汽車機(jī)械基礎(chǔ)教案

第一章靜力學(xué)基礎(chǔ)

課題靜力學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第1課時(shí)

教師上課時(shí)間

明確力、平衡、剛體和約束等重要概念；掌握靜力學(xué)四個(gè)公

教學(xué)

理及其推論所概括的力的基本性質(zhì)；了解各種常見(jiàn)典型約束

目標(biāo)

的性質(zhì)，會(huì)正確表示典型約束的約束反力。

1、力、剛體、平衡的概念

教材重點(diǎn)

2、四個(gè)基本公理

分析

難點(diǎn)約束類型及約束反力分析

教學(xué)方法講授法、分類法、提問(wèn)法、比較法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

1.力的概念一、深入淺出

學(xué)生之間相的分析，講解

教師分析講解：力是物體間相互的機(jī)械作互推動(dòng)感受新課。

用。力的概念二、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

教師演示：以相互作用明顯的，如輪滑、總結(jié)本節(jié)要

武術(shù)、射擊等為例。點(diǎn)。

2.剛體的概念

教師分析講解：剛體，是指在任何力的作

用下都不發(fā)生變形（或者說(shuō)其內(nèi)任意兩點(diǎn)間距離

保持不變）的物體。

教師演示：后面將要學(xué)到的變形體。

3.平衡的概念

教師分析講解：物體的平衡是物體相對(duì)于

地面處于靜止或作勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。

學(xué)生復(fù)習(xí)：平衡是相對(duì)的，而運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)

的。用哲學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題。

4.靜力學(xué)基本公理

教師分析講解：四個(gè)公理的內(nèi)容、適用范

圍及推論，重點(diǎn)是應(yīng)用。

5.約束與約束反力

教師分析講解：四種約束的定義、簡(jiǎn)化表

示、其約束反力的表示方法及一般求解方法。

學(xué)生復(fù)習(xí)：進(jìn)行對(duì)比，并進(jìn)一步掌握約束

反力的類型判斷。

6.物體的受力分析和受力圖

教師分析講解：受力分析的定義，通過(guò)例

題說(shuō)明畫受力圖的步驟，特別是其注意事項(xiàng)。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（一）填空題（二）選擇題3、5、6

作業(yè)（三）判斷題（四）簡(jiǎn)答3（五）作圖題1、a,c

課后

反思

第二章平面匯交力系

課題平面匯交力系教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第2課時(shí)

教師上課時(shí)間

了解平面匯交力系合成的幾何法及平衡的幾何條件，能熟練

教學(xué)

計(jì)算力在坐標(biāo)軸上的投影，掌握合力投影定理，掌握平面匯

目標(biāo)

交力系合成的解析法及平衡的解析條件。

教材重點(diǎn)合力投影定理及平面匯交力系平衡方程的應(yīng)用

分析難點(diǎn)平面匯交力系的合成與平衡一一幾何法。

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

在學(xué)習(xí)了靜力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及具備了畫受力新課。

圖的能力后，我們就可以進(jìn)入到理論力學(xué)的重要二、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

內(nèi)容-一平衡問(wèn)題的學(xué)習(xí)上來(lái)了。當(dāng)然要解決平總結(jié)本節(jié)要

衡問(wèn)題，首先要學(xué)習(xí)各種力系的合成。我們這一點(diǎn)。

章就來(lái)學(xué)習(xí)平面匯交力系的合成與平衡。

二、新授

1.力的合成

力的三角形法則及多邊形法則。復(fù)習(xí)力的抽答：平行四

邊形公理

平行四邊形公理。

2.力在直角坐標(biāo)軸上的投影

投影概念、正負(fù)、表達(dá)式。投影與分力的

區(qū)別與聯(lián)系，根據(jù)投影求力的方法。

3.合力投影定理

合力在任一軸上的投影，等于各分力在同

一軸上投影的代數(shù)和。

4.平面匯交力系合成的解析法

平面匯交力系的解析法就是用力在坐標(biāo)

軸上的投影，計(jì)算合力的大小，確定合力的方向。

5.平面匯交力系平衡的解析法

平面匯交力系平衡的解析條件是：力系中

所有各力在兩個(gè)相互垂直的坐標(biāo)軸上的投影的

代數(shù)和都等于零。其平衡方程為：

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（一）填空題2、3、4（二）選擇題

作業(yè)

課后

反思

第三章力矩與平面力偶系

課題力矩與平面力偶系教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第3課時(shí)

教師上課時(shí)間

明確力矩和力偶的概念，掌握力矩計(jì)算方法、合力矩定理及

教學(xué)

力矩平衡條件，掌握力偶的等效性質(zhì)，了解平面力偶系的合

目標(biāo)

成方法，掌握平面力偶系平衡條件，掌握力的平移定理。

教材重點(diǎn)力矩和力偶的概念、掌握平面力偶系平衡條件及應(yīng)用

分析難點(diǎn)力矩和力偶的概念、力的平移定理。

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

上一章我們學(xué)習(xí)了平面?匚交力系的合成與平衡，

新課。

已經(jīng)掌握了靜力學(xué)中最基本的平衡問(wèn)題，其步驟（師生

二、課堂練習(xí)、

可大聲講出來(lái)）。現(xiàn)在我們?cè)凇贡然A(chǔ)上，學(xué)習(xí)第二類平

鞏固力矩、力

衡問(wèn)題一一平面力偶系的平衡O首先學(xué)習(xí)兩個(gè)概念：力

偶矩的概念，

矩及力偶。

學(xué)習(xí)力臂的畫

提問(wèn)：1、生活中我們的稱在彳掰東西時(shí)，為什么我們不

法。

同的重物只需移動(dòng)稱托。

三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

總結(jié)本節(jié)要

點(diǎn)。

抽答

2、阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)我可以翹

動(dòng)地球，為什么？

二、新授

1.力矩

力矩的概念和計(jì)算。包括大小、正負(fù)規(guī)定

力對(duì)點(diǎn)之矩稱為力矩。

M（F）=±F?（1

一般規(guī)定：力使物體繞矩心逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)為

正，反之為負(fù)。

矩心0到力F作用線的垂直距離d,稱為

力臂。單位為N.m。

練習(xí)：選1、2名學(xué)生到黑板上畫出力對(duì)

點(diǎn)之矩，標(biāo)注力臂，寫出其表達(dá)式。其他學(xué)生根

據(jù)教師提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行力矩計(jì)算。

2合.力矩定理

合力矩定理就是平面匯交力系的合力對(duì)平

面任點(diǎn)的矩，等丁力系中各分力對(duì)丁同點(diǎn)力

矩的代數(shù)和。講解例1.

3力.偶和力偶矩

力偶和力偶矩的概念。公式。

4力.偶的三要素和特性

（1）力偶三要素

（2）力偶特性

5.力的平移定理

作用在剛體上的力下，可以平移至剛體任

一點(diǎn)。，但必須附加一力偶，此附加力偶的矩，

等于原力尸對(duì)新作用點(diǎn)。的矩。

三、練習(xí)

學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（五）、計(jì)算題1

做練習(xí)題

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（一）填空題（二）選擇題（三）判斷題

作業(yè)（四）簡(jiǎn)答題3

課后

反思

第五章摩擦

課題摩擦教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第4課時(shí)

教師上課時(shí)間

了解滑動(dòng)摩擦的概念，明確靜滑動(dòng)摩擦力、最大靜滑動(dòng)力和

教學(xué)

動(dòng)滑動(dòng)摩擦力的概念，理解滑動(dòng)摩擦定律，理解摩擦角的基

目標(biāo)

本概念和自鎖現(xiàn)象，了解滾動(dòng)摩擦的概念。

摩擦力概念和計(jì)算、滑動(dòng)摩擦定律、考慮摩擦?xí)r的平

教材重點(diǎn)

衡。

分析

難點(diǎn)摩擦角、自鎖

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法、練習(xí)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

前幾章中，在分析物體受力時(shí)，都假定物體表面

新課。

是絕對(duì)光滑的，忽略了物體間的摩擦，但是生活中完全

二、學(xué)生在老

光滑的表面并不存在。有時(shí)候我們希望摩擦小一點(diǎn)，有

師的引導(dǎo)下，

時(shí)候又希望摩擦能大一些。那么現(xiàn)在我們就學(xué)習(xí)一下摩

總結(jié)本節(jié)要

擦的相關(guān)知識(shí)。

點(diǎn)。

二、提問(wèn)

1、為什么汽車踩剎車會(huì)停下來(lái)，推桌子會(huì)推不動(dòng)？

2、既然有摩擦，我們推講桌推不動(dòng)或者很吃力，推同

樣重的輪胎或球體會(huì)很容易？

3、我們?yōu)槭裁赐浦v桌和推課桌有不同的效果？

一個(gè)能推動(dòng)一個(gè)不能推動(dòng)？抽答

二、新授

1.滑動(dòng)摩擦

（1）滑動(dòng)摩擦的概念：兩個(gè)相互接觸的物體，

當(dāng)有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)其接觸表面之間就產(chǎn)生彼此阻礙

滑動(dòng)的力，這個(gè)阻力稱為滑動(dòng)摩擦力，簡(jiǎn)稱摩擦力。物

體受力但處于靜止時(shí)所受的摩擦力稱為靜摩擦力，靜摩

擦力隨作用力的增加而增加。當(dāng)物體要開(kāi)始滑動(dòng)而未滑

動(dòng)，這時(shí)稱為臨界狀態(tài)。在臨界狀態(tài)時(shí)，靜摩擦力達(dá)到

最大值，稱為最大靜摩擦力。

（2）滑動(dòng)摩擦定律：最大靜摩擦力的方向和物

體相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)相反，大小與接觸面間的法向反力入

成正比，即/向稱為靜摩擦定律。

當(dāng)作用力超過(guò)最大靜摩擦力尸削時(shí)，物體就開(kāi)始

滑動(dòng)，滑動(dòng)后的摩擦力稱為動(dòng)摩擦力。F=￡?FN。

分析物體處于靜止、臨界狀態(tài)和滑動(dòng)三種情況的

摩擦力。

2.摩擦角、自鎖

摩擦角及自鎖的概念、摩擦角與靜摩擦系數(shù)的關(guān)

系、自鎖條件。

3.考慮摩擦?xí)r的平衡問(wèn)題

平衡方程與前述幾種力系的平衡方程相同，只是

要增加摩擦力補(bǔ)充方程，方程個(gè)數(shù)與摩擦力個(gè)數(shù)相同。

4.滾動(dòng)摩擦概念

做練習(xí)

滾動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦力偶（矩）、滾動(dòng)摩擦系數(shù)。

三、練習(xí)：學(xué)習(xí)指導(dǎo)（五）計(jì)算題1

四、總結(jié)老師引導(dǎo)

（1）物體三種狀態(tài)下的摩擦力。

下總結(jié)

（2）自鎖條件

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（一）填空題（二）選擇題（三）判斷題

作業(yè)

課后

反思

第六章剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)

課題剛體定軸轉(zhuǎn)動(dòng)教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第5課時(shí)

教師上課時(shí)間

掌握定軸轉(zhuǎn)動(dòng)雙體角速度（轉(zhuǎn)速）、角加速度、線速度的計(jì)

教學(xué)

算及它們之間的關(guān)系，了解轉(zhuǎn)動(dòng)慣量概念及轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)方程

目標(biāo)的意義，掌握功率、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩之間的定量關(guān)系，明確機(jī)械

效率及概念。

教材重點(diǎn)角速度、線速度、轉(zhuǎn)矩的功率。

分析難點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)方程。

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法、練習(xí)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

前面我們已學(xué)習(xí)了靜力學(xué)的基本知識(shí)，且己新課。

經(jīng)初步具備了解決平衡問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在我們學(xué)二、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

習(xí)運(yùn)動(dòng)學(xué)及動(dòng)力學(xué)的最基本知識(shí)?？偨Y(jié)本節(jié)要

二、提問(wèn)點(diǎn)。

1、我們生活中運(yùn)動(dòng)方式有哪些？抽答

（直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)）

二、新授

1.角速度、轉(zhuǎn)速和線速度

角速度、轉(zhuǎn)速和線速度的概念及計(jì)算。

角速度和線速度的計(jì)算。勾畫理解

2.轉(zhuǎn)動(dòng)慣量概念

轉(zhuǎn)動(dòng)慣量是各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量與它離轉(zhuǎn)軸距

離的平方乘積的總和。

3.剛體變速轉(zhuǎn)動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力學(xué)方程

角加速度概念及計(jì)算、剛體繞定軸轉(zhuǎn)動(dòng)的

動(dòng)力學(xué)基本方程。

4.轉(zhuǎn)矩的功率、機(jī)械效率

功率的概念及其與轉(zhuǎn)速和轉(zhuǎn)矩之間的關(guān)

系、機(jī)械效率的概念及計(jì)算。

老師引導(dǎo)

三、總結(jié)

1、角速度、線速度之間的換算下總結(jié)

2、功率、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩之間的關(guān)系。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：（一）填空題（二）選擇題（三）判斷題

作業(yè)

課后

反思

第七章材料力學(xué)基礎(chǔ)

課題第一節(jié)材料力學(xué)的基本概念教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第6課時(shí)

教師上課時(shí)間

了解材料力學(xué)的任務(wù)，初步建立強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的

教學(xué)

概念，了解變形固體、彈性和塑性變形概念及三個(gè)假設(shè)，初

目標(biāo)步了解構(gòu)件拉伸（壓縮）、剪切、扭轉(zhuǎn)和彎曲四種基本變形的

形式和特征。

強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的概念，構(gòu)件拉伸（壓縮）、剪

教材重點(diǎn)

切、扭轉(zhuǎn)和彎曲四種基本變形的形式和特征。

分析

難點(diǎn)連續(xù)均勻性假設(shè)、各向同性假設(shè)和小變形假設(shè)。

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法、討論法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

前面我們學(xué)習(xí)了靜力學(xué)，且己經(jīng)初步具備了新課。

解決靜力學(xué)問(wèn)題，主要是平衡問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在二、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

我們學(xué)習(xí)材料力學(xué)的最基本知識(shí)?？偨Y(jié)本節(jié)要

二、新授點(diǎn)。

1.材料力學(xué)的任務(wù)

強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的概念，材料力學(xué)的任

務(wù)。

①?gòu)?qiáng)度即為構(gòu)件抵抗破壞的能力

②剛度為構(gòu)件抵抗變形的能力。

③穩(wěn)定性就是指構(gòu)件保持原有平衡形式的能力。

④材料力學(xué)的任務(wù)就是在滿足強(qiáng)度、剛度、和穩(wěn)

定性的前提下，為構(gòu)件選擇適宜的材料，確定合

勾畫理解

理的性質(zhì)和尺寸，為生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。

2.變形固體與基本假設(shè)

變形固體概念，連續(xù)均勻性假設(shè)、各向同

性假設(shè)和小變形假設(shè)。

3.彈性和塑性變形

變形固體在解除外力后，具有恢復(fù)原形的性

質(zhì)，稱為彈性。卸載后消失的變形，稱為彈性變

形。一般工程材料，當(dāng)外載未超過(guò)某限度時(shí)，僅

產(chǎn)生彈性變形，稱為完全彈性體；當(dāng)外力超過(guò)某

極限時(shí)，還將產(chǎn)生卸載后的不消失的塑性變形，

稱為彈塑性體。

4.桿件變形的基本形式

桿的概念，四種基本變形的形式和特征

①軸向拉伸和壓縮變形

②剪切和擠壓變形

③扭轉(zhuǎn)變形

④彎曲變形

三、總結(jié)老師引導(dǎo)

（1）變形的時(shí)鐘基本形式

下總結(jié)

（2）完全彈性體和彈塑性體的概念。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)中第七章后習(xí)題中：（一）填空題1.2、（四）

作業(yè)簡(jiǎn)答題1.2.o

課后

反思

第八章液壓傳動(dòng)基本概念

課題液壓傳動(dòng)基本概念教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第7課時(shí)

教師上課時(shí)間

1、掌握液壓傳動(dòng)的工作原理

2、熟悉液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成及各部分的作用

教學(xué)

3、了解液壓元件的職能符號(hào)、規(guī)定及液壓傳動(dòng)的特點(diǎn)。

目標(biāo)4、理解液壓傳動(dòng)的壓力、流量、流速、液阻、壓力損失、流

量損失等概念。

1.液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理，系統(tǒng)的組成及其特點(diǎn)；

2.液壓傳動(dòng)的幾個(gè)基本概念。

教材重點(diǎn)

3、理解液壓傳動(dòng)的壓力、流量、流速、液阻、壓力

分析

損失、流量損失等概念。

難點(diǎn)液壓元件的職能符號(hào)及規(guī)定

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

液壓傳動(dòng)作為一種重要的傳動(dòng)方式，在汽車領(lǐng)域的分析，講解

新課。

得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。從本章開(kāi)始學(xué)習(xí)液壓傳動(dòng)的

二、利用視頻

相關(guān)知識(shí)。文件，加深學(xué)

生的理解。

一、知段三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

1、液壓傳動(dòng)工作原理及組成

總結(jié)本節(jié)要

（一）液壓傳動(dòng)工作原理點(diǎn)。

勾畫理解

圖8-2液壓千斤的結(jié)構(gòu)原理圖

I一油箱；2—閾門；3-大缸體；4-大活塞；

，、9一單向浦；6一杠桿手柄；

7一小活家；8—小缸體

液壓傳動(dòng)是以液體為工作介質(zhì)，利用液體的壓力，通過(guò)

密封容積的變化實(shí)現(xiàn)動(dòng)力傳遞的。它先利用液壓泵將機(jī)

械能轉(zhuǎn)化為液體的壓力能，然后通過(guò)液壓缸將液體壓力

能轉(zhuǎn)為機(jī)械能。

（二）液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成

動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件、工

作介質(zhì)

2、液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的圖形符號(hào)及液壓系統(tǒng)的特點(diǎn)

（一）液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的圖形符號(hào)齊讀

圖8-3液壓千斤1MT作隙理圖

理解記憶

（二）液壓傳動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)

3、壓力

（一）液體的靜壓力

靜止液體中單位面積上所受的作用力成為液體靜

壓力。

（二）壓力的傳遞

在密閉容器里的靜止液體中，任意點(diǎn)處的壓力如有

變化，這個(gè)壓力的變化值將傳遞給液體中的所有點(diǎn)，其

值不變。

（三）液壓系統(tǒng)的額定壓力

額定壓力指系統(tǒng)能連續(xù)工作的最高壓力。

4、流量與流速

（一）流量

流量是指單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)某一截面的液體體積。

（二）流速

流速是指液體質(zhì)點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)流過(guò)的距離。

勾畫、理

5、液阻和壓力損失

由于油液具有粘性，它在管道中流動(dòng)時(shí)，油液各分解、記憶

子之間以及油液與管壁之間的粘附力會(huì)阻滯油液的流

動(dòng)，這種阻力稱為液阻。

△pLAp沿+E&局

6、流量損失

液壓元件內(nèi)各零件間要保證正常的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，就必

須有適當(dāng)間隙，從這些密封間隙處漏過(guò)少量油液的現(xiàn)象

稱為泄漏。

泄漏可分為內(nèi)泄漏和外泄漏

三、總結(jié)

（1）液壓系統(tǒng)中的壓力決定于負(fù)載。

（2）流星決定速度

（3）液壓傳動(dòng)的過(guò)程就是機(jī)械能?一液壓能一機(jī)械能的

能量轉(zhuǎn)換過(guò)程老師引導(dǎo)

（4）液壓系統(tǒng)由動(dòng)力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔

下總結(jié)

助元件、工作介質(zhì)組成。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：P46,一、填空二、選擇三、判斷

作業(yè)四、簡(jiǎn)答題7

課后

反思

第九章液壓泵

課題液壓泵教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第8課時(shí)

教師上課時(shí)間

1.掌握液壓泵的工作原理，熟悉液壓泵的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符

教學(xué)

號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合，常見(jiàn)液壓泵的選擇。

目標(biāo)

2.掌握液壓泵完成吸油和壓油必須具備的條件。

教材重點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合。

分析難點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合。

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了液壓傳動(dòng)的基本概念，其新課。

中學(xué)習(xí)了液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的組成：動(dòng)力元件、執(zhí)行學(xué)生回答液壓二、利用視頻

傳動(dòng)系統(tǒng)的組文件，加深學(xué)

元件、控制元件、輔助元件、工作介質(zhì)。那么我成。生的理解。

們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)我們的動(dòng)力元件一一液壓泵。三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

二、新授總結(jié)本節(jié)要

（一）概述點(diǎn)。

1、容積泵的工作原理

勾畫理解

圖9-7單柱塞泵工作原理圖

I一偏心輪；2一柱塞；3—彈簧；4一泵體；5.6—單向閥

(1)應(yīng)具備密封工作容積，并且密封容積應(yīng)能不

斷重復(fù)地由小變大，再由大變??；

(2)要有配油裝置,在吸油過(guò)程中必須使油箱與大

氣相通，容積減小時(shí)向系統(tǒng)壓油。

2、液壓泵的種類

按其結(jié)構(gòu)不同可分為齒輪泵、葉片泵、柱塞

泵、螺桿泵等；按額定壓力的高低可分為低壓泵、

中壓泵和高壓泵三類；按輸出的排量是否能夠調(diào)

節(jié)，可分為變量泵和定量泵。

(二)齒輪泵

1.齒輪泵的工作原理和結(jié)構(gòu)

理解記憶

圖9-8外嚙合齒輪泵工作原理圖

I一外端合物輪(2個(gè))；2一系體；3—吸

油腔：4一壓油股

IB9-12回轉(zhuǎn)式校向柱■案的工作原理

l-H?i2-to^i3-W?i4一定子,5—配油?

圖9?13斜盤式軸向柱寡系的工作原理圖

I一傳動(dòng)*;2—斜畬^3一柱零；4一缸體；5—為H：6—配油盆

（五）液壓泵的選用

1.液壓泵類型的選擇

一般低壓系統(tǒng)或輔助裝置多選用低壓齒輪

泵，中壓系統(tǒng)多選用葉片泵，高壓系統(tǒng)多選用柱

塞泵。由于柱塞泵價(jià)格較高，在滿足使用要求的老師引導(dǎo)

情況下，優(yōu)先采用價(jià)格較低的齒輪泵。下總結(jié)

2.液壓泵的工作壓力與流量

3.配套電動(dòng)機(jī)的選用

三、總結(jié)

（1）一般低壓系統(tǒng)或輔助裝置多選用低壓齒輪

泵，中壓系統(tǒng)多選用葉片泵，高壓系統(tǒng)多選用柱

塞泵。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：P55.一、填空2、4、5、6、8

作業(yè)四、簡(jiǎn)答題9

課后

反思

第十章液壓缸

課題液壓缸教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第9課時(shí)

教師上課時(shí)間

教學(xué)了解液壓缸的種類、結(jié)構(gòu)原理、典型液壓缸及其密封與緩沖

目標(biāo)的基本知識(shí)

教材重點(diǎn)各液壓缸的組成及其特點(diǎn)

分析難點(diǎn)各液壓缸的結(jié)構(gòu)原理

教學(xué)方法講授法、視頻演示法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

液壓系統(tǒng)耍實(shí)現(xiàn)定的功能，必需有相應(yīng)的執(zhí)行新課。

機(jī)構(gòu)，那么我們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)一下液壓系統(tǒng)的執(zhí)行機(jī)二、利用視頻

文件，加深學(xué)

構(gòu)液壓缸。生的理解。

二、新授三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

（一）液壓缸的種類及典型液壓缸簡(jiǎn)介總結(jié)本節(jié)要

1.液壓缸的分類點(diǎn)。

液壓缸是將液體的壓力能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能的

能量轉(zhuǎn)換裝置，它是液壓系統(tǒng)中的執(zhí)行元件。

勾畫理解

2.典型液壓缸簡(jiǎn)介

1）單桿雙作用活塞式液壓缸

圖11-6單桿雙作用活塞式液虛缸結(jié)構(gòu)原理圖

L8一密封■；2一■板；3.9一端SL4一墊■:5—活寒

桿；6一缸體：7-活塞

2）單作用柱塞式液壓缸

理解記憶

圖II-8單作用柱塞式液

壓缸基本結(jié)構(gòu)

1一缸體；2一柱塞；3—密封

裝置；4一導(dǎo)向套；5—通油孔

3）伸縮套筒式液壓缸

勾畫、理

圖11-9單作用柱塞式伸縮套筒液壓缸

4）擺動(dòng)液壓缸解、記憶

（a）a

mii-io”片式AT初唐%tiT住*理局網(wǎng)

1一1（體,2-?定”片，3-MMIti6一4葉片

（二）液壓缸的密封與緩沖

1.液壓缸的密封裝置

1）間隙密封

2）接觸密封

2.液壓缸的緩沖及排氣裝置

W□tn豳

圖11-13推氣裝置

三、總結(jié)

（1）差動(dòng)液壓缸常用于T作行程需要慢進(jìn)快退

和進(jìn)退速度相等的場(chǎng)合。

（2）單作用柱塞式液壓缸適用于工作行程較長(zhǎng)老師引導(dǎo)

的場(chǎng)合。下總結(jié)

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)：P71.一、填空3、4、6

作業(yè)四、簡(jiǎn)答題6

課后

反思

卜一章控制閥

課題方向控制閥教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第10課時(shí)

教師上課時(shí)間

教學(xué)理解單向閥、換向閥等方向控制閥

目標(biāo)

教材重點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合

分析難點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合

教學(xué)方法講授法、視頻演示法，提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

在液壓系統(tǒng)中，為使機(jī)構(gòu)完成各種動(dòng)作，耍新課。

求液壓系統(tǒng)的執(zhí)行元件能實(shí)現(xiàn)換向、調(diào)速和負(fù)荷二、利用視頻

文件，加深學(xué)

限制等功能，為此液壓系統(tǒng)必須設(shè)置各種相應(yīng)的生的理解。

控制元件一一液壓控制閥。三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

二、新授總結(jié)本節(jié)要

1、方向控制閥點(diǎn)。

用以控制液流的方向的閥類，稱為方向控制

閥。方向控制閥分為單向閥和換向閥兩大類。

(1)單向閥

勾畫理解

圖9?19單向閥

1一周體；2—闕芯；3-SaftOW

單向閥的主要作用是控制油液流動(dòng)方向。按閥芯

結(jié)構(gòu)不同分為球閥式、錐閥式。一般單向閥的開(kāi)

啟壓力約在0.03?0.05Mpa；當(dāng)利用單向閥作背

壓閥時(shí)，應(yīng)換上較硬的彈簧，使閥的開(kāi)啟壓力達(dá)到

0.2?0.6MPa。

控制油進(jìn)口

看視頻、理

圖9-20液控單向閥

、閥芯；—控制活塞

I2—3解記憶

有時(shí)為了工作需要，要求單向閥在特定情況下也

能反向通油，這時(shí)可采用上圖所示的液控單向

閥。

（2）換向閥

換向閥是借助于閥芯與閥體的之間的相對(duì)

運(yùn)動(dòng)來(lái)改變油液的流動(dòng)方向的閥類。

按照閥芯相對(duì)于閥體的運(yùn)動(dòng)方式不同，換向

閥可分為轉(zhuǎn)閥式和滑閥式兩種；按照操縱方式不

同，換向閥又可分為手動(dòng)、機(jī)動(dòng)、電動(dòng)、液動(dòng)、

電液動(dòng)等形式；按照工作位置和通路數(shù)不同，換

向閥有二位、三位和多位，二通、三通和多通之

分。

①轉(zhuǎn)閥式換向閥勾畫、理

解、記憶

轉(zhuǎn)閥式換向閥又稱為轉(zhuǎn)閥，是依靠轉(zhuǎn)動(dòng)閥芯

改變閥芯與閥體的相對(duì)位置來(lái)改變液流方向的。

②滑閥式換向閥

在職能符號(hào)中，方框的個(gè)數(shù)表示“位”數(shù)，一

個(gè)方框中與外界連通的油口數(shù)表示“通''數(shù)。

圖9-24手動(dòng)投向閥

1一手柄：2一?芯；3-WW

按使閥芯運(yùn)動(dòng)的驅(qū)動(dòng)方式分，常見(jiàn)的操縱方

式有手動(dòng)換向閥、電磁換向底、液動(dòng)換向閥、電

液換向閥等。手動(dòng)換向閥，是借助杠桿來(lái)操縱滑

閥移動(dòng)的。

三、總結(jié)

(1)在職能符號(hào)中，方框的個(gè)數(shù)表示“位''數(shù),

一個(gè)方框中與外界連通的油口數(shù)表示，，通，，數(shù)。老師引導(dǎo)

下總結(jié)

布置

作業(yè)

課后

反思

課題壓力控制閥及流量控制閥教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第11課時(shí)

教師上課時(shí)間

教學(xué)掌握溢流閥、減壓閥、順序閥、平衡閥等壓力控制閥

目標(biāo)掌握節(jié)流閥、調(diào)速閥的結(jié)構(gòu)原理及應(yīng)用場(chǎng)合。

教材重點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合

分析難點(diǎn)工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、圖形符號(hào)及應(yīng)用場(chǎng)合

教學(xué)方法講授法、視頻演示法，提問(wèn)法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

的分析，講解

液壓系統(tǒng)中，液壓控制閥在系統(tǒng)中分為壓力控制

新課。

閥、流量控制閥、方向控制閥。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了方向

二、利用視頻

控制阿.接下來(lái)我們了解剩下的兩種閥類。

文件，加深學(xué)

二、新授生的理解。

1、壓力控制閥三、學(xué)生在老

師的引導(dǎo)下，

控制液壓系統(tǒng)壓力或利用壓力作為信號(hào)來(lái)控制其

總結(jié)本節(jié)要

他元件動(dòng)作的閥類稱為壓力控制閥。根據(jù)結(jié)構(gòu)和作用不

點(diǎn)。

同，壓力控制閥包括溢流閥、減壓閥、順序閥、平衡閥

和壓力繼電器等。

(1)溢流閥

①直動(dòng)式溢流閥

直動(dòng)式溢流閥主要由閥體、閥芯、調(diào)壓彈簧和調(diào)壓

螺釘?shù)冉M成。勾畫理解

IB9-14A動(dòng)式縊謂何的丁作■現(xiàn)

I-MU1修，2一■HAU；3一?名，?一■圮孔

②先導(dǎo)式溢流閥

(a)

1314

看視頻、理

解記憶

(b)(o)

圖9-15先導(dǎo)式溢流閥

1一螺母；2-W；3一程剜彈簧；4一攤腳；5.6—油口；

7一主剌漳U；8一阻尼孔；9一主典芯；10—油孔；11一中心孔；

12.13—油腔；14一通逋

先導(dǎo)閥是一個(gè)小型的直動(dòng)式溢流閥。主閥包括主閥

體、主閥芯及主閥彈簧等。只要調(diào)整先導(dǎo)閥彈簧預(yù)緊力

大小，即可控制系統(tǒng)壓力P。

這種型式的溢流閥靈敏度高，波動(dòng)小，噪音低，工

作平穩(wěn)，調(diào)壓范圍廣，所以被廣泛的應(yīng)用。

（2）減壓閥

勾畫、理

解、記憶

圖9-16先導(dǎo)式減壓網(wǎng)

l-?Mi2一主■石，3、4-WW；

■?6一?孔；c?一情侑口Lid一道餐口PH―也花小孔；

f一出油np,s$一小孔；h一節(jié)德n

（3）順序閥

圖9-17直動(dòng)式順序閥的結(jié)構(gòu)和職能符號(hào)

I一調(diào)壓彈簧；2-閥芯；3一腳體；4一控制活塞

f一通孔；k一孔口

圖9?18DP32O型壓力繼電器

I一柱塞：2—11桿：3一兩節(jié)

螺芽；4一“功開(kāi)關(guān)

2、流量控制閥

流量控制閥是利用改變液流的通流截面來(lái)控制系

統(tǒng)工作流量，以改變執(zhí)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)速度的液壓控制元

件，簡(jiǎn)稱為流量閥。常用的流量控制閥有節(jié)流閥、調(diào)速

閥等。

(1)節(jié)流調(diào)試原理及節(jié)流口形式

改變通流面積A和改變節(jié)流口前后壓力差都可

以調(diào)節(jié)流經(jīng)節(jié)流口的流量。所以只要改變流量閥的通流

截面，就可以改變通過(guò)流量閥的流量，這種可以調(diào)節(jié)改

變大小的通流截面，稱為節(jié)流口。

節(jié)流口常有針尖式節(jié)流口、偏心式節(jié)流口、軸向三

角槽式節(jié)流口、周向縫隙式節(jié)流口和軸向縫隙式節(jié)流

口。

(2)節(jié)流閥

用10-5L型節(jié)潦何結(jié)構(gòu)原理圖

其一，在節(jié)流口不變的情況下，由于負(fù)載的變化會(huì)引起

節(jié)流閥前后壓力差的變化，從而引起閥的流量的變

化；其二，指數(shù)m小的節(jié)流口，壓力差A(yù)p對(duì)流量Q

影響較小。故在節(jié)流閥中多采用薄壁小孔作為節(jié)流口。

(3)調(diào)速閥

調(diào)速閥是由定差減壓閥與節(jié)流閥串聯(lián)組成。

三、總結(jié)老師引導(dǎo)

(1)調(diào)速閥是由定差減壓閥與節(jié)流閥串聯(lián)組成。

下總結(jié)

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)P54一、填空1、11、12、13、14

作業(yè)二、選擇9、10

課后

反思

第十二章輔助元件

課題輔助元件教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第12課時(shí)

教師上課時(shí)間

教學(xué)濾油器、油管及管接頭、油箱等輔助元件基本知識(shí)，掌握其

目標(biāo)選用方法

教材重點(diǎn)液壓輔助元件的特點(diǎn)

分析難點(diǎn)液壓輔助元件的特點(diǎn)

教學(xué)方法講授法、

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)與方式方法

一、導(dǎo)入一、深入淺出

液壓系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)一定的功能，必需有相應(yīng)的保障的分析，講解

新課。

系統(tǒng)運(yùn)行的輔助元件。輔助元件種類很多，本節(jié)來(lái)介紹

二、學(xué)生在老

相關(guān)內(nèi)容。師的引導(dǎo)下，

二、新授總結(jié)本節(jié)要

（一）油管和管接頭點(diǎn)。

1.油管

油管的作用是連接液壓元件和輸送油液。在液壓系

統(tǒng)中，常用的油管有鋼管、銅管、尼龍管、橡膠軟管和

塑料管等。

2.管接頭

管接頭是油管與油管、油管與液壓元件間的連接件。

勾畫理解

圖a為焊接接頭，它是將油管和管接頭的一部分焊

接起來(lái)的一種形式。

圖b為擴(kuò)口接頭，它是將油管（鋼管或銅管）端部

擴(kuò)口成喇叭形，插入接頭由螺母擰緊的一種形式。

圖c為卡套式接頭，它利用錐形卡套，插入油管用

螺母擰緊的■種形式。

圖d為高壓軟管接頭，它將高壓橡膠軟管利用曲面

和錐面壓緊在管接頭上。

（二）濾油器

濾油器的作用是凈化工作油液，清除油液中雜質(zhì)

（灰塵、磨屑、油液氧化變質(zhì)的析出物等），防止油路

堵塞和元件磨損，確保系統(tǒng)正常工作。按濾油器材質(zhì)和

過(guò)濾方式的不同，可分為網(wǎng)式、線隙式、燒結(jié)式、紙芯

式及磁性濾油器等形式。

理解記憶

（C抵芯式渡泊A<5姚靖式澹渝^

用11-15施油譬

1.網(wǎng)式濾油器

網(wǎng)式濾油器是在金屬或塑料制成的基架上，包著一

層或兩層銅絲網(wǎng)，通常安裝在液壓泵的吸油口處，用以

過(guò)濾進(jìn)入液壓泵油液中的雜質(zhì)，這種濾油器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，

通油能力大，但濾油效果較差，一般作為粗謔器用。

畫、理

2.線隙式濾油器

濾芯由銅線或鋁線繞成，依靠線之間的微小間隙、記憶

來(lái)過(guò)濾雜質(zhì)。該濾油器結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，過(guò)濾效果好，但不易

清洗。這種濾油器主要用于中、低壓系統(tǒng)，可安裝在泵

后其它元件前，用以使泵后的元件的用油清潔。

3.紙芯式濾油器

濾芯由0.35~0.7mm厚的平紋或波紋的酚醛樹(shù)脂或

木漿的微孔濾紙組成。濾紙用骨架支撐，以增大濾芯強(qiáng)

度。這種濾油器過(guò)濾效果好，但易堵塞，無(wú)法清洗，需

要經(jīng)常更換紙芯，可作為油液的精過(guò)濾用。

4.燒結(jié)式濾油器

它的濾芯用青銅粉末燒結(jié)成一定的形狀，依靠其

顆粒間的間隙濾油。其特點(diǎn)是過(guò)流精度高，抗腐蝕，濾

心強(qiáng)度大，能在高溫下工作，但易堵塞，難于清洗，顆

粒易脫落。這種濾油器主要用于過(guò)濾質(zhì)量要求較高的液

壓系統(tǒng)中。

（三）油箱

圖11-16油箱結(jié)構(gòu)圖圖

I一喂諭管：2-加油也網(wǎng)；3一■:

S-■筱：6—幀帳：7.9一隔板；

油箱在液壓系統(tǒng)中的主要功能是儲(chǔ)油、散熱及分離

油液中的空氣和沉淀污物

（四）蓄能器

蓄能器是液壓系統(tǒng)中的能量?jī)?chǔ)存裝置，主要功能是

儲(chǔ)存系統(tǒng)中的部分壓力能，在需要時(shí)重新釋放，使能量

的利用更合理。蓄能器根據(jù)結(jié)構(gòu)不同可分為重力式、彈

簧式和充氣式三大類。充氣式蓄能器又分為活塞式和氣

囊式兩種。

A

fflii-n氣?式?能在

1一充氣HL2一氣■,A

無(wú)體；4一提升理，S-?口

三、總結(jié)老師引導(dǎo)

1、網(wǎng)式濾油器作為粗濾油器用，一般安在液壓泵的吸

油口處；線隙式濾油器，過(guò)濾精度較好，主要用于中、下總結(jié)

低壓系統(tǒng)，可安裝在泵后其它元件前；紙芯式濾油器作

為油液的精過(guò)濾用；燒結(jié)式濾油器主要用于過(guò)濾質(zhì)量要

求較高的液壓系統(tǒng)中。

布置學(xué)習(xí)指導(dǎo)P71一、填空1、5

作業(yè)二、選擇5、6、9、10三、判斷題

課后

反思

課題常用液壓圖形符號(hào)教學(xué)對(duì)象汽修班

課型新授課教學(xué)時(shí)數(shù)第13課時(shí)

教師上課時(shí)間

教學(xué)掌握液壓圖形符號(hào)及其工作原理

目標(biāo)

教材重點(diǎn)常用液壓圖形符號(hào)的畫法

分析難點(diǎn)常用液壓圖形符號(hào)的畫法

教學(xué)方法講授法、提問(wèn)法、討論法

教學(xué)手段

教學(xué)用具多媒體

或設(shè)備

教學(xué)過(guò)程授課思路

與方式方

教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)