《期末復(fù)習(xí)》第一課時 100以內(nèi)數(shù)的讀寫

《7期末復(fù)習(xí)》教案第一課時100以內(nèi)數(shù)的讀寫復(fù)習(xí)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的讀寫。復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識計數(shù)單位“一”和“十”，理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，掌握數(shù)的組成，熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。復(fù)習(xí)重點：掌握數(shù)的組成，熟練地數(shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù)；掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較大小。復(fù)習(xí)難點：認(rèn)識計數(shù)單位“-”和“+”，理解個位、十位上的數(shù)表示的意義。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：小黑板。復(fù)習(xí)過程：一、談話引入本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多新的知識，從今天開始進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。這節(jié)課著重復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法。二、復(fù)習(xí)數(shù)數(shù)和數(shù)的組成1、填空。（1）從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。（2）一個兩位數(shù)個位上的數(shù)是3，十位上的數(shù)是5，這個數(shù)是（）。（3）46里面有（）個十和（）個一。（4）100是（）位數(shù)，“1”在（）位上。（5）5個一和6個十是()。（6）七個十是()。八個一()。2、指名按要求數(shù)數(shù)。（1）從27起，一個一個地數(shù)到43。（2）從60起，十個十個地數(shù)到100。（3）從48起，兩個兩個地數(shù)到68。（4）從35起，五個五個地數(shù)到65。（5）從92起，往前一個一個地數(shù)到78。剛才我們能用各種方法數(shù)數(shù)，有1個1個地數(shù)，有2個2個地數(shù)，有5個5個地數(shù)，有10個10個地數(shù)，還能夠逆著有1個1個地往前數(shù)，說明同學(xué)們對100以內(nèi)的數(shù)掌握的很好。三、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法1、出示計數(shù)器。讀出并寫出計數(shù)器上的各數(shù)。3560710010482、發(fā)散練習(xí)。（1）45的個位數(shù)字是幾？還有哪些兩位數(shù)個位上也是5，誰能報出來？（2）33這個兩位數(shù)有什么特點？（3）60這個兩位數(shù)有什么特點？個位上是0的兩位數(shù)還有哪些？（4）還有一個數(shù)，它的個位上的數(shù)字也是0，這個數(shù)是多少？四、復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的順序和比較大小1、填空。26（）28（）（）3147（）（）50（）8987（）（）（）79（）（）75（）（）2、比較大小。51（）4759（）7158（）8598（）92追問：兩個兩位數(shù)怎樣比較大??？3、練習(xí)。（1）第95頁總復(fù)習(xí)第1、2、3、4題。五、課堂小結(jié)第二課時100以內(nèi)的加法和減法復(fù)習(xí)內(nèi)容：100以內(nèi)的加法和減法。復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生比較熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)重點：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生比較熟練地口算100以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)難點：兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：小黑板。復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)20以內(nèi)加、減法口算10+10=12-9=16-8=17-9=13-8=17-5=6+9=8+9=18-7=13-9=13-7=18-9=20-7=14-7=二、復(fù)習(xí)100以內(nèi)加、減法口算1、口算下面各數(shù)。50-8=97-5=23+60=52-7=40+30=21-9=70+7=77-70=68+20=49-7=63-21=43+20=21-9=34+8=56-5=80-70=64+5=85+6=46+4=99-77=2、按要求分一分，說一說是怎樣算的。（1）兩位數(shù)加、減一位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）。（2）兩位數(shù)加、減一位數(shù)（進(jìn)位、退位）。（3）兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)。小結(jié)：100以內(nèi)的加、減法口算，包括整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加減一位數(shù)，都是相同數(shù)位上的數(shù)相加、減，不同數(shù)位上的數(shù)不能相加、減。三、列式計算1、53比9多多少？2、20比60少多少？3、比28多10的數(shù)是多少？4、比59少8的數(shù)是多少？5、一個加數(shù)與和都是80，另一個加數(shù)是多少？四、課堂練習(xí)1、總復(fù)習(xí)第7題。學(xué)生獨立完成，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。2、總復(fù)習(xí)第8題。學(xué)生獨立完成，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。3、總復(fù)習(xí)第9題。學(xué)生獨立完成，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。4、總復(fù)習(xí)第11題。5、總復(fù)習(xí)第12題。五、課堂小結(jié)第三課時人民幣的認(rèn)識復(fù)習(xí)內(nèi)容：人民幣的認(rèn)識。復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算，并能進(jìn)行一些簡單的計算。復(fù)習(xí)重點：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識人民幣的單位元、角、分及有關(guān)單位換算，并能進(jìn)行一些簡單的計算。復(fù)習(xí)難點：元、角、分的單位換算。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備：小黑板。復(fù)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)人民幣的認(rèn)識1、師：元、角、分都是人民幣的單位，要記住它們之間的進(jìn)率。1元=10角1角=10分1元=100分2、單位換算。5角=()分80分=()角2角7分=()分43分=()角()分28角=（）元（）角34角=（）元（）角50角=（）元70角=（）元9元=（）角2元=（）角3、計算并說說怎樣想的？6角+4角=()元1角-4分=()分7角-5角=()角1元-6角=()角5角+8角=（）角=（）元（）角二、綜合練習(xí)1、計算。5角+8角=8角+9角=1元2角+8角=1元3角+7角=2、總復(fù)習(xí)第6題。學(xué)生獨立做題，指名說說是怎樣想的。3、王剛買一個5.2元的鉛筆盒，付了10元錢，營業(yè)員應(yīng)找回多少錢？三、課堂小結(jié)第四課時復(fù)習(xí)加、減法應(yīng)用題復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)加、減法應(yīng)用題。復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)使學(xué)生會解答常見的加、減法應(yīng)用題，提高分析和解題能力。復(fù)習(xí)重點：使學(xué)生正確解答常見的加、減法