人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(原卷版+解答版)_第1頁
人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(原卷版+解答版)_第2頁
人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(原卷版+解答版)_第3頁
人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(原卷版+解答版)_第4頁
人教版2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(原卷版+解答版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

四川省自貢市沿灘區(qū)第十四中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(時(shí)間:70分鐘滿分:70分)姓名:得分:一、選擇題(共12題,每題2分,共24分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列對(duì)生活中一些物理量的估測(cè)正確的是(A)A.一名中學(xué)生的體積約為50dm3B.我國(guó)居民身份證的長(zhǎng)度大約為8.52mmC.一張A4普通打印白紙的質(zhì)量約為47gD.一名中學(xué)生步行的速度約為5m/s2.小明和爸爸從武漢坐高鐵去北京旅游,他們坐的高鐵??吭谡九_(tái)上,站臺(tái)上的另一列高鐵急速駛離站臺(tái),小明感覺自己坐的高鐵在運(yùn)動(dòng),而爸爸說他們坐的高鐵沒有動(dòng),小明感覺自己坐的高鐵在運(yùn)動(dòng)選擇的參照物是(C)A.坐在自己座位旁邊的爸爸 B.站臺(tái)C.另一列急速駛離站臺(tái)的高鐵 D.自己坐的高鐵3.古箏(如圖)是中華民族古老的民族樂器,下列對(duì)古箏演奏的相關(guān)描述正確的是(B)A.古箏演奏時(shí)用力撥動(dòng)琴弦,音調(diào)升高B.古箏演奏時(shí)的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C.古箏演奏時(shí)的聲音悅耳動(dòng)聽,所以不是噪聲D.古箏演奏時(shí)撥動(dòng)琴弦越快,聲音傳播的速度越快4.關(guān)于如圖所示的四幅圖的說法錯(cuò)誤的是(D)A.圖甲中,將播放音樂的揚(yáng)聲器對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭在晃動(dòng),說明聲音可以傳遞能量B.圖乙中,把振動(dòng)的音叉尾部抵在牙齒上能清楚地聽到聲音,說明固體傳聲效果好C.圖丙中,敲擊音叉后用乒乓球靠近音叉,乒乓球被彈開,實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是將振動(dòng)的現(xiàn)象放大D.圖丁中,兩列音叉的波形圖說明兩個(gè)音叉發(fā)聲時(shí)音調(diào)相同5.下列對(duì)諺語中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是(C)A.“雷打立春節(jié),驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象B.“鉤鉤云消散,晴天多干旱”——云的形成是汽化現(xiàn)象C.“春分前后怕春霜,一見春霜麥苗傷”——霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”——雪的形成是液化現(xiàn)象6.在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因?yàn)椋–)A.防凍劑的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)低 B.防凍劑的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)高C.防凍劑的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)高 D.防凍劑的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)低7.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是(A)A.潛在水中的潛水員看到岸上路燈的位置比實(shí)際位置要高一些B.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的C.岸邊的樹在水中的倒影,是由光沿直線傳播形成的D.晚間岸邊的人看到河水中的月亮是光的折射形成的8.下列說法中不正確的是(D)A.如圖甲,將白紙板右側(cè)前折或后折,將不能看到光反射的徑跡B.如圖乙,平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無關(guān)C.如圖丙,手機(jī)鏡頭掃描二維碼所成的是倒立的實(shí)像D.我們從不同角度看到同一個(gè)物體,是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生了如圖丁所示的反射9.如圖,投影儀是教學(xué)中的常用設(shè)備,下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是(C)A.屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射B.物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像C.若使屏幕上的像變大,應(yīng)使鏡頭遠(yuǎn)離投影片D.在鏡頭前方加一塊平面鏡可以改變光的傳播方向第9題圖第10題圖10.如圖,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是(D)A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小D.當(dāng)物體從距透鏡30cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡11.在某次測(cè)試中,甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是(B)A.甲、乙兩車都做變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩車出發(fā)前相距20m,甲比乙晚出發(fā)5sC.在第10s時(shí)兩車速度相等D.5~10s內(nèi)乙車相對(duì)于甲車向東運(yùn)動(dòng)第11題圖第12題圖12.用容器盛某種液體,測(cè)得液體和容器總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系圖像如圖中線段AB所示,根據(jù)圖像可知(D)①容器的質(zhì)量是20g;②液體的密度是3×103kg/m3;③5L這種液體的質(zhì)量是5kg;④這種液體可能是水。A.只有①②正確 B.只有②③正確C.只有①④正確 D.只有③④正確二、填空題(共4題,每空1分,共10分)13.(1)某同學(xué)測(cè)物理課本的長(zhǎng)度時(shí),若五次讀數(shù)分別為26.23cm、26.22cm、26.42cm、26.23cm、26.2cm,則該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.23cm。(2)如圖甲,秒表的讀數(shù)為5min37.5s。(3)如圖乙,體溫計(jì)的讀數(shù)為38.5℃。第13題圖第14題圖14.如圖,在管中加入少量水,用嘴對(duì)著管口吹氣,使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,改變管內(nèi)的水量,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。15.高郵南門大街糖畫,是一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非遺傳人將特制的糖放在鍋里加熱熔化成高溫糖汁,再舀出來細(xì)心地倒在石板上,畫出造型,繪畫過程中糖汁將凝固(前兩空均填物態(tài)變化名稱),并放出(選填“吸收”或“放出”)熱量。16.老師眼睛成像情況如圖甲,則在乙、丙兩矯正圖中,正確的是乙圖;望遠(yuǎn)鏡物鏡所成的像是一個(gè)縮小的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像。三、探究實(shí)踐題(共5題,共21分)17.(2分)如圖,一條光線從空氣中斜射入玻璃磚。在界面AB處發(fā)生反射和折射。請(qǐng)大致畫出該光線經(jīng)界面AB的反射光線和折射光線的大致方向。第17題圖第18題圖18.(2分)如圖,從點(diǎn)光源S射出的一條光線經(jīng)P處的平面鏡反射后,反射光線射向凹透鏡的焦點(diǎn)方向。(1)畫出平面鏡。(2)作出反射光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線。19.(5分)某小組在做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)安裝好器材后,小明在燒杯中倒入熱水,是為了縮短水沸騰所用時(shí)間。(2)當(dāng)水溫升高到90℃后,每隔1min觀察一次溫度計(jì)的示數(shù),直至水沸騰,小明記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969899999999(3)由數(shù)據(jù)及圖像可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度不變。水沸騰時(shí)燒杯中有大量“白氣”冒出,“白氣”是由水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的。實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“低于”或“高于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。20.(5分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40.0cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該凸透鏡的焦距為10.0cm。(2)在圖乙中再次移動(dòng)蠟燭至45.0cm刻度線處,則觀察到的像是圖丙中的4(選填“1”“2”“3”或“4”),此時(shí)將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),觀察到的像會(huì)變大。(3)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),投影儀(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。(4)實(shí)驗(yàn)小組又借來同學(xué)的眼鏡并將其靠近凸透鏡左側(cè)(如圖?。?,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏又出現(xiàn)清晰的像,則該同學(xué)配戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。21.(7分)家鄉(xiāng)的土豆豐收了,小紅想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量土豆的密度。(1)把天平放到水平臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。(2)將土豆放在天平左盤,向右盤增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,土豆的質(zhì)量為154g。(3)由于土豆較大,無法放入量筒,于是小紅將它慢慢放入一個(gè)盛滿水的溢水杯中,直至浸沒,測(cè)得溢出水的質(zhì)量為140g。已知水的密度為1.0g/cm3,則土豆的體積為140cm3,密度為1.1g/cm3。在測(cè)量溢出水的質(zhì)量時(shí),不小心有水濺出。測(cè)得土豆的密度與真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”或“偏小”)。(4)回家后,小紅又利用電子秤、杯子和水測(cè)出了土豆的密度。測(cè)量過程如下:①把土豆放在水平放置的電子秤上,電子秤示數(shù)為m1。②取下土豆,將裝有適量水的杯子放在電子秤上,電子秤示數(shù)為m2。③將用細(xì)線系好的土豆慢慢浸沒在水中,水未溢出且土豆不觸碰杯底,電子秤示數(shù)為m3。④求出土豆的密度ρ=m1m3-m2·ρ水(用m1、m2、m四、綜合應(yīng)用題(共2題,共15分)22.(7分)為提高通行效率,許多高速公路入口安裝了不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)ETC。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖。現(xiàn)有一輛汽車在某高速公路上以如圖乙所示的速度勻速行駛10min后到達(dá)收費(fèi)站,在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=80m處開始減速,經(jīng)t1=7s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島邊界,然后再以5m/s的速度勻速通過s2=40m的ETC收費(fèi)島,不計(jì)車長(zhǎng)。求:(1)汽車到達(dá)收費(fèi)站前的10min行駛的路程;(2)汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間;(3)汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全程的平均速度。解:(1)根據(jù)圖乙可知,汽車到達(dá)收費(fèi)站前速度:v=90km/h,t=10min=16h根據(jù)v=st可知汽車到達(dá)收費(fèi)站前的10min行駛的路程s=vt=90km/h×16h=15km(2)根據(jù)v=st可知汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2=s2v2=40(3)汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島的總路程:s總=s1+s2=80m+40m=120m,汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島的總時(shí)間:t總=t1+t2=7s+8s=15s,所以汽車從減速開始到離開ETC收費(fèi)島全程的平均速度:v平均=s總t總=12023.(8分)如圖,我國(guó)自主研發(fā)的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)殲-20,改進(jìn)利用高性能碳纖維復(fù)合材料,提高了抗疲勞、耐腐蝕等性能,同時(shí)降低了自重。將一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為0.1m、0.4m、0.5m的長(zhǎng)方體鋼制零件用某種碳纖維復(fù)合材料零件替換,在體積不變的情況下,質(zhì)量減少了122kg。已知鋼的密度ρ鋼=7.9×103kg/m3,求:(1)鋼制零件的體積;(2)鋼制零件的質(zhì)量;該種碳纖維復(fù)合材料零件的密度。解:(1)鋼制零件的體積:四川省自貢市沿灘區(qū)第十四中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理練習(xí)卷(解析版)一、選擇題(共12題,每題2分,共24分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.下列對(duì)生活中一些物理量的估測(cè)正確的是(A)A.一名中學(xué)生的體積約為50dm3B.我國(guó)居民身份證的長(zhǎng)度大約為8.52mmC.一張A4普通打印白紙的質(zhì)量約為47gD.一名中學(xué)生步行的速度約為5m/s2.小明和爸爸從武漢坐高鐵去北京旅游,他們坐的高鐵停靠在站臺(tái)上,站臺(tái)上的另一列高鐵急速駛離站臺(tái),小明感覺自己坐的高鐵在運(yùn)動(dòng),而爸爸說他們坐的高鐵沒有動(dòng),小明感覺自己坐的高鐵在運(yùn)動(dòng)選擇的參照物是(C)A.坐在自己座位旁邊的爸爸 B.站臺(tái)C.另一列急速駛離站臺(tái)的高鐵 D.自己坐的高鐵3.古箏(如圖)是中華民族古老的民族樂器,下列對(duì)古箏演奏的相關(guān)描述正確的是(B)A.古箏演奏時(shí)用力撥動(dòng)琴弦,音調(diào)升高B.古箏演奏時(shí)的聲音是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的C.古箏演奏時(shí)的聲音悅耳動(dòng)聽,所以不是噪聲D.古箏演奏時(shí)撥動(dòng)琴弦越快,聲音傳播的速度越快4.關(guān)于如圖所示的四幅圖的說法錯(cuò)誤的是(D)A.圖甲中,將播放音樂的揚(yáng)聲器對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭,蠟燭在晃動(dòng),說明聲音可以傳遞能量B.圖乙中,把振動(dòng)的音叉尾部抵在牙齒上能清楚地聽到聲音,說明固體傳聲效果好C.圖丙中,敲擊音叉后用乒乓球靠近音叉,乒乓球被彈開,實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是將振動(dòng)的現(xiàn)象放大D.圖丁中,兩列音叉的波形圖說明兩個(gè)音叉發(fā)聲時(shí)音調(diào)相同5.下列對(duì)諺語中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是(C)A.“雷打立春節(jié),驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象B.“鉤鉤云消散,晴天多干旱”——云的形成是汽化現(xiàn)象C.“春分前后怕春霜,一見春霜麥苗傷”——霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”——雪的形成是液化現(xiàn)象6.在嚴(yán)寒的冬天,需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑。與水相比,防凍劑不易冰凍也不易開鍋(沸騰),這是因?yàn)椋–)A.防凍劑的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)低 B.防凍劑的凝固點(diǎn)高,沸點(diǎn)高C.防凍劑的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)高 D.防凍劑的凝固點(diǎn)低,沸點(diǎn)低7.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法中,正確的是(A)A.潛在水中的潛水員看到岸上路燈的位置比實(shí)際位置要高一些B.彩色電視機(jī)的色彩是用紅、黃、藍(lán)三種色光按不同的比例混合得到的C.岸邊的樹在水中的倒影,是由光沿直線傳播形成的D.晚間岸邊的人看到河水中的月亮是光的折射形成的8.下列說法中不正確的是(D)A.如圖甲,將白紙板右側(cè)前折或后折,將不能看到光反射的徑跡B.如圖乙,平面鏡成像的大小與物鏡間的距離無關(guān)C.如圖丙,手機(jī)鏡頭掃描二維碼所成的是倒立的實(shí)像D.我們從不同角度看到同一個(gè)物體,是因?yàn)楣庠谖矬w的表面發(fā)生了如圖丁所示的反射9.如圖,投影儀是教學(xué)中的常用設(shè)備,下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是(C)A.屏幕表面粗糙,有利于光發(fā)生漫反射B.物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像C.若使屏幕上的像變大,應(yīng)使鏡頭遠(yuǎn)離投影片D.在鏡頭前方加一塊平面鏡可以改變光的傳播方向第9題圖第10題圖10.如圖,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是(D)A.當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像B.當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像C.當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小D.當(dāng)物體從距透鏡30cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡11.在某次測(cè)試中,甲、乙兩車都向東做直線運(yùn)動(dòng),它們的s-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是(B)A.甲、乙兩車都做變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩車出發(fā)前相距20m,甲比乙晚出發(fā)5sC.在第10s時(shí)兩車速度相等D.5~10s內(nèi)乙車相對(duì)于甲車向東運(yùn)動(dòng)第11題圖第12題圖12.用容器盛某種液體,測(cè)得液體和容器總質(zhì)量m與液體體積V的關(guān)系圖像如圖中線段AB所示,根據(jù)圖像可知(D)①容器的質(zhì)量是20g;②液體的密度是3×103kg/m3;③5L這種液體的質(zhì)量是5kg;④這種液體可能是水。A.只有①②正確 B.只有②③正確C.只有①④正確 D.只有③④正確二、填空題(共4題,每空1分,共10分)13.(1)某同學(xué)測(cè)物理課本的長(zhǎng)度時(shí),若五次讀數(shù)分別為26.23cm、26.22cm、26.42cm、26.23cm、26.2cm,則該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為26.23cm。(2)如圖甲,秒表的讀數(shù)為5min37.5s。(3)如圖乙,體溫計(jì)的讀數(shù)為38.5℃。第13題圖第14題圖14.如圖,在管中加入少量水,用嘴對(duì)著管口吹氣,使其發(fā)出聲音。聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的,改變管內(nèi)的水量,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變。15.高郵南門大街糖畫,是一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。非遺傳人將特制的糖放在鍋里加熱熔化成高溫糖汁,再舀出來細(xì)心地倒在石板上,畫出造型,繪畫過程中糖汁將凝固(前兩空均填物態(tài)變化名稱),并放出(選填“吸收”或“放出”)熱量。16.老師眼睛成像情況如圖甲,則在乙、丙兩矯正圖中,正確的是乙圖;望遠(yuǎn)鏡物鏡所成的像是一個(gè)縮小的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像。三、探究實(shí)踐題(共5題,共21分)17.(2分)如圖,一條光線從空氣中斜射入玻璃磚。在界面AB處發(fā)生反射和折射。請(qǐng)大致畫出該光線經(jīng)界面AB的反射光線和折射光線的大致方向。第17題圖第18題圖18.(2分)如圖,從點(diǎn)光源S射出的一條光線經(jīng)P處的平面鏡反射后,反射光線射向凹透鏡的焦點(diǎn)方向。(1)畫出平面鏡。(2)作出反射光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線。19.(5分)某小組在做“探究水在沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)安裝好器材后,小明在燒杯中倒入熱水,是為了縮短水沸騰所用時(shí)間。(2)當(dāng)水溫升高到90℃后,每隔1min觀察一次溫度計(jì)的示數(shù),直至水沸騰,小明記錄的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像。時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969899999999(3)由數(shù)據(jù)及圖像可知水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度不變。水沸騰時(shí)燒杯中有大量“白氣”冒出,“白氣”是由水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)形成的。實(shí)驗(yàn)時(shí)水面上方的氣壓低于(選填“低于”或“高于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。20.(5分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40.0cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該凸透鏡的焦距為10.0cm。(2)在圖乙中再次移動(dòng)蠟燭至45.0cm刻度線處,則觀察到的像是圖丙中的4(選填“1”“2”“3”或“4”),此時(shí)將蠟燭向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),觀察到的像會(huì)變大。(3)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),投影儀(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。(4)實(shí)驗(yàn)小組又借來同學(xué)的眼鏡并將其靠近凸透鏡左側(cè)(如圖?。?,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了,向右移動(dòng)光屏又出現(xiàn)清晰的像,則該同學(xué)配戴的是近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。21.(7分)家鄉(xiāng)的土豆豐收了,小紅想利用所學(xué)知識(shí)測(cè)量土豆的密度。(1)把天平放到水平臺(tái)上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。(2)將土豆放在天平左盤,向右盤增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,土豆的質(zhì)量為154g。(3)由于土豆較大,無法放入量筒,于是小紅將它慢慢放入一個(gè)盛滿水的溢水杯中,直至浸沒,測(cè)得溢出水的質(zhì)量為140g。已知水的密度為1.0g/cm3,則土豆的體積為140cm3,密度為1.1g/cm3。在測(cè)量溢出水的質(zhì)量時(shí),不小心有水濺出。測(cè)得土豆的密度與真實(shí)值相比偏大(選填“偏大”或“偏小”)。(4)回家后,小紅又利用電子秤、杯子和水測(cè)出了土豆的密度。測(cè)量過程如下:①把土豆放在水平放置的電子秤上,電子秤示數(shù)為m1。②取下土豆,將裝有適量水的杯子放在電子秤上,電子秤示數(shù)為m2。③將用細(xì)線系好的土豆慢慢浸沒在水中,水未溢出且土豆不觸碰杯底,電子秤示數(shù)為m3。④求出土豆的密度ρ=m1m3-m2·ρ水(用m1、m2、m四、綜合應(yīng)用題(共2題,共15分)22.(7分)為提高通行效率,許多高速公路入口安裝了不停車電子收費(fèi)系統(tǒng)ETC。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?,F(xiàn)有一輛汽車在某高速公路上以如圖乙所示的速度勻速行駛10min后到達(dá)收費(fèi)站,在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1=80m處開始減速,經(jīng)t1=7s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島邊界,然后再以5m/s的速度勻速通過s2=40m的ETC收費(fèi)島,不計(jì)車長(zhǎng)。求:(1)汽車到達(dá)收費(fèi)站前的10min行駛的路程;(2)汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間;(3)汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全程的平均

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論