專題09 Units 1-3-備戰(zhàn)2023年中考英語一輪復(fù)習(xí)教材完美梳理（人教版）(解析版)2

備戰(zhàn)2023年中考英語人教版一輪教材復(fù)習(xí)專題09八年級下Units1-3(解析版)【學(xué)習(xí)目標】考點1詢問某人怎么了相關(guān)句型考點2lie與lay辨析考點3used相關(guān)短語辨析考點4mean的相關(guān)用法考點5runout與runoutof辨析考點6與give有關(guān)的?？级陶Z考點7與put有關(guān)的?？级陶Z考點8alone與lonely辨析考點9raise與rise辨析考點10imagine的用法考點11提出禮貌請求及回答考點12Neither/so+情態(tài)動詞/be動詞/助動詞+主語考點13borrow,lend與keep辨析考點14since的用法考點15offer,provide與give辨析考點16非謂語動詞用法

【考點聚焦】考點1詢問某人怎么了相關(guān)句型(八下Unit1P1)學(xué)以致用學(xué)以致用1．（2021·全國·八年級單元測試）What'sthetroublewithyou?（改為同義句）____the____withyou?【答案】

What's

matter【詳解】句意：你怎么了？What'sthetroublewithyou?意為“你怎么了？”相當于What'sthematterwithyou？故填What's；matter?？键c2lie與lay辨析(八下Unit1P2)【考點例句】Helayonthebeach.他躺在沙灘上。Thecinemaliesinthecenterofthecity.電影院位于市中心。Sheliedtohermother.她對她媽媽撒謊了。Helaidtheeggonthetablecarefully.他小心地把雞蛋放在桌子上。Thecockneverlayseggs.大公雞從不下蛋。學(xué)以致用學(xué)以致用2．（2019·上?！ぐ四昙墕卧獪y試）Theyoungman_______onthefloorofhishouse.Hewaskilledlastnight.A．lied B．laid C．lay D．lain【答案】C【詳解】句意：年輕男人躺在他家的地板上，他昨晚被殺了?？疾閘ie的用法。根據(jù)句意可知此處是“躺”的意思，且根據(jù)lastnight可知為一般過去時，所以此處為動詞lie的過去式lay.故選C【點睛】lie\lay意??思???????????????現(xiàn)在分詞???????????????過去式????????????過去分詞lie????躺，位于，在(vi.)；?????lying????????????????????lay????????????????lainlie????說謊(vi.)?????????????

?lying????????????????????lied????????????????liedlay????平放，放、置(vt.)，????laying???????????????????laid???????????????laid?下蛋(vi.&vt.)3．（2020·湖北武漢·九年級階段練習(xí)）Thesickwoman________inbed________tothedoctorthatshe’dalreadytakenthepill________onthetablebythenurseamomentago.A．lying；lied；laid B．laying；lay；lainC．lying；laid；lay D．laying；lied；lain【答案】A【詳解】句意：躺在床上的那個生病的女人對醫(yī)生撒謊說她已經(jīng)吃了護士剛才放在桌子上的藥丸?？疾閯釉~辨析。lie躺，過去式是lay；lie說謊，過去式是lied；lay擱置，過去式是laid。第一空指“躺在床上”，用現(xiàn)在分詞作定語，故第一空填lying。第二個空表示“跟醫(yī)生說謊”，故第二空填lied；第三空表示放在桌子上的藥丸，用lay的過去分詞laid作后置定語，故選A。考點3used相關(guān)短語辨析(八下Unit1P6)usedtodosth.，be/getusedtodoingsth.，beusedtodosth.，beusedfor(doing)sth.，beusedassth.與beusedbysb.【考點例句】Heusedtogetupat7o’clock.他過去常常7點起床。They’vegotusedtolivinginthecountryside.他們已習(xí)慣于住在鄉(xiāng)村。Themachineisusedtocutthings.=Themachineisusedforcuttingthings.這臺機器是用來切割東西的。EnglishisusedasaforeignlanguageinChina.在中國，英語被用作一門外語。Smartphonesareusedbymanypeopleallovertheworld.全世界許多人都使用智能手機。學(xué)以致用學(xué)以致用4．（2021·吉林長春·九年級期中）Sheusedto________herdream.Butnowshegetsusedto________doingeverything.Ibelieveshe’llbesuccessfuloneday.A．giveup,keeping B．givingup,keeping C．givingup,keep D．giveup,keep【答案】A【詳解】句意：她曾經(jīng)放棄過自己的夢想。但現(xiàn)在她習(xí)慣了什么都做。我相信她總有一天會成功的。考查非謂語動詞。giveup“放棄”；keepdoingsth“一直做某事”。usedtodo“過去常常做某事”，所以第一個空用動詞原形，排除B和C；getusedtodoingsth“習(xí)慣做某事”，所以第二個空用動名詞作賓語，排除D，故選A。5．（2022·全國·八年級）Afridge________foodfresh.A．isusedtokeep B．usedtokeep C．isusedtokeeping D．usedtokeeping【答案】A【詳解】句意：冰箱是用于保持食品新鮮的。考查動詞短語辨析。usedtodosth.“過去常常做某事”；beusedtodoingsth.“習(xí)慣于做某事”；beusedtodosth/fordoingsth意為“被用于做某事”，根據(jù)“foodfresh”可知，此處是冰箱是用于保持食品新鮮的，表示用途。故選A。考點4mean的相關(guān)用法(八下Unit1P6)學(xué)以致用學(xué)以致用6．（2021·安徽蕪湖·八年級階段練習(xí)）—You’resogreat!IhearyougotanAinthemathtestyesterday.—Thanks.Imean________moreAinmoretests.A．getting B．got C．get D．toget【答案】D【詳解】句意：——你太棒了！我聽說你昨天數(shù)學(xué)考試得了A?！x謝。我打算在更多的測試中獲得更多的A。考查非謂語動詞。根據(jù)“Imean...moreAinmoretests”可知此處表示“打算獲得A”，meantodosth.“打算做某事”，動詞不定式作賓語。故選D?？键c5runout與runoutof辨析(八下Unit1P6)學(xué)以致用學(xué)以致用7．（2022·全國·八年級單元測試）—Haveyou________food?—Yes.Ourfood________,sowemustbuysomeinthesupermarket.A．runoutof;hasrunout B．runoutof;hasrunoutofC．runout;hasrunout D．runout;hasbeenrunout【答案】A【詳解】句意：——你們的食物吃完了嗎？——是的。我們的食物吃完了，所以我們必須在超市買一些。考查動詞短語。固定短語sb.run(s)outofsth.意為“某人用光某物”，主語為人；sth.run(s)out意為“某物用完了”，主語為物。空一表示“你們吃完食物了嗎”，用runoutof，排除C、D選項?？斩硎尽笆澄镉猛炅恕保胔asrunout。故選A。8．（2020·山東·東營市勝利第一初級中學(xué)八年級期中）Somepeoplewastemuchwater.Theydon’tbelieveitcan________someday.A．runout B．berunout C．runoutof D．keepout【答案】A【詳解】句意：有些人浪費了太多的水。他們不相信有一天水會被用完?？疾閯釉~短語。runout是動副型短語動詞，作不及物動詞，表示“被用完了”，無被動語態(tài)，所以B可以排除；runoutof后接賓語，表示“用盡……”；keepout阻止……進入；主語it指代“水”，這里表示“水被用完”。故選A。考點6與give有關(guān)的?？级陶Z(八下Unit1P7)學(xué)以致用學(xué)以致用9．（2022·吉林長春·二模）Weoften________theclothesandbooksthatwedon’tneedtothestay-at-homechildren.A．givein B．giveup C．giveoff D．giveaway【答案】D【詳解】句意：我們經(jīng)常把我們不需要的衣服和書送給留守兒童?？疾閯釉~短語。givein屈服；giveup放棄；giveoff釋放；giveaway贈送。根據(jù)“theclothesandbooks”以及“thestay-at-homechildren.”可知，我們經(jīng)常把我們不需要的衣服和書送給留守兒童。故選D。考點7與put有關(guān)的?？级陶Z(八下Unit2P10)學(xué)以致用學(xué)以致用10．（2022·江蘇·八年級課時練習(xí)）—Couldyoupleasehelpme_______thepictureonthewall?—OK,noproblem.A．putup B．puton C．putoff D．putout【答案】A【詳解】句意：——你能幫我把這幅畫掛在墻上嗎？——好的，沒問題。考查動詞短語辨析。putup張貼；puton穿上；putoff推遲；putout熄滅。根據(jù)“thepictureonthewall”可知，此處指把畫張貼在墻上，故選A?？键c8alone與lonely辨析(八下Unit2P12)學(xué)以致用學(xué)以致用11．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）Whenyoufeelhelplessand_________,justrememberthatyouarenot_________intheworldbecauseyourfriendsarearoundyou.A．a(chǎn)lone;alone B．a(chǎn)lone;lonely C．lonely;alone D．lonely;lonely【答案】C【詳解】句意：你感到無助和孤獨的時候，只要記住，你在這個世界上并不孤單，因為你的朋友在你身邊?？疾樾稳菰~辨析。alone孤單的，獨自的，只表示一個人，沒有感情色彩；lonely孤獨的，有感情色彩。根據(jù)句意可知，第一個空有感情色彩，應(yīng)該用lonely；第二個空表示“不孤單”，應(yīng)用alone。故選C。考點9raise與rise辨析(八下Unit2P12)學(xué)以致用學(xué)以致用12．（2017·全國·九年級單元測試）Theriverheremorethanonemetreaftertherain.A．rise B．rises C．raise D．raises【答案】B【詳解】句意：雨后這里的河水上漲超過一米。考查動詞辨析和主謂一致。rise“上升”，動詞原形；rises“上升”，第三人稱單數(shù)形式；raise“舉起；提高”；raises“舉起；提高”第三人稱單數(shù)形式。當表示河水上漲等自然環(huán)境中的上漲時，用rise。主語是theriver，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。故選B?！军c睛】rise和raise區(qū)別：表示人或物體從低處往高處“抬高、上升”時，raise一般指的是人為地把某個對象抬高，而rise則指的是某個對象自己上升或抬高。例如：（數(shù)量或者水平的）增加；（數(shù)量、價格、價值等的）增長；（日、月等的）升起；（溫度、職位、河水等的）上升。raise還可以作為動詞，表示“養(yǎng)育；籌集”，例如：raisemoney籌錢，raiseachild養(yǎng)育一個孩子。rse還可以作為動詞表示“復(fù)活”，常和from搭配，例如：torisefromthegrave從墳?zāi)怪袕?fù)活。考點10imagine的用法(八下Unit2P14)學(xué)以致用學(xué)以致用13．（2021·廣東·鐵一中學(xué)八年級期中）Ican’timagine________withouttrees.A．live B．lived C．living D．tolive【答案】C【詳解】句意：我無法想象沒有樹的生活。考查非謂語動詞。imaginedoingsth.“想象做某事”，強調(diào)做某事的狀態(tài)；imaginetodosth.“想象要做某事”，強調(diào)有做某事的意愿。結(jié)合“withouttrees”可知，此處使用動名詞作賓語，符合語境，故選C?？键c11提出禮貌請求及回答(八下Unit3P17)【點撥】Couldyou(please)…？意為“請你……好嗎？”,表示客氣、禮貌的請求。該句型中的could可換為can/would/will，could/would語氣更委婉、客氣，后接動詞原形。肯定回答用Certainly./Ofcourse./Yes，sure./Withpleasure./Noproblem.等，否定回答用Sorry，Ican't./I’mafraidnot.等。該句型的否定形式是Couldyou(please)not…？如：—Couldyoupleasepassmethebookonthedesk？請把桌子上的那本書遞給我行嗎？—Yes，sure.是的，當然可以。—Couldyoupleasenotspeaksoloudly?請不要那么大聲說話好嗎？—Sorry.對不起。學(xué)以致用學(xué)以致用14．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）—Couldyoupleasehelpmewashthecar,Tony?—.I’mstudyingformycomingEnglishtestnow.A．That’sright B．I’msorry C．Itdoesn’tmatter D．Notatall【答案】B【詳解】句意“-托尼，你能幫助我洗車嗎？-對不起，我現(xiàn)在正在為即將到來的英語考試而學(xué)習(xí)”。A.沒錯，就是這樣；B.對不起；C.沒關(guān)系（回答道歉或感謝）；D.一點也不。根據(jù)I’mstudyingformycomingEnglishtestnow可知，托尼正在學(xué)習(xí)，所以不能幫助洗車，所以要道歉，故選B?？键c12Neither/so+情態(tài)動詞/be動詞/助動詞+主語(八下Unit3P19)學(xué)以致用學(xué)以致用15．（2022·江蘇·揚州市翠崗中學(xué)二模）—Ihavenointerestinhorrorfilms.Theybringmenothing________fear.—________.Ihaven’tseenahorrorfilmformanyyears.A．a(chǎn)nd;NeitherhaveI B．but;SodoI C．a(chǎn)nd;SohaveI D．but;NeitherdoI【答案】D【詳解】句意：——我對恐怖片沒有興趣。他們帶給我的只有恐懼?！乙彩恰Ｎ液芏嗄隂]看過恐怖片了。考查倒裝句。nothingbut“僅僅，只有”，固定用法，排除AC；根據(jù)“Ihaven’tseenahorrorfilmformanyyears”可知表示前面的否定情況也適合自己，用結(jié)構(gòu)：Neither+助動詞/be動詞/情態(tài)動詞+主語，表示“某人也不”，故選D。16．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）—Ihaveneverwatchedsuchanexcitingmatchbefore.Whataboutyou?—__________.A．NeitherdoI B．SodoI C．NeitherIhave D．Meneither【答案】D【詳解】句意：——我以前從來沒有看過這么精彩的比賽。你呢？——我也沒。考查部分倒裝。前句“Ihaveneverwatchedsuchanexcitingmatchbefore.”表示否定，此處用neither，排除B，助動詞是have，所以用“neither+have+主語”或“人/物+neither”表示上文所描述的情況也同樣適用于下文的人或物。故選D。17．（2022·江蘇宿遷·一模）Idon’tknowifNancy________tothemountainstomorrow.Ifshedoesn’t,________.A．goes;neitherIwill B．willgo;neitherwillI C．goes;neitherIdo D．willgo;neitherdoI【答案】B【詳解】句意：我不知道南希明天是否會去爬山。如果她不去，我也不去?？疾閯釉~時態(tài)和倒裝句。第一空所在句是if引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)“主現(xiàn)從不限”原則可知，從句時態(tài)不受限制，由“tomorrow”可知，從句用一般將來時，排除A、C；第二空所在句是if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，且第二空表示上面的情況同樣適用于另一主語，表“……也不”，因此用neitherwillI，意為“我也不去”。故選B。18．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）—ItwastheDragonBoatFestivallastSunday.IdrovetotheLianhuaLaketowatchtheboatraces.Howexciting!—_________,butIdidn’tseeyouthere.A．SoIdid B．SodidI C．SodoI D．NeitherdidI【答案】B【詳解】句意：——上周日是端午節(jié)。我開車去蓮花湖看賽龍舟了，好刺激啊！——我也去了，但是我沒在那兒看見你。考查倒裝句。根據(jù)后文“butIdidn’tseeyouthere”，可知說話者是也去了，表肯定，排除D；根據(jù)固定用法so+助動詞+主語，意為“某人也一樣”，再根據(jù)上文動作發(fā)生在過去，可知此處助動詞用did，故選B。【點睛】so+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語，意為“某人也一樣”，前后主語不是同一個人；so+主語+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞，意為“某人確實如此”，前后主語指同一個人?？键c13borrow,lend與keep辨析(八下Unit3P20)學(xué)以致用學(xué)以致用19．（2013·內(nèi)蒙古呼和浩特·九年級階段練習(xí)）-Couldyou_____meyourbike?-Sorry,Tom_____italready.A．borrow;haslent B．borrow;lendC．lend;hasborrowed D．lend;borrow【答案】C【詳解】試題分析:句意：你能把你的自行車借給我嗎？對不起，湯姆已經(jīng)把它借走了。borrow借入，lend借出；could后接動詞原形，already已經(jīng)，現(xiàn)在完成時，故選C考點：考查動詞辨析20．（2022·上海·八年級單元測試）—Excuseme,canI________yourpen?—Sorry,I________ittoBobyesterday.A．borrow;borrowed B．borrow;lent C．lend;borrowed D．lend;lent【答案】B【詳解】句意：——請問，我能借用一下你的鋼筆嗎？——抱歉，我昨天把它借給Bob了?？疾閯釉~辨析?！癰orrow”指從別人那里借某物；“l(fā)end”指把自己的某物借給別人。根據(jù)“Excuseme,canI…yourpen?”可知，第一個空表示從別人那里借鋼筆，因此填borrow，此處用情態(tài)動詞提問，謂語動詞用原形；再由“Sorry,I…ittoBobyesterday.”可知，第二個空表示鋼筆借給Bob了，因此用lend，時間狀語是“yesterday”，因此用其過去式“l(fā)ent”。故選B?？键c14since的用法(八下Unit3P22)學(xué)以致用學(xué)以致用21．（2022·全國·九年級課時練習(xí)）It________fiveyearssincemybrotherjoinedthearmy.A．be B．was C．hasbeen D．isbeing【答案】C【詳解】句意：我哥哥參軍已經(jīng)五年了?？疾闀r態(tài)。此處是“Itis/hasbeen+時間段+since從句”的句型，主句應(yīng)用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時，故選C。22．（2022·湖北黃石·中考真題）Davidhasworkedherefor10yearssincehe________fromuniversity.A．graduates B．graduated C．hasgraduated D．willgraduate【答案】B【詳解】句意：大衛(wèi)大學(xué)畢業(yè)后在這里工作了10年?？疾閯釉~時態(tài)。since引導(dǎo)的時間狀語從句，主句用現(xiàn)在完成時，從句用一般過去時，畢業(yè)的動作已經(jīng)發(fā)生過，故選B?？键c15offer,provide與give辨析(八下Unit3P22)學(xué)以致用學(xué)以致用23．（2014·重慶江津·九年級期末）Icanprovideyou_____someinformationandyoumustofferme______ajob.A．to,with B．with,/ C．with,to D．/,/【答案】B【詳解】試題分析：句意：我能給你提供一些信息，你應(yīng)該給我提供一份工作。providesb.withsth.="provide"sth.forsb.為某人提供某物。offersbsth="offer"sthtosb向某人提供某物?？键c：考查固定短語的的用法。考點16非謂語動詞用法1、常見的只跟不定式作賓語的動詞決定學(xué)會有希望（decide,learn,wish,hope,expect）,同意計劃莫假裝（agree,plan,pretend）,膽敢拒絕會失敗（dare,refuse,fail）,準備設(shè)法來幫忙（prepare,manage,help）,提供請求負擔(dān)起（offer,beg,afford）,答應(yīng)安排理應(yīng)當（promise,arrange,besupposed）,以上后跟不定式，勸君牢記永不忘。2、常見的只跟動名詞作賓語的動詞（短語）喜歡不斷提建議（enjoy,keep,suggest）,盼望習(xí)慣卻完畢（lookforwardto,beusedto,finish）,想要想象去練習(xí)(feellike,imagine,practice)，忍俊不禁還介意（canthelp,mind）,避免放棄不拖延（avoid,giveup,putoff）,忙于考慮很值得（bebusy,consider,beworth）,以上后跟動名詞，一定要注意（payattentionto）。學(xué)以致用學(xué)以致用24．（2022·重慶·九年級專題練習(xí)）Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A．tohide B．hid C．hide D．hidden【答案】A【詳解】句意：他摘下昂貴的手表以掩蓋自己富有的事實。A.tohide為動詞不定式；B.hid為過去式；C.hide為動詞原形；D.hidden為過去分詞。本題用動詞不定式做tookoffhisexpensivewatch的目的。故選A。25．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）IliketheTVprogramTheReaderbest.Ithinkweshouldspendasmuchtimeaswecaninoursparetime.A．read B．toread C．reading D．reads【答案】C【詳解】句意“我最喜歡《朗讀者》這個電視節(jié)目，我認為我們應(yīng)該在空閑時間花盡可能多的時間閱讀”。aswecan后接省略了spend，避免重復(fù)！再根據(jù)“人+spend+時間/錢+（in）doing”可知，故選C?！军c睛】辨析spend,take,cost和pay人+spend+時間/錢+（in）doingsth人+spend+時間/錢+（on）sthIttakes人+時間/錢todosth物+cost+人+錢人+pay+錢+for+sth26．（2022·重慶忠縣·八年級期末）—Jennyfeltunhappybecauseshelostherpurseandshehadnomoney.—I’dliketodowhatIcan_________.A．tocheerherup B．tocheerupher C．getalongwithher D．cheerherup【答案】A【詳解】句意：——珍妮感到不高興，因為她丟了錢包，她沒有錢?！蚁氡M我所能讓她高興起來?？疾榉侵^語動詞和動詞短語?？仗幈硎灸康模脛釉~不定式，排除CD；cheerup是動詞+副詞短語，代詞放中間。故選A。【能力提升】一、單項選擇1．（2022·全國·八年級課時練習(xí)）—Whathappenednext?

—Theheavysnowdidn’t________theinternationalairlines.A．payattentionto B．a(chǎn)ddto C．makeadifferenceto D．keepto【答案】C【詳解】句意：——接下來發(fā)生了什么?——大雪對國際航空公司沒有影響。考查動詞短語辨析。payattentionto注意；addto增加；makeadifferenceto對……產(chǎn)生影響；keepto堅持。根據(jù)“Theheavysnowdidn’t…theinternationalairlines”可知，此處描述大雪對航空公司是否有影響，故選C。2．（2022·重慶萬州·八年級期末）Wecanmakeafire________theroomwarmsothatwecansleepwell.A．tokeep B．keeping C．keep D．kept【答案】A【詳解】句意：我們可以生個火來保持房間溫暖，這樣我們就可以睡得好?？疾榉侵^語動詞。根據(jù)“makeafire”及“theroomwarm”，可知，生火的目的是為了保持房間溫暖，所以用動詞不定式作目的狀語，故選A。3．（2022·上海·八年級單元測試）—Couldyou________thewindow?Ifeelalittlebitcoldhere.—Oh,sorry.Ididn’tnoticethat.A．pleasenottoopen B．pleasenotopenC．pleasetoopen D．pleaseopen【答案】B【詳解】句意：——你能不要打開窗戶嗎？我感覺這兒有點冷?！叮?。我沒注意到。考查情態(tài)動詞后接動詞原形。could為情態(tài)動詞，其后接動詞原形。根據(jù)“Ifeelalittlebitcoldhere.”可知我感覺有點冷，所以此處應(yīng)是要求不要開窗，因此應(yīng)用否定式couldnotdosth。故選B。4．（2022·全國·八年級課時練習(xí)）You'dbetternothangoutafterschool________tellingyourparents.Theymayworryaboutyou.A．by B．with C．without D．a(chǎn)fter【答案】C【詳解】句意：在沒有告知你父母的情況下，你最好不要放學(xué)以后閑逛，他們可能會擔(dān)心你?？疾榻樵~辨析。by通過；with有；without沒有；after在……之后。根據(jù)題干中“Theymayworryaboutyou.”講到父母可能會擔(dān)心你，由此推出要用一個表示否定含義的介詞，表示“沒有告知父母”，用without符合題意。故選C。5．（2022·全國·九年級專題練習(xí)）—Doesthebookbelongto________?—Yes,sheisteaching________Japanesebecausesheisacartoonfan.A．Tina;her B．Tina;herself C．Tina’s;her D．Tina’s;herself【答案】B【詳解】句意：——這本書屬于Tina嗎？——是的，她正在自學(xué)日語，因為她是一個卡通迷?？疾榇~辨析。belongtosb：屬于某人，此空應(yīng)填Tina。her她；herself她自己。teachoneself：自學(xué)，故選B。二、完形填空（2022·重慶市育才中學(xué)三模）DuringtheTangDynasty,therelivedamannamedZhaoGu.Hewassotalentedinwriting___6___thatmanypeopleofhistimeenjoyedreadingthem.Oneday,peoplewho___7___Zhao’spoemsgottogether.TheydrankwineandtalkedaboutZhao’sworkshappily.ButitwassuchapitythatZhaodidn’twrite___8___poemsveryoften.Sotheydiscussed___9___theycangetZhaotowritesomethingnew.Afterawhile,amansaid,“IhearthatZhaowilltraveltoYuhanginZhejiangprovince.HewillsurelyvisitLingyantemplebecauseitisaveryfamousplace.”Hecontinued,“Weneedtodosomething___10___hearrives.Finallytheycameupwithanidea.Theyfoundthattherewasawallinthetempleforpeopletowriteandshare___11___ideas.Sotheyinvitedamanwhoalsolikedwritingpoemstogotothetempleandwritetwolinesofpoemsonthewall.Severaldayslater,ZhaowenttoLingyantemple.Whenhe___12___thetwolinesofpoemonthetemplewall,hecouldnothelpaddinganother__13___linestomakeitacompletepoemwithfourlines.WhenZhe’sfans___14___ittheywereexcited.ThemanwasnotastalentedasZhao,butthetwolinesledtoZhao’swonderfulpoem.Thiscouldbedescribedas“throwingabricktoattractjade(拋磚引玉)”.Nowpeopleoftenusetheexpressionwhentheygiveanopinionoraspeech.Itisapoliteandmodest(謙遜的)waytoshowtheirhopeinseeingothersoffersomething____15____.Maybeyoucantrythiswaywhennecessary.6．A．letters B．stories C．poems D．a(chǎn)rticles7．A．doubted B．bought C．liked D．wrote8．A．great B．funny C．new D．useful9．A．how B．when C．what D．why10．A．a(chǎn)fter B．before C．until D．when11．A．his B．your C．their D．our12．A．heard B．forgot C．smelt D．saw13．A．one B．two C．three D．four14．A．heardabout B．waitedfor C．lookedafter D．handedout15．A．bigger B．better C．happier D．safer【答案】6．C

7．C

8．C

9．A

10．B

11．C

12．D

13．B

14．A

15．B【導(dǎo)語】本文主要介紹了拋磚引玉典故的由來。6．句意：他在寫詩方面很有天賦，以至于他那個時代的許多人都喜歡讀這些詩。letters信；stories故事；poems詩；articles文章。根據(jù)下文“Oneday,peoplewholikedZhao’spoemsgottogether.”可知“poems詩”符合題意，故選C。7．句意：一天，喜歡趙詩歌的人聚在一起。doubted懷疑；bought購買；liked喜歡；wrote寫。根據(jù)“TheydrankwineandtalkedaboutZhao’sworkshappily.”可知“l(fā)iked喜歡”符合題意，故選C。8．句意：但遺憾的是，趙不經(jīng)常寫新詩。great偉大的；funny有趣的；new新的；useful有用的。根據(jù)下文“SotheydiscussedhowtheycangetZhaotowritesomethingnew.”可知，趙嘏不經(jīng)常寫新詩，故選C。9．句意：所以他們討論了如何讓趙寫些新東西。how怎樣，如何；when什么時候；what什么；why為什么。根據(jù)上文“.ButitwassuchapitythatZhaodidn’twritenewpoemsveryoften.”可知趙嘏不經(jīng)常寫詩，他們談?wù)撊绾巫屭w嘏寫詩，故選A。10．句意：在他到來之前，我們需要做點什么。after在……后；before在……以前；until直到……為止；when當……時。根據(jù)“Weneedtodosomething…h(huán)earrives.”可知需要在他到來之前做點什么。故選B。11．句意：他們發(fā)現(xiàn)寺廟里有一堵墻，人們可以寫下來分享他們的想法。his他的；your你的；their他們的；our我們的。根據(jù)“Theyfoundthattherewasawallinthetempleforpeopletowriteandshare…ideas.”可知廟里的一堵墻，供人們寫作和分享他們的想法。故選C。12．句意：當他看到廟墻上的兩行詩時，他忍不住又加了兩行，使之成為一首完整的四行詩。heard聽見，聽到；forgot忘記；smelt聞；saw看見。根據(jù)“Whenhe…thetwolinesofpoemonthetemplewall”可知看到廟墻上的兩行詩，故選D。13．句意：當他看到廟墻上的兩行詩時，他忍不住又加了兩行，使之成為一首完整的四行詩。one一；two二；three三；four四。根據(jù)“Whenhesawthetwolinesofpoemonthetemplewall,…makeitacompletepoemwithfourlines.”可知是又加了兩行詩，故選B。14．句意：當趙的粉絲們聽到這件事時，他們很興奮。heardabout得知，聽說；waitedfor等待；lookedafter照看；handedout分發(fā)，散發(fā)。根據(jù)上文“Whenhesawthetwolinesofpoemonthetemplewall,hecouldnothelpaddinganother

twolinestomakeitacompletepoemwithfourlines.”可知聽說趙嘏寫上了另外兩行這件事，故選A。15．句意：這是一種禮貌而謙遜的方式，表達他們希望看到別人提供更好的東西。bigger更大；better更好；happier更快樂；safer更安全。根據(jù)上文講述趙嘏的故事及“throwingabricktoattractjade(拋磚引玉)”可知此處是提供更好的東西，故選B。三、閱讀理解（2022·重慶市育才中學(xué)三模）①Whatistheworstdiseaseintheworld?Manypeoplemightsayitiscancer.Cancerwillkillabout9.6millionpeopleintheworldthisyear,accordingtoWHO.Scientistshavebeenworkingtofindwaystobeatcancer.Alotofprogresshasbeenmadeinthisfield.②JamesPAllisonfromtheUSandJapaneseresearcherTasukuHonjodiscoveredanewcancertreatmentthathelpedthemwinthe2018NobelPrizeinMedicineinOctober.Thenewtreatmentcanhelppeopleeffectively(有效地)fightcancercells(細胞).Itishopedthatthistreatmentcanbeusedtotreatmostcancersinthefuture.③Thisisnottheonlyrecentimprovementincancertreatment.InNovember,theUSapprovedanewcancerdrugcalledVitrakvi.Insteadofbeingeffectiveonlyfortreatingspecifictypesofcancer,thisdrugcanbeusedtotreat17differentkindsofcancer,USATodayreported.④Findingcancerasearlyaspossibleisthebestwaytobeatit.Tocheckpeopleforcancer,doctorsmustcollecttissue(組織)fromapatient’stumor(腫瘤),Australianscientistsdevelopedasimplecancertestthatcandetectcancerinapatient’sblood.Thetesttakeslessthan10minutesanditisabout90percentaccurate(準確).⑤Withallofthesetreatments,cancercanbeeffectivelycontrolled.Honjobelievesmostkindsofcancerwillbecometreatableby2050.“Evenifwecannotcompletelyeliminatethetumor,wecanstilllivewhilestillhavingpartofatumor.”Honjoadded.16．Accordingtothefirstparagraph,whichofthefollowingisNOTtrue?A．Manypeoplebelievecancerisaverydangerousdisease.B．Millionsofpeoplewilldiefromcancerthisyear.C．Scientistshavefoundwaystocurecancercompletely.D．Someimprovementshavebeenmadeincancertreatmentalready.17．WhatisspecialaboutVitrakvi?A．ItwasapprovedbytheUK.B．Itcantreat17kindsofcancer.C．Itcan’tbeusedtotreatlungcancerorbreastcancer.D．Itisusefulfortreatingalltypesofcancer.18．Whatdoestheunderlinedword“detect”inthefourthparagraphmean?A．消除 B．檢測 C．治療 D．研制19．Ifweputthepassageintothreeparts,whichofthefollowingisthebest?（①＝Para.（自然段）1②＝Par.2③＝Para.3④—Para.4⑤—Para.5）A．①②；③④；⑥ B．①；②③④；⑤C．①②；③；④⑤ D．①；②；③④⑤【答案】16．C

17．B

18．B

19．B【導(dǎo)語】本文主要介紹了一些癌癥的治療方法和藥品。16．推理判斷題。根據(jù)第一段“Scientistshavebeenworkingtofindwaystobeatcancer.Alotofprogresshasbeenmadeinthisfield.”可知,科學(xué)家還在尋找抗擊癌癥的方法，只是取得一些進步，并不能完全治愈癌癥。C選項不正確。故選C。17．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段“Insteadofbeingeffectiveonlyfortreatingspecifictypesofcancer,thisdrugcanbeusedtotreat17differentkindsofcancer,USATodayreported.”可知，這種藥品能治療17種癌癥。故選B。18．詞義猜測題。根據(jù)“Thetesttakeslessthan10minutesanditisabout90percentaccurate.”可知,是檢測花費的時間和準確率，和檢測相關(guān)。故選B。19．篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)文章內(nèi)容可知,第一段總述癌癥研究取得很大進展，第二、三、四段分別介紹了具體的進展,最后一段進行總的概括。故選B。四、完成句子20．（2022·重慶市育才中學(xué)三模）ThereusedtobetwomountainsinfrontofYuGong’shouse.(改為否定句)There________________tobetwomountainsinfrontofYuGong’shouse.【答案】

didn’t

use【詳解】句意：愚公家門前曾經(jīng)有兩座山。原句變?yōu)榉穸ň洌渲兄^語要變?yōu)槠浞穸ㄐ问?，“used"的否定形式是“didn’tuse”。故填didn’t；use。21．（2022·重慶一中三模）SallywillgetusedtothehotfoodaftershecomestoChongqing.(改為同義句)Sally__________getusedtothehotfood__________shecomestoChongqing.【答案】

won’t

until【詳解】句意：薩利來到重慶之后會習(xí)慣吃辣的食物。原句是after引導(dǎo)的時間狀語從句，表示“在……之后”之意，此處可以同義轉(zhuǎn)換為“not...until”句型，意為“直到……才”。主句時態(tài)為一般將來時，willnot縮寫為won’t。故填won’t；until。22．（2021·重慶市永川萱花中學(xué)校八年級階段練習(xí)）你應(yīng)該現(xiàn)在量一下體溫。(漢譯英)Youshould________your________now.【答案】

take

temperature【詳解】結(jié)合中英文提示可知，此處缺的是“量體溫”，takeone’stemperature“量體溫”，空格前有should是情態(tài)動詞，后接動詞原形，故填take，temperature。23．（2022·重慶·西南大學(xué)附中二模）Lucy寧愿呆在家里也不愿和父母一起出門。（完成譯句）Lucy________________stayathomealonethangooutwithherparents.【答案】

would

rather【詳解】“寧愿做……也不愿做……”可用動詞短語wouldratherdosththandosth。故填would；rather。24．（2022·全國·九年級單元測試）她是有10年黨齡的老黨員了。完成譯句。Tenyears__________sinceshejoinedtheParty.【答案】haspassed【詳解】根據(jù)漢意和語境可知此處應(yīng)填pass“走過，經(jīng)過，過去”，since引導(dǎo)的時間狀語從句用一般過去時，主句用現(xiàn)在完成時，其謂語結(jié)構(gòu)為“have/has+動詞過去分詞”，主語是Tenyears，助動詞應(yīng)用has。故填haspassed。短文填空（2022·重慶八中一模）根據(jù)下面短文內(nèi)容，在短文的空格處填上一個恰當?shù)脑~，使短文完整、通順。YouhavelearntEnglishforseveralyears.DoinggrammarexercisesandreadingpassagesinEnglishmightnotseemtobedifficultforyou.ButcanyouspeakEnglishwithconfidence(信心)?HereissomeadvicetohelpyoubuildconfidenceinyourEnglish-speaking___25___.Usepositive(積極的)self-talk.Believeitornot,themostimportantpersonyoutalktoeverydayisyourself.Inotherwords:Yourthoughtsmatter.IfyoukeepthinkingEnglishistoodifficultandyouwillneverimprove,youaresuretostartbelievingthem.Actually,asanEnglishlearner,youneedtobe___26___becauseprogresstakestime.Speaklouderandslowdownyourspeech.Tosoundmoreconfident,speakloudlyenoughsothatanyoneinthesameroomcan___27___hearyou.ManyEnglishlearnersworrythatspeakingtooslowlywillmakethemsoundinexperienced.Butspeakingtoofastmayc