七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題05：文學(xué)文化常識(shí)與名著（專(zhuān)題過(guò)關(guān)）（解析版）

專(zhuān)題05文學(xué)文化常識(shí)與名著1．（2022·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)期末）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）．．中擷取細(xì)小的物象，捕捉剎那間的靈感，抒發(fā)內(nèi)心豐富的情感，蘊(yùn)含深深的哲思。本“愛(ài)國(guó)青年”的丑惡面目，也寫(xiě)出了自己“棄醫(yī)從文”的原因。湖海，各顯神通，讀來(lái)令人興趣盎然。【答案】C【解析】本題考查名著名篇的閱讀識(shí)記。C.因；故選C。2．（2022·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)期末）下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）B．古代表示年齡有特別的稱(chēng)謂，如而立之年表示40歲?！敬鸢浮緽【解析】考查文化常識(shí)。B．而立之年是三十歲，不惑之年是四十歲。故選B。3．（2022·河南許昌·七年級(jí)期末）下列關(guān)于文學(xué)作品及常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）1/26父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。合情合理，否則就會(huì)讓人覺(jué)得牽強(qiáng)附會(huì)、不合乎生活邏輯。D．默讀就是不出聲、不動(dòng)唇的閱讀方式。閱讀時(shí)可以勾畫(huà)關(guān)鍵語(yǔ)句，標(biāo)記自己有疑問(wèn)或特別感為重要?！敬鸢浮緽【解析】考查辨析文學(xué)作品及常識(shí)的表述。B.《朝花夕拾》中《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀(guān)看迎神賽會(huì)的急切、錯(cuò)誤。故選B。4．（2022·貴州遵義·七年級(jí)期末）下列文學(xué)常識(shí)和名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）《龍須溝》等。貌和生活情況。想象力的作品之一?！敬鸢浮緼【解析】考查文學(xué)文化常識(shí)。故選A。5．（2022·云南玉溪·七年級(jí)期末）下列表述正確的一項(xiàng)是（）2/26的父親。D．芬蘭作家安徒生在《皇帝的新裝》中給我們講述了一個(gè)想象奇特、人物滑稽可笑，情節(jié)荒誕離奇的童話(huà)故事。【答案】B【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.故選B。6．（2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)期末）下列選項(xiàng)中，謙敬辭使用或說(shuō)明正確的一項(xiàng)是（）A．謙敬詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的表達(dá)方式，令郎、惠顧、愚兄、垂愛(ài)都屬于敬辭。C．班級(jí)舉行演講比賽，小王同學(xué)以“感謝大家的聆聽(tīng)”作為結(jié)束語(yǔ)表達(dá)謝意。D．市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行三人蒞臨我校，視察我校各項(xiàng)工作。【答案】D【解析】此題考查文學(xué)文化常識(shí)。敬辭”有誤；3/26不合適；故選D。7．（2022·云南文山·七年級(jí)期末）下列表述不正確的一項(xiàng)是（）作家。獲得1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。B．孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人。著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shū)，是儒家經(jīng)典著作。C．童話(huà)是兒童文學(xué)的一種樣式。通過(guò)豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。令背書(shū)。寫(xiě)出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩?！敬鸢浮緼【解析】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的理解辨析。A.有誤，康拉德·勞倫茲是奧地利作家；故選A。8．（2022·山西陽(yáng)泉·七年級(jí)期末）下列關(guān)于文化常識(shí)的敘述，不正確的是（）此作品中的寓言故事。【答案】D【解析】考查對(duì)文化常識(shí)的理解辨析。故選D。9．．．4/26是（）冬天深深的喜愛(ài)和贊美之情。贊美春天、珍惜春天的美好感情。【答案】B【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的識(shí)記。20自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。10．（2022·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期末）下列選項(xiàng)中表述有誤的一組是（）A．蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，明代文學(xué)家。其代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集?！冻笮▲啞返取Ｊ?、寓言和神話(huà)傳說(shuō)。【答案】A【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.有誤。蒲松齡，清代文學(xué)家。故選A。11．（2022·云南紅河·七年級(jí)期末）下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A．我國(guó)古代有關(guān)年齡的說(shuō)法有很多。比如用“花甲”稱(chēng)70歲。5/26B．寓言一般篇幅比較短小，常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理。【答案】A【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.“比如用‘花甲’稱(chēng)70歲”表述不正確。7060歲；故選A。12．（2022·廣西欽州·七年級(jí)期末）下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）著深切的期望。B．人們常用成語(yǔ)“詠絮之才”來(lái)贊譽(yù)在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作方面卓有才華的女子，它由東晉謝太傅夸獎(jiǎng)才女謝道韞“柳絮因風(fēng)起”的故事流傳下來(lái)。C．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿(mǎn)族，現(xiàn)代作家，有“人民藝術(shù)家的榮稱(chēng)，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最佳提名人選。19世紀(jì)世界著名的童話(huà)作家，他的作品想象豐富，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言樸素?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。才’來(lái)贊譽(yù)在書(shū)畫(huà)創(chuàng)作方面卓有才華的女子”表述有誤；故選B。13下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是（）．．．A．寓言一般比較短小，常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示，比如《穿井得一B．詞語(yǔ)的感情色彩可以分為褒義、貶義、中性，比如“精益求精”就是一個(gè)褒義詞。C．袁珂的《女?huà)z造人》是一篇新編神話(huà)故事，這篇文章是作者根據(jù)我國(guó)古代有關(guān)記述改寫(xiě)的，文章充滿(mǎn)豐富的想象。D．南通是我國(guó)四大風(fēng)箏產(chǎn)地之一，勤勞智慧的南通人善于制作不同種類(lèi)的風(fēng)箏。這句話(huà)中“制6/26【答案】D【解析】考查文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)。D.“漂亮”是形容詞，故錯(cuò)誤。故選D。14．（2022·遼寧大連·七年級(jí)期末）下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是（）面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫(xiě)活了。之一?！敬鸢浮緽【解析】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的理解和辨析。故選B。15．（2022·遼寧大連·七年級(jí)期末）關(guān)于《朝花夕拾》的表述有誤的一項(xiàng)是（）．．【答案】B【解析】本題考查名著內(nèi)容的理解分析。要結(jié)合名著的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確分析判斷。故選B。16．（2022·湖南湘西·七年級(jí)期末）下列關(guān)于名著的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）7/26鷹愁澗收白龍馬，流沙河收沙僧。表現(xiàn)了豬八戒忠勇善良、不失聰明機(jī)智的特點(diǎn)。C．鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王，她懷恨在心。【答案】B【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。老莊收豬八戒，流沙河收沙僧；C．鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了紅孩兒，她懷恨在心；故選B。17．（2022·廣西廣西·七年級(jí)期末）下列對(duì)《朝花夕拾》和《西游記》的表述，有誤的一項(xiàng)是（）了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻。人民對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者堅(jiān)決反抗的精神和征服自然、戰(zhàn)勝困難的理想。主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念?！敬鸢浮緽【解析】本題考查名著內(nèi)容。8/26故選B。18．（2022·湖北宜昌·七年級(jí)期末）名著閱讀是我們課外閱讀的重要部分，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀，完成下列填空。你印象深刻的是該作品中的《【答案】即可）【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)積累。吳承恩神魔小說(shuō)舊事重提19．（2022·江西吉安·七年級(jí)期末）按要求回答有關(guān)名著問(wèn)題【答案】菩提老祖壽鏡吾藤野嚴(yán)九郎（后兩個(gè)寫(xiě)出本名才可得分）(2)結(jié)合《從百草園到三味書(shū)屋》一文可知，魯迅認(rèn)為壽鏡吾先生是“本城中極方正，質(zhì)樸，博9/26(3)結(jié)合《藤野先生》原著內(nèi)容可知，作者在文中回憶了在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校的留學(xué)生活，20．形象傳神。請(qǐng)指出下列語(yǔ)句所描寫(xiě)的人物。眼鏡。上，便用緩緩而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。【答案】①壽鏡吾先生②藤野先生③阿長(zhǎng)【解析】本題考查名著人物。是很慈祥的老師。迅仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的解剖學(xué)和骨學(xué)老師。作者在《藤野先生》一文中熱烈贊頌藤野嚴(yán)九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)，特別是他對(duì)中國(guó)人民的誠(chéng)摯友誼。煩的禮節(jié)”的性格。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，充滿(mǎn)了尊敬和感激。21．（2022·遼寧大連·七年級(jí)期末）請(qǐng)根據(jù)《西游記》的閱讀積累填空。①②鏖戰(zhàn)，在眾仙幫助下悟空借來(lái)真扇。這“變”中，孫悟空③______________的品質(zhì)卻從未改變。10/26【答案】孫悟空變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚子里折騰勇敢（其他合理的答案也可）孫悟空變成牛魔王騙走真扇機(jī)智【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記和理解。22．（2022·河北保定·七年級(jí)期末）_______________?！敬鸢浮繉O悟空西游記三打白骨精三借芭蕉扇【解析】本題考查對(duì)名著人物及情節(jié)的識(shí)記。齊天大圣心意還是不安寧，由此可此聯(lián)寫(xiě)的是孫悟空。孫悟空是《西游記》中最重要的人物。與孫悟空相關(guān)的故事較多，寫(xiě)出任意兩個(gè)即可。示例：大鬧天宮：孫悟空習(xí)得一身本領(lǐng)后，得到長(zhǎng)生和金箍棒，玉帝招安他為弼馬溫，他嫌小，反下他，在天下，把玉帝打得鉆在桌子底下，只有如來(lái)來(lái)了，把他壓在了五行山下五百年。婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。/26第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識(shí)破打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。23．（2022·安徽池州·七年級(jí)期末）閱讀A、B兩段文字，完成小題。[A]城中極方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人?！璠B]時(shí)也感到一種不安和感激。(1)[A]文中的“他”是____________，[B]文中的“他”是____________。(2)[A][B]兩文中的人物經(jīng)歷不同，但身份相同。請(qǐng)分別分析作者對(duì)他們有著怎樣的情感。(3)下列關(guān)于《朝花夕拾》的內(nèi)容，說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）B．魯迅先生棄醫(yī)從文的原因是要拯救國(guó)民的精神。命。D．在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別?！敬鸢浮?1)壽鏡吾藤野先生(2)壽鏡吾：敬重（尊敬）之情。藤野先生：敬重、感激、懷念之情。(3)AB但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼”可看出壽鏡吾先生雖為私塾先生，12/26予他鼓勵(lì)。作者對(duì)藤野先生充滿(mǎn)感激和懷念之情。A。24．（2022·廣東江門(mén)·七年級(jí)期末）下面是薦讀《朝花夕拾》演講稿的片段，請(qǐng)按要求填空。迅與小動(dòng)物為友的①的③和⑤，令人回味無(wú)窮。。在這些溫馨的回憶里，蘊(yùn)含著④(1)將下面篇目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的①②③橫線(xiàn)上。E.《無(wú)?！稦.《從百草園到三味書(shū)屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛(ài)農(nóng)》(2)在相應(yīng)的④⑤橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。(3)下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）【答案】(1)①A/F②I/J③D/E(2)④深沉的情感⑤理性的批判(3)BA或F；（2）根據(jù)題干“表現(xiàn)他在日本與師友交往”的提示，回顧《朝花夕拾》含有描寫(xiě)老師和朋友的I或J；（3）根據(jù)題干“反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗”的提示，回顧《朝花夕拾》含有描寫(xiě)家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的篇D或E。13/26（2）本題考查名著內(nèi)容評(píng)判。10品。據(jù)此可得答案。（3）本題考查名著內(nèi)容理解。B。25．（2022·湖南永州·七年級(jí)期末）閱讀下列名著選段，回答問(wèn)題?！乙吵鰜?lái)?！疽摇緼你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀(guān)看，那里邊卻無(wú)水無(wú)波，橋門(mén)。卻又欠身上橋頭，再走再看，卻似有人家住處一般，真?zhèn)€好所在。急抽身往外便走，跳出水外，B（有刪改）(2)下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是（）A．范愛(ài)農(nóng)B．長(zhǎng)媽媽C．壽鏡吾D．孔乙己A．你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀(guān)看。14/26【答案】(1)(2)D五猖會(huì)吳承恩鑒略(3)西游記(4)示例一：A動(dòng)作描寫(xiě)，用一系列的動(dòng)詞（蹲、縱、跳、看）寫(xiě)出了石猴的動(dòng)作連貫，身手高強(qiáng)?；蛏駪B(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)石猴瞑目、睜睛等神態(tài)，刻畫(huà)了石猴的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng)。示例三：B“大造化，大造化”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，形象地刻畫(huà)了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動(dòng)興奮之情?！段宀?huì)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文，此文匠心獨(dú)運(yùn)，開(kāi)篇就為參加對(duì)孩子天性的扼殺。（2）本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)?？滓壹菏囚斞傅男≌f(shuō)《孔乙己》中的人物；故選D。（3）本題考查識(shí)記名著內(nèi)容。結(jié)合“跳過(guò)橋中間，只見(jiàn)正當(dāng)中有一石碣，喝上鐫著‘花果山福地，水簾洞洞天’大字”可知，（4）本題考查做批注。A徑跳入瀑布泉中”可知，刻畫(huà)了石猴的勇敢機(jī)敏，本領(lǐng)高強(qiáng)。B15/26的那種自得和激動(dòng)興奮之情。26．（2022·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)期末）學(xué)校開(kāi)展“經(jīng)典滋潤(rùn)心靈名著伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，交流展示閱讀成果，請(qǐng)你參加。如反掃蕩開(kāi)始，村長(zhǎng)派______給“我”當(dāng)向?qū)?，在兵荒馬亂中，她居然從容不迫地?fù)Q上一件紅棉襖；刻揭露______制度對(duì)人的踐踏，表現(xiàn)作者對(duì)俄羅斯民族與自然的熱愛(ài)。(2)閱讀《西游記》選段，根據(jù)原著填空。郎真君識(shí)破真相。真君是根據(jù)什么來(lái)識(shí)破大圣變化的？你從中悟出了什么道理？(3)人物成長(zhǎng)，表現(xiàn)為性格的變化、思想的轉(zhuǎn)變、勇敢追求自己的夢(mèng)想等，請(qǐng)閱讀下列選段，回答問(wèn)題。時(shí)的表現(xiàn)，并說(shuō)說(shuō)與第一次離隊(duì)相比他的成長(zhǎng)變化。②《朝花夕拾》也清晰記載了魯迅的成長(zhǎng)變化，請(qǐng)結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1)吳召兒文學(xué)湘西農(nóng)奴(2)①牛魔王；善財(cái)童子。(3)①【示例1】孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重，說(shuō)明他成長(zhǎng)了?！臼纠?】孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開(kāi)后又回來(lái)向師父求饒，被拒后，向觀(guān)音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比，孫悟空能理性地處理問(wèn)題，說(shuō)明他成長(zhǎng)了。16/26②【示例求真理的強(qiáng)烈欲望，說(shuō)明他成長(zhǎng)了。【示例【解析導(dǎo)》里，作者是反掃蕩的小組長(zhǎng)，吳召兒是為作者這個(gè)組帶路的向?qū)АＫ哉f(shuō)此書(shū)是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。③《獵人筆記》是俄國(guó)作家屠格涅夫記述19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。作品以一個(gè)獵的人物形象，真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌。在美麗的大自然景色中，向往。（2）本題考查名著情節(jié)和拓展延伸。鐵扇公主解釋觀(guān)音收紅孩兒及其現(xiàn)在做觀(guān)音的“善財(cái)童子”的情況。②此段情節(jié)選自《西游記》這本書(shū)里“小圣施威降大圣”這一情節(jié)，孫悟空大鬧天宮后,眾神去是旗桿卻在廟宇的后面，而被真君識(shí)破。當(dāng)時(shí)真君笑道:“我也曾見(jiàn)廟宇，更不曾見(jiàn)一個(gè)旗竿豎在后17/26示例：要注意觀(guān)察生活中的細(xì)節(jié)，往往成功的關(guān)鍵就藏在一些細(xì)節(jié)中。（3）本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記和理解。勸回去，也就是在這期間，觀(guān)音菩薩化作一個(gè)老婆婆，傳給了唐僧緊箍咒。要將悟空逐走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。沙悟凈趕到觀(guān)音菩薩處，與真悟空一同去花果山捉妖，兩個(gè)悟空打到了觀(guān)音菩薩處請(qǐng)觀(guān)音分辨真假，新收了悟空，踏上了西天路。成熟，更少意氣用事了，也對(duì)團(tuán)隊(duì)有了感情。成經(jīng)過(guò)。結(jié)合十篇中每一篇的具體內(nèi)容，分析其成長(zhǎng)的表現(xiàn)即可。求學(xué)?？梢?jiàn)魯迅成長(zhǎng)了。27．（2022·四川綿陽(yáng)·七年級(jí)期末）濱江中學(xué)切實(shí)加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”之“讀物”管理。七年級(jí)2班準(zhǔn)備開(kāi)展“好讀書(shū)，讀好書(shū)”活動(dòng)。假如你就是其中一員。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。(1)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼幾條名人語(yǔ)錄，請(qǐng)你推薦―則有關(guān)讀書(shū)的名人名言?！酒纷x經(jīng)典】(2)根據(jù)名著選段填空。名著選段人物《朝花夕拾》每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中他是誰(shuí)？①18/26瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話(huà)____來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖?。他圓睜鳳目觀(guān)看，見(jiàn)大圣變了麻雀兒，釘在他是誰(shuí)？②《西游記》樹(shù)上，就收了法相，撇了神鋒，卸下彈弓，搖身____一變，變作惡鷹兒，抖開(kāi)翅，飛將撲去?！绢^腦風(fēng)暴】(3)在此次活動(dòng)中大家還對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”展開(kāi)了深入的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。你的看法呢？【答案】(1)符合題意即可(2)藤野先生二郎神(3)示例一：我認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典作品，因?yàn)榻?jīng)典作品是經(jīng)得起推敲的好作品，它的思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng)，不論是對(duì)于我們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高，還是個(gè)人成長(zhǎng)都大有益處。示例二：我認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品，因?yàn)榱餍凶髌纺芊从吵鰰r(shí)代的信息，貼近我們的生活實(shí)際，符合我們的心理需要，對(duì)我們了解社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)都很有幫助?！窘馕鲮潸\老，沖天而去?？芍?，這里所說(shuō)的“他”是指二郎神。（3）本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求學(xué)生針對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”發(fā)表自己19/26更貼近生活，更有閱讀興趣，流行作品輕松自然，可以緩解壓力。28．（2022·浙江麗水·七年級(jí)期末）理解名著中的友情時(shí)刻，完成下面的題目。(1)在《西游記》和《朝花夕拾》中，有許多珍貴的友誼。請(qǐng)你選擇其中一組人物，描述他們的）A．孫悟空與豬八戒B．魯迅與范愛(ài)農(nóng)《二十四孝圖》的寶書(shū)啊。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這既是幼年的啟蒙讀物，又是愛(ài)與溫暖的象征?！敬鸢浮?1)A.孫悟空與豬八戒這對(duì)師兄弟經(jīng)常斗嘴吵架，但他們也往往是相互扶持的。豬八戒解的交往過(guò)程，特別是范愛(ài)農(nóng)落水而死后還惦記他的妻女，可見(jiàn)他們之間有深厚的友誼。精神！不是豬八戒出手相救，恐怕他會(huì)有大麻煩。九頭蟲(chóng)一回，孫悟空說(shuō)自己下水不方便，還得念避水訣，20/26的表達(dá)了魯迅的哀悼、自責(zé)、哀悼與懷念之情。二人的情感得到了升華。（229．（2022·甘肅平?jīng)觥て吣昙?jí)期末）閱讀下面名著片段，完成題目。他受了仙篆，乃是個(gè)弼馬溫，不敢阻擋，讓他打出天門(mén)去了。(1)以上文段選自吳承恩的《西游記》選段中的“猴王”因?yàn)閹ьI(lǐng)群猴找到安身立命的處所，被取經(jīng)立下汗馬功勞被封為_(kāi)_____。(2)正在歡飲時(shí)，是什么原因讓“猴王”怒火中燒，直打出天門(mén)？______________________【答案】(1)悟空斗戰(zhàn)勝佛(2)他從眾人的談話(huà)間明白自己所任的是最低最小的末等官職，根本沒(méi)有任何地位可言，和他以為是非常大的官職有天壤之別，既為自己官職小而惱火，又為被人哄騙養(yǎng)馬而憤怒。【解析因勇闖水簾洞被眾猴擁立為王，原稱(chēng)石猴大王，后覺(jué)得“石猴”二字體不雅，改稱(chēng)美猴王；孫悟空：21/26給起的法號(hào)；斗戰(zhàn)圣佛：雷音寺如來(lái)賜予。（2）本題考查內(nèi)容理解。30．（2022·山西陽(yáng)泉·七年級(jí)期末）閱讀名著《西游記》選段，回答問(wèn)題。也跟那些猴子磕頭。一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來(lái)的妖魔。既是別處來(lái)的，若要投我部下，這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來(lái)了？有甚(2)《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從選文中選出一例子，并做簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?1)花果山黃袍怪笑，把八戒不敢見(jiàn)悟空的心理刻畫(huà)得淋漓盡致。22/26出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛(ài)，讓人忍俊不禁。怪，被打中后腿。八戒要回高老莊，白龍馬勸他去花果山找悟空。八戒于是跑到花果山尋回孫悟空，打跑了黃袍怪；故空一：花果山；空二：黃袍怪。（2）考查《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格。詼諧幽默指說(shuō)話(huà)或行為風(fēng)趣，引