班組建設管理標準匯編

班組建設管理標準匯編

班組組織建設管理標準

1、目的

確定班組組織結溝和班組人員的職責與權限，明確班組管理人員的任職要

求和產生流程，保證班組工作有效運行。

2、適用范圍

本公司各班組

3、班組組織構成

3.1班組原則上設置一長三員，即班組長，安全員，另外所需兩員，班組

可根據實際工作情況，權衡工作重點，通過班組氏主會議共同討論確定；確定后

上報車間審批。

3.2對于班組人員較多、工藝過程較復雜、設備設施多、管理覆蓋區(qū)域大

等特殊情況，可以提出增加兼職管理員的申請，報批后執(zhí)行。

3.3班組兼職管理人員的補貼由班組內部統(tǒng)一考核支付，10人（不含10

人）以下班組兼職管理人員每人每月補貼30元：20人（不含20人）以下班組

兼職管理人員每人每月補貼60元；20人（含20人）以上班組兼職管理人員每

人每月補貼100元。

4、班組管理人員任職條件

4.1班組長任職條件

4.1.1班組長是班組管理的第一責任人，班組長必須具有高度的事業(yè)心和

責任感；能認真貫徹執(zhí)行各項法律法規(guī)和公司的管理制度。

4.1.2具有兩年以上的崗位實際工作經驗和一定的業(yè)務技能素質及管理水

平；有擔任班組兼職管理員的經歷。

4.1.3身體健康，精力充沛，年出勤平均在300天以上。

4.1.4堅持原則，作風正派，顧全大局，關心集體，團結和善，關愛職工，

勇于批評和自我批評；會做思想政治工作，班組職工信賴和擁護。

4.1.5愛崗敬業(yè)，以身作則，遵章守紀，無違紀處分。

4.1.6安全質量意識強，精細化管理工作思路清，有較強的組織協(xié)調能力，

處理問題果斷，能保質保量完成車間分配的各項工作任務。

4.2兼職管理人員任職條件

4.1.1熱愛本職工作，具有較強的責任心和事業(yè)心，能認真貫徹執(zhí)行各項

法律法規(guī)和公司的管理制度。

4.1.2具有兩年以上的崗位實際工作經驗和一定的業(yè)務技能素質及管理水

平；有相關工作經歷的優(yōu)先考慮。

4.1.3堅持原則，作風正派，顧全大局，關心集體，團結和善，關愛職工,

勇于批評和自我批評。

5、班組管理人員產生方法

5.1班組長產生方法

5.1.1符合班組長任職條件的員工均可報名參加班組長競選，其他車間

有同樣產品操作經驗的也可報名參加。

5.1.2車間根據報名人員組織車間員工的進行候選人民主評議，民主評

議內容包括候選人品行，業(yè)務能力，管理水平等；評議結果的60%計入班長

評選考核分數。

5.1.3民主評選前三名者參加班組長競選答辯，答辯會由車間組織，專

業(yè)部門參加，答辯會內容包括競選人陳述，業(yè)務必答題和專業(yè)部門提問三部

分。專業(yè)部門評分按40%計入班長評選考核分數。車間民主評議得分和答辯

得分總分最高者當選班組長。

5.1.4車間整理資料上報公司生產副總批準，然后報企管部備案。

5.2兼職管理人員產生方法

5.2.1班組長組織班組民主會對符合條件的員工進行民主評議和討論，

舉手表決或民主投票選舉產生兼職管理人員，兼職管理人員必須獲得班組一

半以上員工的認可。

5.2.2班組長報告車間獲得車間主任批準后兼職管理人員開始開展工

作，班組兼職管理人員名單報生產部存檔；人員如果有變動，車間及時通報

生產部。

6、職責

6.1班組職責

2

6.1.1按照車間下達到班組的月度各項指標制訂班組計劃和具體措施：班

組計劃有月、周工作計劃，未按計劃完成應有說明或分析；各項指標完成的數

據、記錄完備；各項資料原始記錄齊全。

6.1.2班組記錄、臺賬要按公司統(tǒng)一標準填寫，建立班組記錄、臺賬明細

表，班組長負責收集和保管，

6.1.3明確本班組崗位員工的職責，包括設備、現場等進行管理分工，制

定管理標準，制訂管理分工一覽表。

6.1.4定期組織班組和各崗位安全評估，班組和各崗位安全評估不合格的，

班組有能力落實的措施，納入班組改善活動；對無能力解決的提出控制措漁或

建議，上報車間。

6.1.5班組制訂應急預案演練計劃，記錄齊全。

6.1.6開展班組改善活動，鼓勵個人提出改進創(chuàng)新建議和想法，并在班組

內進行評價、實施、總結和考核；大的改善活動提案可提交車間及部門進行評

價，然后進行實施，必要時請專業(yè)部門給予指導。

6.1.7班組全面推行清潔化生產，人人掌握班組現場的標準和要求，嚴格

執(zhí)行《班組現場管理標準》。

6.1.8建立健全班組內部考評、考核制度，考核指標、內容、方法、要公

平、公開、公正。

6.1.9制訂班組培訓和學習計劃，定期組織崗位練兵和技能比武，培養(yǎng)人

人自學意識，不斷提高班組業(yè)務能力。

6.1.10依據班組實際情況和人員組成，依托公司企業(yè)文化，創(chuàng)建自己班組

特色文化；提升班組凝聚力和向心力。

6.1.11根據班組實際組織進行團隊建設活動，借助各種各樣的集體活動和

會議形式，通過成員之間的互動交流、溝通協(xié)作，實現班組成員和諧共處、共

享成長，以此來增強團隊凝聚力、提高班組執(zhí)行力。

6.2班組長職責

6.2.1全面配合車間管理人員的工作，隨時跟班全面負責班組日常工作。

6.2.2依據車間生產計劃，做好目標分解落實；做好班組和車間以及班組

之間的協(xié)調工作。

6.2.3嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，監(jiān)督職工執(zhí)行制度，保證班組生產正常運

3

6.4設備員職責

6.4.1班組設備員在班組長領導下協(xié)助其做好班組設備管理工作，屬兼職

管理人員。班組長不在時，有權安排班組有關人員處理與設備有關的工作C

6.4.2熟悉班組設備的基本構造、使用、問題的判斷和維修，懂得各種設

備的日常保養(yǎng)。進行三常的設備巡檢，及時發(fā)現和整改設備使用中存在的問題

和缺陷。

6.4.3具備設備知識的講解能力，協(xié)助班長制定班組設備學習計劃及實施。

6.4.4協(xié)助班組長做好清潔化生產。

6.4.5配合車間設備零缺陷活動，協(xié)助班組長做好班組持續(xù)改善活動。

6.5質量員職責

6.5.1班組技術員在班組長領導下協(xié)助其做好班組質量管理工作，屬兼職

管理人員。班組長不在時，有權安排班組有關人員處理與質量有關的工作。

6.5.2做好班組質量數據收集、整理工作，并根據實際生產情況，做出

有效分析，并制訂持續(xù)改進措施。

6.5.3熟悉本產品工藝，協(xié)助班組長組織好班組質量分析會，收集班組

質量改善建議，推動班組改善活動。

6.5.4協(xié)助班組長做好現場巡檢，規(guī)范物料標識。

6.5.5協(xié)助班長做好班組操作記錄的規(guī)范管理工作，做到操作記錄清潔、

準確、及時。

6.5.6協(xié)助班組長做好日常的工藝巡檢，及時發(fā)現和糾正班組員工違反工

藝操作規(guī)程的行為。

6.6組員職責

6.6.1服從班組長安排，做好生產操作工作，保證生產出優(yōu)質的產品。

6.6.2組員一定不折不扣的做到安全生產，按照公司要求正確穿戴勞保

護品，一切生產工作以安全為前提，發(fā)現不安全的操作或事件，及時制止。

6.6.3熟悉本崗位的工藝操作和設備維護使用。

6.6.4做好自己責任區(qū)的現場管理。設備表面、地面、窗戶、附屬件、

公共衛(wèi)生區(qū)做到清潔、干凈、整齊，衛(wèi)生清理不存在死角。

6.6.5嚴格遵守公司制訂的工藝紀律和勞動紀律。

6.6.6態(tài)度積極向上，發(fā)現問題及時反饋。出現問題后，采取有效手段

5

解決或控制并上報班組處理。嚴禁出現發(fā)生誤操作等問題后隱瞞不報的情

況。

6.6.7積極參與班組各項活動，多提合理化建議，促進班組持續(xù)提升。

6.6.8積極參與班組的培訓和學習，利用業(yè)余時間自主學習，不斷提升

自己的業(yè)務能力。

6.7其他班組兼職管理人員的職責由班組制訂，車間批準實施，并上報

生產部存檔。

7.權限

7.1班組長權限

7.1.1.班組生產經營活動的組織指揮權。班長有權安排本班組生產計劃、

分解生產指標；有權布置工作，分配任務；有權內部協(xié)調、發(fā)出指令等。

7.1.2拒絕違章指揮和制止違章作業(yè)權。班長對違章指揮，有權依據規(guī)定

提出意見；職工違章操作時，應加以制止，如操作者不聽勸阻，班長有權令其

停止工作，直至危害消除。

7.1.3.職工獎罰的建議權。班長有權向上級提出對本班組職工的獎罰建議,

包括辦法獎金、獎品，授予先進榮譽稱號以及提出經濟處罰和行政處分建議。

7.1.4.舉薦權：班長根據職工的德、才、績、效，有權向上級舉才，推薦

本班組優(yōu)秀職工深造°

7.1.5績效考核權：班組長依照《班組員工績效評價細則》，對班組成員進

行安全，質量等綜合考核的權利，實施工資分配。

7.1.6維護權益權：班組長有維護班組員工合法權益的權利。

7.1.7授予權：班長不在當班時，有指定班組責任人的權利；對于臨時性

工作或檢維修作業(yè)現場有指定臨時責任人的權利。

7.2兼職管理員權限

7.2.1班組長不在時，有權安排班組有關人員處理與其兼職有關的工作。

7.2.2對違章指揮，有權依據規(guī)定提出意見；職工違章操作時，應加以制

止，如操作者不聽勸阻，有權令其停止工作，直至危害消除。

7.2.3有權向班組長提出對本班組職工的獎罰建議。

7.3員工權限

7.3.1對各類違章指揮，有拒絕執(zhí)行的權力。

6

7.3.2對班組管理人員的失職和違紀違規(guī)行為，有舉報的權利。

8.責任追究

8.1班組長責任追究

8.1.1.經審查不具備班組長任職條件的或不能勝任班組長工作的；予以免

職。

8.1.2班組長本人嚴重違反公司制度的；予以免職。

8.1.3發(fā)生一般C級以上事故的；予以免職。

8.1.4班組長發(fā)生嚴重違規(guī)和違紀事件或班組連續(xù)二年發(fā)生違規(guī)和嚴重違

紀事件的；予以免職。

8.1.5其它發(fā)生班組責任事件對公司造成重大損失和影響的；予以免取。

8.2兼職管理人員責任追究

8.2.1.經審查不能勝任管理人員工作的；予以免職。

8.2.2管理人員發(fā)生違規(guī)和嚴重違紀事件的；予以免職。

8.2.3管理人員不積極履行職責的；予以免職。

7

班組愿景管理標準

1.目的

通過確定班組和班組人員的愿景，使班組及班組員工的工作目標和班

組文化進行有效地融合，激發(fā)班組員工的工作激情，從而推動班組工作的有序

運行。

2.適用范圍

本公司各班組

3.定義

愿景就是一個預見未來的美景，這個美景給人動力去做一件事情C

4.班組愿景的建立

4.1愿景建立應緊緊圍繞執(zhí)行、創(chuàng)新、學習的金城特色的班組文化，依據

班組生產性質，班組特點等實際情況制訂，語言精練，通俗易懂，并具有可操

作性。

4.2班組通過班組民主會的形式，討論決定班組愿景，并依據愿景建立實

施計劃，計劃包括：實現愿景的措施或途徑，舉行相關的活動，激勵口號或工作

原則等，實施計劃上報車間和生產部。

4.3班組愿景實施期間，班組做好階段性的計劃總結，提出改善建議，必

要時做出調整，保證愿景的成功實現。

4.4班組愿景實施過程中，車間、部門有義務提供服務和幫助，或提出意

見和建議。

5.個人愿景的建立

5.1遠景的類別

5.1.1自我形象：你希望成為什么樣的人？假如你可以變成你向往的那種

人，你會有哪些特征、特長和能力？你渴望在哪方面提高個人修養(yǎng)？

5.1.2有形財產：你希望擁有哪些物質財產？希望擁有多大的數量？

5.1.3家庭生活：在你的理想中，你的家庭生活環(huán)境是什么樣子？

8

5.1.4個人健康：你對于你的健康、身材、運動以及其他和身體有關的事

情，有什么期望？

5.1.5人際關系：你希望和你的同事、家人、朋友以及其他人保持哪一種

關系？5.1.6職業(yè)工作：你理想中的工作狀況是什么樣子？你希望你的努力

可以發(fā)揮什么樣的影響力？你希望在工作中取得什么樣的職務或職稱？

5.1.7個人優(yōu)閑：在個人的學習、旅游、閱讀或其他的活動領域中，你希

望創(chuàng)造出什么樣的成果？

5.2員工個人愿景應圍繞著班組愿景制訂，個人愿景，個人愿景要有計劃

和措施；班組長協(xié)助員工個人做好愿景的規(guī)劃設計。

6.愿景的周期

6.1愿景可分為季度愿景和年度愿景。

6.2愿景實施到期后，未能實現的愿景，班組和個人要做好總結，重新制

定計劃和措施，保證愿景的最終實現。

7.愿景的激勵

7.1班組和組員愿景實施的結果，班組要整理匯總好資料，及時上報生產

部，生產部對愿景執(zhí)行好的班組和個人申請獎勵，并做好經膾推廣。

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交接班與班前班后會管理標準

1.目的

為保證班組生產王常運行，防止各種安全生產事故的發(fā)生，完善班組管理

和建設：及時處理班俎生產過程中存在的問題，確保生產順利以及各方面工作

的穩(wěn)定，特制定本管理標準。

2.適用范圍

適用于車間各班組

3.職責

3.1生產部負責管理標準的制定、監(jiān)督和考核。

3.2車間負責管理標準的落實和監(jiān)督。

3.3班組負責管理標準的實施、記錄。

4.交接班管理標準

4.1接班人員必須提前30分鐘進入工作崗位，穿戴好各種勞保護品，對

本崗位進行巡查后，進行交接班。

4.2進入現場交接時要認真核對各項交接內容，做到講清、問清、看清、

查清、點清。

4.3交接班人員要將以下內容交接清楚，不準有漏項。

（1）生產運行情況；（2）設備運行情況；（3）技術工藝、質量指標控

制；

（4）安全環(huán)保；（5）環(huán)境衛(wèi)生和設備衛(wèi)生；（6）原始記錄；（7）工器

具；（8）公司及車間臨時性文件、通知等；（9）其他需要交待的異常情況。

4.4有以下情況的接班人員不予接班

（1）生產任務未完成，原因不明不接；（2）原材料、成品、半成品結

存，賬、物不相符不接；（3）設備運行不正常，未處理好不接；（4）生產工

具不齊全不接；（5）發(fā)生事故未處理完畢不接；（6）生產出現異?，F象及事

故隱患未查明原因不接；（7）生產現場未清理，定置管理不到位不接；（8）

未給下班次做好準備工作不接。

4.5交接班人員現場交接結束后，到車間班前會會議室準備召開班前會。

10

班前會每天上班前15分鐘開始，時間一般5—10分鐘。

4.6班前會由值班長負責點名考勤，點名與答到聲要清晰洪亮。交班班

長全面介紹本班運行情況；接班班長安排本班生產任務和強調生產安全,車

間管理人員也可參加班前會，并作工作安排和指示。

4.7班前會時，接班人員要認真聽取交班班長對上個班的生產、設備、

工藝、運行指標等情況的介紹：認真聽取本班班長的工作安排。

4.8交接班中存在的疑問和分歧，在班前會上車間領導統(tǒng)一協(xié)調安排。

4.9班前會結束后，接班人員立即開展班組安全零事故活動。

4.10班組安全零事故活動結束后，交接雙方在交接班記錄上簽字認可，

交接班工作結束。

4.11交接班時，若有生產安全隱患未能排除，交接班后，交班人員有義

務協(xié)助接班人員盡快排除隱患，恢復正常生產，

4.12由于接班者安排不嚴，接班后出現的問題和事故由接班者負責。

4.13交接班中，交班人員隱瞞生產異常情況和安全隱患從而發(fā)生事故和

影響正常生產，交班者負主要責任。

4.14交接班結束后，交班班組由班長負責組織召開班后會，時間一般5—

10分鐘。

4.15班前班后會主要內容為：傳達公司及車間有關會議和文件精神：布置、

檢查、交流、總結生產工作；學習安全操作規(guī)程、安全規(guī)章制度等；分析班組

成本和收率質量等；結合本班組實際情況進行思想交流等。

4.16班組和各崗位安全評估活動、班組改善活動通報會、班組民主生活會

等班組活動也可以以班后會的形式召開。

4.16會議內容在班前班后會記錄或各班組交接班記錄中體現，班組長負責

記錄。車間每月進行定期檢查并簽字。

5.臨時性會議

由班長負責召集班組成員參加，由召集人負責記錄；并對臨時性會議的決

議執(zhí)行情況進行落實、檢查和考核。

6.會議要求

6.1會議召集者在開會之前，應做好有關資料準備工作，會議上要討淪研

究解決的問題應列出6會議形成的決議班組要進行落實、檢查和考核。

II

6.2通知參加會議人員時，要把會議主要內容、開始時間、大約需要多長

時間、會議地點交代清楚。

6.3被通知需要參加會議的人員，都應按時參加會議，做到善始善終，確

實不能參加的要在開會之前和召集人說明情況，并得到允許。對未經允許擅自

不參加或遲到、早退的人員，由會議召集人按《班組員工績效評價管理標準》

對其進行評價考核。

6.4每次會議都要形成會議紀要。會議紀要包括日期、參加人員、召集人、

主持人、會議主要內容、處理結果、決議執(zhí)行情況的檢查等，公司各專業(yè)部門

應定期對各種會議記錄及決議的執(zhí)行情況進行檢查、指導、評價。

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班組生產運營分析標準

1.目的

通過資料數據的收集，整理和分析，實施有效的持續(xù)改進，提升班組生產

運行效率和成本降低。

2.范圍

公司各班組

3.職責

3.1班組長負責組織數據的分析工作和活動。

3.2班組兼職管理人員負責分管專業(yè)的數據收集，協(xié)助班組長做好數據分

析。

3.3班組員工積極參與數據的分析，提出自己的建議。

4.分析內容

班組依據實際情況，確定收集內容，收集內容原則上包括：產量、成本，

收率，能耗、質量、安全環(huán)保和設備運行。

5.分析方式

5.1班組建立表格（電子版），對數據進行整理和歸類；依據數據內容和向

位工作特點，可進行日、周、旬、月，季度和年度的數據整理和分析，依據分

析制定措施和臉證實施效果，并做好總結。

5.2組織專題分析會，利用階段性統(tǒng)計數據進行分析、改進和總結。

5.3以崗位為單位，針對崗位特點進行分析，改進和總結。

5.4班組巡檢中發(fā)現的問題及時的進行分析，改進和總結。

5.5班組生產運營分析可與班組改善活動結合進行，形成記錄，由班組長

負責管理。

5.6各項問題分析后的改進的成果和經驗，又進行鞏固，杜絕類似問題的

發(fā)生。

5.7分析會總結會班組可邀請車間和專業(yè)部門參與和指導，部門和車間有

義務協(xié)助班組做好運營分析。

5.8生產部負責組織班組運營分析成果經驗共享的交流活動。

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班組目視管理標準

1.目的

明確班組目視管理內容和要求，提高班組現場管理，使班組的各項工作視

覺化、透明化，以不斷促進班組計劃執(zhí)行力。

2.范圍

公司各車間班組

3.目視管理定義

目視管理是利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現場生

產活動，達到提高勞動生產率的一種管理手段，也是一種利用視覺來進行管理

的科學方法。

4.職責

4.1.1生產部負賁目視管理標準的制定，監(jiān)督和指導。

4.1.2車間負責目視管理落實，監(jiān)管更新與維護工作的；

4.1.2班組長負責本區(qū)域的目視管理標準的落實，以及看板內容的更新與

維護。

5.目視管理特點

5.1以視覺信號顯示為基本手段，大家都能夠看得見。

5.2要以公開化，透明化的基本原則，盡可能的將管理者的要求和意圖讓

大家看得見，借以推動自主管理。

5.3現場的作業(yè)人員可以通過目視的方式將自己的建議、成果、命令展示

出來，與領導、同事以及工友們進行相互交流。

6.目視管理類別

6.1看板：用在5s的看板作戰(zhàn)中，使用的物品放置場所等基本狀況的表示

板。它的具體位置在哪里？做什么，數量多少，誰負責，誰來管理等等重要的

項目。

6.2信號燈或者異常信號燈；

6.3操作流程圖：它本身是描述工序重點和作業(yè)順序的簡明指示書，也稱

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為步驟圖，用于指導生產作業(yè)。

6.4提醒板；

6.5區(qū)域線；

6.6警示線；

6.7告示板；

6.8生產管理板；

6.9條幅；

6.10黑板報；

6.11管道標識。

7.具體內容

7.1看板內容

7.1.1生產任務：質量、收率、產量計劃圖表目視管理。

7.1.2動力能源：水電氣冷、設備、計量器具管理。

7.1.3班組文化：班組活動、員工動態(tài)、公司會議傳達。

7.1.4創(chuàng)新管理：合理化建議公告

7.1.5班組學習：學習計劃、學習標兵、學習內容等。

7.1.6班組自主管理部分：各班組根據自身情況確定主題進行看板管理。

7.2看板標準

7.2.1看板設計標準為最上面和下面為籃綠底色橫條（寬度以看板大小而

定）；上面橫條內左首起為總公司標識（LOGO）,后面是公司全稱：山東金城柯

瑞化學有限公司，名稱下面為英文。最下面橫條內為公司企業(yè)文化：匯聚力量

共享成長。字體為白色宋體字；中間部分為白色底，右下方的公司標識（LOGO）

印花，顏色為淺灰色。

7.2.1所用看板上報公司辦公室統(tǒng)一制作；新設計的看板也由生產部負責

審核。

7.3看板更新

7.3.1由車間指定一名看板管理專員，負責管理看板的月度計劃狀態(tài)跟蹤、

更新和日常維護工作，每天進行狀態(tài)跟蹤和部分更新，每月底完成狀態(tài)的更新。

7.3.2班組長負貢班組看板內容的實時更新。

7.3.3管理看板要保持完好清潔、版面整齊，進度計劃有狀態(tài)標識、標記,

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并有回顧記錄；

7.定置線

7.1地面通道、定置區(qū)域線使用黃色油漆劃線，線寬10CM；

7.2各定置區(qū)域線的大小因擺放物品大小而定，物品擺放與區(qū)域線距離為：

3CM—5CMO

7.3定置線油漆時，先將地面衛(wèi)生打掃干凈，地面無灰塵，然后用膠帶將

線體按固定寬度粘貼出來，最后在膠帶線內進行刷油漆，油漆厚度不得超過

2MMo油漆調和方法為油漆：稀釋劑:固化劑==15:5:3。

7.4班組要做好定置線的日常維護。

8.其他要求

8.1目視管理管理的相關數據、文件內容等要保證準確，

8.2管理看板狀態(tài)更新的各負責人，其執(zhí)行力將與本人績效考核掛鉤，班

組長由車間進行考核，車間管理內容的完成情況由生產部負責對其進行績效考

核。

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班組生產現場管理標準

1、目的

通過建立班組生產現場管理標準并嚴格執(zhí)行，規(guī)范生產現場的管理，確保

生產現場符合標準要求。

2、適用范圍

本標準適用于各車間班組。

3、職責

3.1班組長負責班組生產現場的全面管理工作；負責制定生產現場責任的

劃分和明確；依據《員工績效評價標準》對班組員工進行生產現場評價和考核。

3.2班組兼職人員積極履行職責，協(xié)助班長做好生產現場管理工作。

3.3崗位組長負責本崗位的生產現場的管理工作，協(xié)助班長做好班組生產

現場管理工作。

3.4班組員工各負其責配合崗位組長和班長做好班組生產現場管理工作。

4、現場紀律管理

4.1員工上班期間必須穿工作服，按要求佩戴安全帽或工作帽，保持工

作服整潔、整齊。上衣袖子挽起不能過肘，上衣拉鏈不低于上口袋上線C褲

子不得挽起露出鞋子上沿。

4.2指甲要經常修剪，不宜太長，不應涂指甲油；男員工不蓄胡須；頭

發(fā)要經常清洗，保持清潔，不得燙染怪異的發(fā)型；男性員工不得留長發(fā)、光

頭；女性員工不得頭發(fā)蓬亂。

4.3上班期間員工不得穿高跟鞋、鐵釘鞋、拖鞋：（腳后跟100%暴露視

為穿拖鞋）；佩戴公司統(tǒng)一制作的最新版胸牌，胸牌須水平佩戴在上衣左上

口袋蓋繡標正下方一厘米處，不允許遮蓋公司繡標

4.4員工按時上下班，不遲到、不早退，有事按公司《生產現場管理標

準》請假。

4.5不脫崗、不串崗、不睡崗、不聚眾聊天，不隱瞞事故，不吃零食，

不做與工作無關的事。

17

4.6禁止在現場快跑和大聲喧嘩。

4.7生產員工在生產指定區(qū)域飲水，不得影響工作；水杯之類的物品必

須擺放在規(guī)定的位置。

4.8上班前4小時嚴禁飲酒，嚴禁生產員工在生產現場使用手機。

4.9員工應服從班組長的工作安排；對班組長的安排有不同意見，應向

車間主任提出，不能達成一致的，應先執(zhí)行，再向生產部提出申訴。

5、現場安全管理

5.1班組員工必須嚴格遵守各項安全管理制度，規(guī)范自我作業(yè)安全行為，

自覺做到“四不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他

人不受傷害）。

5.2正確穿戴勞保護品和使用防護用具，不是自己分管的設備不亂動。

5.3嚴格遵守安全用電規(guī)定，遵守安全操作規(guī)程，臨時用電必須辦理用

電作業(yè)票。

5.4嚴格按照規(guī)定使用消防器材，做好消防器材的維護保養(yǎng)，不得擠占

消防通道，不得將消防器材挪作他用。

5.5嚴格進行巡回檢查制度，及時處理和反映巡檢時發(fā)現的問題，對于處

理不了的事情要及時上報。

5.6生產現場班組實行互保聯保，即個人保崗位，崗位保班組，班組俁車

間；班組長保班組，班組內部互保聯保。根據各向位實際，建立固定互保聯保

對子，互保聯保對子在日常工作中應互相提醒監(jiān)督，互相幫助，互相學習。互

保結對人員有請假時，要臨時安排互保對子。同一崗位人員互保聯保，可2-3

人互保聯保，新上崗人員與指定師傅互保聯保，相互協(xié)作人員互保聯保，即相

關班組工作中遇重大工作任務、高空作業(yè)等由于人員不足時，可以和本班相關

人員實行互保聯保。班組長須做好協(xié)調工作。

6、現場工藝質量管理

6.1嚴格遵守工藝操作規(guī)程，并嚴格執(zhí)行工藝操作，按規(guī)定的投料比、溫

度、壓力、滴加時間進行操作；不得隨意改變工藝參數和原料配比，任何改變

工藝操作規(guī)程的行為都必須經過車間、技術部、安環(huán)部等相關部門簽字確認后

方可執(zhí)行。

6.2認真規(guī)范做好操作記錄，保持原始記錄的真實性、及時性、準確性，

18

使記錄能真實的反映出生產的實際情況，使用物料具有可追溯性；操作記錄填

寫內容要全面，包括操作日期、工序名稱、操作人、復核人、原料名稱、投料

量、操作溫度和時間、原材料批號、中控指標、中間體或產品的產量等內容，

不能有缺項。

6.3嚴格執(zhí)行檢查復查制度，復核人及時對操作進行復核，避免操作失誤

的發(fā)生，保證生產的順利進行。

6.4新員工和工種變動員工必須進過培訓合格后方可獨立上崗操作。

6.5進入烘房、粉碎室、包裝室等工作場所時不應佩戴戒指、耳環(huán)、項

鏈等飾物。

6.6物料要及時扎口，防止吸潮；落地料要收集和單獨處理；不合格品

班組要及時做好標識，執(zhí)行車間處置方案。

7、現場定置管理

7.1班組的工作區(qū)、通道、物料區(qū)有區(qū)分并進行標識，標識要齊全、醒

目、規(guī)范、美觀；

7.2所有物料應按《產品標識和可追朔性管理標準》之規(guī)定作出標識，

以便識別，避免誤用；

7.3所有物料的標識應與堆放位置的區(qū)域標識相符，做到有物必有位，

分區(qū)存放，位置明確；

7.4各種袋裝物料必須按照品名、批號統(tǒng)一存放于托盤上，不得落地。

7.5所有袋裝原料必須整齊、垂直堆放，疊放高度不得超過6層；所有

桶裝物料必須擺放整齊，間距一致，桶裝物料密封蓋必須齊全，無異味散發(fā)，

不允許桶蓋用塑料布密封

7.6現場只能存放一個半袋袋裝物料，該物料應立放于整袋物料之前，

做好標識，嚴密扎口，字面朝外放置?，F場只能存放一個半桶桶裝物料，該

物料應放于整批物料之前面，做好標識，字面朝外放置。

7.7物料裝卸嚴禁野蠻操作，應輕搬輕放，防止包裝破損造成物料損失；

桶裝物料裝卸應輕搬輕放，防止物料濺出傷人，

7.8袋裝物料托盤附近嚴禁以水沖地，要保持干燥，落地物料應先收集

后再以拖布清理，袋子表面不允許有浮塵、雇P印，保持好清潔。

7.9物料暫存區(qū)域的衛(wèi)生除正常掃除外，還應隨時清理，保持整潔。

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7.10各類物品、用具分類定置，定置區(qū)標志線清楚、明顯，物品擺放整

齊有序，管理明確到人。

7.11定置區(qū)域嚴禁擺放不屬于本定置區(qū)的非定置物品。生產區(qū)及辦公室

嚴禁擺放不屬于本區(qū)的非定置物品。

7.12工具及用具按部就位，使用完畢后及時歸位，由責任人負責每班清

點O

7.13監(jiān)督和管理各種車輛（包括外來車輛）在指定區(qū)域停放和裝卸物料。

8、現場設備管理

8.1設備操作使用人員應經設備使用和維護培訓合格后上崗。培訓的內容

應包括：設備的原理、結構、性能和用途及設備的使用、維護、故障排除。

8.2設備操作人員要遵守設備安全操作規(guī)程，認真做好設備運行的有關記

錄。

8.3設備的使用應定人定機，單人使用的設備由操作者負責，多人操作的

設備應確定專人負責，組（班）長負責并協(xié)調設備的使用和維護。

8.4設備操作人員在設備使用過程中，應負責管理好自己的設備，未經批

準，不準其他人操作使用，附件、零件、工具及有關技術資料保持清潔，不得

遺失。

8.5操作人員發(fā)現設備有不正常情況，應立即檢查原因，及時反映。在緊

急情況下，應采取果斷措施或立即停車，并上報班組長，不排除故障不得盲目

開車，未處理的缺陷需記在運行或交接班記錄上，并向下一班交待清楚。

8.6班組長經常檢查設備的運轉情況，包括設備運轉中的噪音、雜音、溫

度、壓力、泄漏及泄滑情況；

8.7設備操作人員對于由螺絲或其它緊固件聯接件松動造成的泄漏、震動、

噪音、雜音等，應及時進行緊固或相應處理，以使設備正常運轉；

8.8設備操作人員保持設備、儀表和廠房環(huán)境的清潔，減少灰塵、油泥和

污物侵入設備，以減少設備磨損及其它傷害；

8.9設備操作人員要保持所有洞滑裝置，如油嘴、油杯、油窗、油標、油

泵及系統(tǒng)管路等齊全、好用暢通；

8.10所有潤滑部位、潤滑點應按潤滑的“五定”要求加油，消除缺油干磨

現象;

20

8.11設備油線、油氈齊全、清潔、放置正確；滑動和轉動等重要部位干凈，

有薄油膜層；

8.12保持油與冷卻液不變質、不混雜、符合要求；凡直接接觸產品的設備,

所用潤滑劑與冷卻劑不得與半成品、成品接觸。

8.13重要設備的潤滑，要在檔案中填寫潤滑情況，明確潤滑點，潤滑油數

量，操作人等。

9、班組員工權益

9.1班組員工在現場生產中有以下正當權益。

9.1.1新員工入公司未經“三級安全教育”以及調換工種時未經同一級

別安全教育的員工，有權拒絕上崗作業(yè)；

9.1.2特殊性作業(yè)或危險作業(yè)前，未采取安全措施或未設安全監(jiān)護人員

或作業(yè)人員不清楚作業(yè)程序、預防事故的方法和措施，無操作證等，其作業(yè)

人員有權拒絕作業(yè)；

9.1.3在各項作業(yè)中，凡發(fā)現作業(yè)指揮者有不按安全規(guī)定或違反相關規(guī)

定的錯誤指揮和指令，作業(yè)人員有權拒絕作業(yè)；

9.1.4凡鰲高作業(yè)（超過地面2米以上），未采取安全防護措施或安全用

具不全，作業(yè)人員有權拒絕作業(yè)；

9.1.5作業(yè)現場無照明或有障礙物堵塞安全通道的，對作業(yè)人員可能造

成人身傷害的，作業(yè)人員有權提出改進意見，如當班內不能及時解決或不采

取防范措施及未改善現場條件的，作業(yè)人員有權拒絕作業(yè)；

9.1.6對于違章指揮員工冒險作業(yè)的，作業(yè)人員有權拒絕作業(yè)。任何員

工均有權越級上報直至公司領導；

9.1.7對于班組長等管理人員當班喝酒或酒后上面，員工有權拒絕其指

揮，并有權向上級領導反映情況，有權要求對其進行違紀批評處理；

9.1.8其他違反法律法規(guī)及相關要求的，員工有權拒絕操作。

9.2當員工做出拒絕操作時，班組要立刻重視此項作業(yè)，發(fā)現作業(yè)的危

險性，并及時指派相關人員解決，如果班組不能解決，應上報車間。

9.3出現的拒絕操作，安環(huán)部、生產部、車間要組織相關人員調查原因，

給予合理的解釋。

21

班組自主學習管理標準

1、目的

為積極引導班組員工進行自主學習，規(guī)范班組自主學習活動，鼓勵班組學

習模式的創(chuàng)新，從而實現開放互動，經驗、成果共享的團隊學習，最終提升班

組自主管理水平。

2、適用范圍

本公司各班組

3、職責

3.1班組自主學習的第一責任人為班組長，全面負責班組自主學習計劃的

制訂，實施，驗證和評價總結。

3.2班組兼職人員積極履行職責，協(xié)助班長開展好班組自主學習活動。

3.4班組員工應積極響應和配合班長開展好班組自主學習活動。

3.5部門或車間有義務協(xié)助班組開展自主學習活動。

4、活動內容

4.1業(yè)務知識、操作技能等應知應會的專項學習。

4.2公司文件精神的傳達和宣貫的學習。

4.3公司文化、價值觀和職業(yè)道德的學習。

4.4先進經驗，操作技能的互動學習。

5、活動方式

5.1班后會集體學習，可借助頭腦風暴法；我來當講師；PPT或視頻展示等

形式。

5.2集體參觀、交流學習，可借助班組結對；標桿學習；參與社會主題日

活動，技能比武等形式。

5.3現場一對一學習，可借助OJT培訓；師徒結對等形式。

5.4員工自我提升的學習，可借助學習工作化，工作學習化；報考職業(yè)證

書，班組園地宣傳等形式。

22

5.5班組自主創(chuàng)新的學習模式。

6、活動要求

6.1班組學習計劃的確定應在班組內部調研和商討的基礎上，在車間或主

管部門的參與下共同制定。

6.2班組學習每季度應至少有一次以上不少于2課時的授課培訓學習。

6.3班組學習應建立必要的學習檔案，包括文字、圖片、視頻等，對學習

培訓及時進行效果評價。

23

班組民主管理標準

1、目的

為了加強班組建設，充分調動職工參加班組民主管理的積極性，搭建員工

參與管理的平臺，健全和完善班組民主管理制度，結合公司實際情況，特制定

本標準。

2、范圍

本公司各班組

3、管理內容

3.1班組文化建設活動的開展；

3.2班組內部的獎懲；

3.3班組評優(yōu)樹先的推薦；

3.4班組內部組織機構的建立和調整；

3.5班組月度，季度和年度的管理工作總結和計劃；

3.6班組新近員工考核評定：

3.7生活福利事項。

4、管理細則

4.1班組民主管理的主要形式是民主管理會，每月召開一次民主管理會議;

由班組長主持，全體班員參加。

4.2每次班組民主管理會討論的事宜不宜太多，一兩個議題即可。

4.3班組長要充分聽取每一名員工的意見和建議；每一位員工要態(tài)度誠懇,

思想端正的發(fā)表意見，參與討論。

4.4班組長要做好《班組民主活動紀錄》，記錄內容包括會議議題、通過（決

定）的事項，參加人數及主持人名單、討論情況、表決結果、時間等；參與人

員要簽字確認。

4.5每半年評議一次班組長和兼職管理人員的工作表現，員工提出表揚、

獎勵或批評的建議，評議要實事求是，班組長和兼職管理人員應誠懇接受評議,

24

要勇于自我批評，評議結果要作好記錄；半年評議可以邀請車間和部門參與。

4.6民主會討論的需要表決的重要事項，可采取舉手表決或者無記名投票

的方式，同意票應超過班組人數的三分之二。

4.7班組長將民主管理會的紀錄上報生產部，生產部匯總和整理各班組的

意見和建議，進行統(tǒng)一的反饋和協(xié)調落實。

4.8員工有權對不符合民主管理會規(guī)定的行為進行舉報，生產部負責對班

組民主管理會進行監(jiān)督和對舉報的受理。

5.附表

25

班組民主活動記錄

—

活動時間活動地點

活動方式

應到人數實到人數

民

王

議

題

議題結果

人員簽字

3己錄入：____________

注：會議后將記錄一份交至生產部（電子版）

26

員工績效評價管理標準

1.目的：

為加強員工管理，提高員工素質，提升班組自主管理水平，特制訂本管理

標準。

2.適用范圍

本標準適用于車間各班組的員工績效評價。

3.標準流程

3.1班組長依據《班組員工績效評價細則》對員工進行月度績效評價，評

價結果與員工績效掛鉤，。

3.2員工評價內定包括安全環(huán)保、設備管理，現場管理等九大項，班組長

根據每班次的員工表現進行評價，填寫《班組員工日?？冃гu價記錄表》，每班

次評價結果員工都要簽字確認