八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷(蘇科版)(考試版)_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷(蘇科版)(考試版)_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷(蘇科版)(考試版)_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷(蘇科版)(考試版)_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷(蘇科版)(考試版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末押題卷基礎(chǔ)知識達標(biāo)測(考試時間:100分鐘試卷滿分:100分)考前須知:1.本卷試題共27題,單選8題,填空10題,解答9題。2.測試范圍:全等三角形~一次函數(shù)(蘇科版)。第Ⅰ卷一、單項選擇題(本題共8小題,每小題2分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.(2分)36的平方根是()A.6 B.±6 C.6 D.±2.(2分)估計21-3A.1和2之間 B.﹣1和0之間 C.2和3之間 D.﹣2和﹣1之間3.(2分)若點A(x1,y1)和B(x2,y2)都在一次函數(shù)y=(k﹣1)x+2(k為常數(shù))的圖象上,且當(dāng)x1<x2時,y1>y2,則k的值可能是()A.k=0 B.k=1 C.k=2 D.k=34.(2分)如圖,小穎按下面方法用尺規(guī)作角平分線:在已知的∠AOB的兩邊上,分別截取OC,OD,使OC=OD.再分別以點C,D為圓心、大于12CD的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB內(nèi)交于點P,作射線OP,則射線OP就是∠AOB的平分線.其作圖原理是:△OCP≌△ODP,這樣就有∠AOP=∠A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.(2分)對角線互相垂直的四邊形叫做“垂美”四邊形,現(xiàn)有如圖所示的“垂美”四邊形ABCD,對角線AC,BD交于點O.若AD=2,BC=7,則AB2+CD2等于()A.45 B.49 C.50 D.536.(2分)如圖,現(xiàn)有一個計時沙漏,開始時盛滿沙子,沙子從上部均勻下漏,經(jīng)過5分鐘漏完,則該沙漏中沙面下降的高度h(cm)與下漏時間t(min)之間的函數(shù)圖象大致是()A. B. C. D.7.(2分)如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=9,E為邊AD上一點,AE=5,P為邊BC上一動點,連接AP、EP,將△APE沿EP折疊,點A的對應(yīng)點為點A',當(dāng)A'落在邊CD上時,BP的長為()A.3 B.103 C.113 D8.(2分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點M的坐標(biāo)為(3,4),點N的坐標(biāo)為(6,0),將△OMN繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△OM′N′.若點M′恰好落在x軸上,則點N′的坐標(biāo)為()A.(﹣3,5) B.(-24C.(﹣4,5) D.(-第II卷二、填空題(本題共10小題,每小題2分,共20分.)9.(2分)若4的算術(shù)平方根是x,﹣27的立方根是y,則2x﹣y的值為.10.(2分)為實現(xiàn)我國2030年前碳達峰、2060年前碳中和的目標(biāo),光伏發(fā)電等可再生能源將發(fā)揮重要作用.去年全國光伏發(fā)電量為3259億千瓦時,數(shù)據(jù)“3259億”用科學(xué)記數(shù)法表示為.11.(2分)等腰三角形的一邊長為4cm,另一邊長為10cm,則該等腰三角形的周長為cm.12.(2分)比較大?。?-1313.(2分)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點P(﹣1,﹣3)和Q(3a+1,3﹣2a),且PQ∥x軸,則a的值為.14.(2分)如圖,同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y1=k1x+b1與直線y2=k2x+b2的圖象交于點P(﹣1,2),則關(guān)于x的不等式k1(x﹣1)+b1>k2(x﹣1)+b2的解集為.15.(2分)若點A(m﹣1,y1),B(m+1,y2),C(0,﹣4)在一次函數(shù)y=kx+b(k,b為常數(shù))的圖象上,且y1﹣y2=5,則k?b的值為.16.(2分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點D在邊AB上,AD=AC,AE⊥CD,垂足為F,與BC交于點E,則BE的長是.17.(2分)如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°.M、N分別是對角線BD,AC的中點.若AC=6,BD=8.則MN的長為.18.(2分)如圖,在△ABC中,∠ACB=135°,AC=2,BC=53,D,E分別是AB,BC邊上的點.把△ABC沿直線DE折疊,若B落在AC邊上的點B′處,則CE的取值范圍是三、解答題(本題共9小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(8分)(1)已知:16﹣(3x﹣1)2=0,求x的值;(2)計算:49-20.(6分)如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,點E,F(xiàn)分別在AB,AD上,AE=AF,CE=CF,求證:CB=CD.21.(6分)在邊長為1的8×8正方形網(wǎng)格中,點A,B,C均在格點上,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,將△ABC向左平移4個單位,再向下平移3個單位,得到△A1B1C1.(1)畫出△A1B1C1,寫出點A1的坐標(biāo).(2)△A1B1C1的面積為;(3)在y軸上求作點Q,使QB1+QC1的值最小,并求出點Q的坐標(biāo).22.(6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣x+1與x軸交于A,與y軸交于B.(1)求A、B點坐標(biāo);(2)點A關(guān)于y軸的對稱點為點C,將直線BC沿y軸向上平移t(t>0)個單位,得到直線l,當(dāng)x>﹣2時都有直線l的值大于直線y=﹣x+1的值,求t的取值范圍.23.(6分)如圖,學(xué)校高17m的教學(xué)樓AB上有一塊高5m的校訓(xùn)宣傳牌AC,為美化環(huán)境,對校訓(xùn)牌AC進行維護.一輛高2m的工程車在教學(xué)樓前點M處,伸長25m的云梯(云梯最長25m)剛好接觸到AC的底部點A處.問工程車向教學(xué)樓方向行駛多少米,長25m的云梯剛好接觸到AC的頂部點C處?24.(6分)如圖,已知線段a,b,用直尺和圓規(guī)按下列要求分別作一個等腰三角形ABC(保留作圖痕跡,寫出必要的文字說明).(1)△ABC的底邊長為a,底邊上的中線為b;(2)△ABC的底邊長為a,腰上的中線為b.25.(7分)如圖,在△ABC中,AB=AC,延長BC到點D,使BC=CD,連接AD,過點C作CE⊥BD,與AD交于點E.(1)求證:∠CAD=∠ABE;(2)探索線段AE,BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.26.(9分)甲、乙兩家快遞公司都要將貨物從A地派送至B地.甲公司運輸車要先在A地的集貨中心揀貨,然后直接發(fā)往B地.乙公司運輸車從A地出發(fā)后,先到達位于A、B兩地之間的C地休息,再以原速駛往B地.兩車離B地的距離s(km)與乙公司運輸車所用時間t(h)的關(guān)系如圖所示.已知兩車均沿同一道路勻速行駛,且同時到達B地.(1)A地與B地之間的距離為km.(2)求線段MN對應(yīng)的函數(shù)表達式.(3)已知C地距離A地160km,當(dāng)t為何值時,甲、乙兩公司運輸車相距80km?

27.(10分)回顧舊知(1)如圖①,已知點A,B和直線l,如何在直線l上確定一點P,使PA+PB最小?將下面解決問題的思路補充完整.解決問題的思路可以構(gòu)造全等三角形,將兩條線段集中到一個三角形中!據(jù)此,在l上任取一點P',作點A關(guān)于l的對稱點A',AA'與直線l相交于點C.連接P'A',易知△AP'C≌,從而有P'A=P'A'.這樣,在△A'P'B中,根據(jù)“”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論