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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第三章
3.3解一元一次方程
—去括號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.經(jīng)歷運(yùn)用方程解決實(shí)際問題的過程,進(jìn)一步體會(huì)方程模型的
作用.
2.探索并掌握含括號(hào)的一元一次方程的解法,在解方程的過程
中體會(huì)化歸思想.學(xué)習(xí)重點(diǎn):
會(huì)解含括號(hào)的一元一次方程,能根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列
出一元一次方程.
環(huán)節(jié)一:復(fù)習(xí)舊知合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1移項(xiàng)(變號(hào))+4x解方程:
5=
回顧:前面已學(xué)過的解一元一次方程的哪些步驟能把方程轉(zhuǎn)化為
的形式呢?移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1x=a形式步驟:x=1三者的等量關(guān)系,
問題
某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬度,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度?(課本第93頁問題1)
環(huán)節(jié)二:新課引入則下半年每月平均用電(x-2000)度.150000+如何去括號(hào)?設(shè)上半年每月平均用電x度,上半年的用電量+下半年的用電量=全年用電量=此方程與前面方程
-6x+7=5-4x
有何不同?6x6(x-2000)
分析:我們從上半年用電量、下半年用電量、全年用電量建立方程.6個(gè)月直接設(shè)未知數(shù)法
環(huán)節(jié)三:溫故知新
填一填:化簡(jiǎn)下列各式:-4+72x-4規(guī)律:去括號(hào)如果括號(hào)外的因數(shù)是正數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相同;如果括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)與原來的符號(hào)相反.
;
;12-x-7x
.
+73x4x+2x
環(huán)節(jié)四:探索新知
由上可知,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電13500度.移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1x=a形式去括號(hào)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1去括號(hào)解一元一次方程的一般步驟:
環(huán)節(jié)五:典型例題解方程:
解:去括號(hào),得移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化1x=a形式移項(xiàng)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1x=a形式去括號(hào)
解一元一次方程的一般步驟:移項(xiàng),得合并同類項(xiàng),得
系數(shù)化為1,得→-32注意符號(hào)和不要漏乘
=環(huán)節(jié)五:典型例題解方程:
解:去括號(hào),得合并同類項(xiàng),得
系數(shù)化為1,得移項(xiàng),得書寫格式環(huán)節(jié)六:鞏固練習(xí)判斷下列方程的變形是否正確?()()×()×
去括號(hào):運(yùn)用乘法分配律,注意不要漏乘.移項(xiàng):從方程的一邊移到另一邊的項(xiàng),注意變號(hào).+5去括號(hào):括號(hào)外的因數(shù)是負(fù)數(shù)時(shí),注意去括號(hào)后原括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)的符號(hào)要改變.-6
×
環(huán)節(jié)七:實(shí)際應(yīng)用一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流用了2h;從乙碼頭返回甲碼頭逆流而行,用了2.5h.已知水流的速度是3km/h,求船在靜水中的平均速度.順流速度=靜水速度+水流速度分析:一般情況下可以認(rèn)為這艘船往返的路程相等
,由此可得等量關(guān)系:設(shè)船在靜水中的平均速度為
km/h.逆流速度=靜水速度-水流速度已知水流的速度是3km/h.
=
順流速度
順流時(shí)間
逆流速度
逆流時(shí)間=
根據(jù)題意,得去括號(hào),得
移項(xiàng),得
合并同類項(xiàng),得
系數(shù)化為1,得
答:船在靜水中的平均速度為27km/h.
解:設(shè)船在靜水中的平均速度為
km/h,則順流航速度為
km/h,逆流速度為
km/h.
環(huán)節(jié)八:課堂小結(jié)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)學(xué)課本第93-95頁移項(xiàng)
合并同類項(xiàng)
去括號(hào)系數(shù)化11.解含有括號(hào)的一元一次方程的一般步驟:
2.將實(shí)際問題抽象為方程,列含括號(hào)的一元一次方程解應(yīng)用題.數(shù)學(xué)化歸思想
最終把方程化為
的形式.注意:1.符號(hào)2.不要漏乘數(shù)學(xué)方程模型請(qǐng)完成《3.3解一元一次方程--去括號(hào)》的課后作業(yè).
課后作業(yè)謝謝觀看!七年級(jí)—人教版—數(shù)學(xué)—第三章
3.3解一元一次方程
—去括號(hào)
答
疑答疑環(huán)節(jié)數(shù)學(xué)課本93頁的問題1:
某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬度,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度?問題:用其他方法列出的方程應(yīng)怎樣解?2.本題還有其他列方程的方法嗎?
本題還有其他列方程方法.下面用3種方法列出方程并解方程.數(shù)學(xué)課本93頁的問題1:
某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬度,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度?
答:這個(gè)工廠上半年每月平均用電13500度.(即方程中等號(hào)左右兩邊都是一年中每?jī)蓚€(gè)月的平均用電量)
解法(一):x直接設(shè)未知數(shù)法
由題意,得移項(xiàng),得
合并同類項(xiàng),得
系數(shù)化1,得
上半年每月平均用電量下半年每月平均用電量全年每?jī)蓚€(gè)月平均用電量數(shù)學(xué)課本93頁的問題1:
某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬度,這個(gè)工廠去年上半年每月平均用電多少度?
答:這個(gè)工廠上半年每月平均用電13500度.解法(二):間接設(shè)未知數(shù)法由題意,得去括號(hào),得
合并同類項(xiàng),得系數(shù)化1,得
上半年用電量全年用電量移項(xiàng),得
上半年每月平均用電:下半年用電量數(shù)學(xué)課本93頁的問題1:
某工廠加強(qiáng)節(jié)能措施,去年下半年與上半年相比,月平均用電量減少2000度,全年用電15萬度,這個(gè)工廠去年上半
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