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文檔簡介
Unit3MySchool
TheThirdPeriod
SectionA(GrammarFocus3a—3d)WarmingupLet’splayagame!Lookatthepicturefor20seconds.Thenanswerthequestions.Warmingup20Isthereabagintheroom?WarmingupYes,thereis.WarmingupIsthereaclockintheroom?WarmingupYes,thereis.WarmingupArethereanywindowsintheroom?WarmingupYes,thereare.WarmingupThereisa_________onthefloor.WarmingupThereisateddybearonthefloor.Whereisthelibrary?Wherearethebookcases?Itisbehindtheclassroombuilding.Theyarenexttothewindow.Isthereawhiteboardinyourclassroom?Arethereanylockers?Yes,thereis./No,thereisn’t.Yes,thereare./No,therearen’t.Thereisateachers’buildingacrossfromtheschoolhall.Thereisastudentcentrebetweenthelibraryandthegym.Therearesometreesinfrontofthesportsfield.Readthesentences.Underlinetheverbsintherebestructureandcircletheprepositionsofposition.3aTherebe句型1.含義:Therebe...句型表示的是“某處/某時(shí)有(存在)某人或某物”。2.用法:(1)Therebe結(jié)構(gòu)中的be動(dòng)詞要和其后的名詞在數(shù)上保持一致。如果be動(dòng)詞后的主語為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,be動(dòng)詞用is;如果be動(dòng)詞后的主語為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),be動(dòng)詞用are。(2)如果be動(dòng)詞后面的主語為兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞,be動(dòng)詞要和離它最近的那個(gè)名詞在數(shù)上保持一致,即遵循“就近原則”。3.基本句型:句式結(jié)構(gòu)示例肯定句Thereis/are+某物/某人+地點(diǎn)狀語.Thereisacatonthetable.否定句Thereisn’t/aren’t+某物/某人+地點(diǎn)狀語.Therearen’tanybasketballsinthisclassroom.一般疑問句Is/Arethere+某物/某人+地點(diǎn)狀語?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.—Istherearestaurantnearhere?—Yes,thereis./No,thereisn’t.Therebe句型有特點(diǎn),主語放在be后面。單數(shù)、不可數(shù)用_____,復(fù)數(shù)主語要用_____。表示否定也容易,be后要把_____加。表示疑問也不難,把be提到______前??隙ň渲杏胹ome,否定疑問變_____。碰到并列主語時(shí),立馬變成近視眼。只看近,不看遠(yuǎn)。SummaryisarenotthereanyCompletethesentencesbelow.3b1.A:Where__________thelockers?
B:__________nexttothereadingcorner.2.There
______anicelibrarybehindtheclassroombuilding.3.A:_______thereagyminthisschool?
B:Yes,
there_______.
_______acrossfromthedininghall.4.A:______
thereanyflowersinfrontoftheclassroombuilding?
B:No,
there_______.
Butthere
_______
sometrees.5.A:Where_______
theschoolhall?
B:_____
betweentheclassroombuildingandthesciencebuilding.6.There_____
somepicturesoffamouspeopleonthewall.areThey’reAreIsaren’tisIt’sareIt’sisisare方位介詞1.on表示“在某物之上”的意思,它通常表示一個(gè)物體在另一個(gè)物體之表面上面。兩者之間有接觸。如:Thereisaballonthefloor.地板上有個(gè)球。2.in表示“在某物的里面”,它通常表示一個(gè)物體在另外一個(gè)物體的內(nèi)部、中間或者在某個(gè)范圍之內(nèi)。如:Yourpenisinthepencilcase.你的鋼筆在鉛筆盒里面。3.behind表示“在某物的后面”,它通常表示一個(gè)物體在另外一個(gè)物體的后面。如:Yourbrotherisbehindthetree.你的弟弟在樹的后面。4.nextto是由形容詞next和介詞to構(gòu)成的介詞短語表示“緊挨著、在某物的旁邊”的意思。例如:Thetableisnexttothewall.桌子緊挨著墻。5.between表示某個(gè)物體、某人位于兩者之間,通常表示一個(gè)人、物處于另外兩個(gè)人、物之間。如:Yourdeskisbetweenthedoorandthewindow.你的課桌位于門和窗戶之間。6.infrontof在……前面,指里面。如:Ariverflowsinfrontofthehouse.房子前有一條河。Circlethecorrectprepositionstocompletethedescriptionoftheclassroominthephoto.3cThisisaclassroomintheUK.Therearemanythingsintheroom.There’sascreeninfrontof/onthewall.Awhiteboardisnextto/betweenthescreen.Therearesomebookcasesacrossfrom/behindthewhiteboard.Theteacher’sdeskisinthecorner,under/infrontofawindow.Studentssitbetween/onchairsatlongtables,buttodaytherearen’tanystudents.Talkabouthowyourclassroomisdifferentfromtheclassroomin3c.3dA:Inourclassroom,therearesomeplantsnexttotheteacher’sdesk.B:Andthere’sablackboardinourclassroom.A:...Talkabouthowyourclassroomisdifferentfromtheclassroomin3c.3d謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
Exercise句型轉(zhuǎn)換1.Thereisaparknearhere.(改為一般疑問句)___________aparknearhere?2.TherearesomepayphonesonCenterS
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