陽江市市直學(xué)校引進筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考陽江市市直學(xué)校引進筆試真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)反思能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)認(rèn)知能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D2.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.教師的道德教育水平B.社會的整體道德水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】：D3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A.經(jīng)驗和方法B.認(rèn)知策略C.意識和能力D.規(guī)則和技能【答案】：D4.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.復(fù)述策略B.資源管理策略C.組織策略D.精細加工策略【答案】：A5.假如一個教師非常關(guān)心如“學(xué)生喜歡我嗎?”這樣的問題，并把大量的時間用于與學(xué)生搞好個人關(guān)系，那么他處于教師成長的（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】：A6.對教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個性化教學(xué)B.熱愛學(xué)生C.大眾教育D.全面發(fā)展【答案】：A7.認(rèn)為教育不僅存在于人類社會中，而且存在于人類社會之外，甚至存在于動物界，該觀點屬于教育的（）的認(rèn)知。A.勞動起源說B.神話起源說C.生物起源說D.心理起源說【答案】：C8.英國哲學(xué)家、思想家洛克在其著作（）中，以“白板說”為基礎(chǔ)，提出了完整的紳士教育體系。A.《愛彌兒》B.《教育漫畫》C.《論科學(xué)的價值與發(fā)展》D.《論兒童教育》【答案】：B9.直觀教學(xué)的形式主要有（）。A.實物直觀和模象直觀B.言語直觀C.實物直觀D.實物直觀、模象直觀和言語直觀【答案】：D10.某家長認(rèn)為，目前學(xué)校課業(yè)負擔(dān)過重，擔(dān)心會影響孩子創(chuàng)造性和批判思維能力的發(fā)展，決定在家親自給孩子上課。該事例說明學(xué)校教育具有（）。A.負向顯性功能B.正向顯性功能C.負向隱性功能D.正向隱性功能【答案】：C11.被稱為科學(xué)教育學(xué)的開端的是（）。A.昆體良的《雄辯術(shù)原理》B.盧梭的《埃米爾》C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】：D12.隋唐以后使得政治、思想、教育的聯(lián)系更加制度化的是（）。A.舉孝廉B.察舉制C.科舉制D.九品中正制【答案】：C13.課堂上有的學(xué)生會開小差，這屬于（）。A.注意的不穩(wěn)定B.注意的分散C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】：B14.我國學(xué)者馮忠良提出了心智技能形成包括的三個階段，不屬于這三個階段的是（）。A.原型操作階段B.原型定向階段C.原型內(nèi)化階段D.原型啟發(fā)階段【答案】：D15.西方教育史上第一本教育專著是古羅馬教育家（）編的。A.昆體良B.柏拉圖C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：A16.教育既有培養(yǎng)創(chuàng)新能力的作用，也有扼殺創(chuàng)新能力的力量，此觀點反映教育具有（）。A.顯性功能與隱性功能B.政治功能與經(jīng)濟功能C.個體功能與社會功能D.正向功能與負向功能【答案】：D17.培養(yǎng)法治思維，必須摒棄人治思維，兩者判斷標(biāo)準(zhǔn)的分水嶺在于（）。A.最高權(quán)威是法律或個人B.法律的好壞多寡C.法治或人治的優(yōu)勢D.法律是否存在【答案】：A18.能夠創(chuàng)造，帶來新增價值的價值附著物叫做資本，其最初表現(xiàn)形式是（）。A.商品B.價值C.貨幣D.使用價值【答案】：C19.唐初編定的《隋書·經(jīng)籍志》確立了我國古代四部分類著錄圖書的原則，漢代的樂府民歌應(yīng)著錄于（）。A.史部B.集部C.經(jīng)部D.子部【答案】：B20.熱力學(xué)第一定律又稱為（）。A.分子運動定律B.能量守恒與轉(zhuǎn)換定律C.熱傳遞定律D.牛頓力學(xué)第一定律【答案】：B21.“賦比興”是《詩經(jīng)》的三種主要表現(xiàn)手法。朱熹《詩集傳》說：“賦者，敷也，敷陳其事而直言之者也。比者，以彼物比此物也。興者，先言他物引起所詠之詞也。”下列語句中使用了“賦”手法的是（）。A.手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀。B.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。C.七月在野，八月在宇。九月在戶，十月蟋蟀，入我床下。D.桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！敬鸢浮浚篊22.共享單車，共享充電寶等共享物品的出現(xiàn)，使消費者能通過合作的方式來和他人共同使用產(chǎn)品和服務(wù)，而無需持有產(chǎn)品與服務(wù)的所有權(quán)。這些共享物品（）。A.不是商品，因為沒有用于交換B.不是商品，因為它不是勞動產(chǎn)品C.是商品，因為有使用價值D.是商品，是使用價值和價值的統(tǒng)一體【答案】：D23.由生產(chǎn)技術(shù)水平?jīng)Q定的生產(chǎn)資料和勞動力之間的量的比例，被稱為（）。A.資本的技術(shù)構(gòu)成B.資本的物質(zhì)構(gòu)成C.資本的價值構(gòu)成D.資本的有機構(gòu)成【答案】：A24.承認(rèn)真理的客觀性與（）。A.承認(rèn)真理的全面性是一致的B.承認(rèn)真理的相對性是一致的C.承認(rèn)真理的具體性是一致的D.承認(rèn)真理的絕對性是一致的【答案】：D25.一個人能否有成就，固然有知識基礎(chǔ)、智力技能等智力素質(zhì)方面的原因，但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質(zhì)的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調(diào)查顯示：一個人的非智力素質(zhì)對工作成就的影響是智力素質(zhì)的兩倍。良好的非智力素質(zhì)往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅(qū)動力，而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上，愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了（）。A.性格、氣質(zhì)等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用B.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調(diào)節(jié)和推動的積極作用C.制勝未來，僅靠智力是不夠的D.智力與非智力素質(zhì)相互依存，兩者關(guān)系如同硬幣的兩面，缺此無彼【答案】：C26.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處”的時候，無論如何不會把這種_____的情懷與身長八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而，讓近千年的文學(xué)史都_________的事情既復(fù)雜又簡單，不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.纏綿悱惻納悶B.超然物外郁悶C.纏綿凄愴抑郁D.事不關(guān)己懷疑【答案】：A27.這些年來，醫(yī)患沖突越來越頻繁，越來越趨于極端化、暴力化。醫(yī)患沖突，成了中國社會之痛。醫(yī)生之于患者，天然有優(yōu)勢。但問題顯然不只是牽涉醫(yī)患雙方的道德和利益那么簡單。每一起醫(yī)患沖突都有其特殊性。抽絲剝繭之后，那些醫(yī)療技術(shù)、那些執(zhí)業(yè)態(tài)度、那些蠻不講理、唯利是圖等等，都只是沖突最后的引爆點。炸彈其實早已埋下，只待引爆一刻。那是社會之病。作者接下來最有可能介紹的是：（）A.導(dǎo)致醫(yī)患沖突的社會根源B.醫(yī)患沖突特殊性的具體表現(xiàn)C.醫(yī)患沖突的根本解決措施D.醫(yī)患沖突頻發(fā)對社會的影響【答案】：A28.經(jīng)濟全球化促使世界主要國家實力對比關(guān)系發(fā)生深刻變化,出現(xiàn)強與弱、盛與衰的實力轉(zhuǎn)換,國際角色與位序的（）,最終會導(dǎo)致國際社會中的權(quán)力分配結(jié)構(gòu)產(chǎn)生調(diào)整。同時,彼此間的機制化、制度化、常態(tài)化的（）與相互協(xié)調(diào)已經(jīng)成為處理國家間關(guān)系、解決國家間經(jīng)濟利益矛盾的主要方式。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.演變B.嬗變C.變遷D.善變【答案】：B29.博物學(xué)家:幾十年來，我們已經(jīng)了解到大蜥蜴，一種新西蘭的爬行動物，在南部島嶼已瀕臨滅絕。但是，因為南部島嶼大蜥蜴與北部島嶼大蜥蜴被認(rèn)為是同一種類的生物，所以沒有必要去保護它們。然而新的研究表明南部島嶼大蜥蜴是一種僅在那地方發(fā)現(xiàn)的、與眾不同的生物。因為人們現(xiàn)在知道如果南部島嶼大蜥蜴滅絕了，那么這個種類的大蜥蜴就會因此全部滅絕，所以人們不得不防止它們滅絕，即使這意味著要殺死許多以它們?yōu)槭车臎]有滅絕危險的自然捕食者。

下面哪一項最有助于證明博物學(xué)家論述的合理性？（）A.某一地區(qū)性的生物滅絕不會迫使人們?nèi)ケM力防止它的滅絕，而全球性的生物滅絕則迫使人們努力去保護它B.為了最大限度地增加地球上的生物數(shù)量，人們應(yīng)當(dāng)采取措施來保護所有當(dāng)?shù)氐膭游锶后wC.當(dāng)一動物有死亡危險時，人們有義務(wù)幫助挽救它的生命。即使這樣做會妨礙到其他動物或人類的健康或幸福D.應(yīng)該控制故意和非故意地影響到動物生存的人類活動【答案】：A30.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀病③近年來,隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘將以上六個句子重新排列,語序正確的是:（）A.④③①⑤⑥②B.③①④⑤②⑥C.②⑤⑥③①④D.⑤②⑥④①③【答案】：D31.有些企業(yè)貌似強大，但是它的技術(shù)和經(jīng)營模式可復(fù)制性很強。它之所以能夠暫時______，是因為它當(dāng)初先人一步，集聚了大量的人氣，導(dǎo)致后來者難以超越。但即便如此，同類產(chǎn)品早就______地等在那里，你中斷服務(wù)，別人馬上可以跟進。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.鶴立雞群迫不及待B.遙遙領(lǐng)先守株待兔C.獨占鰲頭虎視眈眈D.標(biāo)新立異窺間伺隙【答案】：C32.當(dāng)“中國制造”穿越邊境線潮水般揮向世界各國的時候，當(dāng)“中國模式”被越來越多的發(fā)展中國家______的時候，世界把目光投向這個______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國”，是再自然不過的事情。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.津津樂道日新月異B.贊不絕口歷史悠久C.交口稱譽一日千里D.嘖嘖稱奇生意盎然【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.近代之前，人們對教育的認(rèn)識活動主要停留在經(jīng)驗和習(xí)俗水平，沒有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問題和教育思想材料作為客觀的問題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問題和思想的系統(tǒng)理論時，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻的有（）。A.夸美紐斯B.凱洛夫C.斯賓塞D.盧梭【答案】：BC34.“五四”新文化運動時期影響下的教育思潮包括（）。A.人文主義思潮B.工讀主義教育思潮C.職業(yè)教育思潮D.平民教育思潮【答案】：BCD35.小學(xué)生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.健康權(quán)B.娛樂權(quán)C.休息權(quán)D.不合理勞動權(quán)【答案】：ACD36.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.綜合性C.內(nèi)隱性D.公正性【答案】：ABCD37.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個方面，即（）A.客觀世界B.客觀存在C.道德認(rèn)知D.先驗理性【答案】：CD38.現(xiàn)代教學(xué)論的三個理論流派分別是（）。A.羅杰斯的非指導(dǎo)性教學(xué)B.瓦·根舍因的范例教學(xué)C.贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論D.布魯納的結(jié)構(gòu)教學(xué)【答案】：BCD39.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（）A.人際關(guān)系和睦B.情緒體驗積極C.自我意識良好D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD40.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.堅持保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展D.形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式【答案】：ABCD41.蘇霍姆林斯基在長達30多年的教育活動中，一邊創(chuàng)造性從事實際工作，一邊堅持教育科學(xué)研究，一生寫下41本教育專著，600多篇教育的論文和1200多篇童話故事，較著名的是（）。A.《建構(gòu)主義》B.《怎樣培養(yǎng)真正的人》C.《教育的藝術(shù)》D.《給教師的100條建議》【答案】：BCD42.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.自律C.規(guī)律D.法律【答案】：ABD43.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說法正確的有（）。A.是因為個別勞動時間決定商品價值量B.是價值規(guī)律的內(nèi)在要求C.是市場競爭的客觀要求D.是價格和價值相互影響的結(jié)果【答案】：BC44.提高政府職能的要素，政府職能轉(zhuǎn)變的內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）。A.政府責(zé)任范圍的調(diào)整B.政府機構(gòu)的改革C.政府職能實現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變D.政府責(zé)任重點的轉(zhuǎn)移【答案】：ACD45.市場經(jīng)濟主要具有（）。等特征。A.開放性B.法制性C.競爭性D.平等性【答案】：ABCD46.下列詞語中加點的字，讀音完全相同的是（）。A.DB.BC.CD.A【答案】：BC47.GPS可以提供車輛定位、防盜、反劫、行駛路線監(jiān)控及呼叫指揮等功能，要實現(xiàn)以上功能必須具備：（）。A.監(jiān)控平臺B.有線設(shè)備C.GPS終端D.傳輸網(wǎng)絡(luò)【答案】：ACD48.提高社區(qū)居民的社會意識是社區(qū)工作的目標(biāo)之一，其主要內(nèi)容包括（）。A.增強居民對社區(qū)的歸屬感B.鼓勵居民認(rèn)識到自己擁有表達意見的權(quán)利C.提高居民對社區(qū)問題的關(guān)心程度D.促使居民認(rèn)清他們問題背后的社會因素【答案】：BCD49.在社會工作者與居民接觸的維持對話過程中，可以運用的技巧包括（）。A.分享感受B.同理心C.自我介紹D.聆聽【答案】：ABD50.醫(yī)務(wù)社會工作者小汪為社會工作專業(yè)實習(xí)生開展了病房探訪技巧提升小組，在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，實習(xí)生小黃滔滔不絕地講述自己的病房探訪技巧，導(dǎo)致其他組員無法發(fā)表自己的觀點。此時，小汪運用限制性技巧進行回應(yīng)。下列表述中，采用該技巧的有（）。A.“接下來的時間不多，給大家一個挑戰(zhàn)，每人只分享一個技巧，而且盡量是其他人沒有分享過的?！盉.“小黃，你是否可以分享一下，為什么你會在病房探訪中用到這些技巧呢?”C.“小黃，謝謝你剛才分享了