2024年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿樣本（3篇）

2024年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿樣本尊貴的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我深感榮幸能在此刻與大家分享我的演講，主題為“____年小學(xué)生文明禮儀的實踐與傳承”。文明禮儀，是人際交往中的基本規(guī)范，它推動社會進(jìn)步，是體現(xiàn)個人素質(zhì)的重要標(biāo)志。在我們的小學(xué)生涯中，掌握并踐行文明禮儀至關(guān)重要，因為它將伴隨我們一生，為我們的成功之路增添光彩。日常生活是培養(yǎng)文明禮儀的起點。我們應(yīng)學(xué)會使用禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”等，以表達(dá)對他人的尊重和感激。在餐桌上，我們要保持得體，不涂鴉，不喧嘩，注重飲食文明。在公共場合，我們要遵守秩序，排隊等待，禮讓老人和兒童，幫助需要幫助的人，并保持個人衛(wèi)生。學(xué)校是文明禮儀的實踐場所。我們要遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退，尊重教師，專心聽講，積極參與，誠實完成作業(yè)，不抄襲，不作弊。我們要與同學(xué)和睦相處，尊重他人，不欺凌，不挑起爭端，關(guān)心并幫助有困難的同學(xué)，共同創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。社會是文明禮儀的廣闊舞臺。我們要遵守交通法規(guī)，保持道路安全，尊重他人的隱私，不散布不實信息，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，關(guān)心弱勢群體，積極參與公益，傳播正能量。我們還需注重自我形象的塑造。我們要保持得體的著裝，不穿過于暴露或非正式的服裝，避免佩戴過于顯眼的飾品。我們要保持良好的姿態(tài)，不懶散，不隨意，保持良好的身體行為，如不亂扔?xùn)|西，走路時保持禮貌。我們要言談舉止得體，避免使用粗魯或冒犯的語言，學(xué)會在面對困難時保持冷靜和自信。文明禮儀是我們小學(xué)生的核心素養(yǎng)，也是我們邁向成功的關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和實踐，我們將文明禮儀內(nèi)化為習(xí)慣，讓它成為我們的本能。我們相信，有了文明禮儀，我們的關(guān)系將更加和諧，學(xué)習(xí)將更加出色，未來將更加光明。讓我們共同努力，讓文明禮儀成為我們行為的指南，伴隨我們的成長，引領(lǐng)我們向更高的目標(biāo)前進(jìn)！謝謝大家！2024年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿樣本（二）尊敬的評審團(tuán)，尊貴的同學(xué)們：大家好！我是來自____小學(xué)的____，深感榮幸能在此與大家分享我的演講主題——《小學(xué)生文明禮儀的實踐與傳承》。我想提出一個問題供大家思考：何為文明禮儀？對于這個問題，每個人可能都有獨特的見解。無論答案如何，我們普遍認(rèn)為，文明禮儀是衡量一個人在社會中展現(xiàn)出的素質(zhì)和教養(yǎng)的重要尺度。身為小學(xué)生，我們不僅是文明禮儀的繼承者，更是其積極的推動者。文明禮儀不僅體現(xiàn)在我們的行為模式上，更反映在我們的態(tài)度和習(xí)慣中。它使我們顯得更為成熟、更有教養(yǎng)，同時也彰顯出我們作為年輕一代的風(fēng)度和修養(yǎng)。我們可以在日常生活中踐行文明禮儀。例如，每日起床后，我們應(yīng)整理好個人的床鋪和物品，保持環(huán)境整潔有序；在課堂上，我們要專心聽講，避免隨意交談，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；在用餐時，我們要珍惜食物，不亂丟垃圾，維護(hù)餐桌的文明環(huán)境。我們可以在校園生活中展現(xiàn)文明禮儀的風(fēng)范。我們應(yīng)主動協(xié)助老師維護(hù)教室秩序，幫助同學(xué)拾起掉落的物品；在排隊時，我們要遵守秩序，不推擠，不插隊；在與人交流時，我們要保持禮貌，避免使用不雅的言辭。我們還需將文明禮儀融入社交活動中。在家庭聚會、朋友聚餐等場合，我們要尊重長輩，待人以禮，遵守時間規(guī)則；在公共空間如圖書館、電影院等，我們要保持安靜，不打擾他人閱讀或觀影的寧靜。在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)注重網(wǎng)絡(luò)文明禮儀。我們要學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保持良好的行為規(guī)范，不傳播或散布不實信息，不攻擊他人，尊重他人的隱私，謹(jǐn)慎添加網(wǎng)絡(luò)朋友，避免與不明身份的人員產(chǎn)生聯(lián)系。我們要堅決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，對任何不道德的網(wǎng)絡(luò)行為說“不”。同學(xué)們，親愛的聽眾們，文明禮儀是我們每位小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從基礎(chǔ)教育階段開始，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，這不僅有助于我們?nèi)〉脤W(xué)術(shù)成就，更將塑造我們成為有品德、有道德、有責(zé)任感的公民。讓我們共同銘記“文明禮儀伴我行”的理念，從點滴做起，共同創(chuàng)造一個和諧、文明的校園和社會環(huán)境。讓我們這一代小學(xué)生成為學(xué)校的榮耀，成為社會的楷模，成為品德高尚、行為典范的未來領(lǐng)袖！感謝大家的聆聽！2024年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿樣本（三）尊貴的評委，親愛的同學(xué)們：大家好！我是____小學(xué)的____，深感榮幸能在此與大家分享我的演講主題——“____年，小學(xué)生文明禮儀的實踐與傳承”。文明禮儀是我們小學(xué)生不可或缺的素質(zhì)體現(xiàn)。它是一種卓越的品質(zhì)，涵蓋了我們的行為規(guī)范、語言表達(dá)和社交互動。一個具備文明禮儀的小學(xué)生，不僅能夠給人留下良好的印象，更能為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。文明禮儀在我們的行為舉止中得以體現(xiàn)。我們應(yīng)保持端莊的舉止，遵守課堂紀(jì)律，尊重他人的學(xué)習(xí)空間。在校園內(nèi)，我們要保持秩序，避免影響其他同學(xué)的活動。遇到師長或他人時，我們要展現(xiàn)出禮貌的問候和禮節(jié)，彰顯小學(xué)生的良好風(fēng)貌。文明禮儀在我們的言語表達(dá)中得以展現(xiàn)。我們要以禮貌和友善待人，常說“請”、“謝謝”、“對不起”，尊重他人的感受。與同學(xué)交流時，我們要保持語言文明，避免侮辱或嘲笑他人，展現(xiàn)出我們的友善和善良。我們要學(xué)會傾聽和尊重不同的觀點，以增進(jìn)彼此的友誼和團(tuán)結(jié)。文明禮儀在我們的人際交往中發(fā)揮著重要作用。我們要尊重他人的隱私和自尊，避免傷害他人的言行。我們要與同學(xué)和睦相處，不排他、不形成小圈子，展現(xiàn)我們的包容和關(guān)愛。我們要關(guān)心并幫助需要幫助的人，學(xué)會分享和互助，以培養(yǎng)良好的社交能力和人際關(guān)系。同學(xué)們，文明禮儀是我們成長的基石，是塑造我們?nèi)烁竦闹匾M成部分。通過踐行文明禮儀，我們能夠成為受人尊重和喜愛的個體，同時也能培養(yǎng)出未來社會所需的高尚品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在開始，從日常小事做起，