入職教師個人培訓(xùn)計劃

?入職老師個人培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目的1.熟悉教育教學(xué)大綱，掌握各學(xué)科知識點，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。2.學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂興趣性和教學(xué)效果。3.深化理解學(xué)生，掌握學(xué)生的心理特點，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.增強自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，成為一名合格的人民老師。二、培訓(xùn)內(nèi)容1.教育教學(xué)知識培訓(xùn)：學(xué)習(xí)教育教學(xué)大綱，掌握各學(xué)科知識點，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。2.教育技術(shù)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂興趣性和教學(xué)效果。3.學(xué)生心理培訓(xùn)：深化理解學(xué)生，掌握學(xué)生的心理特點，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)：增強自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，成為一名合格的人民老師。三、培訓(xùn)時間1.教育教學(xué)知識培訓(xùn)：每月至少學(xué)習(xí)兩個學(xué)科的知識點，每季度進(jìn)展一次集中學(xué)習(xí)。2.教育技術(shù)培訓(xùn)：每月進(jìn)展一次集中學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間進(jìn)展理論操作。3.學(xué)生心理培訓(xùn)：每季度進(jìn)展一次集中學(xué)習(xí)，結(jié)合實際案例進(jìn)展分析。四、培訓(xùn)方式1.參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，如教育教學(xué)知識講座、教育技術(shù)研討會等。2.自學(xué)，通過閱讀教育教學(xué)書籍、觀看教育教學(xué)視頻等途徑，進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)。4.積極參加校內(nèi)外教育教學(xué)比賽，提升自己的教育教學(xué)程度。五、培訓(xùn)效果評估1.每學(xué)期末進(jìn)展一次教育教學(xué)知識考核，評估自己的學(xué)習(xí)效果。2.每學(xué)期末進(jìn)展一次教育技術(shù)理論操作考核，評估自己的理論才能。3.每學(xué)期末進(jìn)展一次學(xué)生心理分析考核，評估自己的學(xué)生心理把握才能。入職老師個人培訓(xùn)方案一、補充點1.教育教學(xué)知識培訓(xùn)：除了學(xué)習(xí)教育教學(xué)大綱和掌握各學(xué)科知識點，還要關(guān)注教育教學(xué)改革的最新動態(tài)，以便及時更新自己的教育觀念和教學(xué)方法。2.教育技術(shù)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，進(jìn)步課堂興趣性和教學(xué)效果。3.學(xué)生心理培訓(xùn)：深化理解學(xué)生的心理特點，學(xué)習(xí)并應(yīng)用心理學(xué)知識，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.職業(yè)道德素養(yǎng)培訓(xùn)：增強自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立正確的教育觀和價值觀，成為一名合格的人民老師。1.培訓(xùn)目的：提升自己的教育教學(xué)才能，成為一名合格的人民老師。2.培訓(xùn)內(nèi)容：包括教育教學(xué)知識、教育技術(shù)、學(xué)生心理、職業(yè)道德素養(yǎng)等方面。4.培訓(xùn)方式：參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動，自學(xué)，結(jié)合實際教學(xué)進(jìn)展教學(xué)反思，積極參加校內(nèi)外教育教學(xué)比賽。5.培訓(xùn)效果評估：每學(xué)期末進(jìn)展一次教育教學(xué)知識、教育技術(shù)、學(xué)生心理、職業(yè)道德素養(yǎng)的評估。三、考前須知1.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)方案，按時完成各項培訓(xùn)任務(wù)。2.積極參與培訓(xùn)活動，認(rèn)真聽講，主動請教，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效果。3.結(jié)合實際教學(xué)，運用所學(xué)知識和技能，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。4.注重