山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

山東省日照市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

tī牙

zhì嫩

cuì弱

róu

cuo

zhuān塊

jiē級(jí)

sōu救

qiū

yǐn評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.【走進(jìn)人物的精神世界】“人固有一死，或____，或_____。”這是古代文學(xué)家司馬遷對(duì)人生價(jià)值的評(píng)價(jià)；“過(guò)去的日子如____，被__，如____，被____。我留著些什么痕跡呢？”這是朱自清對(duì)時(shí)間流逝的感嘆。2）.在下列詩(shī)句中填寫花的名稱，體會(huì)詩(shī)句中的四季美。

（1）竹外________三兩枝，春江水暖鴨先知。

（2）接天蓮葉無(wú)窮碧，映日________別樣紅。

（3）馬穿山徑________初黃，信馬悠悠野興長(zhǎng)。

（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹________開。3）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。美_____名曰_____而不舍無(wú)_____顧及不可思_____赴_____蹈火聲淚_____下4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。1．________

2．________5）.先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。萬(wàn)象_____

_____

_____箱_____柜心_____氣_____

_____

_____四海司空_____

_____見_____知_____??2024年6月25日，嫦娥六號(hào)返回器準(zhǔn)確著陸于內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域，實(shí)現(xiàn)世界首次月球背面采樣返回。_________的科學(xué)家都對(duì)從樣本中收集到的信息寄予厚望。這些樣本的分析，要求科學(xué)家們要有_________的意識(shí)和能力。嫦娥六號(hào)任務(wù)是中國(guó)航天史上迄今為止技術(shù)水平最高的月球探測(cè)任務(wù)，再次創(chuàng)造了中國(guó)航天的世界紀(jì)錄。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.按照下列例句加點(diǎn)詞的規(guī)律，照樣子選擇正確的一項(xiàng)（

）

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。

在辯論賽中，兩隊(duì)選手的表現(xiàn)令人贊嘆。知識(shí)儲(chǔ)備不相上下，回答精準(zhǔn)迅速；陳述觀點(diǎn)時(shí)

，論點(diǎn)清晰，論據(jù)充分；自由辯論時(shí)

，展現(xiàn)了高水平的辯論技巧與思維碰撞。A．旗鼓相當(dāng)勢(shì)均力敵B．勢(shì)均力敵天差地別C．天差地別截然不同D．旗鼓相當(dāng)截然不同2）.世界名著交流會(huì)上，大家發(fā)表了自己的看法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品，主人公湯姆·索亞是一個(gè)熱愛自由、喜歡冒險(xiǎn)的孩子。B．讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，很多人覺(jué)得尼爾斯太淘氣，但讀有些片段時(shí)，我覺(jué)得他其實(shí)也是一個(gè)體貼父母的孩子。C．魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己。D．《魯濱遜漂流記》是英國(guó)的魯濱遜以自傳的方式來(lái)寫的，講述了自己身處荒島二十八年，克服種種困難，最后回到了英國(guó)的故事。3）.下列詞語(yǔ)中書寫有誤的一組是（

）A．B．C．D．評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“六一”兒童節(jié)那天，觀眾們用羨慕的目光看著孩子們的精彩表演。（縮句）

____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.句子連線。

臥看滿天云不動(dòng)

化作春泥更護(hù)花

落紅不是無(wú)情物

俯首甘為孺子牛

橫眉冷對(duì)千夫指

不知云與我俱樂(lè)

不是花中偏愛菊

此花開盡更無(wú)花2）.我會(huì)讀一讀，連一連。

黃河

聳

美麗的

小路

戌

蛇

長(zhǎng)江

長(zhǎng)

晶瑩的

森林

亥

兔

長(zhǎng)城

奔

蔥郁的

風(fēng)景

卯

狗

珠峰

涌

泥濘的

露珠

已

豬評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)一些不知名的小花，長(zhǎng)在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長(zhǎng)滿了青草，好像鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。

(

)花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.把下面的句子排成一段通順的話。

①中間的好幾個(gè)展室都有許多圖片和實(shí)物，每幅圖片的下面都有說(shuō)明文字。

②我們依次從出口走出了展覽室。

③展室的進(jìn)門處豎立著一塊標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫著前言。

④大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

⑤展室出口處的結(jié)束語(yǔ)中有兩個(gè)字，好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有學(xué)過(guò)。

⑥第一個(gè)展室是展示我國(guó)航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

⑦我們排著隊(duì)走到了展覽館的大門前。

⑧回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊(duì)在等著進(jìn)去。

正確的順序是：____________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子說(shuō)法的正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．“貫”字共8筆，第3筆是“橫”。(

)

2．“五音”是指“金木水火土”。(

)

3．“跑龍?zhí)?、唱白臉、花架子、捉鳥雀”這些詞語(yǔ)都和戲曲有關(guān)。(

)

4．“蜀中/有杜處士，好/書畫，所寶/以百數(shù)?！币陨险Z(yǔ)句的節(jié)奏線劃分正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題

宿建德江（唐）孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！咀⑨尅竣贌熶荆▃hǔ）：指江中霧氣籠罩的小沙洲。②天低樹：天幕低垂，好像和樹木相連。

1．“移舟泊煙渚”的“泊”字的讀音是________，意思是________。

2．本文運(yùn)用的寫作手法是（

）。A．借景抒情B．托物言志C．借物抒情3．“野曠天低樹，江清月近人”運(yùn)用了________的修辭手法。請(qǐng)你把這句話改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)：________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

人生是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，旅程中會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)給你帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)等情感體驗(yàn)?；貞浺幌?，什么時(shí)候，是哪件事讓你產(chǎn)生了什么樣的情感？在事情發(fā)展中你的情感是否有所變化？以“那件事，真讓我

”為題習(xí)作，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)，并嘗試把感情融入到事物、景物、人物語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫之中。文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。旨在借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。材料二：我們要將“一帶一路”建成開放之路。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，開放如同破繭成蝶，雖會(huì)經(jīng)歷一時(shí)陣痛，但將換來(lái)新生?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)要以開放為導(dǎo)向，解決經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和平衡問(wèn)題。我們要將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路，創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的重要力量?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)本身就是一個(gè)創(chuàng)舉，搞好“一帶一路”建設(shè)也要向創(chuàng)新要?jiǎng)恿ΑＮ覀円獙ⅰ耙粠б宦贰苯ǔ晌拿髦?，以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突，推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任。(1)材料二告訴我們“一帶一路”的特點(diǎn)有________。

(2)結(jié)合兩則材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“一帶一路”的認(rèn)識(shí)。

_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“——”。

吊唁（yān

yàn）

挨打（āi

ái）

女傭（yòng

yōng）

追悼（diào

dào）

殯儀館（bīn

bìn）

正月（zhēng

zhèng）2）.下面關(guān)于藏戲特色的說(shuō)法中，正確的有（

）

①在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。

②藏戲的藝人們席地而唱，不要幕布，不要燈光，不要道具，只要一鼓、一鈸為其伴奏。

③所有的劇情全靠藝人們用說(shuō)唱來(lái)描述。面具運(yùn)用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。

④情節(jié)可以任其拖延，藝人們的唱腔、舞蹈動(dòng)作可以隨意發(fā)揮，一出戲演他個(gè)三五天毫不稀奇。A