北師版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《練習二》課件_第1頁
北師版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《練習二》課件_第2頁
北師版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《練習二》課件_第3頁
北師版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《練習二》課件_第4頁
北師版 四年級 數(shù)學(xué) 下冊《練習二》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

BS版數(shù)學(xué)四年級下冊課件

二

認識三角形和四邊形練習二知識回顧認識三角形和四邊形圖形分類三角形四邊形立體圖形平面圖形直線型曲線型知識回顧三角形三角形的特征三角形分類按角分按邊分三角形內(nèi)角和三角形邊的關(guān)系三角形具有穩(wěn)定性銳角三角形直角三角形鈍角三角形等腰三角形（含等邊三角形)180°（與三角形的形狀、大小無關(guān)）任意兩邊之和大于第三邊。三邊互不相等的三角形知識回顧四邊形平行四邊形長方形正方形四邊形梯形當堂練習當堂練習當堂練習源于教材1.用不同顏色的筆圈一圈。先把有直角的圖形圈起

來，再把兩組對邊分別平行的圖形圈起來，最后

把四邊形圈起來。答：長方形和正方形

被圈的次數(shù)最多。當堂練習源于教材2.選一選，哪種做法不容易變形？答：選第一種，因為三角形具有穩(wěn)定性，

四邊形易變形。當堂練習源于教材3.在點子圖上按要求畫圖。（畫法均不唯一）當堂練習源于教材4.在下面各圖中畫一條直線。能分成兩個直角三角形的是圖。能分成兩個鈍角三角形的是圖。能分成一個直角三角形和一個銳角三角形的是圖。①②③①②③當堂練習源于教材5.下面圖形各是什么三角形？180°－40°－30°＝110°180°－60°－30°＝90°180°－40°－70°＝70°鈍直銳當堂練習源于教材6.在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。（單位：厘米）3＋3＞33＋3＞53＋4＞52＋2＜6當堂練習源于教材7.用小棒照樣子擺一擺。擺1個三角形要3根小棒，擺2個三角形要5根小棒，擺5個三角形要（）根小棒。

1＋2×1＝31＋2×2＝51＋2×3＝71＋2×4＝9

1＋2×5＝1111當堂練習源于教材8.猜一猜。（1）三角形按角分：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。所以可能是銳角三角形或直角三角形。當堂練習源于教材（2）下面哪組小棒能擺成等腰三角形？（單位：厘米）①2＋2＜5不能擺成三角形②2＋6＞66＝6能擺成等腰三角形當堂練習源于教材（3）答：有直角，兩組對邊分別平行的四邊形可能是長方形或正方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論