數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用教學(xué)大綱

《數(shù)據(jù)庫原理》教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱：數(shù)據(jù)庫原理英文名稱：DatabaseConcepts課程編碼：123006C課程類別：職業(yè)教育課程總學(xué)時：30學(xué)時（理論學(xué)時15；上機(jī)操作學(xué)時15；討論習(xí)題學(xué)時0）總學(xué)分：1.5學(xué)分適用專業(yè)：電子商務(wù)先修課程：大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)開課系部：經(jīng)濟(jì)管理系二、課程的性質(zhì)與任務(wù)《數(shù)據(jù)庫原理》是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它系統(tǒng)地介紹數(shù)據(jù)庫的基本理論、基本原理和基礎(chǔ)技術(shù)方法，是一門可應(yīng)用于各個行業(yè)的工具性課程，尤其適用于面對大量數(shù)據(jù)的任務(wù)分析工作，為電子商務(wù)數(shù)據(jù)加工、物流倉儲配送數(shù)字化信息、金融數(shù)據(jù)分析等職業(yè)提供理論基礎(chǔ)，同時也使其數(shù)據(jù)處理更為直觀、高效。學(xué)生通過學(xué)習(xí)課程后，在思想上對大數(shù)據(jù)有一定的組織能力，能夠?qū)⑺鶎W(xué)數(shù)據(jù)庫理論應(yīng)用于企業(yè)分析，達(dá)到為企業(yè)ERP各類信息加工整理的要求。三、課程教學(xué)基本要求第一章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)教學(xué)目的與要求：了解數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成及數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能，理解數(shù)據(jù)模型的概念與分類，掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的完整性。教學(xué)重點：概念模型設(shè)計，數(shù)據(jù)庫概念；教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫完整性的實現(xiàn)方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述一、數(shù)據(jù)管理的發(fā)展二、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成三、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的功能四、數(shù)據(jù)模型第二節(jié)關(guān)系數(shù)據(jù)庫一、關(guān)系模型二、關(guān)系數(shù)據(jù)庫完整性思考題：什么是數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)?實體間的聯(lián)系有哪幾種類型?試舉例說明。簡述關(guān)系模型的特點。考核要求：1．識記：數(shù)據(jù)庫及管理系統(tǒng)的定義2．領(lǐng)會：數(shù)據(jù)庫組成和模型構(gòu)成3．簡單應(yīng)用：分析關(guān)系模型4．綜合應(yīng)用：數(shù)據(jù)庫完整性設(shè)計第二章SQLServer2012概述教學(xué)目的與要求：了解SQLServer2012的功能與特點，掌握SQLServer2012的安裝方法和SQLServer2012基本管理組件的功能及其使用方法。教學(xué)重點：SQLServer2012系統(tǒng)的初步配置，SQLServerManagementStudio提供的對象資源管理器。教學(xué)難點：SQLServerManagementStudio連接和管理服務(wù)器。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)簡介一、發(fā)展史二、應(yīng)用三、體系結(jié)構(gòu)四、數(shù)據(jù)庫對象第二節(jié)安裝和配置一、版本二、系統(tǒng)需求三、安裝第三節(jié)工具和實用程序一、配置管理器二、SQLCmd第四節(jié)認(rèn)識jw數(shù)據(jù)庫示例一、用戶表二、表間關(guān)系第五節(jié)實驗課一、練習(xí)安裝SQLServer2012軟件。二、構(gòu)建jw數(shù)據(jù)庫以及包含的5個用戶表：Department表（系部表）、Class表（班級表）、Student表（學(xué)生表）、Course表（課程表）和Score表（成績表）。思考題：SQLServer2012共提供了哪些版本？簡述SQLServer2012的三大應(yīng)用?？己艘螅?．識記：體系結(jié)構(gòu)，安裝。2．領(lǐng)會：配置管理器3．簡單應(yīng)用：SQLCmd4．綜合應(yīng)用：建立數(shù)據(jù)庫jw及各表。第三章數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解數(shù)據(jù)庫中包含的文件類型及用途；掌握數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改及刪除方法，數(shù)據(jù)庫的分離及附加方法，以及備份與還原知識。教學(xué)重點：數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改和刪除方法；數(shù)據(jù)庫對象和構(gòu)成。教學(xué)難點：數(shù)據(jù)庫分離和附加；備份和還原。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)數(shù)據(jù)庫一、數(shù)據(jù)庫文件二、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫第二節(jié)創(chuàng)建、修改和刪除數(shù)據(jù)庫一、創(chuàng)建二、修改三、刪除第三節(jié)數(shù)據(jù)庫分離和附加第四節(jié)數(shù)據(jù)庫的備份和還原一、備份類型二、創(chuàng)建備份三、恢復(fù)數(shù)據(jù)庫第五節(jié)實驗課一、練習(xí)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫booksale。二、練習(xí)修改booksale數(shù)據(jù)庫。三、練習(xí)備份和還原booksale數(shù)據(jù)庫。思考題：1.創(chuàng)建備份設(shè)備。2.完整、差異、事務(wù)日志的數(shù)據(jù)庫備份和還原。考核要求：1．識記：數(shù)據(jù)庫文件，備份類型2．領(lǐng)會：分離與附加3．簡單應(yīng)用：創(chuàng)建修改刪除4．綜合應(yīng)用：創(chuàng)建備份及恢復(fù)數(shù)據(jù)庫第四章表的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解SQLServer2012中數(shù)據(jù)類型及特點，掌握表的創(chuàng)建、修改及刪除方法，以及數(shù)據(jù)添加、修改及刪除方法，理解分區(qū)表的作用及方法。教學(xué)重點：自定義數(shù)據(jù)類型的創(chuàng)建和使用方法，表的創(chuàng)建和管理方法。教學(xué)難點：分區(qū)表的作用和使用方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)表的概述第二節(jié)數(shù)據(jù)類型一、數(shù)據(jù)類型二、用戶自定義類型第三節(jié)創(chuàng)建、修改及刪除表第四節(jié)添加、修改及刪除表中數(shù)據(jù)第五節(jié)分區(qū)表第六節(jié)實驗課一、備份JW數(shù)據(jù)庫。二、修改JW數(shù)據(jù)庫中的表結(jié)構(gòu)。三、練習(xí)使用菜單方式刪除庫中的表的數(shù)據(jù)。四、運用菜單命令刪除表五、還原JW數(shù)據(jù)庫。思考題：創(chuàng)建用戶自定義數(shù)據(jù)類型。創(chuàng)建表格。考核要求：1．識記：數(shù)據(jù)類型，分區(qū)表2．領(lǐng)會：類型間區(qū)別3．簡單應(yīng)用：自定義數(shù)據(jù)類型4．綜合應(yīng)用：創(chuàng)建刪除數(shù)據(jù)表和表中數(shù)據(jù)第五章索引的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解索引的概念與類型，掌握索引的創(chuàng)建方法和碎片的檢測及處理，以及刪除。教學(xué)重點：索引的創(chuàng)建，索引的重合名和刪除。教學(xué)難點：索引碎片的檢測和處理。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)索引的概述一、概念二、聚集索引三、非聚集索引第二節(jié)索引的創(chuàng)建第三節(jié)索引碎片的檢測與處理一、查看碎片信息二、索引碎片整理第四節(jié)索引的重命名和刪除第五節(jié)實驗課一、為JW數(shù)據(jù)庫的選課表創(chuàng)建索引。二、對JW數(shù)據(jù)庫中各表進(jìn)行索引碎片的檢測。三、重命名各表的索引，并刪除。思考題：索引的類型有哪些?什么樣的列適合創(chuàng)建索引？聚集索引和非聚集索引的區(qū)別?？己艘螅?．識記：索引定義及功能2．領(lǐng)會：聚集與非聚集的區(qū)別3．簡單應(yīng)用：索引創(chuàng)建、命名和刪除4．綜合應(yīng)用：碎片整理第六章約束的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解約束的含義和作用；掌握DEFAULT、CHECK、主鍵和唯一約束的創(chuàng)建方法，以及約束的基本原理。教學(xué)重點：DEFAULT、CHECK、主鍵和唯一約束的創(chuàng)建方法。教學(xué)難點：約束的含義、作用和基本原理。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)數(shù)據(jù)完整性概述第二節(jié)創(chuàng)建約束一、PRIMARYKEY約束二、DEFAULT約束三、CHECK約束四、UNIQUE約束五、FOREIGNKEY約束第三節(jié)禁用約束第四節(jié)約束的重命名與刪除第五節(jié)實驗課一、對JW數(shù)據(jù)庫中各表創(chuàng)建約束條件。二、對各表建立的約束條件重命名和刪除。思考題：簡述實體完整性、域完整性、參照完整性及內(nèi)涵及約束。約束機(jī)制有哪些？使用DEFAULT約束時應(yīng)注意哪些問題？考核要求：1．識記：數(shù)據(jù)完整性含義2．領(lǐng)會：約束的作用及原理3．簡單應(yīng)用：創(chuàng)建、刪除約束4．綜合應(yīng)用：各類約束作用范圍及效果第七章視圖的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：理解視圖的概念及優(yōu)點，掌握創(chuàng)建、修改和刪除視圖的方法，掌握通過視圖修改數(shù)據(jù)表的方法。教學(xué)重點：創(chuàng)建、修改和刪除視圖的方法；利用視圖修改數(shù)據(jù)的方法。教學(xué)難點：視圖與查詢的區(qū)別；視圖的優(yōu)化。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)視圖的概述第二節(jié)創(chuàng)建視圖一、使用SQLServerManagementStudio創(chuàng)建視圖二、使用CREATEVIEW語句創(chuàng)建視圖第三節(jié)通過視圖修改數(shù)據(jù)第四節(jié)重命名、修改和刪除視圖第五節(jié)實驗課一、對JW數(shù)據(jù)庫中各表建立視圖。二、建立多表間視圖。三、對建立的視圖重命名、修改和刪除。思考題：什么是視圖？視圖的優(yōu)點？視圖與查詢的區(qū)別。創(chuàng)建已知數(shù)據(jù)庫的視圖，并利用視圖按條件統(tǒng)計元組數(shù)量?？己艘螅?．識記：視圖與表的區(qū)別2．領(lǐng)會：視圖的優(yōu)勢及原理3．簡單應(yīng)用：使用窗口導(dǎo)航生成視圖4．綜合應(yīng)用：運用語句生成視圖第八章Transact-SQL語言教學(xué)目的與要求：了解注釋的書寫方法，理解變量、運算符、函數(shù)的類型，掌握Transact-SQL基本語言要素，熟練使用數(shù)據(jù)操縱語言和數(shù)據(jù)控制語言。教學(xué)重點：Transact-SQL基本語言要素，數(shù)據(jù)操縱語言和數(shù)據(jù)控制語言。教學(xué)難點：Transact-SQL數(shù)據(jù)控制語言。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)基本語言要素一、注釋二、變量三、運算符四、函數(shù)五、流程控制語句第二節(jié)數(shù)據(jù)操縱語言一、SELECT語句二、INSERT語句三、UDATE語句四、DELETE語句第三節(jié)數(shù)據(jù)控制語言一、GRANT語句二、REVOKE語句三、DENY語句第四節(jié)實驗課一、練習(xí)PPT中流程控制的案例。二、利用SELECT命令對JW數(shù)據(jù)庫各表完成多表查詢。三、使用INSERT、UDATE、DELETE命令對表中數(shù)據(jù)插入、修改和刪除。四、對JW數(shù)據(jù)庫各表實現(xiàn)權(quán)限的控制。思考題：熟悉Transact-SQL簡單編程。利用數(shù)據(jù)操作語言完成jw數(shù)據(jù)庫的操作.考核要求：1．識記：變量、運算符、函數(shù)、控制語句2．領(lǐng)會：語法3．簡單應(yīng)用：操縱語言4．綜合應(yīng)用：操縱語言與控制語言的應(yīng)用第九章SQLServer數(shù)據(jù)庫其他對象教學(xué)目的與要求：理解用戶自定義函數(shù)的特點并能使用，掌握默認(rèn)值對象的創(chuàng)建、綁定、查看及刪除方法，掌握規(guī)則的創(chuàng)建、綁定、查看及刪除方法。教學(xué)重點：默認(rèn)值對象和規(guī)則的創(chuàng)建、綁定、查看及刪除方法。教學(xué)難點：自定義函數(shù)的優(yōu)點及類型。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)默認(rèn)值一、創(chuàng)建二、綁定三、查看四、刪除第二節(jié)規(guī)則一、創(chuàng)建二、綁定三、查看四、刪除第三節(jié)用戶自定義函數(shù)一、標(biāo)準(zhǔn)值自定義函數(shù)二、內(nèi)聯(lián)表值自定義函數(shù)三、多語句表值自定義函數(shù)四、修改與刪除自定義函數(shù)第四節(jié)實驗課一、練習(xí)自定義函數(shù)。二、練習(xí)修改與刪除自定義函數(shù)。思考題：簡述默認(rèn)值的作用及創(chuàng)建方式。簡述規(guī)則的作用及創(chuàng)建方式。什么情況下使用內(nèi)嵌表值自定義函數(shù)來代替視圖比較好？考核要求：1．識記：默認(rèn)值與規(guī)則間的區(qū)別。2．領(lǐng)會：兩種方式應(yīng)用時的異同。3．簡單應(yīng)用：自定義函數(shù)。4．綜合應(yīng)用：面向企業(yè)實際的區(qū)別。第十章存儲過程的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解存儲過程的作用，掌握創(chuàng)建、修改、刪除存儲過程的方法，能夠在實際應(yīng)用時靈活運用存儲過程提高效率。教學(xué)重點：創(chuàng)建、修改、刪除存儲過程。教學(xué)難點：存儲過程的創(chuàng)建準(zhǔn)則及執(zhí)行過程，系統(tǒng)存儲過程、擴(kuò)展存儲過程。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)存儲過程的概述一、優(yōu)點二、存儲過程與視圖的比較三、創(chuàng)建存儲過程的準(zhǔn)則四、執(zhí)行過程和重編譯第二節(jié)存儲過程的創(chuàng)建及執(zhí)行一、創(chuàng)建二、執(zhí)行三、實例第三節(jié)修改和刪除存儲過程一、修改存儲過程二、刪除存儲過程第四節(jié)系統(tǒng)存儲過程和擴(kuò)展存儲過程第五節(jié)實驗課一、練習(xí)PPT中存儲過程的案例。二、以學(xué)院選課系統(tǒng)為例構(gòu)建自定義的存儲過程。思考題：簡述存儲過程的優(yōu)點。簡述存儲過程和視圖的區(qū)別。執(zhí)行帶輸入?yún)?shù)的存儲過程，系統(tǒng)提供的傳遞參數(shù)的方法有哪些？考核要求：1．識記：存儲過程，編譯2．領(lǐng)會：存儲過程與視圖的區(qū)別3．簡單應(yīng)用：創(chuàng)建存儲過程，執(zhí)行過程4．綜合應(yīng)用：存儲過程的編輯第十一章觸發(fā)器的創(chuàng)建與管理教學(xué)目的與要求：了解INSET、DELETE、UPDATE觸發(fā)器的工作方式，掌握DML觸發(fā)器的創(chuàng)建和使用方法。教學(xué)重點：觸發(fā)器的查看、修改、刪除、禁用與啟用；觸發(fā)器的創(chuàng)建方法。教學(xué)難點：觸發(fā)器的創(chuàng)建原則及類別。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)觸發(fā)器的概述一、分類二、特點三、基本原則四、觸發(fā)器與約束的比較第二節(jié)創(chuàng)建觸發(fā)器一、使用Transact-SQL語句創(chuàng)建觸發(fā)器二、INSERTED表和DELETED表第三節(jié)觸發(fā)器的管理一、查看二、修改三、刪除四、禁用與啟用第四節(jié)實驗課一、練習(xí)使用命令為JW數(shù)據(jù)庫各表創(chuàng)建觸發(fā)器。二、修改建立的觸發(fā)器，并刪除。思考題：簡述AFTER觸發(fā)器和INSTEADOF觸發(fā)器的區(qū)別。簡述DML觸發(fā)器和約束的區(qū)別?？己艘螅?．識記：各類觸發(fā)器的作用2．領(lǐng)會：觸發(fā)器的原理，與約束的區(qū)別3．簡單應(yīng)用：創(chuàng)建觸發(fā)器4．綜合應(yīng)用：在數(shù)據(jù)庫表間建立觸發(fā)器機(jī)制第十二章服務(wù)器管理教學(xué)目的與要求：了解服務(wù)器的配置選項，理解注冊服務(wù)器及組的管理方法，掌握已注冊服務(wù)器的導(dǎo)入和導(dǎo)出方法，以及服務(wù)器的啟動、暫停和停止方法。教學(xué)重點：已注冊服務(wù)器的導(dǎo)入和導(dǎo)出方法，服務(wù)器的啟動、暫停和停止方法。教學(xué)難點：服務(wù)器的配置選項，注冊服務(wù)器及組的管理方法。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)服務(wù)器注冊一、注冊服務(wù)器二、使用組管理已注冊的服務(wù)器三、導(dǎo)入和導(dǎo)出四、連接與斷開第二節(jié)服務(wù)器的啟動、暫停和停止第三節(jié)服務(wù)器的配置選項設(shè)置第四節(jié)實驗課一、實現(xiàn)本地服務(wù)器的啟動、暫停和停止。二、整理SQLServer2012后臺服務(wù)的名稱及作用。三、配置服務(wù)器的選項。思考題：SQLServer2012支持哪兩種登錄驗證方式？如何啟動和停止SQLServer服務(wù)器？考核要求：1．識記：注冊配置2．領(lǐng)會：注冊的原理及意義3．簡單應(yīng)用：注冊、導(dǎo)入、導(dǎo)出、連接和斷開4．綜合應(yīng)用：啟動停止服務(wù)器，配置服務(wù)器四、有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的要求本課程先修課程《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》，通過計算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)了解數(shù)字化信息在計算機(jī)中的存儲理論和存儲實現(xiàn)，為理解數(shù)據(jù)庫技術(shù)中海量數(shù)據(jù)化信息打下理論基礎(chǔ)。學(xué)生應(yīng)在計算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)熟練操作計算機(jī)操作系統(tǒng)，在此之上對電子表格中的行列數(shù)據(jù)有較強(qiáng)的操作能力，才能更好地把握數(shù)據(jù)庫技術(shù)中數(shù)據(jù)映射投影等關(guān)系。本課程教學(xué)采用理論與實驗相結(jié)合的方式，鑒于非計算機(jī)專業(yè)學(xué)科的理論基礎(chǔ)薄弱，建議教學(xué)中以實驗為主，理論為輔，課堂教學(xué)兩者穿插進(jìn)行。針對學(xué)生計算機(jī)操作能力有限的客觀因素，將實驗內(nèi)容簡化，以數(shù)據(jù)操縱為主要練習(xí)重點。案例采用學(xué)生能夠接觸的教務(wù)信息管理為示范。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生對物流信息管理系統(tǒng)和金融信息系統(tǒng)的運行原理的理解，使學(xué)生在修完本門課程后能夠?qū)ξ磥砭蜆I(yè)崗位工作有一個初步的認(rèn)識和操作。作業(yè)的布置包括理論與實訓(xùn)，將操