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小學(xué)生讀書分享會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)小學(xué)生讀書分享會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)篇一親愛的老師、同學(xué)們:大家好,我是。我為大家演講的題目是《我愛讀書》。我是個(gè)愛好廣泛的人。我的愛好有羽毛球、籃球、看書等等……甚至還學(xué)過小提琴呢。這個(gè)月的讀書節(jié)開始了,同學(xué)們都買好書,看好書,我們相互借閱,大家一起分享。這樣的氛圍令我更愛看書了。每天中午,我們可以看一個(gè)小時(shí)的書,書就像我們的小老師,可以把力量給我們??催^的書可以再看,就想孔子說的那句話:溫幫而知新。從書上我懂得了“學(xué)習(xí)是沒有止境的”,要“活到老,學(xué)到老”。我們要一天看五本書才會(huì)大有長進(jìn),像張海迪姐姐那樣十分好學(xué),每天多看幾本書。書就是我的好老師,書是甜的不是苦的學(xué)習(xí)和看書都是學(xué)不完,看不完,也寫不完的。平時(shí)要好好學(xué)書里面的人物,不要看沒有意義的書。小學(xué)生讀書分享會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)篇二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我演講的題目是《帶著希望上路》。能站在這里與大家分享讀書心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。讀專著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書,從中我感觸頗多:一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者“學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。新知識(shí)新學(xué)科迎面而來,只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革――我們沒有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。二、做一個(gè)寬容的智者“土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來。”寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟;寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過程。三、做一個(gè)有思想的教者未來將屬于兩種人:有思想的人和愛勞動(dòng)的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹的芽胚。教育本身就意味著:一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。教師沒有了思想,就不能稱其為教育者。“觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的心靈。四、做一個(gè)有愛心的仁者“一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖”。教育植根于愛。只有愛才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。教育無小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)?;蛟S鼓勵(lì)沒有鮮花那樣?jì)善G,也沒有太陽那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。沒有一個(gè)孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有夢想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路,抬起頭來做人。在愛的天空下,讓學(xué)生們張開隱形的翅膀自由飛翔,讓他們在向每一個(gè)今天告別時(shí),無愧于明天的朝陽!我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!謝謝大家!小學(xué)生讀書分享會(huì)發(fā)言稿三年級(jí)篇三尊敬的老師和同學(xué)們:大家下午好!我今天說話的內(nèi)容主題是“我讀書,我快樂”。讀書,是一種享受,也是一種快樂。把它捧起來,它是神圣的;把它打開來,它是全能的;把它讀起來,它是美妙的。從小我就和書結(jié)下了不解之緣,在書的海洋中徜徉,我嘗到了很多的快樂和甜蜜。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我讓媽媽給我買兒童讀物。之后,每當(dāng)我完成作業(yè),我就拿起書來讀。以拼音為拐杖,讀一本書又一本書。后來,我發(fā)現(xiàn)我的拼音越來越快,越來越熟練。在一次考試中,題目中的很多字詞都沒有被大家理解,導(dǎo)致答題錯(cuò)誤。因?yàn)槲易x了很多書,認(rèn)識(shí)所有的字詞,所以我那一次考試中我得了滿分。想想那時(shí)我是多么幸福啊,被老師表揚(yáng),贏得了同學(xué)們羨慕,心里真是十分開心?,F(xiàn)在,我漸漸長大了,我不再是一個(gè)天真無知的孩子了,因此,書的選擇也是不同的。我喜歡科幻和童話書,它們是如此的生動(dòng)和美麗,我從書中獲得了很多知識(shí),理解了很多真理。因?yàn)橄矚g閱讀,我增加了很多知識(shí),我的閱讀能力也提高了,我在語文考試中經(jīng)常得高分。自從我不斷讀書后,我的

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