2024北京朝陽三年級(jí)（上）期末英語（教師版）

第1頁/共1頁2024北京朝陽三年級(jí)（上）期末英語一、聽力理解。1．（10分）看圖聽句子，判斷圖片與所聽內(nèi)容是否相符，相符的在括號(hào)內(nèi)寫"√"，不相符的在括號(hào)內(nèi)寫"×"，每句話讀兩遍。2．（10分）你將聽到兩段對(duì)話，選擇正確信息，將其字母標(biāo)號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。對(duì)話讀兩遍。請(qǐng)聽第一段對(duì)話，回答第11、12小題。（1）WhenisLinda'sbirthday？A.June12th.B.June11th.C.July8th.（2）Willshehaveabirthdayparty？A.Yes.B.No.C.Wedon'tknow.請(qǐng)聽第二段對(duì)話，回答第13、14、15小題。（3）WhataretheygoingtodothisFriday？A.Footballday.B.Sportsday.C.EnglishDay.（4）WhatisMarygoingtodo？She'sgoingto.A.dothelongjumpB.jumptheropeC.runarace（5）WhatisMikegoingtodo？3．（10分）聽對(duì)話，選擇正確信息，將其字母標(biāo)號(hào)填在題前括號(hào)內(nèi)。對(duì)話讀兩遍。（1）What'stheweatherliketoday？（2）Wheredotheygo？A.Thecinema.B.Thepark.C.Themuseum.（3）Whichseasonisit？A.Spring.B.Summer.C.Autumn.（4）Whatdoesthegirlcollect？（5）Howmanyleavesdoesshehave？A.30B.20C.104．聽短文，根據(jù)聽到的順序，用數(shù)字1、2、3、4、5給下列圖片排序，將答案填在圖片下方的括號(hào)內(nèi)。短文讀三遍。二、讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫在橫線上。其中有一個(gè)單詞是多余的。5．讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫在橫線上。其中有一個(gè)單詞是多余的。NovembermarkersblackboardraincoatgrandpaDecember（1）Thetwelfthmonthoftheyear.（2）Heisyourfather'sfather.（3）Youcandrawpictureswiththem.（4）Youcanwearitonarainyday.（5）Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.三、根據(jù)對(duì)話情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話，將其字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。6．根據(jù)對(duì)話情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話，將其字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。A.I'mfromAmerica.B.It'sourfirstdayofschool.C.IsthefirstclassMaths？D.Nicetomeetyou，too.E.Sitinthethirdrow，please.Tom：Hi，Cindy!Nicetomeetyouagain.Cindy：（1）Tom：（2）Iamsohappy!Cindy：Yes，metoo.Thisisournewclassmate，Wendy.Tom：Hi!Wendy.Whereareyoufrom？Wendy：（3）Tom：Welcome!（4）Wendy：Thankyou.（5）Tom：Yes，itis.MissWuisourMathsteacher.Wendy：Thanksalot.四、讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。7．讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。A.cardB.Teachers'DayC.flowerD.happyE.tenth（1）iscoming.ItisonSeptember（2）.Lindawantstomakea（3）forherteacher.Shedrawsa（4）onthecardandwriteshernameonit.ShegivesittoMissWang.Sheisvery（5）.五、閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。8．（6分）閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。ChineseNewYearThereisabigholidayinChina.It'sinJanuaryorFebruary.Whichholidayisit？Yes，itisChineseNewYear.WealsocallitSpringFestival.PeoplelovetocelebrateChineseNewYearwithfamily.TheysayhappyChineseNewYeartoeachother.Theyputonnewclothesandhanguplanterns.Childrenalsogetluckymoneyonthatday.OnChineseNewYear'sEve，familiessitatabigroundtable.Theyeatjiaoziandmanydishes.Peoplecantalkandplaygamestogether.SoonitwillbeChineseNewYear.Areyoureadyforthebigholiday？任務(wù)一：根據(jù)短文回答問題。（1）Whenistheholiday？A.InJanuary.B.InFebruary.C.InJanuaryorFebruary.（2）Whatdopeopledoonthatholiday？A.Putonnewclothes.B.Eatjiaozi.C.BothAandB.（3）Whatdoes"hanguplanterns"mean？A. B. C.任務(wù)二：根據(jù)實(shí)際情況作答，將答案寫在橫線上。（4）WhatdoyoudoonChineseNewYear？六、閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。9．（6分）閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。ChangingSeasonsLook!Wehavefourseasons.Theweatherchangeswitheachseason.Westartwithspring.Thencomessummer.Thencomesfall.Thencomeswinter.Itisspring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.Itissummer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.Itisfall.Itgetswindy.Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmyglovesandmakeasnowman.It'sfun.Iliketodrawthetreesindifferentseasons.Ilovealltheseasons.任務(wù)一：讀故事，根據(jù)故事內(nèi)容用數(shù)字1、2、3、4、5、6為圖片排序，把序號(hào)寫在圖片下面的括號(hào)里。任務(wù)二：根據(jù)故事，將正確的字母標(biāo)號(hào)填寫在相應(yīng)橫線上。（1）It'swarminspring.Icanputonmy.（2）It'shotinsummer.Icanputonmy（3）It'swindyinfall.Icanputonmy.（4）It'scoldinwinter.Icanputonmy.七、閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。10．（5分）閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。MynameisLucas.IwasbornonMay1st.I'meightyearsold.Ihavemanyhobbies（愛好）.Icollectmodelrockets.Ihavefifteenmodelrocketsbefore.Mymumgivesmeanewoneonmybirthdaythisyear.Ihavetwofriends.LilyisanAmericangirl.HerbirthdayisonAugust10th.Sheisnine.Shelikesreadingbooks.Soshecollectsbooks.TomisfromCanada.HewasbornonChildren'sDay.Heisnine，too.Hecollectsstickers.Hehas60.Helikestoshowhisstickerstoourclass.任務(wù)一、根據(jù)短文，完成信息表格。NameAgeBirthdayCollection（收集品）Lucas（1）May1stmodelrocketsLilynine（2）（3）Tomnine（4）（5）任務(wù)二：判斷下列句子，正確的寫T，錯(cuò)誤的寫F。（6）Lucascollectssixteenmodelrockets.（7）Tom'sbirthdayisinJune.（8）Tomlikestoshowhisstickerstohisfamily.任務(wù)三：請(qǐng)你仿照短文中劃線部分的句子寫句子，介紹你的姓名、生日、年齡和收集愛好等。（9）

參考答案一、聽力理解。略二、讀句子，從方框里選擇相對(duì)應(yīng)的單詞，填寫在橫線上。其中有一個(gè)單詞是多余的。5．【分析】（1）一年的第十二個(gè)月份。12月。（2）他是你父親的父親。爺爺。（3）你可以用它們畫畫。馬克筆。（4）你可以在下雨天穿。雨衣。（5）你的老師可以在上面寫字的一塊大板子。黑板。【解答】（1）根據(jù)題干"Thetwelfthmonthoftheyear.一年的第十二個(gè)月份。"可知是十二月，譯為"December"。故答案為：December。（2）根據(jù)題干"Heisyourfather'sfather.他是你父親的父親。"可知是爺爺，譯為grandpa。故答案為：grandpa。（3）根據(jù)題干"Youcandrawpictureswiththem.你可以用它們畫畫。"可知是馬克筆，譯為markers。故答案為：markers。（4）根據(jù)題干"Youcanwearitonarainyday.你可以在下雨天穿。"可知是雨衣，譯為raincoat。故答案為：raincoat。（5）根據(jù)題干"Abigboardthatyourteacherscanwriteonit.你的老師可以在上面寫字的一塊大板子。"可知是黑板，譯為blackboard。故答案為：blackboard?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確理解句子含義，按照邏輯選擇適當(dāng)表達(dá)。三、根據(jù)對(duì)話情境，選擇合適的句子補(bǔ)全對(duì)話，將其字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。6．【分析】湯姆：嗨，辛蒂！很高興再次見到你。辛迪：見到你也很高興。湯姆：它是我們上學(xué)的第一天。我太高興了！辛迪：是的，我也是。這是我們的新同學(xué)，溫蒂。湯姆：嗨！溫迪。你從哪里來的？溫蒂：我來自美國(guó)。湯姆：歡迎！請(qǐng)坐在第三排。溫蒂：謝謝。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？湯姆：是的，它是。吳老師是我們的數(shù)學(xué)老師。溫蒂：非常感謝?！窘獯稹浚?）由Nicetomeetyouagain.（很高興再次見到你。）可知，此處表達(dá)見到對(duì)方也很高興。選項(xiàng)D.Nicetomeetyou，too.（見到你也很高興。）符合。故選：D。（2）由Iamsohappy!（我太高興了?。┛芍颂庩愂鲆粋€(gè)事實(shí)。選項(xiàng)B.It'sourfirstdayofschool.（它是我們上學(xué)的第一天。）符合。故選：B。（3）由Whereareyoufrom？（你從哪里來的？）可知，此處回答自己是哪里人。選項(xiàng)A.I'mfromAmerica.（我來自美國(guó)。）符合。故選：A。（4）由Welcome!（歡迎?。┖蚑hankyou.（謝謝。）可知，此處請(qǐng)對(duì)方坐下。選項(xiàng)E.Sitinthethirdrow，please.（請(qǐng)坐在第三排。）符合。故選：E。（5）由Yes，itis.（是的，它是。）可知，此處是一個(gè)以Is開頭的一般疑問句。選項(xiàng)C.IsthefirstclassMaths？（第一節(jié)課是數(shù)學(xué)嗎？）符合。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】先要看懂對(duì)話意思，結(jié)合上下文語境判斷所填位置的大體意思，然后結(jié)合選項(xiàng)作答即可。四、讀短文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~，將字母標(biāo)號(hào)寫在橫線上。7．【分析】教師節(jié)快到了。它在九月十日。琳達(dá)想為她的老師做一張卡片。她在卡片上畫了一朵花，并把自己的名字寫在上面。她把卡片交給王小姐。她非常開心?！窘獯稹浚?）考查專有名詞。結(jié)合September以及圖片可知，此時(shí)描述教師節(jié)。B.Teachers'Day教師節(jié)，符合。故選：B。（2）考查序數(shù)詞。結(jié)合常識(shí)可知，教師節(jié)是九月十日。tenth第十，符合。故選：E。（3）考查名詞。a后接名詞單數(shù)。結(jié)合圖片可知她在做卡片。card卡片，符合。故選：A。（4）考查名詞。a后接名詞單數(shù)。結(jié)合圖片可知她在卡片上畫一朵花。flower花，符合。故選：C。（5）考查形容詞。is后接形容詞作表語。happy開心的，符合。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】理解句子含義，結(jié)合語法分析句子，正確作答。五、閱讀短文，完成相應(yīng)任務(wù)。8．【分析】中國(guó)新年中國(guó)有一個(gè)重要的節(jié)日。它在一月或二月。這是哪個(gè)節(jié)日？是的，它是中國(guó)新年。我們也稱之為春節(jié)。人們喜歡和家人一起慶祝中國(guó)新年。他們互相祝賀新年快樂。他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也會(huì)在那天收到壓歲錢。在除夕夜，家人會(huì)坐在一個(gè)大圓桌旁。他們吃餃子和許多菜肴。人們可以一起聊天和玩游戲。很快就是中國(guó)新年了。你準(zhǔn)備好迎接這個(gè)重要的節(jié)日了嗎？【解答】（1）A一月，B二月，C一月或二月。由It'sinJanuaryorFebruary.（它在一月或二月。）可知節(jié)日在一月或二月。故選：C。（2）A穿上新衣服，B吃餃子，C.A和B都有。由TheysayhappyChineseNewYeartoeachother.Theyputonnewclothesandhanguplanterns.Childrenalsogetluckymoneyonthatday.（他們互相祝賀新年快樂。他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也會(huì)在那天收到壓歲錢。）Theyeatjiaoziandmanydishes.（他們吃餃子和許多菜肴。）可知他們互相祝賀新年快樂。他們穿上新衣服，掛起燈籠。孩子們也會(huì)在那天收到壓歲錢。故選：C。（3）hanguplanterns意思是"掛燈籠"，圖片B符合。故選：B。（4）新年我穿新衣服，和父母一起聊天。故答案為：Iwearnewclothesandchatwithmyparents.【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問題意思，根據(jù)問題在原文尋找答案。六、閱讀故事，完成相關(guān)任務(wù)。9．【分析】季節(jié)更迭看！我們有四個(gè)季節(jié)。每個(gè)季節(jié)天氣都會(huì)變化。我們先是春天，然后是夏天，接著是秋天，最后是冬天?，F(xiàn)在是春天。天氣變暖了。我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步?，F(xiàn)在是夏天。天氣變熱了。我可以穿上短褲，和我的寵物一起玩球?，F(xiàn)在是秋天。天氣變得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜歡的毛衣，撿起落葉?，F(xiàn)在是冬天。天氣變冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。我喜歡畫不同季節(jié)的樹。我喜歡所有的季節(jié)?！窘獯稹咳蝿?wù)一：由Look!Wehavefourseasons.（看！我們有四個(gè)季節(jié)。）可知有四個(gè)季節(jié)排第一，圖片3符合；Itisspring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.（現(xiàn)在是春天。天氣變暖了。我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步。）可知春天帶狗散步排第二；圖片5符合；然后是Itissummer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.（現(xiàn)在是夏天。天氣變熱了。我可以穿上短褲，和我的寵物一起玩球。）夏天和狗狗玩球排第三，圖片1符合；然后是Itisfall.Itgetswindy.Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.（現(xiàn)在是秋天。天氣變得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜歡的毛衣，撿起落葉。）秋天撿落葉排第四，圖片2符合；然后是Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmyglovesandmakeasnowman.It'sfun.（現(xiàn)在是冬天。天氣變冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。）冬天堆雪人排第五，圖片4符合；由Iliketodrawthetreesindifferentseasons.（我喜歡畫不同季節(jié)的樹。）可知我喜歡畫不同季節(jié)的樹，圖片6符合，排第六。故答案為：341526。任務(wù)二：（1）由Itisspring.Itgetswarm.Icanputonmynewjacketandtakeawalkwithmydog.（現(xiàn)在是春天。天氣變暖了。我可以穿上我的新夾克，帶著我的狗去散步。）可知春天可以穿夾克。故選：D。（2）由Itissummer.Itgetshot.Icanputonmyshortsandplaytheballwithmypet.（現(xiàn)在是夏天。天氣變熱了。我可以穿上短褲，和我的寵物一起玩球。）可知夏天可以穿短褲。故選：A。（3）由Itisfall.Itgetswindy.Icanputonmyfavouritesweaterandpickupleaves.（現(xiàn)在是秋天。天氣變得有風(fēng)了。我可以穿上我最喜歡的毛衣，撿起落葉。）可知秋天可以穿毛衣。故選：C。（4）由Itiswinter.Itgetscold.Icanputonmyglovesandmakeasnowman.It'sfun.（現(xiàn)在是冬天。天氣變冷了。我可以戴上手套，堆雪人。這很有趣。）可知冬天可以戴手套。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問題意思，根據(jù)問題在原文尋找答案。七、閱讀短文，完成相關(guān)任務(wù)。10．【分析】我的名字叫盧卡斯。我出生在5月1日。我今年八歲。我有很多愛好。我收集模型火箭。以前我有十五個(gè)模型火箭。今年我生日的時(shí)候媽媽給了我一個(gè)新的。我有兩個(gè)朋友。莉莉是一個(gè)美國(guó)女孩。她的生日是8月10日。她九歲。她喜歡讀書。所以她收集書。湯姆來自加拿大。他出生在兒童節(jié)。他也九歲。他收集貼紙。他有60個(gè)。他喜歡向我們班展示他的貼紙?！窘獯稹咳蝿?wù)一：（1）由MynameisLucas.IwasbornonMay1st.I'meightyearsold.（我的名字叫盧卡斯。我出生在5月1日。我今年八歲。）可知盧卡斯八歲。故填：eight。（2）由LilyisanAmericangirl.HerbirthdayisonAugust10th.（莉莉是一個(gè)美國(guó)女孩。她的生日是8月10日。）可知莉莉的生日是8月10日。故