2024秋新人教版數(shù)學七年級上冊教學課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第1頁
2024秋新人教版數(shù)學七年級上冊教學課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第2頁
2024秋新人教版數(shù)學七年級上冊教學課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第3頁
2024秋新人教版數(shù)學七年級上冊教學課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第4頁
2024秋新人教版數(shù)學七年級上冊教學課件 5.3 實際問題與一元一次方程 第2課時銷售與利潤問題_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

第五章一元一次方程5.3實際問題與一元一次方程第2課時銷售與利潤問題一學習目標1.熟練掌握利用一元一次方程解決銷售和利潤問題的方法,抓住解決這兩類

問題的關(guān)鍵.2.熟練掌握列方程解決實際問題的一般思路.二重難點重點:列方程解決實際問題.難點:找等量關(guān)系列方程.1.探究新知三教學過程一商店在某一時間以每件60元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利25%,另一件虧損25%.賣這兩件衣服總的是盈利還是虧損,或者是不盈不虧?(1)如何判定是盈利還是虧損?(2)盈利、虧損時商品的利潤是多少?(3)哪些是已知量?哪些是未知量?如何設未知數(shù)?等量關(guān)系是什么?如何列方程?解:(1)總進價大于總售價就虧損,反之就盈利.

(2)假設一件商品的進價是40元,如果賣出后盈利25%,那么商品利潤是

40×25%元;如果賣出后虧損25%,商品利潤是40×(-25%)元.

(3)本問題中,設盈利25%的那件衣服的進價是x元,它的商品利潤就是

0.25x元.根據(jù)進價與利潤的和等于售價,列出方程x+0.25x=60.解得

x=48.

類似地,可以設另一件衣服的進價為

y元,它的商品利潤是-0.25y元,列

出方程y-0.25y=60.解得y=80.兩件衣服的進價是x+y=128元,而

兩件衣服的總售價是60+60=120元,總進價大于總售價,由此可知賣

這兩件衣服總共虧損8元.2.試題精講1.

甲、乙兩種商品的單價之和為100元,因為季節(jié)變化,甲商品降價10%,乙商品提價5%,調(diào)價后,甲、乙兩商品的單價之和比原來的單價之和提高了2%,甲、乙兩種商品原來的單價各是多少元?解:設甲商品原來的單價為x元,則乙商品原來的單價為(100-x)元.依題意,得(1-10%)x+(1+5%)(100-x)=100(1+2%).解得x=20.則100-x=80.答:甲商品原來的單價為20元,乙商品原來的單價為80元.最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論