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文檔簡介
專題(四)壓強期末復(fù)習(xí)專題
考向一
壓強1.
(2024·牡丹江)一輛質(zhì)量為40t的坦克,履帶和地面接觸的總面積為
5m2,靜止時對水平地面的壓強是
Pa,寬大的履帶是通過
的方法減小對地面的壓強。(g取10N/kg)8×104
增大受力面積1234567891011121314151617181920212223242.
(2024·蘇州一模)A、B是相同材料制成的兩個圓柱體,高度之比為
4∶1。將A豎直放在水平桌面上,B置于A上面正中央(如圖甲),此時
A對桌面的壓強與B對A的壓強之比為3∶1,則A、B的體積之比VA∶VB
=
。將A、B倒置后放在水平桌面上(如圖乙),則A對B的壓
強與B對桌面的壓強之比p1∶p2=
?。第2題2∶1
4∶3
1234567891011121314151617181920212223243.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)利用
沙子、小桌、木塊、透明的箱子進(jìn)行如圖所示的實驗,下列說法錯誤的
是(
B
)
第3題A.實驗中觀察小桌陷入沙子的深度來比較壓力的作用效果B.由甲、丙兩圖可以探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系123456789101112131415161718192021222324C.比較甲、乙兩圖可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用
效果越明顯D.利用本實驗器材做“探究重力勢能和高度關(guān)系”的實驗中,小桌不
需要倒放答案:B1234567891011121314151617181920212223244.
(2024·樂山犍為模擬)實心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右
側(cè),沿豎直方向截去一部分(如圖所示)后,則其質(zhì)量、密度、對水平
面的壓力和壓強四個物理量中,發(fā)生改變的有(
B
)A.一個B.兩個C.三個D.四個第4題B123456789101112131415161718192021222324考向二
液體的壓強5.
(2024·榆林榆陽二模)南水北調(diào)中線工程從丹江口水庫引水,穿過
黃河,直通北京。工程師設(shè)計了如圖所示的穿黃隧洞,整個穿黃隧洞相
當(dāng)于一個
。當(dāng)水不流動時,水對A點的壓強
(大于/
等于/小于)水對B點的壓強。第5題連通器小于1234567891011121314151617181920212223246.如圖所示,底面積不同的平底圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種
液體,兩液面相平且甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,則液體對各自容器底部的
壓強pA、pB,壓力FA、FB的關(guān)系是(
C
)A.
pA<pB,F(xiàn)A=FBB.
pA<pB,F(xiàn)A>FBC.
pA>pB,F(xiàn)A>FBD.
pA>pB,F(xiàn)A=FB第6題C1234567891011121314151617181920212223247.小明做“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖所示。
第7題(1)實驗前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管中液面升降靈活,說明
該裝置
(漏氣/不漏氣)。隔壁組的同學(xué)沒有按壓橡皮膜,U
形管兩側(cè)液面就存在高度差,接下來的操作是
?
?。不漏氣取下橡皮管重新安裝,
直至U形管兩側(cè)液面相平123456789101112131415161718192021222324(2)對比甲、乙兩圖實驗說明液體內(nèi)部壓強與液體的
有關(guān)。(3)為了探究液體內(nèi)部同一深度不同方向壓強大小,接下來的操作是
轉(zhuǎn)動圖乙裝置中的
改變
的朝向。(①/②/③/④)深度①
④
第7題(4)在探究液體內(nèi)部壓強與液體密度關(guān)系時,小明認(rèn)為須保持橡皮膜
距燒杯底部的深度相同。你
(贊同/不贊同)此觀點,理由
是
?。不贊同應(yīng)保持橡皮膜在不同液體中距離液面的深度相同123456789101112131415161718192021222324考向三
大氣的壓強8.下列情形與大氣壓強無關(guān)的是(
A
)A.醫(yī)院用真空采血管抽血B.傳統(tǒng)的中醫(yī)療法拔火罐C.高原上使用高壓鍋做飯D.用吸盤提起玻璃、瓷磚A1234567891011121314151617181920212223249.圖甲是托里拆利實驗裝置,圖乙是一個“自制氣壓計”,下列說法
錯誤的是(
A
)
第9題AA.圖甲中玻璃管傾斜時,外界大氣壓強等于74cm
高水銀柱產(chǎn)生的壓強B.托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)如果有少量空氣,
那么氣壓測量值會偏小C.自制氣壓計時要先向瓶內(nèi)吹氣,是為了使瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓D.當(dāng)兩者都拿到山頂時,托里拆利實驗的玻璃管內(nèi)水銀液面下降,而
自制氣壓計玻璃管內(nèi)液面上升12345678910111213141516171819202122232410.
(2024·漢中期末)小明利用如圖所示的裝置來估測大氣壓的值。關(guān)
于本實驗,下列說法不正確的是(
C
)A.應(yīng)該沿水平方向拉動注射器筒B.用刻度尺測出注射器有刻度部分的長度C.若筒內(nèi)空氣沒有排盡,則測出的大氣壓值偏大D.當(dāng)注射器中的活塞開始滑動時,記錄彈簧測力計的示數(shù)第10題C123456789101112131415161718192021222324考向四
流體壓強與流速的關(guān)系11.
(2024·鎮(zhèn)江二模)下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的
是(
B
)A.向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B.裝有液體的玻璃管,底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C.地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以內(nèi)的區(qū)域候車D.飛機升力的產(chǎn)生原因B12345678910111213141516171819202122232412.小明進(jìn)行實驗探究,用礦泉水瓶剪成漏斗狀,將乒乓球放入其中能
將球吹出的是(
D
)
A.從下往上吹
B.從上往下吹
C.水平向前吹
D.在漏斗上方吹D123456789101112131415161718192021222324A.駱駝對地面的壓力就是它受到的重力B.馬對地面的壓力小于它受到的重力C.駱駝對地面的壓強小于馬對地面的壓強D.駱駝對地面的壓力的作用效果大于馬對
地面的壓力的作用效果
13.
(2024·常州模擬)駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是
馬蹄的三倍,這為它在沙漠行走提供了有利條件。如圖所示,站立在水
平地面上的駱駝和馬,下列說法正確的是(
C
)
`
第13題C12345678910111213141516171819202122232414.
(2024·赤峰)下列選項是對圖中物理現(xiàn)象的解釋,其中錯誤的是
(
D
)A.圖甲用吸管吸飲料利用了大氣壓B.圖乙排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理C.圖丙向側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水,越靠下端的孔噴出的水流越急,
說明了液體壓強隨深度的增加而增大D.圖丁往B管中吹氣,A管中的水面上升是因為流體流速越大的位置,
壓強越大D12345678910111213141516171819202122232415.
(2024·南京玄武期末)如圖甲,一個棱長為15cm的均勻正方體,重為135N;如圖乙,沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上,且使a對桌面壓強為剩余部分b對桌面壓強的1.5倍。下列說法正確的是(
D
)第15題DA.
a的重力為60NB.
b的高度為9cmC.如圖丙,a對b的壓強為600PaD.如圖丙,a對b的壓強與b對桌面的
壓強之比為1∶112345678910111213141516171819202122232416.
(2024·常州三模)如圖所示,質(zhì)量和底面積相同且厚度忽略不計的
三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放
在水平桌面上。下列說法正確的是(
D
)A.甲容器對桌面的壓強最大B.乙容器對桌面的壓力最大C.三容器底部所受液體的壓力相等D.三容器底部受到液體的壓強:p丙>p甲>p乙第16題D12345678910111213141516171819202122232417.如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是(
C
)A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變低B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高
度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將不變D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將變大第17題C12345678910111213141516171819202122232418.在初中社會實踐活動中,美術(shù)愛好者小明為家鄉(xiāng)的茶葉繪制的宣傳
圖片如圖所示,請你寫出其中一處科學(xué)性錯誤:
?
。請簡要說明理由:
?。第18題壺身和壺嘴中的液面
不相平違背了連通器的原理12345678910111213141516171819202122232419.
(2024·蘇州模擬)均勻?qū)嵭恼襟wA重為50N,棱長b=1m,對它施
加10N向上的拉力F(如圖甲所示),此時A對水平地面的壓強pA為
Pa。撤去力F后將A沿豎直和水平方向各切去一部分,如圖乙所
示,使剩余部分為一長方體B(b>a,b等于A的棱長),此時B對地面
的壓強為pB,已知pB=pA,則B對地面的壓力為
N。
第19題40
32
12345678910111213141516171819202122232420.
(2024·南通如皋一模)如圖為自制發(fā)球機示意圖,當(dāng)吹風(fēng)機向水平
管吹風(fēng)時,乒乓球上方的氣體壓強變
。已知球的質(zhì)量為2.5g,豎
直方向受大氣壓作用的等效面積為12.5cm2,若不計管壁摩擦,當(dāng)球下
方和上方氣壓差為
Pa時,球恰能上升;若考慮管壁摩擦,則需
要
乒乓球上方的風(fēng)速。(g取10N/kg)第20題小20
增大12345678910111213141516171819202122232421.如圖甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力
作用效果的因素。第21題(1)本實驗是通過觀察
來比較壓力作用效果的。(2)通過比較甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象,可得初步結(jié)論:
?
,壓力的作用效果越明顯。海綿的凹陷程度在受力面
積一定時,壓力越大123456789101112131415161718192021222324(3)通過比較乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象,可探究壓力的作用效果
與
的關(guān)系。(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,則圖丙中海綿受到的
壓強p和圖丁中木板受到的壓強p'的大小關(guān)系為p
(>/=/<)p'。受力面積=
第21題123456789101112131415161718192021222324(5)實驗時,小明將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不
同的兩塊,如圖戊所示,發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同。由此得
出的結(jié)論是壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存
在的問題是
?。沒有控制壓力大小相同第21題12345678910111213141516171819202122232422.
(2024·宿遷)在探究“影響液體內(nèi)部壓強的因素”的活動中,興趣
小組準(zhǔn)備了壓強計、水和鹽水等實驗器材。
第22題(1)對于圖甲所示壓強計出現(xiàn)的問題,應(yīng)將金屬盒拿出液體,然
后
?。A.將U形管中液體倒出一部分B.更換U形管中液體C.檢查壓強計的氣密性C
123456789101112131415161718192021222324(2)正確處理存在的問題之后,將壓強計的金屬盒放入液體中,如圖
乙、丙、丁所示,需要觀察和記錄U形管中
?。(3)為了探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)該比較
?
兩圖所示的實驗。兩側(cè)液面的高度差丙、丁第22題123456789101112131415161718192021222324(4)小明利用礦泉水瓶裝滿水,繼續(xù)探究,如圖戊①所示,將瓶蓋擰
緊,他只將N孔堵住,水從M孔也不能流出,因為水受到了
?
的作用。當(dāng)他擰開瓶蓋,放開兩小孔,在瓶底部水平放置接水盤,發(fā)現(xiàn)
水的落點為圖戊②所示的B、C,于是他將接水盤向下平移至D處,使
MA=ND,水的落點為E、F。為了比較兩小孔處液體壓強大小,應(yīng)比較
AC與
的距離。大氣壓DF
第22題12345678910111213141516171819202122232423.小明利用如圖甲所示的裝置測量本地大氣壓的大小,其中彈簧測力
計和注射器的自重可忽略不計。
第23題(1)具體實驗操作步驟如下:步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射
器的小孔。步驟二:如圖甲所示,安裝好器材,不斷增加鉤碼的數(shù)量,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為4.6N。123456789101112131415161718192021222324步驟三:如圖乙所示,用刻度尺測出注射器所有刻度的長度
為
cm。步驟四:算出大氣壓強值為
Pa。5.00
1.15×105
第
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