2024年秋初中地理七年級上冊同步課堂（中圖版）2.2 地圖（第一課時）（分層練）（解析版）

2024-2025學(xué)年七年級地理上學(xué)期同步精品課堂（中圖版2024）2.2地圖（第一課時）（分層練）填圖一方向（1）辨別方向的三種方法：一是辨別法；二是辨別法；三是辨別法。（2）本圖應(yīng)采用辨別法，箭頭所指方向為方。（3）圖中AB段延伸方向為方向，BC段向轉(zhuǎn)彎。（4）圖中小河大致是由向方向流。（5）林地在村莊的方向?！敬鸢浮浚?）一般指向標經(jīng)緯網(wǎng)（2）指向標正北（3）西南-東北正東（4）南北（5）東南【解析】根據(jù)地圖的判讀，進行分析解答。（1）辨別方向的三種方法：一是一般辨別法；二是指向標辨別法；三是經(jīng)緯網(wǎng)辨別法。（2）本圖有指向標，應(yīng)采用指向標辨別法，箭頭所指方向為北方。（3）根據(jù)指向標判定，可知圖中AB段延伸方向為西南—東北方向，BC段向東轉(zhuǎn)彎。（4）圖中小河大致是由南向北方向流。（5）林地在村莊的東南方向。填圖二比例尺（1）比例尺是距離比距離縮小的程度。（2）比例尺的表示方式有種，中國地圖上，1：8000萬是比例尺，是比例尺，圖上1厘米代表地面距離800千米是比例尺，其中最為直觀的是比例尺。（3）利用圖上比例尺量算中國大陸東西寬約千米，南北長約千米。（4）比例尺有大小之分，大比例尺地圖表示空間范圍較，內(nèi)容較為；而小比例尺地圖表示空間較為，內(nèi)容較為。本圖屬于比例尺地圖?！敬鸢浮浚?）圖上實地（2）三數(shù)字式線段式文字式線段式（3）53604000（4）小詳細大簡略小【解析】本題主要考查的是比例尺的定義、表達方式、大小以及比例尺的大小、表示的范圍和內(nèi)容詳略程度的關(guān)系，要求學(xué)生具有較強的讀圖分析問題的能力和理解能力。（1）比例尺是圖上距離比實地距離縮小的程度。比例尺公式為，比例尺=圖上距離÷實地距離。（2）比例尺的表示方式有三種，中國地圖上，1：8000萬是數(shù)字式比例尺，是線段式比例尺，圖上1厘米代表地面距離800千米是文字式比例尺，其中最為直觀的是線段式比例尺。（3）比例尺=圖上距離÷實地距離，則實地距離=圖上距離÷比例尺；該圖比例尺為圖上圖上1厘米代表地面距離800千米，用直尺量算出中國大陸東西的圖上距離是6.7厘米，南北長的圖上距離是5厘米，利用圖上比例尺量算中國大陸東西寬約6.7×800千米=5360千米，南北長約5×800千米=4000千米。（4）比例尺有大小之分，大比例尺地圖表示空間范圍較小，內(nèi)容較為詳細；而小比例尺地圖表示空間較為大，內(nèi)容較為簡略。本圖屬于小比例尺地圖。一、單選題北京某中學(xué)組織學(xué)生參觀中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館。圖1為紀念館周邊地區(qū)示意圖，圖2是學(xué)校地理小組繪制的指示牌。據(jù)此，完成下題。1．設(shè)計從學(xué)校到紀念館的行程路線，需參考（

）A．北京市交通圖 B．京津冀地區(qū)水系圖C．中國地形圖 D．北京土地利用類型圖2．圖1中曉月閣位于中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的什么方向（

）A．東方 B．南方 C．西北 D．東南3．圖2的指示牌應(yīng)立在圖1中的哪個位置（

）A．① B．② C．③ D．④4．小明使用手機地圖瀏覽宛平縣城時，以下敘述正確的是（

）A．放大地圖時，可以看到更大的范圍B．縮小地圖時，發(fā)現(xiàn)地圖下方線段比例尺由

逐漸變成

C．操作手機地圖時，比例尺、圖幅和方向都會變化D．操作手機地圖時，可以查閱景點間的最優(yōu)線路【答案】1．A2．D3．C4．D【解析】1．結(jié)合圖文材料及所學(xué)知識可知，從學(xué)校到紀念館的行程路線，需參考北京市交通圖，設(shè)計行程路線與中國地形圖、京津冀地區(qū)水系圖、北京土地利用類型圖無直接關(guān)系，A正確，BCD錯誤。故選A。2．據(jù)圖可知，圖中沒有指向標，按照“上北下南，左西右東”來判斷方向，所以曉月閣位于中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館的東南方向，D正確，ABC錯誤。故選D。3．根據(jù)指示牌可以判斷，指示牌以東170米處是曉月閣，以東260米處是宛平城東門，以南140米是七七事變彈坑遺址，以西60米是中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館，由此推斷該指示牌位于③處，C正確，ABD錯誤。故選C。4．放大地圖時，可以看到更小的范圍，A錯誤；縮小地圖時，手機顯示的地圖實地范圍會增大，圖上距離1厘米所代表的實地距離增大，進而發(fā)現(xiàn)地圖下方線段比例尺由

逐漸變成

，B錯誤；操作手機地圖時，圖幅和方向不會變化，比例尺會變，C錯誤；操作手機地圖時，可以查閱景點間的最優(yōu)線路，D正確。故選D。地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)地理不可缺少的工具。比例尺、方向和圖例是地圖的“語言”，閱讀地圖應(yīng)當明確這些“語言”的含義。據(jù)此及所學(xué)知識，回完成下面小題。5．下列四幅相同圖幅的地圖中，比例尺最大的是（

）A．亞洲政區(qū)圖 B．中國政區(qū)圖 C．河南省旅游地圖 D．鄭州市旅游地圖6．下面四個圖例中，正確的是（

）A．

B．

C．

D．

7．下圖表示地平面上的八個方向，從圖上看，表示東南方的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】5．D6．A7．C【解析】5．據(jù)所學(xué)知識可知，圖幅相同時，比例尺越大，范圍越小，內(nèi)容越詳細；比例尺越小，范圍越大，內(nèi)容越簡單。比例尺最大的地圖，范圍最小，那么四幅地圖中，比例尺最大的是鄭州市旅游地圖，D正確，ABC錯誤。故選D。6．讀圖可知，A圖例代表沙漠，A正確；B圖例代表時令河、湖，B錯誤；C圖例表示居民點，C錯誤；D圖例表示國界，D錯誤。故選A。7．讀圖可知，甲表示西北方向，乙表示東北方向，丙表示東南方向，丁表示西南方向。C正確，ABD錯誤。故選C。讀圖，完成下面小題8．小明6月15日去高級中學(xué)參加升學(xué)考試，其行進路線如圖所示。請說明其行進路線方向的變化：（

）A．東北→正東→正北 B．正北→東北→西北C．正北→正東→西北 D．東北→正東→西北9．要建一棟四面朝南的房子，此房應(yīng)建在（

）A．南極點 B．北極點 C．南極圈里 D．北極圈里10．小明家到初級中學(xué)的圖上距離為1厘米，實地距離為500米，則該圖的比例尺是：（

）A．1：500000 B．1：5000000 C．1：50000 D．1：500011．9月1日，小明去位于長沙的中南大學(xué)上學(xué)，他想知道長沙在哪個省區(qū)，他應(yīng)該查找：（

）A．中國政區(qū)圖 B．中國地形圖 C．中國氣候圖 D．中國人口圖【答案】8．B9．B10．C11．A【解析】8．由圖可知，圖中有指向標，按照指向標判斷，由小明家去高級中學(xué)應(yīng)該行進的方向是由正北→東北→西北，故B正確，ACD錯誤。故選B。9．在經(jīng)緯網(wǎng)地圖中，北極所在方向是北方，反之為南方。要建一棟四面朝南的房子，此房應(yīng)建在北極點，故B正確；南極點四面朝北，故A錯誤；除了南極點和北極點，地球上任何點都有四面八方，故CD錯誤。故選B。10．1厘米代表實地距離500米，比例尺為1:50000，故C正確；1：500000為1厘米代表實際距離5千米，故A錯誤；1：5000000為1厘米代表實際距離50千米，故C錯誤；1：5000為1厘米代表實際距離50米，故D錯誤。故選C。11．不同種類的地圖能夠反映不同的信息。根據(jù)使用目的，正確地選擇地圖，才能及時、準確地獲得有用的信息。想知道長沙在哪個省區(qū)，應(yīng)該查找中國政區(qū)圖，故A正確；中國地形圖、中國氣候圖、中國人口圖上沒有行政區(qū)信息，故BCD錯誤。故選A。第24屆冬季奧林匹克運動會于2022年2月4日在北京開幕。北京冬奧會設(shè)7個大項，109個小項。北京賽區(qū)承辦所有的冰上項目；延慶賽區(qū)承辦雪車、雪橇及高山滑雪項目；張家口賽區(qū)的崇禮區(qū)承辦除雪車、雪橇及高山滑雪之外的所有雪上項目。據(jù)此完成下面小題。12．家住鄭州的劉某冬奧會期間到延慶觀看了高山滑雪，自駕開車時，他選擇使用的地圖最可能是（

）A．中國政區(qū)圖 B．北京地形圖 C．數(shù)字地圖 D．張家口市景區(qū)導(dǎo)游圖13．參會運動員從北京坐高鐵去張家口，途中可以看到世界文化遺產(chǎn)——長城。下列圖例中表示長城的是（

）A． B． C． D．【答案】12．C13．A【解析】12．中國政區(qū)圖是顯示行政區(qū)劃及行政中心為主要內(nèi)容的專題地圖，A錯誤；北京地形圖是顯示北京地表起伏形態(tài)的地圖，B錯誤；電子地圖即數(shù)字地圖，是利用計算機技術(shù)，以數(shù)字方式存儲和查閱的地圖。自駕開車時，用于導(dǎo)航的是電子交通圖，C正確；張家口市景區(qū)導(dǎo)游圖，是景區(qū)景點的一種引導(dǎo)標識，是對張家口市景點景物相關(guān)來歷、典故的綜合介紹，D錯誤。故選C。13．讀圖可知，A表示長城，B表示水庫，C表示航海線，D表示河流與湖泊。故選A。地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)地理不可缺少的工具。根據(jù)所學(xué)知識，完成下面小題。14．下列圖例是小高從“世界政區(qū)圖”上描繪下來的，描畫錯誤的是（

）A．鐵路B．國界線C．河流湖泊D．水庫15．地圖有很多種類，在以下情境中最適合使用的地圖依次是（

）①地理興趣小組要到城郊山地研學(xué)實地考察，需要設(shè)計考察路線②俄烏戰(zhàn)爭愈演愈烈，貝貝想找一找兩國的位置③國慶小長假，妮妮一家到北京游玩，為提高效率需要合理規(guī)劃游覽路線A．地形圖、世界政區(qū)圖、交通圖 B．地形圖、交通圖、旅游圖C．水文圖、人口圖、交通圖 D．交通圖、世界政區(qū)圖、人口圖【答案】14．B15．A【解析】14．讀圖可知，A表示鐵路，A正確；B是未定國界，B錯誤；C表示河流湖泊，C正確；D表示水庫，D正確。故選B。15．依據(jù)各種地圖的作用：①地理興趣小組要到城郊山地研學(xué)實地考察，需要設(shè)計考察路線適合使用地形圖；②俄烏戰(zhàn)爭愈演愈烈，貝貝想找一找兩國的位置適合使用世界政區(qū)圖；③國慶小長假，妮妮一家到北京游玩，為提高效率需要合理規(guī)劃游覽路線適合使用交通圖，排除BCD，故選A。二、解答題16．讀圖，完成以下小題。（1）三幅圖比例尺表示形式皆為比例尺，C圖圖上1厘米代表實地距離千米。（2）ABC三幅圖圖幅相同，比例尺最大的是圖，表示范圍最大的是圖，表示內(nèi)容最詳細的是圖。（3）在C圖中新安江水庫，圖例應(yīng)該為______。A．B．C． D．【答案】16．（1）數(shù)字式80（2）ACA（3）D【解析】16．本大題以圖文形式為材料，設(shè)置三道小題，涉及比例尺的轉(zhuǎn)化，圖例的識別等相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。（1）常見的比例尺有三種形式：數(shù)字式、線段式以及文字式比例尺。三幅圖比例尺表示形式皆為數(shù)字式比例尺，根據(jù)C圖比例尺1:8000000可知，其圖上1厘米代表實地距離80千米。（2）ABC三幅圖圖幅相同，表示范圍最小的是A圖，比例尺最大，表示內(nèi)容最詳細；表示范圍最大的是C圖。（3）根據(jù)所學(xué)知識所知，A為常年河、湖，錯誤；B為國界線，錯誤；C為公路，錯誤；D圖例符號表示的是運河，正確。選擇D。17．某初中學(xué)校地理實踐社的同學(xué)們計劃從學(xué)校步行去附近的新華書店為班級購買地球儀。為方便出行，他們決定用所學(xué)地圖知識繪制簡易地圖，并設(shè)計了如下步驟。請幫助他們完成計劃。（1）步驟一：收集資料。以下收集的地圖資料對本次繪圖最有參考價值的是（

）A．河南省政區(qū)圖 B．商丘市政區(qū)圖 C．商丘市地形圖 D．商丘市交通旅游圖（2）步驟二：繪制地圖。為了便于閱讀地圖，同學(xué)們繪制時，根據(jù)地圖基本要素在地圖上標注了、、和注記。（3）步驟三：閱讀地圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是，新華書店在學(xué)校的方向。按步行距離最短原則，同學(xué)們行至十字路口P時，考慮實際路況，應(yīng)在該十字路口向（填方向）行走。（4）步驟四：測算距離。經(jīng)測量圖中PQ之間距離為1厘米，則實地距離為千米。（5）如果本圖沒有指向標，那么如何來確定方向?！敬鸢浮?7．（1）D（2）比例尺方向圖例（3）指向標西北北（4）0.5（5）依據(jù)“上北下南，左西右東”的方法【解析】17．本大題以繪制簡易地圖為材料，設(shè)置5道小題，涉及地圖的選擇、地圖的基本要素等內(nèi)容，考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。（1）政區(qū)圖是以顯示世界政治區(qū)劃、國家和地區(qū)的領(lǐng)土范圍、國內(nèi)行政區(qū)劃及行政中心為主要內(nèi)容的專題地圖，A、B錯誤；商丘市地形圖以反映商丘市地形為主題，C錯誤；商丘市交通旅游圖對本次繪圖最有參考價值，D正確；故選D。（2）地圖基本要素有方向、比例尺、圖例和注記；繪制地圖，為了便于閱讀地圖，同學(xué)們繪制時，根據(jù)地圖基本要素在地圖上標注方向、比例尺、圖例和注記。（3）讀圖可知，右上角標注了指向標，該圖中判斷方向的依據(jù)是指向標；根據(jù)指向標可判斷新華書店在學(xué)校的西北方向。按步行距離最短原則，同學(xué)們行至十字路口P時，道路封閉施工，應(yīng)在該十字路口向北行走。（4）圖上比例尺是1:50000，圖上1厘米代表實地距離50000厘米即0.5千米，圖中PQ之間距離為1厘米，則實地距離為0.5千米。（5）判斷地圖中方向的方法有一般法、指向標法和經(jīng)緯網(wǎng)法。如果本圖沒有指向標，按“上北下南，左西右東”一般方法判斷方向。一、單選題（2024·湖南長沙·中考真題）長沙某中學(xué)“地理+”校園勞動實踐教育初見成效。讀圖,完成下面小題。1．圖中的藥材園、桂花園、苗木園及地理園四個地塊，實地面積最小的是（

）A．藥材園 B．桂花園 C．苗木園 D．地理園2．①②菜園土壤質(zhì)地及施肥澆水條件基本相同。發(fā)現(xiàn)同一品種的喜光蔬菜在②地長勢較好，是因為這里位于教學(xué)樓面，光照較好（

）A．東 B．西 C．南 D．北【答案】1．D2．C【解析】1．讀圖可知，藥材園、桂花園、苗木園圖幅大小相同，且比例尺相同，所以其實地面積相同，地理園與其它三園圖幅大小相同，但比例尺更大，所以其實地距離比其它三園小，D正確，排除ABC，故選D。2．讀圖可知，指向標指向左側(cè)，指向標指向北，所以①位于教學(xué)樓的北方，②位于教學(xué)樓的南方，南方為向陽面，光照較好。C正確，排除ABD，故選C。（2024·山西·中考真題）“15分鐘便民生活圈”是以社區(qū)為中心，市民步行直線距離僅需15分鐘即可享受購物、社交、文化、休閑、醫(yī)療、健身、教育等多種便民服務(wù)。下圖示意幸福社區(qū)“15分鐘便民生活圖”。據(jù)此完成下面小題。3．育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的（

）A．東北方向 B．西南方向 C．東南方向 D．西北方向4．從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需要（

）A．5分鐘以內(nèi) B．5～10分鐘C．10～15分鐘 D．15分鐘以上5．打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是（

）A．緩解交通擁擠 B．提升居民消費能力C．推進節(jié)能減排 D．提高居民生活品質(zhì)【答案】3．C4．A5．D【解析】3．讀圖可知，圖中有指向標，而育才中學(xué)位于荔灣社區(qū)的東南方向，ABD錯誤，故選C。4．讀圖例可知，幸福社區(qū)和紅星便利店同位于五分鐘便民生活圈內(nèi)，因此從幸福社區(qū)到紅星便利店的直線距離步行需五分鐘以內(nèi)。BCD錯誤，故選A。5．根據(jù)題意可得，打造“15分鐘便民生活圈”的主要目的是提高居民生活品質(zhì)；不能緩解交通擁堵；不可提升居民的消費能力；也不能夠推進節(jié)能減排。ABC錯誤，故選D。（2024·新疆·中考真題）某校地理社團到M村考察時，看到了如圖所示的平面圖。讀圖完成下面小題。6．下列說法正確的是（

）A．河流自西南流向東北 B．河流自南流向北C．林地在村莊的東南方向 D．村莊在林地的西北方向7．本圖無法估算村莊到林地的距離，是因為缺少了地圖的“語言”（

）A．比例尺 B．方向 C．圖例 D．顏色【答案】6．B7．A【解析】6．根據(jù)指向標判斷方向，由指向標可知，河流自南向北流，A錯誤，B正確；林地和村莊是正東和正西的位置關(guān)系，CD錯誤。故選B。7．比例尺、方向、圖例和注記是地圖的三要素，D排除；本圖無法估算村莊到林地的距離，是因為缺少了地圖的“語言”比例尺，有方向、圖例和注記，A正確，BC排除。故選A。（2024·山東泰安·中考真題）隨著科技的進步，車載導(dǎo)航給人們的出行帶來了極大的便利。小宇的爸爸乘出租車從杭州富陽站到上城區(qū)，下面是車上的車載導(dǎo)航地圖。讀圖完成下面小題。8．關(guān)于圖中信息的表述，正確的是（

）A．這次導(dǎo)航的目的地是富陽站 B．圖中直線為出行的最短路線C．到達目的地必須跨過錢塘江 D．上城區(qū)位于富陽站的正北方9．關(guān)于導(dǎo)航提供的三個方案的敘述，正確的是（

）A．三個方案中最短路程是29.3公里 B．經(jīng)過的紅綠燈最多、費用最高的是方案2C．經(jīng)過時代高架路的是方案3 D．距離最短、用時最少、紅綠燈最少的是推薦方案1【答案】8．C9．D【解析】8．這次導(dǎo)航的目的地是上城區(qū),A錯誤。圖中直線不是出行的路線，B錯誤。出租車從杭州富陽站到上城區(qū)必須跨過錢塘江，C正確。讀圖可知，上城區(qū)位于富陽站的東北方，C錯誤。故選C。9．三個方案中最短路程是均多于29.3公里，A錯誤。經(jīng)過的紅綠燈最多的是方案,3，費用最高的是方案2，B錯誤。經(jīng)過時代高架路的是方案2，C錯誤。距離最短、用時最少、紅綠燈最少的是推薦方案1，D正確。故選D。（2022·甘肅武威·中考真題）下圖是小華繪制的學(xué)校平面圖，但老師發(fā)現(xiàn)圖中基本信息不夠全面，需要補充完善。據(jù)此完成下面小題.10．圖中指向標沒有標明方向，只知道花壇在宿舍樓的東南方向，則指向標指示（

）A．東（E） B．西（W） C．南（S） D．北（N）11．量得校門距離花壇約3厘米，而實地距離約27米，則此圖的比例尺應(yīng)該標注（

）A．1：900 B．圖上1厘米代表實地9萬厘米C．1/4500 D．【答案】10．D11．A【解析】10．據(jù)圖判斷可知，若花壇在宿舍樓的東南方向，則指向標應(yīng)指向北方才能滿足該條件，故D正確，ABC錯誤。故選D。11．實際距離=圖上距離/比例尺，則27米=2700厘米，3/2700=1:900，則A正確，BCD錯誤。故選A。（2023·甘肅蘭州·中考真題）點外賣是現(xiàn)在年輕人常見的生活方式。讀某小區(qū)及周邊地區(qū)平面示意圖（左圖）和小區(qū)樓號指示牌（右圖），完成下面小題。12．外賣員要去該小區(qū)2號樓送餐，當騎行至圖中位置時，與2號樓的圖上距離為5厘米，則其實地直線距離是（

）A．300米 B．750米 C．3000米 D．7500米13．甲乙丙丁為四塊面向最近大門的小區(qū)樓號指示牌，當外賣員從大門進入小區(qū)后，看到如圖所示的指示牌，則該指示牌是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】12．B13．A【解析】12．根據(jù)圖中比例尺1:15000，圖上1厘米表示實地距離是150米，外賣員與2號樓的圖上距離為5厘米，則其實地直線距離是5×150米=750米，B正確，ACD錯誤。故選B。13．圖2指示牌顯示的是4、5、6號樓，讀圖1，距4、5、6號樓最近的大門是北門，則圖2指示牌是甲。外賣員從北門進入，距北門最近的小區(qū)樓號指示牌是甲，前行是4號樓，右行是5號樓，左行是6號樓，與圖2指示牌相符，A正確，BCD錯誤。故選A。（2023·江蘇徐州·中考真題）徐州某中學(xué)學(xué)生步行前往淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔參加清明祭掃活動。圖1為該學(xué)生途中迎面看到的道路指示牌，圖2為淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔位置示意圖。據(jù)此完成下面小題。14．該學(xué)生看到道路指示牌時的位置可能位于圖2中的（

）A．① B．② C．③ D．④15．從該位置到淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔大致行進方向為（

）A．先向南再向西 B．先向南再向東 C．先向北再向西 D．一直向東行走【答案】14．B15．A【解析】14．讀圖1指示牌可知，現(xiàn)在的位置向南行駛即將到達淮塔東路，左邊（東邊）是迎賓路，右邊（西邊）是淮海戰(zhàn)役烈士紀念館。讀圖2，由②位置向南可到達淮塔東路，左邊（東邊）是迎賓路，右邊（西邊）是淮海戰(zhàn)役烈士紀念，所以該學(xué)生看到道路指示牌時的位置可能位于圖2中的②處。故選B。15．上題分析可知，該位置是指圖2中的②位置，結(jié)合圖2中的指向標判斷，從圖2中②位置先向南到達淮塔東路，然后再向西到達淮海戰(zhàn)役烈士紀念塔。A符合題意，排除BCD。故選A。二、解答題16．（2024·寧夏·中考真題）【圖繪校園筑夢中國】閱讀圖文材料，完成下列問題。地圖是日常生活和學(xué)習(xí)不可缺少的工具，下圖是某同學(xué)在“平安校園”主題活動中繪制的校園平面圖。（1）指出校園平面圖中缺失的地圖基本要素，并將其補充在圖中適當位置。（2）你認為校園中哪些空間可作為應(yīng)急避難場所。（3）在圖中繪制出從圖書館到應(yīng)急避難場所的安全逃生路線。（4）評價該校園設(shè)計是否合理，并說明理由。（5）說說你在日常學(xué)習(xí)生活中使用過哪些地圖?！敬鸢浮?6．（1）方向（2）運動場、活動廣場。（3）（4）合理或不合理合理，理由：道路主干道寬闊；或不合理，理由：實驗樓到達避難場所距離較遠。（5）中國地形圖、電子地圖?！窘馕觥?6．本題以“平安校園”主題活動中繪制的校園平面圖為材料，設(shè)置五道小題，涉及地圖三要素、地圖的設(shè)計等相關(guān)知識，主要考查學(xué)生對地圖相關(guān)知識的分析運用能力。（1）地圖三要素是指：比例尺、方向、圖例和注記，讀圖可知圖中缺少指向標，所以缺失方向。指向標指向北方，一般在地圖右上角用箭頭來表示方向，箭頭指示的方向是北方。（2）根據(jù)所學(xué)知識，應(yīng)急避難場所應(yīng)寬敞開闊，遠離高樓，所以應(yīng)選擇活動廣場、運動場。（3）在圖中順著校園道路繪制出從圖書館到活動廣場和運動場的路線即為逃生路線。（4）圖中道路主干道寬闊，各功能區(qū)齊全，相對集中，所以設(shè)計合理；圖中運動場離教學(xué)樓、實驗樓較遠，逃生距離較遠，所以設(shè)計不合理。（5）生活中一般用電子地圖，學(xué)習(xí)中用過的地圖均可列舉。17．（2020·西藏·中考真題）閱讀圖文材料，完成下列問題。非洲學(xué)生米拉曼就讀于某孔子學(xué)院，他與西藏筆友小頓珠經(jīng)常通過書信交流。9月初，米拉曼在來信中介紹了非洲文化，回憶了他的初中生活，并隨信附上了他初中學(xué)校的平面圖，感謝中國對他們學(xué)校的無私援助。如圖1示意該學(xué)校的位置，如圖2示意初中學(xué)校平面略