【八年級上冊語文】第26課《詩詞五首》知識點及練習(xí)題

第第26*．《詩詞五首》知識點飲酒（其五）[東晉]陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還，此中有真意，欲辨已忘言。一、作者簡介陶淵明（約365-427），一名潛，字元亮，自號“五柳先生”，東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。他是中國第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。二、創(chuàng)作背景本詩是陶淵明組詩《飲酒》中的第五首，組詩共20首，是陶淵明在辭官歸隱田園后，飲酒即興所創(chuàng)作的一組五言古詩。三、主題思想詩作描寫詩人辭官歸田后的心境和生活情趣，表明詩人避開塵世的喧囂后，在悠然自得的田園生活中獲得了自由和恬靜的心境。四、詩歌賞析1．參考譯文建造房舍生活在喧囂擾攘的塵世，卻沒有車馬的喧囂。問我為何能如此？只要心志高遠，自然就會覺得所處地方僻靜了。在東籬之下采摘菊花，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。山中的氣息與傍晚的景色十分好，有飛鳥，結(jié)著伴兒歸來。這里面蘊含著人生的真正意義，想要分辨清楚，卻已忘了怎樣表達。2．詩作中“心遠”一詞應(yīng)當(dāng)如何理解？該詞統(tǒng)攝全詩，不僅對前三句進行了總結(jié)性的說明，而且開辟了后面幾句詩的境界，正因為“心遠”，無世間事物纏身，所以詩人能夠在東籬下悠然采菊，于閑暇中望山，欣賞群鳥在夕陽中還巢的美麗景色。大自然的和諧，倦鳥還林的情景，給詩人以感觸。詩人能夠陶醉其中，是因為他的心靈超脫塵俗，融于自然。3．關(guān)于陶淵明《飲酒》（其五），蘇東坡這樣評述：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣。”你怎么理解蘇東坡的這段話？說說你的想法。蘇軾認為，陶淵明在東籬采菊，無意間一抬頭，南山映入眼簾，一個“見”字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境，與全詩營造的閑遠散淡的氛圍是吻合的；而“望”相比于“見”，更有目的性，更像是有意為之，破壞了詩歌自然而然、渾然天成的意境，因此說“俗本皆作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣”。春望[唐]杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。一、作者簡介杜甫（712-770），字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。其人被尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。他的詩篇深刻地反映了“安史之亂”前后唐代由盛而衰的歷史。代表作品有“三吏”和“三別”，其詩對后世影響深遠，有《杜工部集》傳世。二、創(chuàng)作背景此詩為杜甫安史之亂時期在長安所作。唐肅宗至德元載（756）八月，杜甫將家小安置在鄜（fū）州（今陜西富縣），只身前往靈武（今屬寧夏）投奔肅宗，途中為叛軍所俘，解送至長安，后因官職卑微才未被囚禁。唐肅宗至德二年（757）春，身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。三、主題思想這首詩描寫了詩人在陽春三月所看到的淪陷中的長安城的破敗景象，表達了詩人憂國傷時、念家思親的思想感情。四、詩歌賞析1．參考譯文長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；春天來了，人煙稀少的長安城里草木茂密。感傷國事，不禁涕淚四濺，鳥鳴驚心，徒增離愁別恨。連綿的戰(zhàn)火已經(jīng)延續(xù)到了現(xiàn)在，家書難得，一封抵得上萬兩黃金。愁緒纏繞，搔頭思考，白發(fā)越搔越短，簡直插不住簪子。2．試賞析千古名句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。前句寫花，寫所見，是感傷國事；后句寫鳥，寫所聞，是感傷家事?；B本是賞心悅目、無限美好的事物，詩人卻觀花落淚，聞鳥驚心，以樂景襯哀情，突出了詩人憂國思家之情的深沉。3．詩作主要運用了什么寫作手法？情景交融。前四句重在繪景（山河、草、木、花、鳥），但景中有情（破、深、濺淚、驚心），而且景中有意（感時、恨別）；后四句重在抒情，是借事抒情（斷“家書”、搔“白頭”），情中有景。詩中的景物有聲有色，構(gòu)成了有縱深感的多維藝術(shù)空間。這空間是詩人的主觀意識和客觀景物融合的具體表現(xiàn)，是精神內(nèi)容和物質(zhì)形式的統(tǒng)一。雁門太守行[唐]李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。一、作者簡介李賀（790-816），字長吉，福昌（今河南宜陽）人，唐代詩人。其詩長于樂府，多表現(xiàn)政治上不得意的悲憤，善于熔鑄詞采，馳騁想像，運用神話傳說，創(chuàng)造出新奇瑰麗的詩境，在詩史上獨樹一幟，有《昌谷集》傳世。二、創(chuàng)作背景詩人生活的中唐時代，藩鎮(zhèn)割據(jù)，叛亂此起彼伏，發(fā)生過多次重大戰(zhàn)爭，國家的安定和統(tǒng)一受到嚴(yán)重威脅，河北藩鎮(zhèn)為禍尤烈。這首詩寫的就是朝廷和河北藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭狀況。三、主題思想這首詩歌用濃艷斑駁的色彩極力描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，準(zhǔn)確而又生動地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風(fēng)云。四、詩歌賞析1．參考譯文敵兵滾滾而來，猶如黑云翻卷，城墻仿佛將要坍塌；我軍嚴(yán)待以待，鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。秋色里，響亮的軍號震天動地；邊塞上將士的血跡在汗液中凝為紫色。紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲郁悶低沉。只為報答君王恩遇，手攜寶劍，視死如歸。2．李賀作詩，工于設(shè)色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。結(jié)合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。敵軍滾滾而來，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。肅殺的秋色中，響亮的角聲震天動地；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗，援軍趕赴易水；天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，郁悶低沉。3．結(jié)合本詩具體說說作者是如何借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩的。一般說來，描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面不宜使用色彩濃艷的詞語，而李賀的這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，如黑色、金色、胭脂色和紫色等，不僅鮮明，而且濃艷，它們交織在一起，構(gòu)成色彩斑斕的畫面。詩人就像一個高明的畫家，特別善于著色，以色示物，以色感人，而不只是勾勒輪廓。赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。一、作者簡介杜牧（803年-約852年），字牧之，號樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人，唐代詩人、散文家。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。他與李商隱并稱為“小李杜”，有《樊川文集》傳世。二、創(chuàng)作背景詩作是杜牧擔(dān)任黃州刺史時所作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁市西北長江南岸，但杜牧所詠的赤壁并非此處，而是今湖北黃岡的赤鼻磯，詩人僅是借相同的地名抒發(fā)感慨。三、主題思想這首詠史詩借對赤壁之戰(zhàn)的評述，抒發(fā)了詩人對歷史的感慨以及自己懷才不遇的苦悶，表現(xiàn)了詩人對人生命運的深刻感悟，還曲折地表現(xiàn)了詩人報國無門的郁悶。四、詩歌賞析1．參考譯文一支折斷了的鐵戟沉沒在水底的沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗辨認出是前朝遺物。假如當(dāng)初東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進春色幽深的銅雀臺了吧。2．這首詩表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識？作者借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，曲折地表達了自己空有抱負卻生不逢時、無從施展的無奈。3．“以小見大”是《赤壁》這首詩主要的寫作特點，詩中是如何具體表現(xiàn)出來的？詩人由一支小小的、沉埋于泥沙中的“折戟”想到了歷史往事，想到了具有重大歷史意義的赤壁之戰(zhàn)及當(dāng)時風(fēng)云人物，可謂想象力豐富，含蓄而別致?！般~雀春深鎖二喬”一句尤其精妙，詩人沒有正面直言假使“東風(fēng)不與周郎便”之后吳國滅亡的局面，而是以“二喬”的命運來暗示戰(zhàn)爭的結(jié)局，以小見大。這種寫法很能發(fā)人深省，既有情味，又有韻味。漁家傲[宋]李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！一、作者簡介李清照（1084-約1155），號易安居士，章丘（今屬山東）人，宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷。形式上善用白描手法，自辟途徑，語言清麗，今有《李清照集》輯本。二、創(chuàng)作背景本詞作于李清照南渡之后。根據(jù)《金石錄后序》記載，公元1130年李清照曾在海上航行，歷盡風(fēng)濤之險。詞中寫到了大海、乘船，人物方面有天帝及詞人自己，這些都與這段真實的生活經(jīng)歷所得到的感受有關(guān)。三、主題思想這首詞記述了夢中的景象及與天帝的問答，暗含對社會現(xiàn)實的不滿與失望，表達了詞人對理想境界的追求和向往。四、詩歌賞析1．參考譯文水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤，銀河流轉(zhuǎn)，千帆如梭逐浪飄。夢魂仿佛又回到了天庭，聽到天帝情意懇切地問我想回到什么地方。我回報天帝說：路途漫長，只嘆天色已晚，學(xué)作詩，枉有妙句人稱道，卻是空無用。長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風(fēng)啊！請千萬別停息，將這一葉輕舟，載著我直送往蓬萊三仙島！2．這首詞表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識？作者借夢境中與天帝的對話，表達了對自己空有一身文學(xué)才華卻屢遭喪亂，甚至連個人的安定幸福都無法保障的不滿。3．如何理解詞的最后一句“蓬舟吹取三山去”？這一句反映出詞人對社會現(xiàn)實的失望。她在社會現(xiàn)實中得不到施展才華的機會，又沒有安定的生活環(huán)境，所以只能把希望寄托于縹緲的仙境，夢想有機會乘風(fēng)而起，到那沒有紛爭、遠離塵世的地方去。教材課后習(xí)題一：關(guān)于陶淵明《飲酒》（其五），蘇軾這樣評述：“因采菊而見山，境與意會，此句最有妙處。近歲俗本皆作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣?！蹦阍趺蠢斫馓K軾的這段話？說說你的想法。蘇軾認為，陶淵明在東籬采菊，無意間一抬頭，南山映人眼簾，一個“見”字寫出了一種無意得之、悠然忘我的心境，與全詩營造的閑遠散淡的氛圍是吻合的；而“望”相比于“見”，更有目的性，更像是有意為之，破壞了詩歌自然而然、渾然天成的意境，因此說“作‘望南山’，則此一篇神氣都索然矣”。二：李賀作詩，工于設(shè)色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光奪眼目，使人不敢熟視”。結(jié)合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述作者呈現(xiàn)的畫面。敵軍滾滾而來，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽光照耀鎧甲，一片金光閃爍。肅殺的秋色中，響亮的角聲震天動地；寒夜里，邊塞將士的鮮血凝成暗紫色。帶著半卷的紅旗，援軍趕赴易水；天寒霜重，鼓聲也像是被寒氣所逼，郁悶低沉。三：細讀《赤壁》《漁家傲》，想一想：這兩首詩詞分別表現(xiàn)了作者對自身才華、命運的哪些認識？查閱相關(guān)資料，看看自己的想法是否合理。杜牧的《赤壁》，借對三國史事的遐想，慨嘆歷史上英雄成名的機遇，曲折地表達了自己空有抱負卻生不逢時、無從施展的無奈。李清照的《漁家傲》，借夢境中與天帝的對話，表達了對自己空有一身文學(xué)才華卻屢遭喪亂，甚至連個人的安定幸福都無法保障的不滿。四：《春望》與《月夜》都是杜詩中的名作，也都作于杜甫困居長安期間。閱讀、理解這兩首詩，比較它們在思想感情和寫作手法上各有什么異同。月夜今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干？思想感情方面，兩首詩都表達了對親人的思念、牽掛，但《春望》更表達了對國家衰亂、人民流離失所的悲痛，以及對自己日漸衰老的感傷。相比較而言，《春望》的感情沉郁，《月夜》的感情深摯。寫作手法方面，兩首詩都很能體現(xiàn)杜詩“寫實”的風(fēng)格，《春望》“事實”，《月夜》“情實”，都帶著時代的烙印，無愧于杜甫“詩史”的美名。但兩首詩在展開詩歌想象方面頗不相同。《春望》想象之詞較少，主要是融情于景，將對國家敗亡的悲痛融入景物描寫之中，甚至讓花、鳥都沾染了悲傷的情緒；《月夜》全詩均用虛寫，即借助想象，抒寫妻子對自己的思念，實際也寫出了自己對妻子的思念。清人浦起龍評析《月夜》的寫法為：“心已馳神到彼，詩從對面飛來。”(《讀杜心解》)這種寫法在古典詩歌中并不罕見，王維《九月九日憶山東兄弟》其實也是如此，把親人之間的思念之情寫得婉轉(zhuǎn)有致，深切動人。從另外一個角度來看，《春望》所寫意象甚多，從“遠景”的山河城郭，到“中景”的荒草殘木，再到“近景”的春花飛鳥，一直到“自身”的稀疏白發(fā)，步步推進，“鏡頭”越來越小，直到尾聯(lián)變成“特寫鏡頭”，將宏大的家國之悲漸漸滲透凝縮在詩人自己身上?！对乱埂穭t主要寫月光下的妻兒，“鏡頭”集中而具體，以便表現(xiàn)人物的神與態(tài)，一如丈夫（父親）凝視的日光。全詩描寫比較“靜”的畫面，既“美”且“悲”，透露出戰(zhàn)亂對一個原本幸福的家庭造成的巨大傷害。五：背誦這五首詩詞。本課詩詞中有不少千古傳誦的名句，請你任選一兩句，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪你體會到的作品情境。提示：這五首詩歌中，千古傳誦的名句很多，如“采菊東籬下，悠然見南山”“感時花濺淚，恨別鳥驚心”“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”等。首先要知道它們?yōu)槭裁磿蔀榍Ч琶?，結(jié)合時代背景、詩人的生平、詩歌描寫的意象及所表達的感情加深對詩歌的理解。其次要注意展開聯(lián)想和想象，對詩歌所描寫的情景進行合理擴展，不要只是簡單地翻譯、背誦詩句。

26*．《詩詞五首》練習(xí)題1．解釋下列加點的詞。（1）結(jié)廬在人境____________________（2）飛鳥相與還____________________（3）半卷紅旗臨易水____________________（4）折戟沉沙鐵未銷____________________（5）學(xué)詩謾有驚人句____________________（6）九萬里風(fēng)鵬正舉____________________2．下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）。A．結(jié)廬/在/人境，而無/車馬/喧。B．國破/山河在，城春/草木深。C．折戟/沉沙/鐵未銷，自將/磨洗/認前朝。D．天接云/濤連曉霧，星河欲/轉(zhuǎn)千帆舞。3．根據(jù)課文內(nèi)容，理解填空。（1）我們常說“只可意會，不可言傳”，陶淵明《飲酒》（其五）中有兩句詩與其意相似，這兩句詩是：__________________，__________________。（2）在戰(zhàn)爭年代，當(dāng)與親人消息隔絕，久盼音信不至?xí)r，人們常用《春望》中的“__________________，__________________”兩句詩來表達心聲。（3）《雁門太守行》中運用比喻、夸張的手法渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢的句子是：__________________________，__________________________。4．下列文學(xué)、文化常識說法有誤的一項是（）。A．蘇軾，字子瞻，號東坡居士，宋代文學(xué)家，與蘇洵、蘇轍合稱“三蘇”。B．杜甫《春望》一詩集中表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情，感人至深。C．李清照的《漁家傲》這首詞借助奇妙的景象，通過與天帝的一問一答，抒發(fā)了詞人對滄桑流離人生的感嘆和對美好生活的追求。D．古人用語有敬辭和謙辭的區(qū)別，像令郎、尊君、久仰、拙見等是敬辭，而家父、鄙人、寒舍、賜教等是謙辭。（一）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。5．詩中表達詩人心境高遠、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“______”和“______”。6．請用生動形象的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。____________________________________________________________________________________________________________________（二）春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7．結(jié)合詩歌內(nèi)容，說說這首詩中的“望”字包含哪幾層意思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合尾聯(lián)分析。____________________________________________________________________________________________________________________（三）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。9．“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”一聯(lián)歷來為人傳誦。請你自選一個角度簡要賞析。____________________________________________________________________________________________________________________10．詩句“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”運用典故表達了將士們怎樣的情感？請簡要分析。____________________________________________________________________________________________________________________（四）赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。11．這是一首詠史詩，詩人借“________”這件古物引出對前朝人物和事跡的感嘆，抒發(fā)了________________________________________之情。12．請從表現(xiàn)手法的角度賞析“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的妙處。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！13．下闋哪幾句是對“殷勤問我歸何處”的回答？該句表達了詞人怎樣的思想情感？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．本詞被評論家譽為“無一毫粉釵氣”，請結(jié)合詞中寫景的詩句，分析本首詞的意境和風(fēng)格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．中華詩詞博大精深，燦若繁星，是傳承中華文化和增強民族文化自信的重要載體。八年級（1）班決定開展“吟詠詩詞，傳承經(jīng)典”的綜合性實踐活動，請你按要求完成下面任務(wù)。（1）近代詩人祁雋藻有首詠梅詩，其中的兩句可以組成一副對聯(lián)，下聯(lián)是“人如秋水玉為神”，請根據(jù)對聯(lián)特點從給出的詞語中組合出上聯(lián)。詞語：品若競相開梅花美如青松香在骨上聯(lián)：______________________________下聯(lián)：人如秋水玉為神（2）八年級（1）班“誦經(jīng)典詩詞，弘民族氣節(jié)”朗誦會取得了圓滿的成功，請你以主持人的身份圍繞主題設(shè)計一段結(jié)束語。（60字左右）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）2019年11月5日，八年級（1）班王宇同學(xué)在學(xué)校演播廳參加朗誦會時不慎遺失一個藍色的背包，內(nèi)有人民幣130元和課外書《中國古典詩詞名篇誦讀》一本，請你代他寫一則尋物啟事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：1．（1）建造、構(gòu)筑（2）共同，一起（3）抵達（4）銷蝕（5）同“漫”，空、徒然（6）高飛2．D【解析】正確劃分應(yīng)是：天接云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。3．（1）此中有真意，欲辨已忘言。（2）烽火連三月，家書抵萬金。（3）黑