小英雄雨來(lái)讀后感400可抄

小英雄雨來(lái)讀后感400可抄小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇一我非常喜歡讀《小英雄雨來(lái)》這篇文章，但今天卻歪歪扭扭的，老師讓我們寫(xiě)讀后感。晉察冀北部有一條返鄉(xiāng)河。河里有許多蘆葦。河邊有一個(gè)小村莊。12歲的于來(lái)來(lái)來(lái)自這個(gè)村莊。雨來(lái)非常喜歡和他的朋友們?cè)谶@條河里玩耍。一天，可恨的小鬼子又來(lái)到這里掃蕩。鬼子們翻遍了雨來(lái)家的后院，但什么也沒(méi)看見(jiàn)。他們只看到雨來(lái)了。扁鼻子的軍官問(wèn)他其他人在哪里，但雨來(lái)說(shuō)他們每次都沒(méi)看見(jiàn)。最后，扁鼻子的軍官憤怒地跳了起來(lái)，尖叫著：把它拉出來(lái)，把它拉出來(lái)，然后開(kāi)槍。蘆花村的人聽(tīng)到槍聲，含淚說(shuō)：雨來(lái)是個(gè)好孩子。很遺憾他們死了。當(dāng)他們?nèi)フ矣陙?lái)的尸體時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，在槍聲記住之前，雨來(lái)跳進(jìn)河里，趁鬼子不準(zhǔn)備。我覺(jué)得雨來(lái)很平靜，很平靜。面對(duì)如此兇猛的軍官，我一點(diǎn)也不害怕，而是非常平靜地面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該像雨來(lái)一樣冷靜。我們必須冷靜下來(lái)。我也認(rèn)為雨來(lái)很忠誠(chéng)。不管小鬼子怎么威脅他，問(wèn)別人在哪里，她總是堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇二我一口氣讀完《小雨來(lái)》這個(gè)故事。緊張的故事情節(jié)，生動(dòng)的人物形象，讓我喜歡上了雨來(lái)這個(gè)少年英雄，他機(jī)智勇敢地和日本鬼子作斗爭(zhēng)，是家喻戶曉的抗日小英雄。下面就讓我來(lái)給大家講講他的故事吧。在小雨來(lái)十二歲的那年，交通員李大叔急沖沖的跑了進(jìn)來(lái)，直奔?jí)?，他把水缸挪開(kāi)，然后對(duì)雨來(lái)說(shuō)；"把缸搬回去?！比缓筇M(jìn)水缸下面的地道。雨來(lái)剛把水缸放回原處。小胡子日本軍官和扁鼻子軍官?zèng)_了進(jìn)來(lái)。我看到這里，心里非常緊張，有種身臨其境的感覺(jué)，很為雨來(lái)?yè)?dān)心。雨來(lái)被抓到屋里詢問(wèn)李大叔的去向，日本鬼子打了雨來(lái)兩個(gè)巴掌，還把雨來(lái)的頭使勁往門(mén)上敲，殘忍的鬼子把他打的滿臉是血。雨來(lái)沒(méi)有屈服，忍住疼痛說(shuō)：“沒(méi)有看到?！弊詈笕毡竟碜右帥Q他。機(jī)智的小雨來(lái)趁鬼子沒(méi)注意他，一頭扎進(jìn)河里，氣急敗壞的鬼子往河里開(kāi)了幾槍。當(dāng)大家為雨來(lái)?yè)?dān)心時(shí)，水性很好的雨來(lái)從河的另一邊冒了出來(lái)。就這樣雨來(lái)躲過(guò)了敵人的魔掌。讀完整個(gè)故事，我被雨來(lái)的機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)所折服。雨來(lái)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇三“??！雨來(lái)沒(méi)有死，雨來(lái)沒(méi)有死！”每當(dāng)我讀到這兒的時(shí)候，我的臉上總是浮現(xiàn)出一絲不易察覺(jué)的笑容。小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢和那滿腔的愛(ài)國(guó)情懷，深深打動(dòng)了我。我也深深愛(ài)上了這本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)——《小英雄雨來(lái)》。這本書(shū)講述了13歲的雨來(lái)和小伙伴們抗日的故事。他們挺著小胸脯，拿著紅纓給八路軍放哨，跟著八路軍去埋地雷，機(jī)警地給八路軍送去十萬(wàn)火急的雞毛信，以及悄悄地把日本鬼子帶入八路軍的埋伏圈……他們以這樣一種“特殊”的方式幫助八路軍，打擊鬼子。這“小英雄”的稱號(hào)還真是名不虛傳?！缎∮⑿塾陙?lái)》這本書(shū)是講述抗日小英雄雨來(lái)的故事。雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮、機(jī)智、勇敢的孩子，他的家在農(nóng)村，那里有很多日本人，也有很多八路軍，雨來(lái)想加入八路軍，但被日本鬼子抓住了，雨來(lái)機(jī)靈的逃了出來(lái)，逃出來(lái)后就和小伙伴們一起進(jìn)行“軍事演習(xí)”。后來(lái)雨來(lái)又被抓住了，這次是游擊隊(duì)的同志們把他救了出來(lái)，小雨來(lái)參加了游擊隊(duì)?？戳诉@本書(shū)，我明白我們是生在和平年代的孩子，雖然不能像雨來(lái)那樣和鬼子打仗，但我們一定要向雨來(lái)一樣愛(ài)國(guó)，遇到事情的時(shí)候也要做到臨危不亂。小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇四世界上有許多英雄，今天我為大家介紹一位小英雄，他是晉察冀北部的還鄉(xiāng)河邊蘆花村的十二歲的小孩――雨來(lái)，讀《小英雄雨來(lái)》后感作文。在讀這篇文章時(shí)，我感動(dòng)得流起了眼淚，讓我最感動(dòng)的是十幾把雪亮的刺刀對(duì)準(zhǔn)雨來(lái)，鬼子用盡各種方法，盤(pán)問(wèn)雨來(lái)，李大叔的下落，但雨來(lái)一口咬定沒(méi)看見(jiàn)，敵人毫無(wú)辦法，把雨來(lái)位出去槍斃?？烧l(shuí)也沒(méi)有料到，雨來(lái)趁鬼子不備，鉆到河底游到遠(yuǎn)外去了。這種勇敢的精神和堅(jiān)定的信念是值得我們學(xué)習(xí)的，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《小英雄雨來(lái)》后感作文》?；叵肫鹞覀兊乃魉鶠?，和小英雄雨來(lái)比，真感到慚愧。平時(shí)和同學(xué)們玩游戲，經(jīng)常使大家不快樂(lè)，在玩耍時(shí)，犯下了錯(cuò)誤，這個(gè)同學(xué)說(shuō)一句，那個(gè)同學(xué)罵一句，心里就不是滋味，而我們應(yīng)該從自己的角度和別人的角度上來(lái)比一比，然后想一個(gè)兩全其美的方法，使兩方都不受到傷害。向小英雄雨來(lái)那樣，遇到困難不要退縮，也不要推給別人，而要勇敢地前進(jìn)。還要守住自己的信念，不要輕易被壞蛋說(shuō)服了。只要我們向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí)，我們也是新一代名正言順的英雄，努力吧！小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇五今天，我來(lái)跟大家分享一個(gè)抗戰(zhàn)故事，是《小英雄雨來(lái)》。讀完這個(gè)故事，我心里感觸頗多?！白约哼x的路，就算跪著也要走完?！边@是存在我記憶中的一句話。我覺(jué)得，用它來(lái)形容雨來(lái)正是再合適不過(guò)了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅(jiān)強(qiáng)地走了下去。我想，他一定有過(guò)許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時(shí)，我以為他肯定要放棄。他結(jié)果還是一直堅(jiān)持，一直努力著走了下去。這種精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就罷工甚至放棄。這還真是一點(diǎn)毅力都沒(méi)。在堅(jiān)持不懈的雨來(lái)面前，我自愧不如。20世紀(jì)，美國(guó)有一個(gè)女作家。她就是海倫?凱勒。由于一場(chǎng)大病讓她變得又盲又聾又啞。導(dǎo)致沒(méi)有人會(huì)想到她以后會(huì)寫(xiě)出《假如給我三天光明》和學(xué)會(huì)說(shuō)話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。雖然我們擺脫了那時(shí)的苦難生活，但一定要記住雨來(lái)給我們的啟示。因?yàn)槟鞘蔷渚湔胬?，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來(lái)》帶給我的感想。小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇六《小英雄雨來(lái)》中的主人公雨來(lái)是個(gè)淘氣搗蛋、不愛(ài)上課的小朋友。但他卻很聰明，是個(gè)很有正義感的孩子。小雨來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課去抓魚(yú)；有時(shí)候想想自己何嘗不是這樣的人呢。課堂上，我喜歡做一些小動(dòng)作，交頭接耳和同學(xué)講話，時(shí)而發(fā)出陣陣笑聲，不尊重老師的教學(xué)成果?，F(xiàn)在回想起來(lái)罪反感油然而生。每每看到此處的小雨來(lái)我就打心底告訴自己，我一定不能讓看好我的老師和親人們失望，我要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課，在實(shí)際行動(dòng)中改變自己。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，俗話說(shuō)人非圣賢，雨來(lái)不是，我亦如此。雨來(lái)也是有優(yōu)點(diǎn)的。小小年紀(jì)的他就知道幫助老師同日本侵略者做斗爭(zhēng)，掩護(hù)地下通信員平安地撤退。就光這一點(diǎn)，我就非常地欽佩他。他的有勇有謀在我的腦海里激起了層層浪花，久久不能退去?？偟膩?lái)說(shuō)，看了《小英雄雨來(lái)》之后，我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏，所以我要改掉自己的壞毛病，學(xué)習(xí)小雨來(lái)敢于同日本侵略者做斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏精神。更要做一個(gè)有節(jié)氣、有想法、有正義感的好學(xué)生！小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇七當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí)，我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小，卻能與日軍抗衡。故事大概內(nèi)容：在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)潛水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可自己被打，也不愿意說(shuō)出李大叔在哪里。這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打打得青皮臉腫?？捎陙?lái)仍是寧死不屈。我對(duì)我的懦弱感到羞恥。讀完這本書(shū)后，我對(duì)我的懦弱感到羞恥。比如有一次我和我爸爸去游泳，那里有深水區(qū)和淺水區(qū)，淺水區(qū)1.2米，深水區(qū)1.5米，我的身高才1.4米多。有一次我嚇得都不敢下水，但我想起雨來(lái)的故事后，就敢到深水區(qū)去了。雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)讀了那我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了這篇文章以后，我明白了兩個(gè)道理：一是在家或外面不能軟弱，更不能嬌氣，應(yīng)該做一個(gè)真正的中國(guó)人。同時(shí)也要在學(xué)校做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！在家里做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子。小英雄雨來(lái)讀后感400可抄篇八“我要有槍早把你們打死了！”這是雨來(lái)被日本特務(wù)抓去后的一句話。正是這個(gè)面對(duì)敵人不畏死亡的雨來(lái)，成為了家喻戶曉的抗日小英雄?！缎∮⑿塾陙?lái)》的作者是管樺，他筆下的這個(gè)無(wú)畏的雨來(lái)，正是管樺小時(shí)的縮影。書(shū)中的雨來(lái)是晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村的一個(gè)孩子。當(dāng)時(shí)的晉察冀邊區(qū)是日本鬼子的活動(dòng)區(qū)域，而雨來(lái)從小生活在這里就有非常高的革命意識(shí)，從而為他之后的行為做了鋪墊。最讓我震撼的段落是《特務(wù)》與《憤怒的土地》這兩個(gè)片段。它們雖然不長(zhǎng)，只有短短的幾頁(yè)，可我從中卻感受到了前所未有的振奮?！短貏?wù)》中，雨來(lái)在為小伙伴探路時(shí)不幸被特務(wù)發(fā)現(xiàn)，被抓住去給鬼子帶路。雨來(lái)臨危不懼，帶著鬼子穿過(guò)“地雷陣”后