雅韶初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施方案_第1頁(yè)
雅韶初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施方案_第2頁(yè)
雅韶初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施方案_第3頁(yè)
雅韶初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施方案_第4頁(yè)
雅韶初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃實(shí)施方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?雅韶初級(jí)中學(xué)課程方案施行方案一、背景隨著教育改革的深化推進(jìn),課程方案作為教育改革的重要環(huán)節(jié),對(duì)于進(jìn)步教育質(zhì)量具有重要意義。為了更好地適應(yīng)新時(shí)代教育開(kāi)展的需求,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的社會(huì)建立者和接班人,我校在充分調(diào)研和論證的根底上,制定了《雅韶初級(jí)中學(xué)課程方案施行方案》。二、指導(dǎo)思想1.全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。2.堅(jiān)持全面開(kāi)展,關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng)。3.深化課程改革,優(yōu)化課程構(gòu)造,進(jìn)步課程施行質(zhì)量。4.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立,提升教育教學(xué)程度。三、總體目的1.完善課程體系,構(gòu)建具有我校特色的教育課程體系。2.進(jìn)步課程施行質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。3.提升老師教育教學(xué)程度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的老師隊(duì)伍。4.進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。四、詳細(xì)措施1.課程設(shè)置〔1〕優(yōu)化國(guó)家課程:按照教育部相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程的開(kāi)設(shè),注重課程整合,進(jìn)步課程施行質(zhì)量?!?〕開(kāi)發(fā)校本課程:結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)具有地方特色和學(xué)校特色的校本課程,豐富學(xué)生選課內(nèi)容。〔3〕強(qiáng)化理論課程:加大綜合理論活動(dòng)課程的開(kāi)設(shè)力度,注重學(xué)生理論才能培養(yǎng)。2.課程施行〔1〕加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo):成立課程領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確課程施行責(zé)任人,確保課程施行到位?!?〕優(yōu)化課堂教學(xué):改良教學(xué)方法,提倡啟發(fā)式、探究式教學(xué),進(jìn)步課堂教學(xué)效果?!?〕注重過(guò)程評(píng)價(jià):完善課程施行過(guò)程評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效果。3.老師隊(duì)伍建立〔1〕加強(qiáng)師資培訓(xùn):組織老師參加各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)步老師教育教學(xué)程度?!?〕開(kāi)展教學(xué)研究:鼓勵(lì)老師開(kāi)展教育教學(xué)研究,提升老師教育教學(xué)才能。〔3〕構(gòu)建鼓勵(lì)機(jī)制:設(shè)立教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)老師教育教學(xué)積極性。4.保障措施〔1〕完善制度保障:建立健全課程施行相關(guān)制度,確保課程方案順利施行。〔2〕提供資支持:整合校內(nèi)外資,為課程施行提供必要的物質(zhì)保障?!?〕加強(qiáng)監(jiān)測(cè)評(píng)估:對(duì)課程施行情況進(jìn)展監(jiān)測(cè)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,確保課程方案有效施行。五、預(yù)期成果1.學(xué)生全面開(kāi)展:通過(guò)課程方案的施行,培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面開(kāi)展,進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。2.老師隊(duì)伍建立:提升老師教育教學(xué)程度,培養(yǎng)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的人民老師隊(duì)伍。3.教育質(zhì)量提升:進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量,為雅韶初級(jí)中學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。4.辦學(xué)程度提升:提升學(xué)校辦學(xué)程度,辦人民滿(mǎn)意的教育。我校將以課程方案施行方案為指南,深化推進(jìn)課程改革,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和理論才能的社會(huì)建立者和接班人而努力奮斗。雅韶初級(jí)中學(xué)課程方案施行方案六、詳細(xì)措施的補(bǔ)充6.課程內(nèi)容的更新與拓展(1)結(jié)合時(shí)代開(kāi)展需求,及時(shí)更新課程內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生興趣和需求,增加跨學(xué)科課程,提升學(xué)生綜合才能。(2)加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。7.教育技術(shù)的應(yīng)用(1)加大教育技術(shù)設(shè)施的投入,為課程施行提供先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。(2)進(jìn)步老師教育技術(shù)應(yīng)用才能,促進(jìn)信息技術(shù)與課程的深度交融。8.家校合作(1)加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò),定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,家校共育,形成教育合力。(2)建立家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)教育理念和方法,共同關(guān)注學(xué)生全面開(kāi)展。七、施行時(shí)間表1.短期目的〔1-2年〕(1)完善課程體系,確保國(guó)家課程、校本課程和理論課程的順利施行。(2)提升老師教育教學(xué)程度,加強(qiáng)師資培訓(xùn)和教學(xué)研究。2.中期目的〔3-5年〕(1)優(yōu)化課程內(nèi)容,加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò)。(2)進(jìn)步教育技術(shù)應(yīng)用才能,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的深度交融。(1)形成具有雅韶初級(jí)中學(xué)特色的課程體系,進(jìn)步學(xué)校教育質(zhì)量。(2)培養(yǎng)一支高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化的人民老師隊(duì)伍,為學(xué)??沙掷m(xù)開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)根底。八、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)(1)課程體系的構(gòu)建:以學(xué)生全面開(kāi)展為核心,注重國(guó)家課程、校本課程和理論課程的整合。(2)老師隊(duì)伍建立:提升老師教育教學(xué)程度,關(guān)注老師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。(3)教育質(zhì)量的提升:關(guān)注課程施行質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效果。2.考前須知(1)嚴(yán)格課程管理:建立健全課程管理制度,確保課程方案的順利施行。(2)關(guān)注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論