綜合與實(shí)踐《讀書(shū)調(diào)查》說(shuō)課（課件）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版

《讀書(shū)調(diào)查》說(shuō)課冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第八單元綜合與實(shí)踐目錄教材分析01學(xué)情分析02教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)03教學(xué)過(guò)程04教學(xué)反思051說(shuō)教材內(nèi)容本單元將平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)融入讀書(shū)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際調(diào)查，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)據(jù)收集、整理，用平均數(shù)分析讀書(shū)情況，借助條形統(tǒng)計(jì)圖直觀呈現(xiàn)，加深對(duì)這兩方面知識(shí)的理解與應(yīng)用。

四年級(jí)學(xué)生已初步掌握數(shù)據(jù)收集方法，對(duì)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)有一定認(rèn)識(shí)，但對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)中系統(tǒng)運(yùn)用平均數(shù)和繪制較規(guī)范條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)分析讀書(shū)情況，可能存在困難，需要引導(dǎo)與強(qiáng)化練習(xí)。2說(shuō)學(xué)情3說(shuō)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)學(xué)生能準(zhǔn)確收集、整理讀書(shū)調(diào)查數(shù)據(jù)，熟練計(jì)算平均數(shù)并正確繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以及合作交流能力。激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，感受統(tǒng)計(jì)在生活中的實(shí)用價(jià)值。4說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確計(jì)算讀書(shū)情況的平均數(shù)，規(guī)范繪制條形統(tǒng)計(jì)圖展示數(shù)據(jù)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果合理分析讀書(shū)現(xiàn)狀并提出有效建議。多媒體教學(xué)法設(shè)置情景法教法自主探索合作交流學(xué)法5說(shuō)教法、學(xué)法6說(shuō)教學(xué)過(guò)程課前熱身煥發(fā)興趣情景引入引起思考自主探究類比歸納合作探究深度思考課堂小結(jié)過(guò)程重新作業(yè)布置逐級(jí)達(dá)標(biāo)圖書(shū)交流會(huì)蘇軾曾說(shuō)：“三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味?！弊x書(shū)可以陶冶人的情操，增加自己的學(xué)識(shí)，認(rèn)真去讀、去品味一本好書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中有著世間繁華、人生百態(tài)。和同學(xué)們交流一下自己設(shè)計(jì)的調(diào)查表以及本學(xué)期閱讀的課外書(shū)。（1）把全班同學(xué)的讀書(shū)情況分段整理，填到下表中。讀書(shū)數(shù)（本）6以下6~1011~1515以上人數(shù)（人）畫(huà)“正”字、舉手表決探究一（1）把全班同學(xué)的讀書(shū)情況分段整理，填到下表中。讀書(shū)數(shù)（本）6以下6~1011~1515以上人數(shù)（人）（2）用條形統(tǒng)計(jì)圖表示全班同學(xué)讀課外書(shū)的情況。探究一估一估自己一學(xué)期閱讀的課外書(shū)總共有多少字？（1）從自己讀過(guò)的書(shū)中任選一本，估算一下大約有多少字。選一本中等厚度的書(shū)作為標(biāo)準(zhǔn)算一算?？梢越柚?jì)算器探究二1.數(shù)一數(shù)一行有多少字。2.數(shù)一數(shù)一頁(yè)有多少行。3.估計(jì)一頁(yè)有多少字。

每行的字?jǐn)?shù)×每頁(yè)的行數(shù)=每頁(yè)的頁(yè)數(shù)。4.數(shù)一數(shù)一本書(shū)有多少頁(yè)。5.估計(jì)整本書(shū)有多少字。

每頁(yè)的字?jǐn)?shù)×全書(shū)的頁(yè)數(shù)=整本書(shū)的字?jǐn)?shù)。（1）從自己讀過(guò)的書(shū)中任選一本，估算一下大約有多少字。寫出自己閱讀數(shù)學(xué)課外書(shū)的體會(huì)，讀給大家聽(tīng)。探究三總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲呢？說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

讀書(shū)調(diào)查1.數(shù)一數(shù)一行有多少字。2.數(shù)一數(shù)一頁(yè)有多少行。3.估計(jì)一頁(yè)有多少字。

每行的字?jǐn)?shù)×每頁(yè)的行數(shù)=每頁(yè)的頁(yè)數(shù)。4.數(shù)一數(shù)一本書(shū)有多少頁(yè)。5.估計(jì)整本書(shū)有多少字。

每頁(yè)的字?jǐn)?shù)×全書(shū)的頁(yè)數(shù)=整本書(shū)的字?jǐn)?shù)。教學(xué)反思教學(xué)后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在數(shù)據(jù)收集環(huán)節(jié)較積極，但部分學(xué)生計(jì)算平均數(shù)易出錯(cuò)，需加強(qiáng)練習(xí)。繪制統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，坐標(biāo)軸標(biāo)注等細(xì)節(jié)把握