幼兒園外出培訓制度和計劃

幼兒園外出培訓制度和計劃幼兒園外出培訓制度和計劃篇一為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務提高教師的教育理論水平和業(yè)務素質，依據《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定，特制定本制度。一、為幫助青年教師更快地適應幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅實的基礎，對新分配的青年教師，開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓內容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務培訓有教學處組織，培訓內容為新《綱要》、教育理念、活動設計、保教工作以及班級管理等。二、教師培訓以參加園內培訓為主，選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師，要認真做好培訓筆記，培訓后，要將培訓情況向全體教師進行匯報。三、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習，提高青年教師的文化素質，幼兒園在排課上給予支持，時間上給予保證。五、堅持對青年教師的聽課，并及時進行講評。六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告，總結實驗體會，寫實驗方案。七、建立教師培訓業(yè)務檔案，記錄教師培訓情況；受聘教師應備有培訓筆記本，記錄本人參加思想政治和業(yè)務培訓的內容及心得體會。幼兒園外出培訓制度和計劃篇二為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質，提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，加速我園教育信息化的進程，更好地提升教師信息素養(yǎng)，為幼兒終身學習奠定基礎，特制定如下教育信息化培訓制度。1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術培訓學習活動并納入到校本培訓當中統(tǒng)一管理。2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓內容并有所創(chuàng)新。3、培訓學習必須有學習筆記并做好相關記錄。4、對無故不參加培訓的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。5、教師每學期要寫出學習心得。6、幼兒園每學期對教師信息化教育技術培訓學習情況進行考核，并把成績列入教師期終考核目標管理。7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓，競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關考核證書。8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關知識的自修、自學，對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當?shù)莫剟?。幼兒園外出培訓制度和計劃篇三一、凡經幼兒園園務會討論決定，屬于幼兒園指派的教師外出學習所產生的會務費、車旅費等方能納入報銷范圍。二、經費報銷實報實銷，對于超出學習范圍的教師個人活動所產生的費用由個人自行承擔。三、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行，超出允許的時間范圍而無正當?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當事人相應的結構工資。四、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經費：會務費、經幼兒園允許購買的資料費、住宿費、餐費、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船、公共汽車等交通工具所產生的交通費。教師游玩期間所產生的住宿費、餐費、交通費、景點門票費由單位報銷50﹪。五、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票;乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票，乘坐其它交通工具的費用視情況由園務會研究決定。六、市區(qū)范圍內舉辦的各類研討會、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務費、資料費、車費，特殊情況所產生的費用由園領導決定是否予以報銷。七、公派外出學習的教師在經費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。八、外派學習的教師須遵守幼兒園的相關規(guī)定、園務會的相關規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定，如因違反規(guī)定造成的經濟損失幼兒園不予承擔，如外出學習的教師有違法、違紀行為，幼兒園將不予報銷任何費用，同時將根據相關條例給予嚴厲的處罰。幼兒園外出培訓制度和計劃篇四為全面提高教師的教育教學水平和科學研究能力，逐步建設一支具有良好思想品德和高素質的教師隊伍，特制定此制度。一、教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。二、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或學習，注重理論與實踐的反思和指導作用。三、提倡互幫、互學，有經驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內容培訓，切實提高保教質量。四、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請同行來園講學或交流，并根據需要有計劃的選送教師外出學習，每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的機會。五、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果。六、堅持業(yè)務學習制度，有計劃地安排業(yè)務學習內容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。七、每學期進行一次業(yè)務素質與能力的競賽，表揚先進，推廣經驗。幼兒園外出培訓制度和計劃篇五為了提高全校教師的知識水平和業(yè)務能力，更新教育觀念，開闊教師的視野，促進教師專業(yè)化成長，特制定本制度如下：1.符合相關文件的參訓條件。2.同等條件下，符合以下條件者優(yōu)先：教齡長者；擔任備課組長工作；擔任班主任工作；參加市級以上說課、講課比賽并獲獎；積極承擔學校及其他教育部門的講課任務；積極參加學校的各項教科研活動者。3.年度內如有重大教學事故者，取消參訓資格。無故不參加學校組織的教研科研活動三次及以上者，取消參訓資格。4.由主管校長批準，到教導處、年級組辦理請假手續(xù)后，方可參加。5.參訓人員培訓結束后，需要在學科組內交流學習經驗、體會。6.參訓人員培訓結束后，須從教科研處拷貝《培訓記錄表》認真填寫培訓內容及培訓體會，發(fā)送至郵箱（教科研處），交由教科研處檢查備案。7.參加外出培訓和學習的教師經相關培訓機構審核，按培訓規(guī)范性學時獲得相應的結業(yè)證書（或相關證明），于培訓結束后將證書復印件交由教科研處備案。附錄：1.報銷流程：（1）填寫完畢《培訓記錄表》后交至教科研處；（2）從教科研處領