統(tǒng)編版2024-2025學年1月七年級上冊道德與法治期末卷A（含答案）

七上道德與法治期末卷A一、判斷題（本大題有8小題，每小題1分，共8分。判斷下列說法是否正確，正確的請在相應題號后的括號里填T，錯誤的請在相應題號后的括號里填F）1.初中的主要任務是學習，我們要把一切精力都放在提高學習成績上?！ǎ?.他人對自己的評價具有公正性，我們需要調節(jié)自己的心態(tài)，虛心接受?！ǎ?.新時代是廣大青少年成就夢想的時代，要求青少年我行我素，放飛青春?！ǎ?.初中階段的學習，不只是知識的獲取?！ǎ?.友誼是一種毫無保留的親密關系，朋友間能不加分辨地為彼此做任何事情?！ǎ?.承擔責任既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提?！ǎ?.敬畏生命，讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷?！ǎ?.偉大在于創(chuàng)造和貢獻，沒有創(chuàng)造就是平凡?！ǎ┒⑦x擇題（本大題有20題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）9.“恰同學少年，風華正茂”，初中生活的序幕開啟了我們對未來的期待。為此，這次班級班容班貌展評主題的合理選擇有（）①“新成長、新起點”②“編織人生夢想”③“找到時髦的職業(yè)”④“做更好的自己”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.為幫助同學們做更好的自己，小軒在班級里做調查研究。下面解決方法不合適的是（）序號存在問題主要原因解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機嚴格自律、父母監(jiān)管②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習慣差加強鍛煉、保持樂觀③遇事退縮缺乏自信和勇氣發(fā)現優(yōu)點、勇于突破④缺乏動力沒有夢想少目標制訂目標、落實行動A.①B.②C.③D.④11.“人的一生只有一次青春?，F在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！边@句話啟示我們青少年（）①懷揣夢想，只考慮自己的興趣和愛好②規(guī)劃青春路徑，思考應如何走好青春之路③勇于探索，做走在時代前列的奮斗者④珍惜青春年華，把所有時間都用在讀書上A.①②B.①③C.②③D.②④12.如表為某社區(qū)文化墻的部分內容。這些內容共同體現的主題是（）孝悌也者，其為仁之本與——《論語?學而》天地之性，人為貴；人之行，英大于孝——《孝經?圣治》父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶——《弟子規(guī)》A.每個家庭親情表現是不盡相同的B.孝親敬老是美好家庭的唯一標準C.孝親敬老是每個公民的法定權利D.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德13.“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是對老師誨人不倦、無私奉獻精神的謳歌與贊美，老師應當受到全社會的尊敬。作為學生，我們應該（）①刻苦學習，尊重老師的勞動②真誠地接受老師的教誨和批評③經常給老師發(fā)紅包慰問老師④用恰當的方式指出老師的錯誤A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④14.以下是某官方媒體針對年輕人防范網絡詐騙情況開展調查研究過程中的部分數據。你覺得年輕人在哪些場景下更容易被網絡詐騙?你覺得什么樣的人容易被網絡詐騙?依據以上數據，為提高防騙意識，我們可以建議年輕人（）①網絡交友須慎重，花言巧語勿輕信②網絡信息太復雜，不看不聽最安全③不明鏈接不點擊，個人信息不泄露④反詐知識多學習，自我保護記心間A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15.面對下列情境，正確的態(tài)度和選擇是（）序號情景態(tài)度、選擇①放學后，好友讓我陪他去網吧玩游戲友誼不能沒有原則，果斷拒絕②我結交了新朋友，原來的朋友變得不愛理我友誼需要忠誠，沒必要結識新朋友③我發(fā)現好友悶悶不樂，問他原因，他不肯說友誼需要彼此尊重，應把握好分寸④好友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓對方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣A.①②B.①③C.②④D.③④16.小軍在日記中寫道：“自從進入中學的新班級以后，我發(fā)現許多同學的優(yōu)點值得我學習，如活潑開朗、做事認真、學習努力……”這說明（）A.集體生活能讓我們獲得安全感 B.集體能滿足“我”的所有需求C.集體生活能培養(yǎng)我們的責任感 D.集體生活有助于我們發(fā)展個性17.小美在勤奮專心學習之余熱心班級事務，積極參與班級活動，為班級建設出謀劃策，得到大家一致好評。她卻說：“這是理所應當的”，“理”體現在（）①人人參與集體建設才能共建美好集體②班集體能讓人獲得安全感以及歸屬感③在集體中要處理好競爭與合作的關系④每個人都要盡其所能為集體貢獻力量A.①②B.①④C.②③D.③④18.自習課上教室里很吵鬧，很多同學無法安靜學習。下課后，小明提議：“老師已經很辛苦了。如果他知道了一定很生氣，我們還是別讓老師傷神了?！毙∶鞯奶嶙h（）A.維護了集體利益 B.照顧了違紀同學感受C.促進了集體和諧 D.阻礙了美好集體建設19.人臉識別,是基于人的臉部特征信息進行身份識別的一種生物識別技術?，F已應用于金融、安保、考勤、自助服務設備等多個領域,人臉識別技術的廣泛應用體現了（）A.生命是獨特的 B.生命是有限的C.生命是短暫的 D.生命是無限的20.河南多地公布2024年中招體育考試項目，其中，鄭州市將心肺復蘇實踐操作、游泳作為選考項目納入中招體育考試。此舉（）A.必將增加學生課業(yè)負擔，不符合國家“雙減”政策B.能夠讓學生認識生命的價值，懂得尊重和敬畏生命C.是重視公眾健康素養(yǎng)的體現，能避免學生發(fā)生意外D.說明目前中學生自我保護能力缺失，沒有安全意識21.以下是七(2)班在某項調查問卷中的部分調查數據。據此，你的建議是（）①珍視生命，提高安全防范意識②愛護身體，養(yǎng)成健康的生活方式③守護生命，掌握自救自護方法④愛護身體，關注自己的身體狀況A.①②B.①③C.②④D.③④22.近年來，我國中小學生心理健康問題檢出率和精神疾病、情緒障礙發(fā)病率持續(xù)上升，中小學生抑郁、錯誤焦慮、自傷等心理問題頻發(fā)。保持心理健康，青少年要（）①家校配合，時刻關注學生的心理動態(tài)②調控情緒，保持積極樂觀的良好心態(tài)③敞開心扉，遇到問題時積極尋求幫助④熱愛生活，有人生目標和社會責任感A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.以下關于人生目標的說法，正確的有（）①不行動，一切目標都將落空②只要有了目標，行動無所謂③人生目標決定人生發(fā)展方向④人生目標有長遠和近期之分A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④24.積極的人生態(tài)度，是邁向成功的跳板。下列不屬于積極人生態(tài)度的是（）A.為樂當及時，何能待來茲B.生當作人杰，死亦為鬼雄C.苔花如米小，也學牡丹開D.青春須早為，豈能長少年25.漫畫《命是弱者的借口，運是努力的謙辭》告訴我們（）①我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②在命運面前，我們的生命是脆弱的、渺小的③在我們的成長過程中有時順境，有時逆境④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難，做命運的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④26.出生便沒有四肢的“海豹人”、“走”遍世界的勵志演講大師尼克·胡哲已經在全球34個國家做過超過1500場勵志演講,告訴大家他如何從一無所有，到一無所缺。他勇于面對身體殘障，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動證明（）A.人生必然遇到重大挫折B.逆境和順境相互轉化C.經歷挫折就能獲得成功D.逆境更利于個人成長27.三百六十行，行行出狀元。我國《技工教育“十四五”規(guī)劃》提出，到“十四五”末，技工院校在校生規(guī)模要保持在360萬人以上，累計培養(yǎng)培訓高技能人才200萬以上，面向企業(yè)職工和就業(yè)重點群體開展職業(yè)培訓2000萬人次以上。這說明（）A.勞動存在分工，事事講求回報 B.選擇體面職業(yè)，才能出人頭地C.職業(yè)沒有貴賤，勞動創(chuàng)造價值 D.只有干大事業(yè)，人生才有價值28.雷鋒同志曾說過，有人說，人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)憤圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。雷鋒同志的話告訴我們（）①只有通過體力勞動才能奉獻國家②將個人命運與祖國發(fā)展結合起來③要把個人成長融入到祖國發(fā)展中④生命的意義在于對社會作出貢獻A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．②③④三、綜合題（本大題有5題，共52分）29.（12分）某校七（1）班圍繞”中學學習與生活”展開探究活動，請你參與并完成任務?！净顒右唬宏U述觀點】進入初中，豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。進入初中，家庭、學校、社會等予我們更高的期望進入初中，豐富多彩的社團活動，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺;各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。進入初中，家庭、學校、社會等予我們更高的期望。進入初中，我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期，需要精心引導和栽培。（1）根據上述材料，請你概括對初中階段的認識。（4分）【活動二：漫畫賞析】（2）請你選擇一幅漫畫指出存在的問題，并對主人公進行學習上的開導。（4分）【活動三：觀點解讀】在“認識、完善自我”分享會上，小佳和小龍分別分享了一句名言來表達自己的觀點。（3）結合所學知識，請你對兩句名言進行解讀。（4分）30.（10分）讀小浙公開的日記，回答問題。日記三：日記三：我們要遵守班規(guī)班紀，努力學習；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭。日記二：在一次數學競賽中，我打敗了好朋友小江得了金獎。從此，小江突然疏遠了我，我感到很苦惱，朋友間真的不能有競爭嗎?日記一：我所處的家庭是一個和諧美滿的地方，在這里，父母經常與我一起做游戲、看電視等，家里處處充滿快樂，時時有歡笑。（1）請根據日記一，說說對家的認識。（2分）（2）請你評析日記二中國小江的行為。（4分）（3）當個人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時，你應該如何處理？（4分）31.（8分）某校開展“生命安全教育周”活動，閱讀材料，回答問題。圖一敬畏生命圖二消防演練圖一敬畏生命圖二消防演練（1）觀察圖片一，請從“敬畏生命”的角度，談談你的認識。（4分）（2）請運用“守護生命安全”的相關知識，說說學校開展消防演練的必要性。（4分）32.（12分）七（2）班的同學準備開展一次以“生命”為主題的班會活動，請你完成相應任務?！旧狞c滴】“身心健康,從我做起”請結合自身實際,完成下表內容。保持身心健康我在生活中的具體做法愛護身體①②滋養(yǎng)心靈③④（1）根據自身情況，完成上述表格。（4分）【生命的挫折】蕭凱恩出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候，她問爸爸：“看不見是不是就沒有用？”如今20多年過去了，她已經找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。多年來，即使身體殘疾，她依舊經常參加義演籌集善款，甚至不怕艱苦去貧困山區(qū)當義工。而她的夢想，是開一些可以包容不同學生的音樂學校，為祖國不同的孩子作貢獻。即使生活在黑暗，也要為世界帶去光明，她看不見這個世界，卻始終笑對人生。。（2）從蕭凱恩身上，你學到了哪些增強生命韌性的方法?(4分）【生命的精彩】創(chuàng)造生命的價值也是珍視生命的表現,我們應該在有限的生命中創(chuàng)造出無限的價值。七（2）班的同學決定向全校同學發(fā)起倡議。倡議書同學們:有價值的人生才是有意義的人生。為了更好地實現人生價值，在此，我們向大家倡議:①②倡議人:王某某2024年3月27日（3）請你補充完成以上倡議書的內容。(4分）33.（10分）為深入學習《感動中國》2023年度人物的優(yōu)秀品質，某班以“汲取榜樣力量凝聚前行力力”為主題開展班會活動，請你參與。◆學習“感動”劉玲琍是湖南衡陽特殊教育學校的教師，她扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環(huán)境中，學習開口說話。（1）請你評價劉玲琍是一位怎樣的老師。（2分）◆探討“感動”2023年7月30日，K396次列車被暴雨滯留在落坡嶺站。孟二梅接到任務，積極救助滯留乘客，在斷水、斷電、斷網的情況下，她帶領社區(qū)300名老弱病殘居民，想盡辦法讓近千名被困乘客在暴雨中免于凍餓。她的一句“有我一口吃的，就不會讓大家餓肚子”，感動了無數人。一場暴雨，一場災情，讓全國記住了一個地名和一群人，也讓我們記住了孟二梅。（2）根據孟二梅的事跡，探討個人與社會的關系。（2分）◆踐行“感動”在布隆迪的田間地頭，有一位專家就像農民一樣勞作，他就是來自中國的水稻專家楊華德。通過潛心帶領專家組推廣雜交水稻種植技術，成功讓中國的雜交水稻成為擺脫貧困與糧食困境的“金鑰匙”?！拔易x初中時，我們村里的水稻產量很低。后來，縣上派了一個農業(yè)技術員來。當年村里的水稻產量就翻了番，大家終于吃上了飽飯?！弊鳛檗r民的孩子，楊華德對自己幼時挨餓的經歷記憶猶新。在親眼見到農技專家運用專業(yè)知識造福村民后，一顆成為農技員的夢想“種子”便播在了楊華德心間，立志讓所有人都能吃飽飯的愿望開始萌芽。楊華德通過“一帶一路”將中國的友誼和智慧，播撒在這片非洲大地上。他不只帶來了優(yōu)質稻種，更是傳遞中非友好情誼的使者，讓黑皮膚的兄弟，理解了人類命運共同體的深意。（3）結合楊華德的事跡，談談我們該如何樹立正確的人生目標？（6分）七上道德與法治期末卷A答案判斷題（共8分）1234FFFT5678FTTF選擇題（共40分）9101112131415161718DBCDACBDBD19202122232425262728ABBDBADBCD綜合題（本大題有5題，共52分）29.（1）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。②初中階段對我們的成長提出了新的要求。③初中階段對我們的人生具有獨特的價值。（任意2點得4分）（2）漫畫一:沒有正確認識學習的意義或缺乏學習的興趣。（2分）開導:①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。②讀書學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑。③夢想的實現，需要我們努力學習、善于學習，自覺、主動地學習。（2分）漫畫二:沒有合適的學習方法。（2分）開導:①需要發(fā)現并保持對學習的興趣，更加自覺、主動的學習。②需要掌握科學的學習方法。適合自己的方法就是最好的方法。（2分）（3）①“金無足赤，人無完人”，說明要學會接納自己。接納自己需要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納缺點，既接納現在又接納過去，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。接納自己的缺點和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀人勇氣和智慧面對現實，努力向更好的方向發(fā)展。②“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”，說明要不斷完善自己。我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。我們還要善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發(fā)展自己。（4分）30.（1）家是生命的居所，是心靈的港灣，家里有親人，家中有親情（2分）（2）小江的行為不妥。交友要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。（4分）（3）當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。（4分）31.（1）當人的生命遭遇不可抗拒的自然災害、人為的災難、不可預知的