福建省建甌市2017-2018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第一次階段試題新人教版_第1頁
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文檔簡介

福建省建甌市20172018學(xué)年七年級(jí)歷史下學(xué)期第一次階段試題完卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(共30題,滿分60分)1.下圖是隋朝重大歷史事件的時(shí)間軸,圖中的①、②、③代表相關(guān)的歷史事件,按事件發(fā)生的先后順序排列,正確的選項(xiàng)是()A.①建立隋朝②滅亡陳朝③開通運(yùn)河B.①滅亡陳朝②建立隋朝③開通運(yùn)河C.①開通運(yùn)河②建立隋朝③滅亡陳朝D.①建立隋朝②開通運(yùn)河③滅亡陳朝2.隋朝時(shí)開鑿的南北大運(yùn)河以()為中心。A.長安B.涿郡C.洛陽D.余杭3、隋朝時(shí)期,一批牡丹花從洛陽沿運(yùn)河到余杭,依次需要經(jīng)過()A.邗溝、江南河、通濟(jì)渠

B.江南河、通濟(jì)渠、邗溝C.通濟(jì)渠、邗溝、江南河D.通濟(jì)渠、江南河、邗溝4.唐太宗曾興奮地說:“天下英雄,入吾彀中矣!”使他得以實(shí)現(xiàn)這一愿望的主要工具是()。A.舉薦制B.九品中正制C.科舉制D.分封賞賜有功之人5.“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失,以史為鏡,可以知興替!”假如你是唐太宗,你會(huì)以誰為“鏡”()A.房玄齡B.杜如晦C.魏征D.長孫無忌6.唐朝時(shí),“六部”是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的()A尚書省B門下省C中書省D內(nèi)史省7.被現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊為“政啟開元,治宏貞觀”的封建帝王是()A.唐太宗B.唐高宗C.武則天D唐玄宗8.唐代詩人陸龜蒙以“九秋風(fēng)露越窯開,奪得千峰翠色來”來形容素雅溫潤的唐代某種瓷器,這種瓷器可能是()A.青瓷B.白瓷C.唐三彩D.青花瓷9.唐朝的哪座城市,既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市()A.洛陽B.長安C.揚(yáng)州D.成都10.今天藏族人的祖先是()A回紇B靺鞨C.南詔D.吐蕃11.西藏人民親切稱為“阿姐甲沙”(意為漢族阿姐)的人是()。A.昭君姑娘B.文成公主C.則天皇帝D.金城公主12唐朝擅長人物故事畫,通過《步輦圖》記述松贊干布向唐朝請(qǐng)求和親歷史的畫家是()A.歐陽詢B.顏真卿C.閻立本D.吳道子13.唐太宗能夠被西北各部首領(lǐng)尊稱為“天可汗”,主要是因?yàn)椋ǎ〢.唐朝國力強(qiáng)盛B.西北各族懼怕唐朝的勢力C.唐太宗推行開明的民族政策D.西北各族和漢族都是中華民族的一部分14.中日友好交往源遠(yuǎn)流長。唐朝時(shí)期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻(xiàn)的人物,他是()A.鑒真和尚B.高僧玄奘C.阿倍仲麻呂D.馬可·波羅15.現(xiàn)在各國人把中國人稱為“唐人”的原因是()。A.中國人是唐朝人的后代B.唐朝在世界上享有較高的聲望C.唐朝時(shí)中國才開始對(duì)外交往D.中國人具有很高的制糖技術(shù)16.深刻反映唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史,其詩被后人成為“詩史”的詩人是()A李白B.杜甫C白居易D王維17.唐玄宗統(tǒng)治后期,奸臣當(dāng)?shù)溃粫r(shí)人譽(yù)為:“口蜜腹劍”的是()A李林甫B楊國忠C安祿山D史思明18.唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn),其長官稱()A將軍B大夫C節(jié)度使D大王19.五代十國的分裂局面,實(shí)質(zhì)是()A統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭奪皇位的斗爭B唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的繼續(xù)和發(fā)展C漢族政權(quán)和少數(shù)民族政權(quán)的并立D.民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)的表現(xiàn)20.你知道與“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故有關(guān)的人物是()A耶律阿保機(jī) B元昊C趙匡胤D完顏阿古打21.在加強(qiáng)中央集權(quán)的過程中,宋太祖陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,賦予它的職能是()A軍權(quán)B軍政大權(quán)C人事管理權(quán)D財(cái)政權(quán)22.宋太祖深知唐末以來武將專權(quán)的積弊,為解決這一問題,他采取的措施不包括()A解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)B控制對(duì)軍權(quán)的調(diào)動(dòng)C經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)D保持將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系23.宋神宗時(shí)期,要?dú)⒁粋€(gè)有罪的官員,遭到朝中官員的反對(duì),他們說“祖宗從來未嘗殺士人。后來改為“刺配遠(yuǎn)惡處”又有人說“士可殺不可辱”。這個(gè)故事反映了()A宋代大臣權(quán)利很大,威脅到皇權(quán)B宋代實(shí)行重文輕武的國策,士人受到普遍尊重C宋代法律寬松,罪人容易得到寬恕D宋代皇帝昏庸無能,經(jīng)常受到臣子的擺布24.下列搭配錯(cuò)誤的是()A漢族—趙匡胤—北宋 B契丹—完顏阿骨打—遼C黨項(xiàng)—元昊—西夏D鮮卑—拓跋宏—北魏25.下列示意圖哪一個(gè)是正確的()26.對(duì)于北宋政權(quán)與遼、西夏的關(guān)系概括最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢戰(zhàn)事連年B.都向宋稱臣C.給遼、西夏歲幣D有戰(zhàn)有和27.岳飛在《滿江紅》中有壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”一句,這里的“匈奴”待指()A.匈奴統(tǒng)治者B.女真統(tǒng)治者C.契丹統(tǒng)治者D.黨項(xiàng)統(tǒng)治者28.下列選項(xiàng)中,曾與北宋并存,并建都興慶的少數(shù)民族證權(quán)是()A.契丹族建立的遼B.女真建立的金C.蒙古族建立的元D.黨項(xiàng)族建立的西夏29.下列歷史人物中與澶州之戰(zhàn)有關(guān)的選項(xiàng)是()A.宋真宗B.宋太祖C.寇準(zhǔn)D.岳飛30.下列事件按時(shí)間先后順序排列為()①北宋建立②澶淵之盟③阿保機(jī)建立契丹政權(quán)④元昊稱大夏國皇帝A.①②③④B.③④①②C.③②①④D.③①②④二、辨析題(總分5分)31.下圖是《貞觀之治》連環(huán)三、材料解析與論述題(總分35分,共三題)32.閱讀下列材料,回答問題(13分)材料一“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”——《唐摭言》材料二科第之設(shè),草澤(普通百姓)望之起家,簪紱(世家大族)望之繼世。材料三在唐代,考中進(jìn)士即具備做官資格,由于宰相多是進(jìn)士出身,時(shí)以應(yīng)考進(jìn)士科最為人崇慕,報(bào)考人數(shù)最多。科舉考試允許普遍人報(bào)考,為庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知識(shí)分子開辟了一條升官的路?!幾浴吨袊糯幕贰罚?)材料一中“長策”指什么制度?它于什么朝代創(chuàng)立和完善的?由誰正式確立?(4分)(2)“太宗”實(shí)施“長策”出于什么目的?(2分)(3)材料二反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們?yōu)槭裁慈绱酥匾暱婆e制度?(2分)(4)科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,尤其因?yàn)檫M(jìn)士科重視考詩賦,大大促進(jìn)了唐朝哪種文學(xué)形式的繁榮?(1分)(5)聯(lián)系材料三和所學(xué)知識(shí),說說唐朝科舉制的作用。(4分)33.閱讀下列材料,回答問題(14分)材料一:青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。人自宋后少名檜,我至墳前愧姓秦。——秦觀材料二:靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血?!里w《滿江紅》材料三:岳飛追擊金兵時(shí)曾路過靖江,他看著跟隨部隊(duì)行進(jìn)的依依不舍的江南百姓,長長地嘆了一口氣。說道:“大家就在這里安頓下來吧,將來必定是魚米之鄉(xiāng)。”并脫下身上的戰(zhàn)袍送給百姓。后來人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄔ炝嗽劳鯊R,并改地名為生祠?!短┲莸胤街尽凡牧纤模汉笕朔抡斩鸥υ凇敦┫囔簟分袘{吊諸葛亮的詩句“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,寫下了岳飛“出師未捷身冤死,長使后人淚滿襟”的詩句。(1)對(duì)聯(lián)中所指的“忠骨”是誰的遺骨?“佞臣”指誰?(4分)(2)“靖康恥,猶未雪”中“靖康恥”指哪一歷史事件?(2分)(3)岳飛“出師”所抗擊的是哪支軍隊(duì)?岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)叫什么?主要戰(zhàn)績是什么?(4分)(4)“長使英雄淚滿襟”表達(dá)了后人怎樣的一種思想感情?(2分)(5)岳飛抗金為什么贏得廣大人民的尊敬?(2分)論述題(8分)玄奘(602664),為尋求準(zhǔn)確的佛經(jīng)文本,西行“求法”,歷經(jīng)艱辛,十余年,行程教萬里,游歷百余國?;貒螅g出佛經(jīng)1300多卷,精煉而準(zhǔn)確。由他口授而成的《大唐西域記》一書,是研究中外文化交流的重要典籍。鑒真(688763),深明佛學(xué),50余歲時(shí),受日本邀請(qǐng),發(fā)愿東渡。他排除千難萬險(xiǎn),歷時(shí)12年,經(jīng)6次努力,最終到達(dá)日本。鑒真東渡,對(duì)日本的佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活,都產(chǎn)生了很大的影響。據(jù)袁行霈等主編《中華文明史》等請(qǐng)回答:(1)玄奘和鑒真生活在哪個(gè)朝代?(2)閱讀材料,提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合中國古代史的其他相關(guān)史實(shí),加以論述。15ACCCC610ACACD1115BCCAB1620BACBC2125DDBBA2630DBDCD31.小梅的說法正確,隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科,確立科舉制,唐朝是完善科舉制32(1)①科舉制(1分)②隋朝;唐朝(2分,錯(cuò)別字不給分。)③隋煬帝(1分)(2)選拔人才為封建統(tǒng)治服務(wù)(或?yàn)榱遂柟探y(tǒng)治)。(2分)(3)門第不等的讀書人都可以通過科舉制度來提高門第或維持地位,使世人用功讀書的風(fēng)氣盛行。(2分,意思相近即可)(4)(共4分,答對(duì)其中兩點(diǎn)即可得4分。)①便于選拔人才,擴(kuò)大中央政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ);②人才不斷更新,增強(qiáng)國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率;③為士子創(chuàng)造相對(duì)平等的競爭

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