八年級（上）期中生物試卷

2023-2024學年八年級（上）期中生物試卷一、單項選擇題（每小題1分，共20分）1．一朵桃花中，與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（）A．花托和花柄

B．花冠

C．雄蕊和雌蕊

D．花萼2．綠色開花植物形成果實與種子，必須要完成的兩個重要生理過程是（）A．開花和傳粉

B．開花和受精

C．傳粉和受精

D．自花傳粉和異花傳粉3．從花蕊的情況看，荷花是（）A．單生花

B．兩性花

C．花序

D．單性花4．我們食用的花生油，主要由種子的哪部分加工而成（）A．胚

B．胚乳

C．子葉

D．胚軸5．一個大豆豆莢內(nèi)有多少種子，首先決定于（）A．一朵花中有多少枚雌蕊

B．一朵花中有多少枚雄蕊

C．一朵花中有多少個子房

D．一個子房中有多少個胚珠6．大櫻桃以艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風味被大多數(shù)人喜愛．大櫻桃是由（）發(fā)育來的．A．受精卵

B．子房壁

C．胚珠

D．子房7．在種子的結(jié)構(gòu)中，最主要的是（）A．子葉

B．胚乳

C．胚

D．種皮8．下列植物的花是兩性花的是（）A．黃瓜花

B．玉米

C．豌豆

D．楊樹的花9．玉米開花時，如遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會下降，造成這一現(xiàn)象的原因是（）A．雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形成

B．花粉被雨水沖落，影響了風力傳播

C．因為連綿的陰雨，昆蟲不能進行傳粉

D．因為連綿的陰雨，影響了開花10．楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的（）有關(guān)．A．樹皮

B．形成層

C．韌皮部

D．木質(zhì)部11．植物園引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時問內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（）A．種子繁殖

B．組織培養(yǎng)

C．扦插

D．壓條12．在植物根尖的四個部分中，能使根迅速長長的部分是（）A．成熟區(qū)

B．伸長區(qū)

C．分生區(qū)

D．根冠13．種子萌發(fā)的外部條件包括（）

①適量的水分

②充足的空氣

③適宜的溫度

④肥沃的土壤．A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④14．以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（）A．用扦插方法繁殖葡萄

B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹

C．把大豆種子播種后長出幼苗

D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓15．紅富士蘋果味甜，黃金帥蘋果味酸，現(xiàn)將紅富士蘋果（接穗）接到黃金帥蘋果（砧木）上，成活后結(jié)出的成熟果實，其味道是（）A．酸味的

B．甜味的

C．果實一半酸味，一半甜味

D．酸甜適中16．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲不易捕，黃口無飽期…”白居易這膾炙人口的詩句，反映了鳥類的哪種習性（）A．求偶

B．筑巢

C．孵卵

D．育雛17．隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染越來越嚴重，水環(huán)境的變化對下列哪種生物的生殖和發(fā)育影響最大？（）A．牛

B．河馬

C．青蛙

D．水牛18．孔雀開屏屬于哪類繁殖行為（）A．求偶行為

B．筑巢行為

C．產(chǎn)卵行為

D．交配行為19．青蛙的生殖發(fā)育特點是（）A．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B．體內(nèi)受精，體外發(fā)育

C．體外受精，體內(nèi)發(fā)育

D．體外受精，變態(tài)發(fā)育20．昆蟲的生殖和發(fā)育方式是（）A．體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B．體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C．體外受精、體外發(fā)育

D．體內(nèi)受精、體外發(fā)育二、非選擇題（每空1分，共30分）21．如圖是辣椒花發(fā)育成果實的過程圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于_________性花．

（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做_________．要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_________．

（3）②和④組成了辣椒果實．可食部分④是由[③]_________發(fā)育來的．果實里②的數(shù)目較多，其原因是_________．22．某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下試驗：

1234處理方式不灑水，擰緊瓶蓋撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒，擰緊瓶蓋撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光25℃，有光25℃，有光4℃，有光實驗結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)（1）2號瓶與1、3、4號瓶都只有一種條件不同，其他條件都相同，這四個瓶可以構(gòu)成_________組對照實驗．

（2）1號瓶和_________號瓶的實驗結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）2號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明_________是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）2號瓶和4號瓶的視野結(jié)果說明_________是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）如果該同學要探究玉米種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應放置在_________的環(huán)境中，其他條件與_________號瓶相同．23．如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．

（1）圖2中的[g]_________是由圖1中的[c]_________發(fā)育而來的．

（2）圖2中的[f]_________是由圖1中的[e]_________發(fā)育而來的．

（3）圖2中的[h]_________是由圖1中的[d]_________發(fā)育而來的．

（4）b是_________，能發(fā)育成c．24．下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填出圖中數(shù)碼的名稱：2_________；4_________．

（2）圖A中的[5]_________是胚胎發(fā)育的部位，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜和能供給胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料的[3]_________-共同構(gòu)成完整的卵細胞．

（3）圖中1的作用是_________．

（4小明想嘗試孵化小雞，為保證能孵化出雛雞，應提供的一個重要外界條件應該是_________．25．如圖是家蠶發(fā)育的全過程，據(jù)圖回答以下問題：

（1）我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，用熱水浸泡蠶繭進行抽絲，蠶繭處于家蠶發(fā)育的_________階段，家蠶的發(fā)育屬于_________．

（2）蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過程缺少_________階段，蝗蟲的發(fā)育屬于_________．蝗蟲對農(nóng)作物危害最大的階段是_________．

（3）蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是_________．

A、蝴蝶成蟲

B、蛹

C、幼蟲．2023-2024學年八年級（上）期中生物試卷

參考答案與試題解析一、單項選擇題（每小題1分，共20分）01．一朵桃花中，與果實和種子的形成有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是（）A．花托和花柄

B．花冠

C．雄蕊和雌蕊

D．花萼【考點】花的結(jié)構(gòu)；果實和種子的形成．【分析】本題考查被子植物花的結(jié)構(gòu)模式圖和種子結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識．結(jié)合植物的受精及果實和種子的形成過程理解本知識．【解答】解：一朵完整的花的結(jié)構(gòu)：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）、雄蕊（花藥和花絲），雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要經(jīng)過傳粉和受精過程后才能結(jié)出果實，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子，因此，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)．

故選：C【點評】雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系是花的主要結(jié)構(gòu)．

2．綠色開花植物形成果實與種子，必須要完成的兩個重要生理過程是（）A．開花和傳粉

B．開花和受精

C．傳粉和受精

D．自花傳粉和異花傳粉【考點】傳粉和受精．【分析】本題考查果實和種子的形成的生理過程．果實和種子的形成與花蕊有密切關(guān)系．傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件．【解答】答：果實和種子的形成是由受精后的雌蕊發(fā)育來的．而要完成發(fā)育的前提是受精，我們有知道精子存在于有雄蕊產(chǎn)生的花粉中所以又要經(jīng)過傳粉．

A、B：果實是被子植物獨有的繁殖器官，一般是由受精后雌蕊的子房發(fā)育形成的特殊結(jié)構(gòu)括果皮和種子兩部分果實的形成，需要經(jīng)過傳粉和受精作用，且有些植物在開花之前就完成傳粉和受精作用，故錯．

C：傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件．故正確．

D：傳粉和受精是果實和種子的形成的必要條件，而此選項中只強調(diào)了傳粉的方式，故錯．

故選：C【點評】形成果實和種子，必須完成下的生理活動是考試的熱點．可以在了解果實和種子的形成的生理過程的基礎(chǔ)上進行理解．

3．從花蕊的情況看，荷花是（）A．單生花

B．兩性花

C．花序

D．單性花【考點】花的結(jié)構(gòu)．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題．【分析】根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花．【解答】解：A、被子植物的花，有的是單獨一朵生在莖枝頂上或葉腋部位，稱單頂花或單生花．

B、在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花．

C、花在總花柄上有規(guī)律的排列方式，稱花序．

D、在一朵花中只具有雌蕊或雄蕊的花叫做單性花．

荷花的花同時具有雌蕊和雄蕊，屬于兩性花．

故選：B【點評】對于花的分類可通過具體的花掌握是單性花還是兩性花．

4．我們食用的花生油，主要由種子的哪部分加工而成（）A．胚

B．胚乳

C．子葉

D．胚軸【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分．【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)一般包括種皮和胚兩部分，胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉兩片、肥厚，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中；單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳，子葉一片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中．【解答】解：花生是雙子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮，胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉兩片、肥厚，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中．所以花生油主要是由種子的子葉加工而來的．

故選C【點評】回答此題的關(guān)鍵主要是要明確單子葉植物和雙子葉植物種子的不同和營養(yǎng)物質(zhì)的儲存結(jié)構(gòu)．

5．一個大豆豆莢內(nèi)有多少種子，首先決定于（）A．一朵花中有多少枚雌蕊

B．一朵花中有多少枚雄蕊

C．一朵花中有多少個子房

D．一個子房中有多少個胚珠【考點】果實和種子的形成．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；植物的生殖專題．【分析】傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實【解答】解：子房受精后的發(fā)育情況為：

由圖可知，胚珠發(fā)育成種子，種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目，一個大豆豆莢內(nèi)有多少種子，首先決定于決定于一個子房中有多少個胚珠．

故選：D【點評】明確果實與種子的形成過程即能正確答題

6．大櫻桃以艷麗的外觀、優(yōu)良的品質(zhì)、獨特的風味被大多數(shù)人喜愛．大櫻桃是由（）發(fā)育來的．A．受精卵

B．子房壁

C．胚珠

D．子房【考點】果實和種子的形成．【專題】歸納推理；植物的生殖專題．【分析】一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，受精卵發(fā)育成胚．【解答】解：受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知：

A、受精卵發(fā)育成胚；

B、子房壁發(fā)育成果皮；

C、胚珠發(fā)育成種子；

D、子房發(fā)育成果實．

大櫻桃是果實，因此，大櫻桃是由“子房”發(fā)育來的．

故選：D．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成過程．

7．在種子的結(jié)構(gòu)中，最主要的是（）A．子葉

B．胚乳

C．胚

D．種皮【考點】種子的結(jié)構(gòu)和成分．【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)的知識．種子一般包括種皮（有保護作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．【解答】解：在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體．

故選：C【點評】種子的主要部分是胚，它是新植物的幼體．所以，種子的結(jié)構(gòu)與功能及萌發(fā)過程，常成為考查重點．我們可以結(jié)合種子結(jié)構(gòu)與植物體結(jié)構(gòu)進行記憶．

8．下列植物的花是兩性花的是（）A．黃瓜花

B．玉米

C．豌豆

D．楊樹的花【考點】花的結(jié)構(gòu)．【專題】結(jié)合課本知識的信息；類比推理；植物的生殖專題．【分析】根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．【解答】解：A、黃瓜花每朵花都是單獨著生在莖上，花比較大，每朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是單性花；

B、玉米的每一朵花按照一定的次序著生在變形的花托或花軸上，形成花序，花序中的每一朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊，是單性花．

C、豌豆的花的每一朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花．

D、楊花都比較小，它的每一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊，是單性花．

故選：C【點評】明確兩性花和單性花的區(qū)別是解題的關(guān)鍵．

9．玉米開花時，如遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量就會下降，造成這一現(xiàn)象的原因是（）A．雨水多，氣溫低，所以花粉不能正常形成

B．花粉被雨水沖落，影響了風力傳播

C．因為連綿的陰雨，昆蟲不能進行傳粉

D．因為連綿的陰雨，影響了開花【考點】傳粉和受精．【分析】本題考查傳粉受精的有關(guān)知識．人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達到預期的產(chǎn)量．【解答】解：人工輔助授粉可以大量增加柱頭上的花粉粒，使花粉粒所含的激素相對總量有所增加，酶的反應也相應有了加強，起到促進花粉萌發(fā)和花粉管生長的作用，受精率可以得到很大提高．如玉米在一般栽培條件下，由于雄蕊先熟，到雌蕊成熟時已得不到及時的傳粉，因而果穗頂部往往形成缺粒，降低了產(chǎn)量．人工輔助授粉就能克服這一缺點，使產(chǎn)量提高8-10%左右．

異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產(chǎn)量．玉米花是風媒花，玉米開花如果遇到連綿陰雨，花粉被雨水沖落，影響風力傳粉，玉米的果穗常常有缺粒．為了彌補自然下狀態(tài)傳粉不足，如果輔以人工輔助授粉．

故選：B【點評】解答的關(guān)鍵是熟知人工輔助授粉原理及其優(yōu)點．

10．楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的（）有關(guān)．A．樹皮

B．形成層

C．韌皮部

D．木質(zhì)部【考點】雙子葉植物木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)和主要功能．【分析】本題主要考查的是木質(zhì)莖的生長，木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)包括韌皮部、木質(zhì)部、形成層和髓，據(jù)此解答．【解答】解：木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓．表皮起保護作用．韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）．木質(zhì)部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）．形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗．單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層．因此楊樹的莖可逐年加粗，是與莖的形成層有關(guān)．

故選：B【點評】關(guān)鍵點：草本植物的莖不能逐年加粗，沒有形成層；木本植物的莖能逐年加粗，有形成層．

11．植物園引進了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時問內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（）A．種子繁殖

B．組織培養(yǎng)

C．扦插

D．壓條【考點】植物組織培養(yǎng)．【分析】植物的組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)．【解答】解：利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體．另外，該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．所以，要植物園引進了一種稀有花卉，想在短時間內(nèi)進行大量的繁殖，比較理想的辦法就是組織培養(yǎng)．故B說法正確．

故選：B．【點評】組織培養(yǎng)是考查的重點，可結(jié)合著組織培養(yǎng)的過程和優(yōu)點掌握．

12．在植物根尖的四個部分中，能使根迅速長長的部分是（）A．成熟區(qū)

B．伸長區(qū)

C．分生區(qū)

D．根冠【考點】幼根的生長．【專題】歸納推理；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，如圖：

根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．

分生區(qū)被根冠包圍著，細胞體積小、細胞核大、細胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞．

伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．

成熟區(qū)細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．【解答】解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此，“在植物根尖的四個部分中”，能使根迅速長長的部分是“伸長區(qū)”、“分生區(qū)”．

故選：B、C．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根的生長原因．

13．種子萌發(fā)的外部條件包括（）

①適量的水分

②充足的空氣

③適宜的溫度

④肥沃的土壤．A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④【考點】種子萌發(fā)的條件和過程．【分析】種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣，據(jù)此可以解答本題．【解答】解：種子要想萌發(fā)必須滿足的外界條件為：①適量的水分、③適宜的溫度和②充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．種子萌發(fā)除了水分外所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子本身，因此種子萌發(fā)與④肥沃的土壤無關(guān)．由此可知選項A符合題意．

故選A【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的外界條件指適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．

14．以下是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是（）A．用扦插方法繁殖葡萄

B．以黑棗為砧木嫁接柿子樹

C．把大豆種子播種后長出幼苗

D．用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓【考點】植物的有性生殖．【分析】有性生殖是指：通過兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．如利用種子繁殖后代．無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．如營養(yǎng)繁殖．【解答】解：A、利用扦插方法繁殖葡萄，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，A錯誤；

B、以黑棗為砧木嫁接柿子樹，不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性繁殖，B錯誤；

C、把大豆種子播種后長出幼苗，有兩性生殖細胞（精子和卵細胞）的結(jié)合形成的受精卵的過程，屬于有性生殖，C正確；

D、組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法．利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖草莓，應屬于無性生殖，D錯誤．

故選：C．【點評】本題主要考查有性生殖和無性生殖的區(qū)別，它們的本質(zhì)區(qū)別在于是否有兩性生殖細胞的結(jié)合．

15．紅富士蘋果味甜，黃金帥蘋果味酸，現(xiàn)將紅富士蘋果（接穗）接到黃金帥蘋果（砧木）上，成活后結(jié)出的成熟果實，其味道是（）A．酸味的

B．甜味的

C．果實一半酸味，一半甜味

D．酸甜適中【考點】植物的扦插或嫁接．【專題】進化思想；生殖方式專題．【分析】嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定性，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．【解答】解：嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響．

因此，現(xiàn)將紅富士蘋果（接穗）接到黃金帥蘋果（砧木）上，成活后結(jié)出的成熟果實，其味道是甜味的．

故選：B．【點評】熟練掌握嫁接技術(shù)的應用以及優(yōu)點是解題的關(guān)鍵．

16．“梁上有雙燕，翩翩雄與雌…青蟲不易捕，黃口無飽期…”白居易這膾炙人口的詩句，反映了鳥類的哪種習性（）A．求偶

B．筑巢

C．孵卵

D．育雛【考點】鳥的生殖和發(fā)育過程．【專題】熱點問題；歸納推理；動物的生殖和發(fā)育專題．【分析】繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．【解答】解：黃口，指待哺的雛鳥“青蟲不易捕，黃口無飽期．”詩句形象生動地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的育雛行為．

故選：D【點評】鳥類的生殖和發(fā)育是考查的重點，多以填空題或是選擇題的形式出現(xiàn)，難度較?。?/p>

17．隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染越來越嚴重，水環(huán)境的變化對下列哪種生物的生殖和發(fā)育影響最大？（）A．牛

B．河馬

C．青蛙

D．水?！究键c】動物的分類．【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物的分類．【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解答】解：雌蛙和雄蛙經(jīng)過抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結(jié)合，形成受精卵．青蛙的發(fā)育過稱為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪生活在水中，所以青蛙的生殖發(fā)育都離不開水，牛、河馬、水牛的生殖發(fā)育不是在水中，因此青蛙受水環(huán)境污染影響最大．

故選：C【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知青蛙的生殖發(fā)育必須在水中進行．

18．孔雀開屏屬于哪類繁殖行為（）A．求偶行為

B．筑巢行為

C．產(chǎn)卵行為

D．交配行為【考點】動物行為的類型和特點．【分析】此題考查的知識點是動物的繁殖行為．解答時可以從繁殖行為的概念、特點方面來切入．【解答】解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．孔雀開屏是雄孔雀為了吸引雌孔雀，是雌性兩性的識別，屬于繁殖行為中的求偶行為．

故選A．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為目的意義．

19．青蛙的生殖發(fā)育特點是（）A．體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育

B．體內(nèi)受精，體外發(fā)育

C．體外受精，體內(nèi)發(fā)育

D．體外受精，變態(tài)發(fā)育【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程．【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．【解答】解：兩棲動物的生殖是雌蛙將卵細胞排在水中，雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上，精子與卵細胞在水中受精，屬于體外受精，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營水陸兩棲生活．幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上，變化明顯，屬于變態(tài)發(fā)育．

故選：D．【點評】青蛙的生殖發(fā)育特點是：雌雄異體、體外受精、變態(tài)發(fā)育．

20．昆蟲的生殖和發(fā)育方式是（）A．體外受精、體內(nèi)發(fā)育

B．體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育

C．體外受精、體外發(fā)育

D．體內(nèi)受精、體外發(fā)育【考點】昆蟲的生殖和發(fā)育過程．【分析】不經(jīng)過生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式叫做無性生殖．由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞（也叫配子），經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵（也叫合子），再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．據(jù)此答題．【解答】解：昆蟲是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，體外變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育．昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期．例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．故選項D符合題意，

故選：D【點評】各類動物的生殖和發(fā)育是考查的重點，多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn)，難度一般．

二、非選擇題（每空1分，共30分）21．如圖是辣椒花發(fā)育成果實的過程圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）從花的結(jié)構(gòu)看，辣椒花屬于兩性花．

（2）辣椒花的花粉落在柱頭上的過程叫做傳粉．要結(jié)出辣椒，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．

（3）②和④組成了辣椒果實．可食部分④是由[③]子房壁發(fā)育來的．果實里②的數(shù)目較多，其原因是子房內(nèi)有多顆胚珠．【考點】果實和種子的形成．【分析】花必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結(jié)出果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子．【解答】解：（1）根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無，花可以分為兩性花和單性花，在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做單性花．單性花中，只有雌蕊的花，叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花．由圖可以看出：辣椒的花，每一朵花同時具雌蕊和雄蕊，是兩性花．

（2）花開花后，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程，才能結(jié)出果實，在雄蕊的花藥里含有許多花粉，在花成熟時，這些花粉會從花藥里散落出來．花粉從花藥散落出來后，落到此蕊柱頭上的過程叫做傳粉．

當花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠的珠孔．將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結(jié)合，形成受精卵，這過程就叫受精．

（3）圖中①胚珠，②種子，③子房壁，④果皮

在受精完成后，花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，其中③子房壁發(fā)育成④果皮，子房中的①胚珠發(fā)育成②種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實．一般辣椒果實內(nèi)有多粒種子，說明子房內(nèi)有多顆胚珠．

故答案為：（1）兩；

（2）傳粉；

受精；

（3）子房壁；子房里有多枚胚珠；【點評】傳粉與受精的過程和果實與種子的形成是考查的重點．可以結(jié)合圖示進行記憶．

22．某同學在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下試驗：

1234處理方式不灑水，擰緊瓶蓋撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒，擰緊瓶蓋撒少量清水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃，有光25℃，有光25℃，有光4℃，有光實驗結(jié)果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)（1）2號瓶與1、3、4號瓶都只有一種條件不同，其他條件都相同，這四個瓶可以構(gòu)成3組對照實驗．

（2）1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）2號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）2號瓶和4號瓶的視野結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）如果該同學要探究玉米種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應放置在黑暗的環(huán)境中，其他條件與2號瓶相同．【考點】探究種子萌發(fā)的條件．【專題】數(shù)據(jù)分析型圖表題；對照實驗思想；種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)專題．【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．【解答】解：（1）“2號瓶與1、3、4號瓶都只有一種條件不同，其他條件都相同”，因此，這四個瓶可以構(gòu)成3組對照實驗．

（2）1號瓶和2號瓶唯一不同的變量是水分，1號瓶不灑水，種子不萌發(fā)；2號瓶撒少量清水，種子萌發(fā)．因此，1號瓶和2號瓶的實驗結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（3）2號瓶和3號瓶唯一不同的變量是空氣，2號瓶有空氣，種子萌發(fā)；3號瓶倒入較多的清水使種子淹沒，缺乏充足的空氣，種子不萌發(fā)．因此，2號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（4）2號瓶和4號瓶唯一不同的變量是溫度，2號瓶溫度適宜，種子萌發(fā)；4號瓶溫度不適宜，種子不萌發(fā)．因此，2號瓶和4號瓶的視野結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．

（5）“如果該同學要探究玉米種子的萌發(fā)是否需要光”，唯一不同的變量是光，除光不同外其他條件如水、空氣、溫度都相同且適宜．因此，“還需要設(shè)置5號瓶”，2號瓶放置環(huán)境有光，所以5號瓶應放置在黑暗的環(huán)境中，其他條件與2號瓶相同．

故答案為：（1）3；

（2）2；

（3）充足的空氣；

（4）適宜的溫度；

（5）黑暗；2．【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．

23．如圖為枝芽與一段枝條的結(jié)構(gòu)圖．

（1）圖2中的[g]葉是由圖1中的[c]幼葉發(fā)育而來的．

（2）圖2中的[f]側(cè)芽是由圖1中的[e]芽原基發(fā)育而來的．

（3）圖2中的[h]莖是由圖1中的[d]芽軸發(fā)育而來的．

（4）b是葉原基，能發(fā)育成c．【考點】葉（枝）芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育．【專題】結(jié)構(gòu)示意圖；類比推理；根莖葉的結(jié)構(gòu)和功能專題．【分析】圖中是葉芽的結(jié)構(gòu)模式圖，圖1中a生長點、b葉原基、c幼葉、d芽軸、e芽原基、圖2中的f側(cè)芽、g葉、h莖．【解答】解：（1）葉芽是未發(fā)育枝條．圖2中的g葉是由圖1中的c幼葉發(fā)育而來的；

（2）圖2中的f側(cè)芽是由圖1中的e芽原基發(fā)育而來的；

（3）圖2中的h莖是由圖1中的d芽軸發(fā)育而來的．

（2）b是葉原基，能發(fā)育成c幼葉．

故答案為：（1）葉；幼葉；

（2）側(cè)芽；芽原基；

（3）莖；芽軸；

（4）葉原基．【點評】明確芽的結(jié)構(gòu)和將來的發(fā)育狀況．

24．下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）填出圖中數(shù)碼的名稱：2氣室；4卵白．

（2）圖A中的[5]胚盤是胚胎發(fā)育的部位，該結(jié)構(gòu)與卵黃膜