蘇教版 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第10課時(shí) 正比例和反比例》課件_第1頁(yè)
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第10課時(shí)正比例和反比例蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件

7整理和復(fù)習(xí)問題導(dǎo)入怎樣判斷兩種給相關(guān)聯(lián)量是成正比例關(guān)系？探究點(diǎn)總覽正比例和反比例的意義復(fù)習(xí)探究點(diǎn)知識(shí)匯總探究點(diǎn)

正比例和反比例的意義我們學(xué)過正比例和反比例的意義是什么？正比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的(

)一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系，用字母表示為＝k(一定)比值知識(shí)匯總反比例的意義：兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的(

)一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系.用字母表示為x×y＝

k(一定)乘積知識(shí)匯總小試牛刀

正反知識(shí)匯總(2)比值一定，比的前項(xiàng)和后項(xiàng)成()比例關(guān)系。(3)圖上距離一定，實(shí)際距離和比例尺成()比例關(guān)系。(4)從家騎自行車到學(xué)校，車輪的直徑和轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)成()比例關(guān)系。正反反課后作業(yè)作業(yè)

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