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七年級語文周末提優(yōu)(六)一、古詩詞閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》與《巴陵送李十二》[甲]聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄唐/李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。[乙]巴陵送李十二唐/王昌齡搖曳巴陵洲渚分,清江傳語便風(fēng)聞。山長不見秋城色,日暮蒹葭空水云。[一景定境]1.詩歌中、等暗示時節(jié),奠定了全詩的情感基調(diào)。[一景定境]詩歌中清激的江水、連綿的山峰等景物靈動而又含情,使畫面更為美妙。[一字著情]“我寄愁心與明月”中,“愁”字用得好,李白將愁緒寄予月亮,表達(dá)了對友人的思念和祝福。[一字著情]2.“日暮蒹葭空水云”中,二、文言文閱讀雪夜訪戴王子猷①居山陰,夜大雪,眠覺,開室命酌酒,四望皎然。因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[詩》。忽憶戴安道②。時戴在則,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造③門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”(選自《世說新語》,有刪改)注釋①王子猷:王羲之之子。②戴安道:指戴逵,東晉時的隱士。③造:至,到。3.小龍要梳理本文重點(diǎn)詞匯,請你和他一起完成。文言詞句方法釋義眠覺語境推測法:聯(lián)系上下文。(1)即便夜乘小船就之查閱詞典法:①赴,前往;②從事。(2)(填序號)經(jīng)宿方至課內(nèi)遷移法:去后乃至(《陳太丘與發(fā)期行》)(3)人問其故參考成語法:無緣無故(4)4.本文語言極其簡練,但對人物形象的刻畫生動傳神。請將小龍的研讀札記補(bǔ)充完整。研讀札記內(nèi)容摘錄問題探究①時戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。(1)請聯(lián)系上下文內(nèi)容,體會加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。②王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴!”(2)結(jié)尾只簡單寫了“王曰”,并沒有任何修飾語,請你展開想象,設(shè)計(jì)王子猷說話時的神態(tài)或動作,并說明理由。5.對于王子猷雪夜訪戴而不入門的做法,有人持不理解的態(tài)度。你認(rèn)為謝太傅對這一行為會如何評價呢?請結(jié)合本文與《詠雪》的具體內(nèi)容,進(jìn)行推測。[鏈接材料]謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬。”兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。三、現(xiàn)代文閱讀(一)我把嘴湊近流水夏真①四月半,花老得快。吧嗒一聲,落在書本上。翌日清晨,花瓣沾了露珠,便有了衰腐的氣息。②在醫(yī)院,我凝視著病床上的父親。老父親撐起頭來叫我,如同一把舊斧子砍在樹上,發(fā)出銹的聲音。③父親是一塊剛硬的石頭。父親性格剛直,不向外求,不存一絲壞心,不說人一句壞話?,F(xiàn)在,這塊石頭漸漸腐蝕,一些器官已經(jīng)老化,塵世皮囊呈現(xiàn)出一處處破碎:血栓,中風(fēng),房顫,肺部積水……④我凝視著平躺在病床上的父親,父親朝著他的小女兒笑,笑容顯露最大的慈祥和善良,但略微空洞,因牙齒漏風(fēng)。⑤父親在盛年的時候,面容硬朗,像版畫里棱角分明的魯迅?,F(xiàn)在,父親原本硬朗的五官變得松懈,有些肌肉已經(jīng)消亡——這是蒼老在每一個肉體上發(fā)生的物質(zhì)流失。眼窩陷了,牙齒掉了,嘴巴如一張風(fēng)干的網(wǎng)向預(yù)部收攏。呃,老人的嘴,漸漸是一張收攏的網(wǎng),皺巴,退縮,消去了向外界捕獲能量的旺盛張力。⑥父親出院后,躺在家中的床上,有幾次哭,一塊老去的石頭會流淚,為此我很難過。⑦一次,父親對著最熱心的二姐哭:“頡,我軟弱兮!冇①力氣?!备赣H盡管中風(fēng)多年,但精神好時,仍喜歡慢慢走幾步。他最喜歡去五馬街坐坐,看老街上人來人往;吃上一碗餛飩,咀嚼這熱而香的人間煙火,再坐坐,然后回家。⑧又一次,父親躺著翻日歷,翻到他農(nóng)歷七月生日那天,竟然傷感,直流老淚,對母親說:“今年生日,還過得上嗎?”一個老人,對那一截生命的尾巴,有了一絲絲恐懼與戰(zhàn)栗。像一個孩子,夢醒了,嘴邊那顆糖成了空。不,這個比喻不貼切。但父親老了,更多時候確實(shí)像一個小孩,生日時由兒女陪著吃一頓,是重要而盛大的事。⑨父親退休前是一個小學(xué)校長。在更年輕的時候,他極能“打路走②”。每在教完書之余,他沿著故鄉(xiāng)那條血脈一樣蜿蜒而綿長的溪流,行行復(fù)行行,行行復(fù)行行。走過溪口,走過外潭,走到溪尾;溪尾返回,走過外潭,走回溪口——那是一條多長的路!跟著山巒一起綿延,隨著谷風(fēng)一起回溯。父親當(dāng)年打路走,挨家挨戶去家訪,免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生功課,助他們考上大學(xué);也去朋友家喝酒,父親嗜酒。⑩但年邁的父親早已無法再去丈量大地。一屋一床,是一個中風(fēng)老人從世界潰敗下來的退縮之所。時間滴答滴答響于墻上的時鐘,一屋之內(nèi),時間的回音如心臟的顫動。父親房顫厲害。?服紅參、黃芪。父親在體力稍微恢復(fù)后,日常拿起鋼筆寫寫字。他在紙上寫:你們放心,我體力好些了…..?生命是什么?問題太大,不能回答。有點(diǎn)像一張?zhí)摕o的紙,曾在紙上畫了許多畫,寫了許多字,一邊被放入時間的流水中,一張紙漸漸被流水腐蝕,擊碎。生命由旺盛到稀薄。(有刪改)注釋①冇(mǎo):方言,意為“沒有”。②打路走:方言,意為“步行”。6.同學(xué)為這篇文章設(shè)計(jì)了宣傳海報。他們發(fā)現(xiàn)這篇文章在敘述時,將現(xiàn)實(shí)與回憶相交融,請你梳理敘述順序,體會父親形象的變化,將下圖補(bǔ)充完整。(1)(2)(3)[任務(wù)二:節(jié)目錄制]步驟一:節(jié)目組計(jì)劃在某軟件上錄制本文的朗誦音頻,需先對錄制文本《我把嘴湊近流水》進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)。7.請你從重音、停頓、語氣、語調(diào)等角度(至少兩個)對文中第⑤段的畫線句進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)并說明理由。步驟二:節(jié)目組準(zhǔn)備錄制精彩句子品析,需要為以下句子撰寫賞析文案。A.老父親撐起頭來叫我,如同一把舊斧子砍在樹上,發(fā)出銹的聲音。B.走過溪口,走過外潭,走到溪尾;溪尾返回,走過外潭,走回溪口——那是一條多長的路!8.文章的敘述平靜而克制,卻蘊(yùn)含著感人的力量。從左側(cè)的句子中選擇一句進(jìn)行賞析,體會其中流露出的情感,供節(jié)目錄制使用。步驟三:錄制朗誦音頻和精彩句子賞析音頻。地點(diǎn):錄播教室[任務(wù)三:留言互動]在每期節(jié)目最后,會公布“每期一問”的討論話題,本期討論話題如下:9.假如你是位熱心聽眾,你有什么看法?請結(jié)合本文內(nèi)容和《秋天的懷念》,參與討論。(二)人間自有真情在季羨林①前不久,我寫了一篇短文《園花寂寞紅》,講的是樓右前方住著的一對老夫婦。男的是中國人,女的是德國人。他們在德國結(jié)婚后,移居中國,到現(xiàn)在已將近半個世紀(jì)了。哪里想到,一夜之間,男的突然死去。他天天侍弄的小花園,失去了主人。幾朵僅存的月季花,在秋風(fēng)中顫抖、掙扎,茍延殘喘,渾身凄涼、寂寞。②我每天走過那個小花園,也感到凄涼、寂寞。我心里總在想:到了明年春天,小花園將日益頹敗,月季花不會再開。連那些在北京只有梅蘭芳家才有的大朵的牽?;ǎ谶@里也將永遠(yuǎn)地消逝了。我的心情很沉重。③昨天中午,我又走過這個小花園,看到那位接近米壽的德國老太太,在籬笆旁忙活著。我走近一看,她正在采集大牽?;ǖ姆N子。這可真是件新鮮事兒。我在這里住了30年,從來沒有見到過她侍弄花。我曾滿腹疑團(tuán):德國人一般都是愛花的,這老太太真有點(diǎn)特別??山裉焖秊槭裁疵χ杉癄颗;ǖ姆N子呢?她老態(tài)龍鐘,羅鍋著腰,穿一身黑衣裳,瘦得像一只螳螂。雖然采集花種不是累活,她干起來也是夠嗆的。我問她,采集這個干什么?地的回答極簡短:“我的丈夫死了,但是他愛的牽?;ú荒芩?”④我心里一亮,頓悟出了一個道理。她丈夫死了,一兒一女都在德國。老太太在中國可以說是舉目無親。雖然說是入了中國籍,但是在中國將近半個世紀(jì),中國話說不了十句,中國飯吃不慣。她好像是中國社會水面上的一滴油,與整個社會格格不入。平常只同幾個外國人和中國留德學(xué)生來往,顯得很孤單。我常開玩笑說:“她是組織上入了籍,思想上并沒有入?!钡搅舜藭r,老頭已去,兒女在外,返回德國,正其時矣。然而她偏偏不走。道理何在呢?我百思不得其解?,F(xiàn)在,一個非常偶然的機(jī)會讓我看到她采集大牽?;ǖ姆N子。我一下子明白了:這一切都是為了死去的丈夫。⑤丈夫雖然走了,但是小花園還在,十分簡陋的小房子還在。這小花園和小房子拴住了她那古老的回憶,長達(dá)半個世紀(jì)的甜蜜的回憶。這是他倆共同生活過的地方。為了忠誠于對丈夫的回憶,她不肯離開,不忍離開。我能夠想象,她在夜深人靜時,獨(dú)對孤燈,窗外小竹林的窸窣聲穿窗而入,屋后土山上草叢中秋蟲哀鳴。此外就是一片寂靜。丈夫在時,她知道對面小屋里還睡著一個親人,自己不會感到孤獨(dú)。然而現(xiàn)在呢?那個人突然離開自己,走了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地走了。茫茫天地,好像只剩下自己一人。人生至此,將何以堪!設(shè)身處地,如果我處在她的位置上,我一定會馬上離開這里,回到自己的祖國,同兒女在一起,度過余年。⑥然而,這一位瘦得像螳螂似的老太太偏偏不走,偏偏死守空房,死守這一個小花園。我知道:這一切都是為了死去的丈夫。⑦這一位看似柔弱實(shí)則極堅(jiān)強(qiáng)的老太太,已經(jīng)走到了人生的盡頭。這一點(diǎn)恐怕她比誰都明白,然而她并未絕望,并未消沉。她還是渾身洋溢著生命力,在心中對未來還抱滿了希望。她還想到明年春天,她還想到牽?;?,她眼前一定不時閃過春天小花園百花競芳的景象。誰看到這種情況會不受到感動呢?我想,牽?;ㄈ缬兄?,到了明年春天,雖然男主人已經(jīng)不在了,但它一定會精神抖擻,花朵一定會開得更大,更大;顏色一定會更鮮艷,更鮮艷。(選自《讀寫月報》,有刪改)10.默讀文章,完成下面表格。場景“我”的行為“我”的感受花園主人死后,我每天走過小花園“我”總想:明年春天,小花園將日益頹敗(1)昨天中午,又經(jīng)過小花園“我”看見:(2)疑惑“我"詢問:德國老太太采集牽?;ǚN子的原因(3)“我”懂得:(4)感動11.請自選角度,從下面兩句中任選一句進(jìn)行賞析。A.幾朵僅存的月季花,在秋風(fēng)中顫抖、掙扎,茍延殘喘,渾身凄涼、寂寞。B.她好像是中國社會水面上的一滴油,與整個社會格格不人。我選句,12.《園花寂寞紅》與《人間自有真情在》兩篇文章是作者在一個月內(nèi)相繼寫成的,請閱讀文章最后一段的畫線句與以下鏈接材料,試分析兩篇文章中作者看待牽?;ǖ拇禾鞈B(tài)度的差異,并分析原因。[鏈接材料]我一想到這里,不禁悲從中來。眼前包圍著月季和牽牛的寂寞,也包圍住了我。我不想再看到春天,我不想看到春天來時行將枯萎的月季,我不想看到連幼芽都冒不出來的牽牛。我虔心默禱上蒼,不要再讓春天降臨人間了。如果非降臨不行的話,也希望把我樓前池邊的這一個小花園放過去,讓這一塊小小的地方永遠(yuǎn)保留夏末秋初的景象,就像現(xiàn)在這樣?!秷@花寂寞紅》結(jié)尾13.同一意象在同一篇文章中出現(xiàn)了豐富多變的模樣,是因?yàn)開____________。14.有關(guān)本文的標(biāo)題,小語和小文產(chǎn)生了分歧,小語認(rèn)為“人間自有真情在”這個標(biāo)題太過普通,而小文認(rèn)為這個標(biāo)題恰到好處,意蘊(yùn)豐富。你贊同誰的說法?請簡述理由。

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