專題6.1 函數(shù)-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)八年級數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(蘇科版)_第1頁
專題6.1 函數(shù)-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)八年級數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(蘇科版)_第2頁
專題6.1 函數(shù)-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)八年級數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(蘇科版)_第3頁
專題6.1 函數(shù)-重難點(diǎn)題型(學(xué)生版)八年級數(shù)學(xué)上冊舉一反三系列(蘇科版)_第4頁
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文檔簡介

專題6.1函數(shù)-重難點(diǎn)題型【蘇科版】【知識點(diǎn)1函數(shù)的概念】一般地,在某一變化過程中有兩個變量x與y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定了一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量。注意:要判斷一個關(guān)系式是不是函數(shù),首先看這個變化過程中是否只有兩個變量,其次看每一個x的值是否對應(yīng)唯一確定的y值.【知識點(diǎn)2求函數(shù)的值】(1)當(dāng)已知函數(shù)解析式時,求函數(shù)值就是求代數(shù)式的值;函數(shù)值是唯一的,而對應(yīng)的自變量可以是多個.(2)函數(shù)表達(dá)式中只有兩個變量,給定一個變量的值,將其代入函數(shù)表達(dá)式即可求另一個變量的值,即給自變量的值可求函數(shù)值,給函數(shù)值可求自變量的值.【題型1常量與變量】【例1】如圖,等腰直角三角形ABC的直角邊長與正方形MNPQ的邊長均為10cm,AC與MN在同一直線上,開始時A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓△ABC向右運(yùn)動,最后A點(diǎn)與N點(diǎn)重合.試寫出重疊部分的面積ycm2與MA的長度xcm之間的關(guān)系式,并指出其中的常量與變量.【變式1-1】.用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的方式擺圖形,按照這樣的規(guī)律擺下去,則第n個圖形的棋子數(shù)y=(用含n的代數(shù)式表示),其中變量是.【變式1-2】按如圖方式擺放餐桌和椅子.用x來表示餐桌的張數(shù),用y來表示可坐人數(shù).(1)題中有幾個變量?(2)你能寫出兩個變量之間的關(guān)系嗎?【變式1-3】在燒開水時,水溫達(dá)到100℃就會沸騰,下表是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時記錄的數(shù)據(jù):(1)上表反映了哪兩個量之間的關(guān)系?哪個是自變量?哪個是因變量?(2)水的溫度是如何隨著時間的變化而變化的?(3)時間推移2分鐘,水的溫度如何變化?(4)時間為8分鐘,水的溫度為多少?你能得出時間為9分鐘時,水的溫度嗎?(5)根據(jù)表格,你認(rèn)為時間為16分鐘和18分鐘時水的溫度分別為多少?(6)為了節(jié)約能源,你認(rèn)為應(yīng)在什么時間停止燒水?【題型2判斷函數(shù)關(guān)系】【例2】(2021春?海淀區(qū)期末)如圖,有一個球形容器,小海在往容器里注水的過程中發(fā)現(xiàn),水面的高度h、水面的面積S及注水量V是三個變量.下列有四種說法:①S是V的函數(shù);②V是S的函數(shù);③h是S的函數(shù),④S是h的函數(shù).其中所有正確結(jié)論的序號是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【變式2-1】(2021春?開福區(qū)校級月考)下列式子中,y不是x的函數(shù)的是()A.y=x2 B.y=|x| C.y=2x+1 D.y=±x(x【變式2-2】(2021春?邯鄲期末)下列不能表示y是x的函數(shù)的是()A. x051015y33.544.5B. C. D.x1357y2﹣140.2【變式2-3】(2021春?貴港期末)下列各曲線中能表示y不是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.【題型3函數(shù)的關(guān)系式】【例3】(2020春?蘭州期末)如圖所示,在一個邊長為12cm的正方形的四個角都剪去一個大小相等的小正方形,當(dāng)小正方形的邊長由小到大變化時,圖中陰影部分的面積也隨之發(fā)生變化.(1)在這個變化過程中,自變量、因變量各是什么?(2)如果小正方形的邊長為xcm,圖中陰影部分的面積為ycm2,請寫出y與x的關(guān)系式;(3)當(dāng)小正方形的邊長由1cm變化到5cm時,陰影部分的面積是怎樣變化的?【變式3-1】(2021春?寧津縣期末)如圖,△ABC的邊BC長12cm,樂樂觀察到當(dāng)頂點(diǎn)A沿著BC邊上的高AD所在直線上運(yùn)動時,三角形的面積發(fā)生變化.在這個變化過程中,如果三角形的高為x(cm),那么△ABC的面積y(cm2)與x(cm)的關(guān)系式是.【變式3-2】(2021春?墾利區(qū)期末)一輛汽車油箱內(nèi)有油56升,從某地出發(fā),每行駛1千米,耗油0.08升,如果設(shè)油箱內(nèi)剩油量為y(升),行駛路程為x(千米),則y隨x的變化而變化(1)在上述變化過程中,自變量是;因變量是.(2)用表格表示汽車從出發(fā)地行駛100千米、200千米、300千米、400千米時的剩油量.請將表格補(bǔ)充完整:行駛路程x(千米)100200300400油箱內(nèi)剩油量y(升)4024(3)試寫出y與x的關(guān)系式.(4)這輛汽車行駛350千米時剩油多少升?汽車剩油8升時,行駛了多少千米?【變式3-3】如圖,自行車每節(jié)鏈條的長度為2.5cm,交叉重疊部分的圓的直徑為0.8cm.(1)觀察圖形填寫下表:鏈條節(jié)數(shù)(節(jié))234鏈條長度(cm)(2)如果x節(jié)鏈條的總長度是y,求y與x之間的關(guān)系式;(3)如果一輛某種型號自行車的鏈條(安裝前)由80節(jié)這樣的鏈條組成,那么這根鏈條完成鏈接(安裝到自行車上)后,總長度是多少cm?【題型4求函數(shù)的值】【例4】(2020春?萬州區(qū)期末)若定義f(x)=3x﹣2,如f(﹣2)=3×(﹣2)﹣2=﹣8.下列說法中:①當(dāng)f(x)=1時,x=1;②對于正數(shù)x,f(x)>f(﹣x)均成立;③f(x﹣1)+f(1﹣x)=0;④當(dāng)且僅當(dāng)a=2時,f(a﹣x)=a﹣f(x).其中正確的是.(填序號)【變式4-1】(2021?碑林區(qū)校級模擬)變量x,y的一些對應(yīng)值如下表:x…﹣2﹣10123…y…141011419…根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律,當(dāng)x=﹣5時,y的值是()A.15 B.125 C.?1【變式4-2】(2021?達(dá)州)如圖是一個運(yùn)算程序示意圖,若開始輸入x的值為3,則輸出y值為.【變式4-3】(2008?防城港)已知x為實(shí)數(shù).y、z與x的關(guān)系如表格所示:根據(jù)上述表格中的數(shù)字變化規(guī)律,解答下列問題:(1)當(dāng)x為何值時,y=430?(2)當(dāng)x為何值時,y=z?xyz………330×3+702×1×8430×4+702×2×9530×5+702×3×10630×6+702×4×11………【知識點(diǎn)3函數(shù)的圖象】把一個函數(shù)的自變量x的值與對應(yīng)的函數(shù)y的值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對應(yīng)點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做這個函數(shù)的圖像,用圖像表示的函數(shù)關(guān)系,更為直觀和形象.【題型5函數(shù)的圖象】【例5】(2021?三元區(qū)校級開學(xué))火車勻速通過隧道時,火車在隧道內(nèi)的長度y(米)與火車行駛時間x(秒)之間的關(guān)系用圖象描述如圖所示,有下列結(jié)論:①火車的長度為120米;②火車的速度為30米/秒;③火車整體都在隧道內(nèi)的時間為25秒;④隧道長度為750米.其中正確結(jié)論的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【變式5-1】(2021春?番禺區(qū)校級期中)小新騎車去學(xué)校,騎了一會后車子出了故障,修了一會,然后繼續(xù)騎車去學(xué)校.如果用橫坐標(biāo)表示時間t,縱坐標(biāo)表示路程s,下列各圖能較好地反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是()A. B. C. D.【變式5-2】(2021春?任城區(qū)期末)小華和小明是同班同學(xué),也是鄰居,某日早晨,小明7:40先出發(fā)去學(xué)校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后來發(fā)現(xiàn)上學(xué)時間快到了,就跑步到學(xué)校;小華離家后直接乘公共汽車到了學(xué)校,如圖是他們從家到學(xué)校已走的路程S(米)和所用時間t(分鐘)的關(guān)系圖,則下列說法中錯誤的是()A.小明家和學(xué)校距離1200米 B.小華乘公共汽車的速度是240米/分 C.小華乘坐公共汽車后7:50與小明相遇 D.小明從家到學(xué)校的平均速度為80米/分【變式5-3】(2021?沙坪壩區(qū)校級開學(xué))夏季是雷雨高發(fā)季節(jié),為緩解暴雨帶來的洪災(zāi)問題,某村在道路內(nèi)側(cè)新建了一個排水渠排水(橫截面如圖),某天突發(fā)暴雨,排水渠開始積水,水位上漲,暴雨停歇后,排水渠繼續(xù)排水至積水全部排出,假設(shè)排水速度為5v,進(jìn)水速度為7v,下列圖象中,能反映以上過程排水渠中水位高度h與時間t的關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.【題型6動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象】【例6】(2021春?濟(jì)南期中)如圖1,在長方形ABCD中,點(diǎn)P從B點(diǎn)出發(fā)沿著四邊按B→C→D→A方向運(yùn)動,開始以每秒m個單位勻速運(yùn)動,a秒后變?yōu)槊棵?個單位勻速運(yùn)動,b秒后又恢復(fù)為每秒m個單位勻速運(yùn)動.在運(yùn)動過程中,△ABP的面積S與運(yùn)動時間t的函數(shù)關(guān)系如圖2所示,則m、a、b的值分別是()A.m=1,a=5,b=11 B.m=1,a=4,b=12 C.m=1.5,a=5,b=12 D.m=1,a=4,b=11【變式6-1】(2021春?懷安縣期末)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=4,BC=3,∠DCB=30°,動點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā),沿B﹣C﹣D﹣A運(yùn)動至A點(diǎn)停止,設(shè)運(yùn)動的路程為x,△ABE的面積為y,則y與x的函數(shù)圖象用圖象表示正確的是()A. B. C. D.【變式6-2】(2021春?平頂山期末)如圖①,四邊形ABCD是長方形,動點(diǎn)E從B出發(fā),以1厘米/秒的速度沿著B→C→D→A運(yùn)動至點(diǎn)A停止.記點(diǎn)E的運(yùn)動時間為t(秒),△ABE的面積為S(平方厘米),其中S與t的函數(shù)關(guān)系如圖②所示,那么下列說法

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