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文檔簡(jiǎn)介
第五部分圓
專題19圓的基本概念及其性質(zhì)(5大考點(diǎn))
核心考點(diǎn)一圓周角、圓心角相關(guān)問(wèn)題
核心考點(diǎn)二垂徑定理及其推論
核心考點(diǎn)核心考點(diǎn)三圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)
核心考點(diǎn)四正多邊形與圓相關(guān)的計(jì)算
核心考點(diǎn)五圓的基本性質(zhì)綜合題
新題速遞
核心考點(diǎn)一圓周角、圓心角相關(guān)問(wèn)題
例1(2022·吉林長(zhǎng)春·統(tǒng)考中考真題)如圖,四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形.若BCD121,則BOD
的度數(shù)為()
A.138°B.121°C.118°D.112°
例2(2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題)如圖,AB、AC是O的弦,過(guò)點(diǎn)A的切線交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,
若BAD35,則C___________°.
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例3(2022·福建·統(tǒng)考中考真題)如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AD∥BC交⊙O于點(diǎn)D,DFAB交BC于
點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F,連接AF,CF.
(1)求證:ACAF;
(2)若⊙O的半徑為3,CAF30,求AC的長(zhǎng)(結(jié)果保留π).
知識(shí)點(diǎn)、圓周角
1.頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.
圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半。
推論1:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓周角相等,它們所對(duì)的弧一定相等。
推論2:半圓(或直徑)所對(duì)的圓周角是直角,90的圓周角所對(duì)的弦是直徑。
(在同圓中,半弧所對(duì)的圓心角等于全弧所對(duì)的圓周角)
2.圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦
相等,所對(duì)的弦的弦心距相等.
推論:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中有一組量相等,那么它們
所對(duì)應(yīng)的其余各組量分別相等.
第2頁(yè)共22頁(yè).
【變式1】(2023·山東·統(tǒng)考一模).如圖,在ABC中,AC4,以點(diǎn)C為圓心,2為半徑的圓與邊AB相
切于點(diǎn)D,與AC,BC分別交于點(diǎn)E和點(diǎn)F,點(diǎn)H是優(yōu)弧EF上一點(diǎn),EHF70,則BDF的度數(shù)是()
A.35B.40C.55D.60
【變式2】(2022·陜西西安·一模)如圖,AB是O的直徑,點(diǎn)M是O內(nèi)的一定點(diǎn),PQ是O內(nèi)過(guò)點(diǎn)M
的一條弦,連接AM,AP,AQ,若O的半徑為4,AM5,則APAQ的最大值為_(kāi)____.
第3頁(yè)共22頁(yè).
【變式3】(2023·安徽合肥·??寄M預(yù)測(cè))如圖,已知AB為O的直徑,過(guò)O上點(diǎn)C的切線交AB的延
長(zhǎng)線于點(diǎn)E,ADEC于點(diǎn)D.且交O于點(diǎn)F,連接BC,CF,AC.
(1)求證:BCCF;
(2)若AD3,DE4,求BE的長(zhǎng).
核心考點(diǎn)二垂徑定理及其推論
例1(2022·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)工人師傅為檢測(cè)該廠生產(chǎn)的一種鐵球的大小是否符合要求,設(shè)計(jì)了
一個(gè)如圖(1)所示的工件槽,其兩個(gè)底角均為90°,將形狀規(guī)則的鐵球放入槽內(nèi)時(shí),若同時(shí)具有圖(1)所
示的A、B、E三個(gè)接觸點(diǎn),該球的大小就符合要求.圖(2)是過(guò)球心及A、B、E三點(diǎn)的截面示意圖,已
知⊙O的直徑就是鐵球的直徑,AB是⊙O的弦,CD切⊙O于點(diǎn)E,AC⊥CD、BD⊥CD,若CD=16cm,
AC=BD=4cm,則這種鐵球的直徑為()
A.10cmB.15cmC.20cmD.24cm
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例2(2022·黑龍江牡丹江·統(tǒng)考中考真題)O的直徑CD10,AB是O的弦,ABCD,垂足為M,
OM:OC3:5,則AC的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
例3(2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題)如圖,O的直徑AB垂直于弦DC于點(diǎn)F,點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線
上,CP與O相切于點(diǎn)C.
(1)求證:PCBPAD;
(2)若O的直徑為4,弦DC平分半徑OB,求:圖中陰影部分的面積.
1.垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條?。?/p>
平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條??;
幾何語(yǔ)言:
垂徑定理的幾個(gè)基本圖形:
第5頁(yè)共22頁(yè).
垂徑定理在基本圖形中的應(yīng)用:
2.其它正確結(jié)論:
⑴弦的垂直平分線經(jīng)過(guò)圓心,并且平分弦所對(duì)的兩條??;
⑵平分弦所對(duì)的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對(duì)的另一條?。?/p>
⑶圓的兩條平行弦所夾的弧相等.
3.知二推三:①直徑或半徑;②垂直弦;③平分弦;④平分劣??;⑤平分優(yōu)弧.以上五個(gè)條件知二推三.
注意:在由①③推②④⑤時(shí),要注意平分的弦非直徑.
4.常見(jiàn)輔助線做法:
⑴過(guò)圓心,作垂線,連半徑,造RT△,用勾股,求長(zhǎng)度;
⑵有弧中點(diǎn),連中點(diǎn)和圓心,得垂直平分.
【變式1】(2022·浙江杭州·??级#┤鐖D,O的半徑ODAB于點(diǎn)C,連接AO并延長(zhǎng)交O于點(diǎn)E,
連接EC.若AB8,CD2,則tanOEC為()
63132213
A.B.C.D.
1713313
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【變式2】(2023·安徽滁州·??家荒#┤鐖D,O的直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn)P
與點(diǎn)A的連線交O于點(diǎn)F,已知AB10,CD8,AF6,則PF的長(zhǎng)為_(kāi)_______.
【變式3】(2023·陜西西安·交大附中分校??级#┤鐖D,已知AB是O的直徑,C是O上一點(diǎn),
ODBC,垂足為D,連接AD,過(guò)點(diǎn)A作O的切線與DO的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E.
(1)求證:BE;
(2)若O的半徑為4,OE6,求AD的長(zhǎng).
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核心考點(diǎn)三圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)
例1(2021·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考真題)如圖,點(diǎn)C,D在以AB為直徑的半圓上,ADC120,點(diǎn)E
是AD上任意一點(diǎn),連接BE,CE,則BEC的度數(shù)為()
A.20°B.30°C.40°D.60°
例2(2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題)如圖,邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD內(nèi)接于O,則AB的長(zhǎng)是________
(結(jié)果保留π)
例3(2022·遼寧沈陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,AD是圓O的直徑,AD,BC的
延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,延長(zhǎng)CB交PA于點(diǎn)P,BAPDCE90.
(1)求證:PA是圓O的切線;
1
(2)連接AC,sinBAC,BC2,AD的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
3
第8頁(yè)共22頁(yè).
圓內(nèi)接四邊形定理:圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),一個(gè)外角等于其內(nèi)對(duì)角。
【變式1】(2023·陜西西安·西安市鐵一中學(xué)??既#┤鐖D,在O中,AD是直徑,DAB31,點(diǎn)C
是圓上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),則ACB的度數(shù)為()
A.31B.59C.31或59D.59或121
【變式2】(2023·廣東深圳·校聯(lián)考一模)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD邊AB上的一點(diǎn),已知DEF45,EF
分別交邊AC,CD于點(diǎn)G,F(xiàn),且滿足AGDF32,則EG的長(zhǎng)為_(kāi)_____.
【變式3】(2021·貴州·統(tǒng)考一模)如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,P為BC上的一點(diǎn),連接DP,CP.
(1)求∠CPD的度數(shù);
(2)當(dāng)點(diǎn)P為BC的中點(diǎn)時(shí),CP是⊙O的內(nèi)接正n邊形的一邊,求n的值.
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核心考點(diǎn)四正多邊形與圓相關(guān)的計(jì)算
例1(2022·湖北黃石·統(tǒng)考中考真題)我國(guó)魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)割圓術(shù):割之彌細(xì),所失彌少,割
之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無(wú)所失矣",即通過(guò)圓內(nèi)接正多邊形割圓,從正六邊形開(kāi)始,每
次邊數(shù)成倍增加,依次可得圓內(nèi)接正十二邊形,內(nèi)接正二十四邊形,…….邊數(shù)越多割得越細(xì),正多邊形
的周長(zhǎng)就越接近圓的周長(zhǎng).再根據(jù)“圓周率等于圓周長(zhǎng)與該圓直徑的比”來(lái)計(jì)算圓周率.設(shè)圓的半徑為R,圖
l
1中圓內(nèi)接正六邊形的周長(zhǎng)l6R,則63.再利用圓的內(nèi)接正十二邊形來(lái)計(jì)算圓周率則圓周率約為
62R
()
A.12sin15B.12cos15C.12sin30D.12cos30
例2(2022·四川成都·統(tǒng)考中考真題)如圖,已知⊙O是小正方形的外接圓,是大正方形的內(nèi)切圓.現(xiàn)假
設(shè)可以隨意在圖中取點(diǎn),則這個(gè)點(diǎn)取在陰影部分的概率是_________.
例3(2022·浙江金華·統(tǒng)考中考真題)如圖1,正五邊形ABCDE內(nèi)接于⊙O,閱讀以下作圖過(guò)程,并回答
下列問(wèn)題,作法:如圖2,①作直徑AF;②以F為圓心,F(xiàn)O為半徑作圓弧,與⊙O交于點(diǎn)M,N;③連接
AM,MN,NA.
(1)求ABC的度數(shù).
(2)AMN是正三角形嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)從點(diǎn)A開(kāi)始,以DN長(zhǎng)為半徑,在⊙O上依次截取點(diǎn),再依次連接這些分點(diǎn),得到正n邊形,求n的值.
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知識(shí)點(diǎn)、正多邊形與圓
(一)正多邊形及有關(guān)概念
(1)正多邊形:各邊相等,各角也相等的我邊形叫作正多邊形。
(2)正多邊形的畫法:把圓n等分(n3),順次連接各等分點(diǎn),就可以作出這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這
個(gè)圓就是這個(gè)正多邊形的外接圓。
(3)正多邊形的中心:一個(gè)正多邊形的外接圓的圓心叫作這個(gè)正多邊形的中心。
(4)正多邊形的半徑:外接圓的半徑叫作正多形的半徑。
(5)正多邊形的中心角:正多邊形每一邊所對(duì)的圓心角叫作正多邊形的中心角。
(6)正多邊形的邊心距:中心到正多邊形的一邊的距離叫作正多邊形的邊心距。
(二)正多邊形的有關(guān)計(jì)算
n2180360
(1)正n邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于180.
nn
360
(2)正n邊形的每個(gè)中心角都等于.
n
(3)正n邊形的其他計(jì)算都可以轉(zhuǎn)化到由半徑、邊心距及邊長(zhǎng)的一半組成的直角三角形中進(jìn)行,如圖所示,
2
18022a
設(shè)正n邊形的半徑為R,一邊ABa,邊心距OMr,則有BOM,Rr,正n邊
n2
形
1
的周長(zhǎng)lna,面積SnS2nSlr.
AOBBOM2
第11頁(yè)共22頁(yè).
【變式1】(2023·安徽安慶·統(tǒng)考一模)如圖,五邊形ABCDE是O的內(nèi)接正五邊形,AF是O的直徑,則
CDF的度數(shù)是()
A.18B.36C.54D.72
【變式2】(2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè))如圖,在圓中內(nèi)接一個(gè)正五邊形,有一個(gè)大小為的銳角COD頂點(diǎn)
3
在圓心O上,這個(gè)角繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,扇形COD與扇形AOB有重疊的概率為,求
10
___________.
【變式3】(2023·山東青島·統(tǒng)考一模)【問(wèn)題提出】
正多邊形內(nèi)任意一點(diǎn)到各邊距離之和與這個(gè)正多邊形的半徑R和中心角有什么關(guān)系?
【問(wèn)題探究】
如圖①,ABC是等邊三角形,半徑OAR,AOB是中心角,P是ABC內(nèi)任意一點(diǎn),P到ABC各邊
、、
距離PF、PE、PD分別為h1h2h3,設(shè)ABC的邊長(zhǎng)是a,面積為S.過(guò)點(diǎn)O作OMAB.
11
∴OMRcosAOBRcos60,AMRsinAOBRsin60,AB2AM2Rsin60,
22
1
∴S3S3ABOM3R2sin60cos60,①
ABCAOB2
1
∵S又可以表示ahhh②
ABC2123
1
聯(lián)立①②得ahhh3R2sin60cos60
2123
1
∴2Rsin60hhh3R2sin60cos60
2123
第12頁(yè)共22頁(yè).
∴h1h2h33Rcos60
【問(wèn)題解決】
如圖②,五邊形ABCDE是正五邊形,半徑OAR,AOB是中心角,P是五邊形ABCDE內(nèi)任意一點(diǎn),P到
五邊形ABCDE各邊距PH、PM、PN、PI、PL分別為h1、h2、h3、h4、h5,參照(1)的分析過(guò)程,探究
h1h2h3h4h5的值與正五邊形ABCDE的半徑R及中心角的關(guān)系.
【性質(zhì)應(yīng)用】
(1)正六邊形(半徑是R)內(nèi)任意一點(diǎn)P到各邊距離之和h1h2h3h4h5h6_______.
(2)如圖③,正n邊形(半徑是R)內(nèi)任意一點(diǎn)P到各邊距離之和h1h2hn1hn______.
第13頁(yè)共22頁(yè).
核心考點(diǎn)五圓的基本性質(zhì)綜合題
例1(2021·廣西梧州·統(tǒng)考中考真題)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,1),B(0,﹣5),若在x軸
正半軸上有一點(diǎn)C,使∠ACB=30°,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)是()
A.3342B.12C.6+33D.63
例2(2022·內(nèi)蒙古·中考真題)如圖,在等腰直角三角形ABC中,ACBC1,點(diǎn)P在以斜邊AB為直
徑的半圓上,M為PC的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P沿半圓從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_______.
例3(2022·湖北荊門·統(tǒng)考中考真題)如圖,AB為⊙O的直徑,點(diǎn)C在直徑AB上(點(diǎn)C與A,B兩點(diǎn)不
重合),OC=3,點(diǎn)D在⊙O上且滿足AC=AD,連接DC并延長(zhǎng)到E點(diǎn),使BE=BD.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若BE=6,試求cos∠CDA的值.
第14頁(yè)共22頁(yè).
圓的基本性質(zhì)綜合題型,主要是要將圓相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考查,包括圓心角、圓周角、垂徑定理、
切線長(zhǎng)定理等,關(guān)鍵在于明確題目考查的方向,靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題.
【變式1】(2023·安徽滁州·校聯(lián)考一模)如圖,在ABC中,ABACBC4,延長(zhǎng)BA至點(diǎn)D,連接CD,
ADC=45,點(diǎn)P為BC邊上一動(dòng)點(diǎn),PEAB于E,PFCD于F,連接EF,則EF的最小值為()
3311
A.26B.36C.326D.336
2222
【變式2】(2023·北京海淀·中關(guān)村中學(xué)??寄M預(yù)測(cè))如圖,在Rt△ABC中,
ACB90,BC2,AC23,P是以斜邊AB為直徑的半圓上一動(dòng)點(diǎn),M為PC的中點(diǎn),連接BM,則
BM的最小值為_(kāi)_____
【變式3】(2023·安徽滁州·校聯(lián)考一模)如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于O,直徑AC與BD
交于E點(diǎn),BD平分ADC.
(1)若ADBD,求證:DCDE;
AD5BD
(2)若=,求的值.
CD2AC
第15頁(yè)共22頁(yè).
【新題速遞】
1.(2022·臺(tái)灣·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))如圖,點(diǎn)C是⊙O的弦AB上一點(diǎn).若AC6,BC2,AB的弦心距為3,
則OC的長(zhǎng)為()
A.3B.4C.11D.13
2.(2023·安徽安慶·統(tǒng)考一模)如圖,O的直徑AB與弦CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,若DEOB,AOC87,
則E等于()
A.30B.29C.28D.27
3.(2023·湖北省直轄縣級(jí)單位·??家荒#┤鐖D,PA、PB分別與O相切于A、B,P70,C為O上
一點(diǎn),則ACB的度數(shù)為()
A.110°B.120°C.125°D.130°
4.(2023·安徽合肥·一模)如圖,AB是O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)E,連接AC、AD.若BAC28,
則D的度數(shù)是()
A.56B.58C.62D.72
第16頁(yè)共22頁(yè).
5.(2023·陜西西安·西北大學(xué)附中??既#┤鐖D,在Rt△ABC中,ACBC,ACB90,以點(diǎn)O為圓
心的量角器(半圓O)的直徑和AB重合,零刻度落在點(diǎn)A處(即從點(diǎn)A處開(kāi)始讀數(shù)),點(diǎn)D是AB上一點(diǎn),
連接CD并延長(zhǎng)與半圓交于點(diǎn)P,若BDC72,則點(diǎn)P在量角器上的讀數(shù)為()
A.36B.54C.64D.72
6.(2023·重慶九龍坡·重慶市育才中學(xué)??家荒#┤鐖D,AB是O的直徑,C、D是O上的點(diǎn),CDB20,
過(guò)點(diǎn)C作O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則E等于()
A.70B.50C.40D.20
7.(2023·安徽淮北·校聯(lián)考一模)如圖,矩形ABCD中,AB4,BC6,點(diǎn)P是矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連
接PA,PC,PD,若PAPD,則PC的最小值為()
A.2134B.2103C.2D.4
8.(2023·河北衡水·??级#┤鐖D1,某校學(xué)生禮堂的平面示意圖為矩形ABCD,其寬AB20米,長(zhǎng)BC24
米,為了能夠監(jiān)控到禮堂內(nèi)部情況,現(xiàn)需要在禮堂最尾端墻面CD上安裝一臺(tái)攝像頭M進(jìn)行觀測(cè),并且要
求能觀測(cè)到禮堂前端墻面AB區(qū)域,同時(shí)為了觀測(cè)效果達(dá)到最佳,還需要從點(diǎn)M出發(fā)的觀測(cè)角
AMB45.甲、乙二人給出了找點(diǎn)M的思路,以及MC的值,下面判斷正確的是()
第17頁(yè)共22頁(yè).
甲:如圖2,在矩形ABCD中取一點(diǎn)O,使得OAOBOM,M即為所求,此時(shí)CM10米;
乙:如圖3,在矩形ABCD中取一點(diǎn)O,使得OAOB,且AOB90,以O(shè)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑畫弧,
交CD于點(diǎn)M1,M2,則M1,M2均滿足題意,此時(shí)MC8或12.
A.甲的思路不對(duì),但是MC的值對(duì)B.乙的思路對(duì),MC的值都對(duì)且完整
C.甲、乙求出的MC的值合在一起才完整D.甲的思路對(duì),但是MC的值不對(duì)
9.(2022·北京海淀·中關(guān)村中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))如圖,O的半徑為2,OABC,CDA22.5,則弦BC
的長(zhǎng)為_(kāi)__________.
10.(2022·黑龍江綏化·??寄M預(yù)測(cè))如圖四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形,ACBD于點(diǎn)E,若AB8,
CD6,則O的半徑為_(kāi)____.
11.(2023·安徽合肥·統(tǒng)考一模)如圖,點(diǎn)A,B,C,D在半徑為5的O上,連接AB,BC,CD,AD.若
ABC108,則劣弧AC的長(zhǎng)為_(kāi)_______.
12.(2023·湖北孝感·統(tǒng)考一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為2的正六邊形ABCDEF的中心與原點(diǎn)
O重合,ABx軸,交y軸于點(diǎn)P.將△OAP繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90,則第2023次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時(shí),
第18頁(yè)共22頁(yè).
點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi)_____.
13.(2022·四川瀘州·模擬預(yù)測(cè))已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P是反比例函數(shù)
6
y(x0)圖像上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若以點(diǎn)P為圓心,3為半徑的圓與直線yx相交,交點(diǎn)為A、B,當(dāng)弦AB
x
的長(zhǎng)等于25時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為_(kāi)_____.
14.(2023·安徽安慶·統(tǒng)考一模)如圖,D是等腰Rt△ABC的斜邊BC邊上一點(diǎn),連接AD,作△ABD的外
10
接圓,并將△ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在△ABD的外接圓上,若cosADB,
10
AB310.①BE_____②△ABD的外接圓的面積為_(kāi)_________(結(jié)果保留)
15.(2023·湖北省直轄縣級(jí)單位·??寄M預(yù)測(cè))如圖,在ABC中,ADBC,垂足是D.
(1)作ABC的外接圓O(尺規(guī)作圖);
(2)若AB8,AC6,AD5,求ABC的外接圓O半徑的長(zhǎng).
第19頁(yè)共22頁(yè).
16.(2023·廣東肇慶·統(tǒng)考一模)如圖,在
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