河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)正確、工整、美觀地把句子抄寫在方格中，注意正確美觀。

故歲今宵盡，新年明日來。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“讀書當(dāng)努力，寫字莫糊涂?！被仡櫫甑恼Z文學(xué)習(xí)，“書寫提示”從坐姿、寫姿到筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)；從書寫習(xí)慣到書寫技能，循序漸進(jìn)地讓我們了解漢字書寫的魅力，六年來，我們認(rèn)識(shí)了

、

等書法家，欣賞了：

、

等書法作品。

請(qǐng)你將小學(xué)六年來課本中最喜歡的一句關(guān)于讀書的名言或詩(shī)句寫在下面的書簽中。2）.正確區(qū)分下面的字并組成詞語。餃_______攔_______駿_______絞_______爛_______峻_______3）.辨析組詞。

瑩(

)

遭(

)

綜(

)

喧(

)喪sàng(

)

螢(

)

糟(

)

蹤(

)

宣(

)

sāng(

)4）.寫近義詞、反義詞。

（1）近義詞：恰好——(

)

驚異——(

)

請(qǐng)求——(

)

（2）反義詞：熱情——(

)

凄涼——(

)

敏感——(

)5）.含英咀華：根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）春日有“____________________，萬紫千紅總是春”的絢麗之美；夏日有“黑云翻墨未遮山，____________________”的急雨之美。

（2）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了很多英雄。讀完《狼牙山五壯士》，我們可以把三國(guó)時(shí)期曹植的名言“____________________，____________________”送給五位壯士；讀完《燈光》，我們可以引用陸游的名言“____________________”來贊頌郝副營(yíng)長(zhǎng)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“麩（fū）”的意思最有可能是（

）A．夫子B．農(nóng)夫C．小麥的皮D．玉米的種子2）.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入橫線處，使句子更加連貫，正確的一項(xiàng)是（

）

①你和著蜜漿咀嚼吞下

②一根火柴劃亮了

③你恍惚著走進(jìn)一座幻想的拱門

④你便用徐緩的步子

打開你的書-正如漆黑的夜里，_______________，你的眼前一片光輝；正如在夢(mèng)的搖籃里，_______________，竟忘記了歸來；正如打開一扇上了鎖的門，_______________，踱進(jìn)一座美麗的園林；正如一株忘憂草，_______________，便好像拂去了心上沉積的塵埃。A．③④②①B．②③④①C．②④③①D．③④①②3）.下列與“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”表達(dá)主題不同的是（）A．清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。C．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。D．五月五日五，贈(zèng)我一枝艾。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件美好的事情。（改為反問句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)學(xué)過的古詩(shī)，連一連。

盈盈一水間

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣

古詩(shī)十九首

清平樂

白日放歌須縱酒

詩(shī)經(jīng)

竹石

最是一年春好處

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟

黃庭堅(jiān)

采薇

春無蹤跡誰知？

杜甫

迢迢牽牛星2）.請(qǐng)將詩(shī)句和對(duì)應(yīng)的詩(shī)人及修辭手法用直線連起來。

劉禹錫

大漠沙如雪，燕山月似鉤

夸張

鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中

擬人

李賀

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯

比喻評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列六句順序排列錯(cuò)亂的句子，請(qǐng)你按一定的順序重新排列。

①雨像絹絲一樣，又輕又細(xì)，聽不見淅淅的響聲。②在春雨的滋潤(rùn)下，麥苗也長(zhǎng)得更油綠了，菜花開得也更金黃了。③陽春三月，雨是最尋常的。④只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧。⑤瞧，又下起雨來了。⑥柳樹、楊樹在春雨里舒展枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

正確的順序?yàn)椋篲_________________________2）.排列句子。

（

）真像一個(gè)百花園。

（

）特別是夏天，菜園里可好看了。

（

）他和警衛(wèi)員一起挖地、播種，并經(jīng)常施肥、澆水。

（

）碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子……

（

）菜長(zhǎng)得很好，每年能收很多。

（

）我爺爺在屋邊開墾出一塊菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《騎鵝旅行記》中變成小人后的尼爾斯受到了動(dòng)物們嘲笑。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．解釋下列字的意思。

教：________

度：_________

2．這首詩(shī)的作者是_____代著名邊塞詩(shī)人____，字_____，被后人譽(yù)為“________。”

3．這首詩(shī)中寫景的句子是“__________________”，這首詩(shī)運(yùn)用了___________的修辭手法。

4．下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。B．表現(xiàn)當(dāng)時(shí)領(lǐng)兵主將要發(fā)揚(yáng)李廣的精神，表達(dá)了“不教胡馬度陰山”的戰(zhàn)斗決心。C．不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的士兵為抵御外辱而長(zhǎng)期戍邊“萬里長(zhǎng)征”的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患，使人民過上和平生活的強(qiáng)烈愿望。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.輕松寫作。

題目：忘不了那一抹____________請(qǐng)?jiān)跈M線上填表示顏色的詞，比如“紅”“白”“藍(lán)”“黃”等。這顏色可以是一個(gè)人，一件事，也可以是一處風(fēng)景…不管是什么，它對(duì)于你一定有特別的意義，一定牽動(dòng)著你最真的情感。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再將它寫下來。要求條理清楚，把重點(diǎn)部分寫具體，表達(dá)出自己的情感，字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料四則。【材料①】中國(guó)空間站的名字頗具中國(guó)特色，命名為“天宮”，是我國(guó)長(zhǎng)期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室。中國(guó)空間站整體呈“T”字構(gòu)型，2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別命名為“問天”“夢(mèng)天”。命名充滿中國(guó)元素和航天特色，既注重了單個(gè)名稱的內(nèi)涵，實(shí)驗(yàn)艙Ⅰ和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)，三艙組合體質(zhì)量約66噸。其中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙分別用于生物、材料、基礎(chǔ)物理等方面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！静牧息凇俊疤鞂m”也叫“紫微宮”，是中國(guó)神話傳說中天帝居住的宮殿。這是炎黃子孫關(guān)于宮闕最美好的想象，靜謐、安寧、和諧。許多文學(xué)作品中都有與天宮有關(guān)的描寫；白居易的詩(shī)歌《早春獨(dú)登天宮閣》中的“天宮日暖閣門開，獨(dú)上迎春飲一杯”。【材料③】“天宮課堂”是為發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益，推出的首個(gè)太空科普教育品牌?！疤鞂m課堂”結(jié)合載人飛行任務(wù)，貫穿中國(guó)空間站建造和在軌運(yùn)營(yíng)系列化推出，以青少年為主要對(duì)象，采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開展?！疤鞂m課堂”已逐漸成為中國(guó)太空科普的國(guó)家品牌?！静牧息堋俊翱臻g站上能看見太空垃圾嗎？針對(duì)太空垃圾，空間站采取了哪些防護(hù)措施？”“太空中沒有明顯的參照物，請(qǐng)問航天員是怎么判斷空間站的姿態(tài)和軌道發(fā)生變化的呢？”……在天地互動(dòng)環(huán)節(jié)，都是一顆求知好奇的心，都是一?？茖W(xué)與夢(mèng)想的火種?！昂教靻T老師是我的榜樣，我也能上九天攬?jiān)拢　北本┖娇蘸教齑髮W(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)學(xué)生李柏萱說。(1)根據(jù)材料判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①空間站中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙的名字分別叫“問天”和“天和”。_____

②“天宮”也叫“紫微宮”，是中國(guó)民間傳說中天帝居住的宮殿。_____

③“天宮課堂”是由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”。_____

(2)【材料①】中“三艙組合體質(zhì)量約66噸”，其中“約”字能否去掉？為什么？

_____________________________________

(3)中國(guó)空間站命名為“天宮”，充滿了中國(guó)特色。聯(lián)系材料，說說你對(duì)這個(gè)命名的理解。

_____________________________________

(4)讀了這四則材料，你有哪些感悟？請(qǐng)至少寫出兩點(diǎn)。

_____________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)填在括號(hào)里。

(1)青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。（

）A．這兩句詩(shī)描繪了一幅壯闊蒼涼的邊塞風(fēng)景，概括了西北邊陲的狀貌。B．這兩句詩(shī)的意思是：青海湖上烏云密布，連綿雪山一片黯淡。邊塞古城，玉門雄關(guān)，遠(yuǎn)隔千里，遙遙相望。C．這兩句詩(shī)寫景中包含著邊疆將士思鄉(xiāng)的悲傷之情。(2)遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。（

）A．被金統(tǒng)治的宋朝老百姓眼淚已流盡，他們盼望王師北伐盼了一年又一年。B．詩(shī)句抒發(fā)了對(duì)金人統(tǒng)治下人民的同情，對(duì)無力收復(fù)失地的南宋統(tǒng)治者的強(qiáng)烈不滿。C．詩(shī)句表達(dá)了金人統(tǒng)治下的原宋朝百姓希望跟南宋軍隊(duì)一起奮勇殺敵的決心。(3)下列（

）句詩(shī)描寫的季節(jié)不是春天。A．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。B．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。C．陽春布德澤，萬物生光輝。D．人閑桂花落，夜靜春山空。2）.有一位同學(xué)用日記的形式，記錄了自己在閱讀《愛的教育》過程中的感受，請(qǐng)你根據(jù)日記內(nèi)容在下邊目錄中，圈出對(duì)應(yīng)的章節(jié)。2023年5月6日

今天，我讀了《

》一節(jié)。當(dāng)讀到卡洛斐把自己平日費(fèi)盡心血、珍愛著、很值錢的郵票簿，拿來當(dāng)做報(bào)答原宥之恩的禮品，我大吃一驚，內(nèi)心里很感動(dòng)?？屐称饺针m然很精明，這個(gè)時(shí)候卻顯得非常懂事，讓人敬佩。第三

十二月

“商人”/44

女教師/52

虛榮心/45

訪問負(fù)傷者/53

初雪/47

小抄寫員/55

“小石匠”/48

堅(jiān)持/61

雪球/50