2024七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權(quán)分立與民族交融第20課三國兩晉南北朝時期的科技與文化課堂筆記新人教版

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族交融第20課三國兩晉南北朝時期的科技與文化課時任務(wù)了解這一時期農(nóng)學(xué)、數(shù)學(xué)、天文歷法，以及書法、繪畫、石窟藝術(shù)、文學(xué)等成就，認(rèn)識中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與創(chuàng)新。必背重點領(lǐng)域代表人物時期成就農(nóng)學(xué)賈思勰北朝《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書不是世界現(xiàn)存最早科學(xué)祖沖之南朝(1)把圓周率精確到小數(shù)點以后的第七位數(shù)字,這項成果領(lǐng)先世界近千年,著有《綴術(shù)》;(2)創(chuàng)制當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《大明歷》;(3)設(shè)計制造出指南車、水碓磨、千里船等書法鍾繇、胡昭曹魏鍾繇和胡昭都擅長行、草、隸書,鍾繇尤擅楷書王羲之東晉(1)所作行、楷、草書尤為精湛,當(dāng)時的人稱贊他的書法為古今之冠;(2)代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”;(3)王羲之被后人譽為“書圣”漢字的演變過程:甲骨文文一金文一大篆一小篆一隸書一楷書一行書—北魏流傳下來的碑刻書體蒼勁厚重,粗獷雄渾繪畫顧愷之東晉人物畫線條優(yōu)美活潑,人物傳神,富有個性。代表作品有《女史箴圖》《洛神賦圖》石窟—南北朝(1)最著名的是山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟;(2)兩處石窟群中的造像,繼承了秦漢以來我國雕塑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng),也吸收了外來佛教造型藝術(shù)的特點,堪稱宏偉精巧的雕刻藝術(shù)品文學(xué)曹操父子的詩剛健雄勁。陶淵明的田園詩清新自然,樸實恬淡。民歌在南北朝有很大發(fā)展,北朝民歌慷慨豪邁,南方民歌細(xì)膩婉轉(zhuǎn)拓展延伸魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的原因、意義(1)原因：①對秦漢時期科技文化成果的繼承、改革和創(chuàng)新，是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的前提。②北方經(jīng)濟的發(fā)展和江南地區(qū)的開發(fā)，為魏晉南北朝時期科技文化的發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。③民族大交融和外來文化的影響，是魏晉南北朝時期科技文化發(fā)展的重要因素。(2)意義：魏晉南北朝時期科技文化的發(fā)展，為隋唐時期科技文化的繁榮打下了堅實的基礎(chǔ)。教材問題解答【P113材料研讀】他認(rèn)為只有根據(jù)天時和土壤條件來進(jìn)行生產(chǎn)，才能獲得好收成。(可自由發(fā)揮)【P116想一想】(1)繼承了秦漢時期的文化成就，又進(jìn)行了有意義的改革、創(chuàng)新；(2)由于各族人民的大融合，民族之間的交往豐富了中華民族的文化；(3)北方經(jīng)濟的發(fā)展，江南經(jīng)濟得到了開發(fā)，為三國兩晉南北朝時期文化發(fā)展奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)?！綪118課后活動】1.(1)葛洪(約283——約363)：東晉的煉丹家和醫(yī)學(xué)家。他寫的《抱樸子》，對醫(yī)藥學(xué)、化學(xué)的發(fā)展和火藥的發(fā)明，都有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。他的《肘后備急方》最有實用價值，內(nèi)容豐富，如對結(jié)核病、恙蟲病均有記載，還作了我國關(guān)于天花病及其防治等情況的最早記載。(2)馬鈞(生卒年不詳)：三國時期曹魏發(fā)明家，是中國古代科技史上最負(fù)盛名的機械發(fā)明家之一。馬鈞最突出的成就有還原指南車；改進(jìn)當(dāng)時操作笨重的織綾機；發(fā)明一種由低處向高地引水的龍骨水車；制作出一種輪轉(zhuǎn)式發(fā)石機，能連續(xù)發(fā)射石塊，遠(yuǎn)至數(shù)百步；把木制原動輪裝于木偶下面，叫作“水轉(zhuǎn)百戲圖”。此后，馬鈞還改制了諸葛連弩，對科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。(3)劉勰：南朝文學(xué)理論家，著有《文心雕龍》，是現(xiàn)存最早的一部用中文撰寫的綜合性的文學(xué)批判專著。(4)謝靈運：晉宋之際詩人、文學(xué)家，中國“山水詩派”鼻祖，代表作為《登池上樓》。亦撰寫《晉書》，輯有《謝康樂集》。2.祖沖之是南朝著名的科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、機械制造方面均有重要貢獻(xiàn)。他學(xué)識淵博，主要著作是《綴術(shù)》，制定出當(dāng)時最先進(jìn)的歷法《