河北省廊坊市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末考試道德與法治試卷（含答案）

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末綜合評(píng)估七年級(jí)道德與法治上冊(cè)全部題號(hào)一二總分累分人得分注意事項(xiàng)：1.共2大題，滿(mǎn)分60分，考試時(shí)間60分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡的相應(yīng)位置。3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。4.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。5.考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。得分評(píng)卷人一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，1~10小題每題2分，11~12小題每題3分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.開(kāi)學(xué)之初，在班級(jí)分享會(huì)上，小冀分享了自己豐富的假期生活：在河北省博物館觀賞歷史文物；在華北軍區(qū)烈士陵園緬懷革命英烈，感悟紅色文化；在承德避暑山莊體驗(yàn)中國(guó)古典園林之美。由此可知()A.學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校B.學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段唯一任務(wù)C.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D.文化學(xué)習(xí)是首要任務(wù)2.七年級(jí)學(xué)生小雷在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中這樣自評(píng)：活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人…這個(gè)評(píng)價(jià)是基于()A.生理特征B.他人的評(píng)價(jià)C.心理特征D.稟賦特長(zhǎng)3.“天生我材必有用”是詩(shī)人李白的自我高歌，也是穿越千年的囑托。下列選項(xiàng)最符合這一思想題號(hào)()A.孤芳自賞B.欣賞自己C.服務(wù)社會(huì)D.接納缺點(diǎn)4.生命是一個(gè)嚴(yán)肅的課題。生命從哪里來(lái)?又到哪里去?有什么意義呢?這些問(wèn)題你思考過(guò)嗎?某校七年級(jí)(1)班組織同學(xué)們圍繞生命課題開(kāi)展了一系列活動(dòng)，以下可以作為活動(dòng)主題的是()①珍愛(ài)生命，活出精彩②生命脆弱，無(wú)須敬畏③生命獨(dú)特，唯我獨(dú)尊④保護(hù)生命，關(guān)愛(ài)他人A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.下列選項(xiàng)最符合以下新聞主旨的是()2024年7月16日，國(guó)家防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)委員會(huì)辦公室、應(yīng)急管理部根據(jù)當(dāng)前暴雨洪澇災(zāi)情和救災(zāi)工作需要，會(huì)同國(guó)家糧食和物資儲(chǔ)備局向河南、山東兩省緊急調(diào)撥救災(zāi)毛巾被、家庭應(yīng)急包等1萬(wàn)件中央救災(zāi)物資，支持災(zāi)區(qū)做好受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移安置和基本生活保障工作。A.傳承生命精神B.生命代代接續(xù)C.提高預(yù)判能力D.人民至上，生命至上6.小北在閱讀《朝花夕拾》后的讀書(shū)筆記里寫(xiě)道：“我不僅了解了魯迅先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還從他的故事中汲取了許多智慧和力量。我要像魯迅先生一樣，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)和能力去為社會(huì)作貢獻(xiàn)?！币韵抡f(shuō)法正確的是()A.良好的生命狀態(tài)不需要豐富的精神世界B.中學(xué)生只能在生活實(shí)踐中擴(kuò)展生活閱歷C.成長(zhǎng)的道路總是鋪滿(mǎn)鮮花，我們要勇往直前D.豐富的精神世界可以提升人生境界，讓生命充滿(mǎn)活力7.提高防護(hù)能力是守護(hù)生命安全的必要手段。下列行為符合這一要求的有()①進(jìn)入室內(nèi)場(chǎng)所首先觀察安全出口位置②去野外游泳必須結(jié)伴而行③萬(wàn)一不幸落水，要用力拍打水面并大聲呼救④在戶(hù)外，要保護(hù)好頭部，盡量避開(kāi)高樓、廣告牌等危險(xiǎn)之處A.①②B.①④C.②③ D.③④8.下列詩(shī)文與漫畫(huà)所示的人生態(tài)度一致的是()A.業(yè)精于勤，荒于嬉B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海C.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西D.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之9.司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中寫(xiě)道：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列。”先賢的成功之路啟示我們()①順境不驕②逆境不餒③要將逆境轉(zhuǎn)化為順境④經(jīng)歷逆境必定成功A.①②B.①④ C.②③D.③④10.清晨5：00，街道環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)始清掃道路；39℃酷暑，交警在烈日下疏導(dǎo)交通；農(nóng)田百畝，農(nóng)民駕駛收割機(jī)忙碌了一天……文字使勞動(dòng)具象化，笑臉使生活幸?；?。我們的幸福生活正是由無(wú)數(shù)這樣的勞動(dòng)者創(chuàng)造的。這告訴我們()①要在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值②職業(yè)不同，價(jià)值相同③不同崗位的勞動(dòng)者都為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)④勞動(dòng)比學(xué)習(xí)更重要A.①③ B.①④ C.②③D.②④讀書(shū)是通往世界最好的路。圖書(shū)館，或許就是路上的“驛站”。據(jù)此回答11~12題。11.為迎接世界讀書(shū)日，某校圖書(shū)館特針對(duì)七年級(jí)學(xué)生列出了一個(gè)書(shū)單。下列書(shū)籍入榜的理由是()《詩(shī)書(shū)里的成長(zhǎng)》：講述了毛澤東同志從一名普通農(nóng)家子弟，逐步成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的馬克思主義者的經(jīng)歷?！稌?huì)發(fā)光的聲音》：講述了在南京和拉薩的兩所小學(xué)里，分別成立了“奇跡童聲”和“雪域夢(mèng)想”演講團(tuán)，團(tuán)員們通過(guò)空中課堂的形式相互交流，在演講中收獲成長(zhǎng)的故事?！兑话贇q的紅領(lǐng)巾》：講述了不同歷史時(shí)期的少年英雄模范故事，展現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)百年輝煌歷程。A.學(xué)習(xí)知識(shí)，提高成績(jī)B.注重詩(shī)歌，把握機(jī)遇C.探索未知，熱心公益D.涵養(yǎng)品格，提升自我12.在“刷屏”時(shí)代，七年級(jí)學(xué)生小萌依然堅(jiān)持去圖書(shū)館“打卡”。她不僅將圖書(shū)館列在每周行程中，還將閱讀的書(shū)籍的數(shù)量、名目、每日進(jìn)度等作出了詳細(xì)計(jì)劃，始終堅(jiān)持。小萌啟示我們規(guī)劃初中生活要()①實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想②制訂行動(dòng)方案③持之以恒④隨遇而安A.①②B.①④ C.②③D.③④得分評(píng)卷人二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，13題8分，14題12分，15題14分，共34分)13.閱讀材料，完成下列要求。(8分)“一老一小”，“一老”連著“夕陽(yáng)”、“一小”連著“朝陽(yáng)”。解決好“一老一小”問(wèn)題，才能讓老百姓的生活“熱辣滾燙”。為了更好地解決老年人活動(dòng)和青少年放學(xué)后的托管問(wèn)題，某社區(qū)特地開(kāi)辟了活動(dòng)中心，將老年人的娛樂(lè)與青少年的課后學(xué)習(xí)結(jié)合在一起，原本的“各不相干”變成了“其樂(lè)融融”。老年人發(fā)揮余熱，義務(wù)教授青少年書(shū)法；青少年利用所學(xué)，幫助老年人適應(yīng)“數(shù)字”生活，使用互聯(lián)網(wǎng)……“大家”的快樂(lè)也成就了“小家”的溫暖。(1)“一老一小”的背后彰顯了怎樣的中華傳統(tǒng)美德?(2分)(2)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，將下面課表補(bǔ)充完整。(2分)社區(qū)活動(dòng)中心課表時(shí)間周一周二周三周四周五愛(ài)護(hù)身體健康講座①太極拳跑步乒乓球滋養(yǎng)心靈書(shū)法數(shù)字網(wǎng)絡(luò)②讀書(shū)會(huì)花藝(3)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，為自己的“小家”的升溫建言獻(xiàn)策。(4分)14.閱讀材料，完成下列要求。(12分)七年級(jí)(1)班同學(xué)開(kāi)展了“美好集體”的討論會(huì)，以下是其中的三個(gè)議題。議題一新來(lái)的李老師太過(guò)嚴(yán)肅，是我們?cè)撨m應(yīng)他的風(fēng)格還是他該適應(yīng)我們的習(xí)慣?議題二籃球賽時(shí)，七年級(jí)(2)班的一個(gè)同學(xué)故意碰撞了小磊，我們應(yīng)不應(yīng)該和小磊一起“報(bào)復(fù)”回去?議題三運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)報(bào)名參賽選手太多，有的同學(xué)落選，心情低落；有的同學(xué)選上又怕因?yàn)橛?xùn)練耽誤學(xué)習(xí)，到底誰(shuí)去?(1)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)議題一，整理出自己的發(fā)言?xún)?nèi)容。(3分)(2)請(qǐng)從交友的角度，談?wù)勀銓?duì)議題二的看法。(5分)(3)結(jié)合議題三，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為建設(shè)美好集體給出自己的方案。(4分)15.閱讀材料，完成下列要求。(14分)畫(huà)，是一種記錄方式，也是光輝人生的頒獎(jiǎng)禮。以下是兩幅畫(huà)作，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(1)兩幅畫(huà)作共同描繪了他們?cè)鯓拥木嗜松?(4分)(2)請(qǐng)根據(jù)上述兩幅畫(huà)作的精神內(nèi)涵，寫(xiě)出你自己的人生目標(biāo)并配上解說(shuō)詞。(4分)(3)夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，少年有夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，請(qǐng)你為自己制訂一份規(guī)劃清單，分別說(shuō)說(shuō)在青春時(shí)期、走進(jìn)社會(huì)可以做些什么，需要持續(xù)堅(jiān)持的事有哪些。(6分) 七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，1~10小題每題2分，11~12小題每題3分)題號(hào)123456789101112答案ACBBDDBBCADC二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，13題8分，14題12分，15題14分，共34分)13.（1）①尊老愛(ài)幼；②團(tuán)結(jié)互助。（2分）（2）①健身操；②繪畫(huà)。（2分）（3）①家庭成員之間要相互理解、包容，多溝通交流，尊重彼此的想法和感受；②共同參與家庭活動(dòng)，如一起做家務(wù)、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)等，增強(qiáng)家庭凝聚力；③關(guān)心長(zhǎng)輩健康，關(guān)注孩子成長(zhǎng)，為家庭成員提供情感支持；④制定家庭規(guī)則，共同遵守，營(yíng)造和諧有序的家庭氛圍。（4分）14.（1）①我們應(yīng)該適應(yīng)老師的風(fēng)格。老師的教學(xué)風(fēng)格可能各不相同，但目的都是為了幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。②我們要主動(dòng)與老師溝通交流，表達(dá)自己的想法和困惑，增進(jìn)彼此的了解。③積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，努力適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效果。（3分）（2）①不應(yīng)該“報(bào)復(fù)”回去。在交友過(guò)程中，我們要遵循友誼的原則，明辨是非，保持冷靜和理智。②“報(bào)復(fù)”行為不僅不能解決問(wèn)題，還可能引發(fā)更大的沖突，破壞同學(xué)之間的友誼和班級(jí)的和諧氛圍。③我們應(yīng)該通過(guò)合理合法的方式，如向老師反映情況，尋求公正的解決辦法，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定。（5分）（3）①在集體中，我們要充分尊重每個(gè)同學(xué)的意愿和選擇，鼓勵(lì)大家積極參與集體活動(dòng)。②對(duì)于落選的同學(xué)，要給予關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助他們調(diào)整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為班級(jí)的其他方面做出貢獻(xiàn)。③對(duì)于參賽的同學(xué)，要合理安排訓(xùn)練時(shí)間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保訓(xùn)練和學(xué)習(xí)兩不誤。④大家共同協(xié)商，制定公平合理的選拔和參賽規(guī)則，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，促進(jìn)班級(jí)的共同進(jìn)步。（4分）15.（1）①他們都在各自的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；②通過(guò)自己的努力，為他人和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的人生意義。（4分）（2）示例：人生目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的志愿者，為社區(qū)孤寡老人提供幫助。解說(shuō)詞：我希望像