從種到界課件人教版生物八年級上冊

第一章根據(jù)生物的特征進行分類第二節(jié)從種到界國市區(qū)中學(xué)年級班級某同學(xué)按行政區(qū)域等級從大到?。?/p>

在生物分類中，人們也采用等級分類法，就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級呢？1.說出生物分類的七個等級。2.概述生物分類的依據(jù)和意義。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究、收集資料、分析資料的能力和合作交流的能力。4.了解雙名法的組成。學(xué)習(xí)目標(biāo)探究主題一：生物的分類等級【分析討論】

狼是怎樣被列入不同等級的分類單位的？重點探究狼狐青蛙郊狼蝴蝶虎馬界：動物界門：脊索動物門：脊椎動物亞門綱：哺乳綱目：食肉目

特點：顏面部較長、吻端突出、爪鈍而不能伸縮?？疲喝?/p>

特點：身體細長，眶間部顯著隆起。屬：犬屬每一只狼是一個動物個體，所有的狼都屬于動物的同一物種。狼物種：指的是形態(tài)、生理及分布非常相似的一類生物。1．生物分類的七個等級是什么？2．生物分類的依據(jù)和意義？3.什么是分類的最基本單位?【總結(jié)分析】（2）最大的分類單位是“

”。最小的分類單位是“

”。界種1.分類等級及單位（1）七個分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。2.關(guān)于“種”種也叫物種,是最基本的分類單位。同種生物間的親緣關(guān)系是最密切的?！居懻摲治觥客瑢W(xué)們，你們知道我們?nèi)嗽谏锓诸惿系奈恢脝?探究主題二：人在生物分類上的位置1.從界到種，依次說出人隸屬的分類單位。提示：動物界、脊索動物門、哺乳綱、靈長目、人科、人屬。練習(xí)2.在上述動物中，與人親緣關(guān)系最近的是提示：類人猿練習(xí)練習(xí)提示：貓和虎的共同點多。因為貓和虎屬于同一科，而貓和狗屬于同一目。同科生物之間的共同點多于同目的生物。3.貓和虎的共同點多，還是貓和狗的共同點多？為什么？種－－屬－－科－－目－－綱－－門－－界－－桃薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門的被子植物亞門植物界桃屬桃的分類等級馬驢騾自然狀態(tài)下,物種之間有明確的界限,即互不交配,即使可以交配，也產(chǎn)生不可育的后代?！旧矬A站】

瑞典著名的植物學(xué)家林奈，1707－1778，在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出統(tǒng)一的生物命名法——雙名法。林奈和雙名法探究主題三：雙名法月季RosachinensisJacq.屬名種加詞（命名者的姓名）學(xué)名：林奈與雙名法金松學(xué)名Sciadopitys

verticillata(Thunb.)

Sieb.etZucC.

屬名種加詞命名者姓名可上網(wǎng)查閱或參考書籍資料等。1.認識周邊公園植物設(shè)計的標(biāo)牌2.為校園的植物設(shè)計標(biāo)牌?！緦W(xué)以致用】生物的相似程度1.生物分類的依據(jù)：2.生物分類的意義：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，對人類的引種、馴化和植物的雜交育種等有重要的意義。3.生物分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。課堂小結(jié)1.生物分類的最基本單位是（）A.門B.綱C.屬D.種D達標(biāo)訓(xùn)練2.生物學(xué)家將生物分為不同等級的分類單位的依據(jù)是（）

A．生物的食性B．生物之間的捕食和競爭關(guān)系C．生物之間的相似程度D．生物的生活環(huán)境C3.從分類的角度說，親緣關(guān)系最為密切的是（）A．同屬生物B．同科生物C．同綱生物D．同種生物D4.我們校園里各種植物的標(biāo)牌就是采用雙名法來表示該種植物的國際通用名稱，正確的表示方法是（）A.種加