘆道:“風(fēng)景沒有什么不同,卻有山河之異?。 彼伎迹?.眾人為何而嘆?2.此時的東晉士人決定怎么做?代表人物是誰?收復(fù)失地。光復(fù)神州。新亭對泣2.統(tǒng)治:自學(xué)課文,找出東晉的統(tǒng)治特點。多次北伐(2)軍事上:東晉初期,多次進(jìn)行北伐,曾收復(fù)黃河以南部分地區(qū)。問題:為何東晉的北伐未能成功?東晉朝廷對北伐將領(lǐng)心存疑慮,多方掣肘;有的統(tǒng)帥動機(jī)不純,利用北伐發(fā)展自己的勢力。北伐內(nèi)耗思考:祖逖身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)呢?人物掃描祖逖(266-321),范陽道(qiú)縣①人。西晉末年,祖逖流亡江南,為恢復(fù)中原,他自行招募軍隊,渡江北伐。船到中流,他站立船頭,慷慨激昂地?fù)糸f:我如不掃清中原,誓不復(fù)返!跟隨的人都被他的豪情壯志感動。由于東晉統(tǒng)治者腐朽軟弱,偏安東南,北伐不利,祖巡憂憤而死。①道縣,今河北泳水。中流擊楫刻苦勤奮、胸懷大志、憂國憂民、勇于擔(dān)當(dāng)、收復(fù)失地。聞雞起舞壹閱讀材料,概括東晉北伐的作用?材料一自晉氏流遷,迄于太元之世,百許年中,無風(fēng)塵之警,區(qū)域之內(nèi),晏如也。
——沈約《宋書·列傳》材料二天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!稌x書·食貨志》抵御了來自北方的軍事威脅,統(tǒng)治局面相對穩(wěn)定,社會經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展。東晉末年,政權(quán)落入武將手中。420年,東晉滅亡。3.滅亡:
公元420年,布衣出生的東晉大將令傀儡皇帝晉恭帝司馬德文禪讓,自己代晉稱帝,國號“宋”,東晉宣告滅亡。宋武帝劉裕CONTENTS1.南朝?
東晉滅亡后,在420年-589年(隋文帝派次子楊廣滅陳)的170年里,中國南方政權(quán)相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個王朝,統(tǒng)稱“南朝”。前秦東晉西晉再度分裂南朝宋齊陳梁請觀察《南朝政權(quán)一覽表》,思考南朝政權(quán)都有何共同點?朝代稱帝前曾任官職建立者時間都城宋平北將軍劉裕420—479年建康齊驃騎大將軍蕭道成479—502年建康梁大司馬、總領(lǐng)中外軍事蕭衍502—557年建康陳車騎將軍、都督中外諸軍事陳霸先557—589年建康①武將篡權(quán),建立新朝。③定都建康,偏安南方。②時間較短,更迭頻繁。2.特點?3.統(tǒng)治?對比一下,南朝中領(lǐng)土最大和最小的分別是哪個政權(quán)?繁榮:宋是南朝疆域最廣的朝代。宋武帝、宋文帝在位的30余年里。輕徭薄賦。民殷國富,社會安定。衰?。毫何涞凼捬芙y(tǒng)治后期……建康失守。千里絕煙!從此,在南北實力對比中,南朝處于明顯劣勢。南方為何能與北方長期對峙?CONTENTS思考:《宋書》里描寫的江南與司馬遷描述的江南相比,經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生了什么變化?材料一:(江南)地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無積聚而多貧,是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!鳚h《史記》材料二:江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(r?n,豐收),則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,覆衣天下?!铣端螘肺鳚h時的江南:荒涼、落后。南朝時的江南:發(fā)展、富裕。1.背景根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括江南開發(fā)的原因?材料:時海內(nèi)大亂,獨江東差安,中國士民避亂者多南渡江。
——《資治通鑒》材料:《齊民要術(shù)》記載,中原大量農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具隨著北方人民的大量南徙攜帶而來,不斷推廣和改進(jìn)適合南方水田生產(chǎn)的犁、耙等之類的工具日臻完備和系統(tǒng)其他的……——許輝、蔣福亞主編《六朝經(jīng)濟(jì)史》材料:江南正如《禹貢》所記古揚州之地:“厥草惟夭,厥木維喬,厥土惟涂泥?!?/p>
具備了農(nóng)業(yè)發(fā)展的良好條件?!_宗真《六朝時期的江南農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》
①北方戰(zhàn)亂頻繁,南方相對比較安定。②北方人南遷,帶來了勞動力,也帶來了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工具。③南方自然條件優(yōu)越④南方統(tǒng)治者的重視⑤南北方人民的共同努力......《山居賦》南朝·謝靈運蔚蔚豐秫,苾苾香粳。送夏蚤秀,迎秋晚成。兼有陵陸,麻麥粟菽?!对亴殑υ姟妨撼求蓿╦ūn)我有一寶劍,出自昆吾溪。照人如照水,切玉如切泥。鍔邊霜凜凜,匣上風(fēng)凄凄。寄語張公子,何當(dāng)來見攜。?這兩首詩與什么行業(yè)有關(guān)?反映了什么問題?江南地區(qū)的開發(fā)閱讀課本說一說:江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)?農(nóng)業(yè)1.耕地面積:
2.生產(chǎn)技術(shù):
3.糧食產(chǎn)量:
4.經(jīng)營方式:
手工業(yè)
商業(yè)成就:
大量荒地被開墾出來,耕地面積增加。推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)麥稻兼作,糧食產(chǎn)量有了很大提高。實行農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營。繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面都有顯著的發(fā)展。商業(yè)交流,城市繁榮,建康是當(dāng)時商業(yè)最活躍的大城市。育秧移栽,普遍實行。麥稻兼作,種雙季稻。灌鋼法2.表現(xiàn):北南北南北南秦漢魏晉南北朝南宋南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,南北趨向平衡,為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。觀察圖片,思考這一時期江南地區(qū)的開發(fā)對中國經(jīng)濟(jì)格局有什么影響?3.影響此時經(jīng)濟(jì)中心仍在北方3.影響“經(jīng)濟(jì)中心”涉及政治的影響,一般來講首都在哪兒,就在哪兒形成經(jīng)濟(jì)、政治、文化中心。統(tǒng)一時期,一般只有一個中心,分裂時期,則可能有多個中心?!敖?jīng)濟(jì)重心”則是指經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、地位最重要,在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提供動力起到?jīng)Q定性作用的地區(qū)?!敖?jīng)濟(jì)中心”與“經(jīng)濟(jì)重心”的區(qū)別
進(jìn)入魏晉南北朝以后,南方經(jīng)濟(jì)始過去的零星與局部開發(fā),而轉(zhuǎn)入到大范圍的普遍開發(fā)階段?!呙簟段簳x南北朝經(jīng)濟(jì)史》合作探究:我們當(dāng)前正在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā),對我們今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有何啟示?江南開發(fā)原因經(jīng)濟(jì)建設(shè)啟示北人南遷,帶來先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗。南方有相對適宜農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然地理環(huán)境。南方相對安定。政府政策的支持重視科技發(fā)展,人才引進(jìn)。維護(hù)國家統(tǒng)一,營造安定的社會環(huán)境。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)自然。采取適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)東晉的興亡江南的開發(fā)南朝政治:門閥政治軍事:多次北伐宋、齊、梁、陳原因表現(xiàn)影響社會;統(tǒng)治者;自然;北人南遷。農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)為經(jīng)濟(jì)重心南移奠基南朝的政治特點統(tǒng)治武將、更迭、健康繁榮、衰敗世家與皇帝相互依存內(nèi)耗、未能成功1.魏晉南北朝時期,士族勢力膨脹,把持政權(quán),寒門子弟靠讀書入仕困難重重,因此,重武輕文觀念甚囂塵上,有人認(rèn)為“男兒當(dāng)橫行天下,自取富貴”,而不是“端坐讀書,作老博士也”。這種現(xiàn)象反映了當(dāng)時(
)。A.社會動蕩激發(fā)愛國情懷 B.時局影響社會觀念C.士族勢力強大威脅皇權(quán)
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