幼兒教材使用自查報(bào)告_第1頁(yè)
幼兒教材使用自查報(bào)告_第2頁(yè)
幼兒教材使用自查報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒教材使用自查報(bào)告幼兒教材使用自查報(bào)告篇一為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)教學(xué)用書(shū)的規(guī)定和要求,根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》的通知精神,以及歷下區(qū)教體局教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議的規(guī)定和要求,結(jié)合我園工作實(shí)際,嚴(yán)格地按照規(guī)定和要求,認(rèn)真落實(shí)《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對(duì)我園教輔材料方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的專(zhuān)項(xiàng)自查,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),全體教師為組員,研究教材,制定學(xué)期計(jì)劃,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),合理安排幼兒的一日活動(dòng),全面進(jìn)行自查。1.無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現(xiàn)象。2.教學(xué)用書(shū):我園大班,中班,小班一直循環(huán)使用省編教材幼兒活動(dòng)教材,沒(méi)有其它的任何教輔材料。3.在園長(zhǎng)的要求帶領(lǐng)下,我園切實(shí)提高老師們的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí),堅(jiān)決抵制商業(yè)廣告、商業(yè)活動(dòng)進(jìn)入校園。4.根據(jù)通知要求,我園已于與教師簽訂了《教輔材料管理承諾書(shū)》并存檔備查。今后我園將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,在工作中嚴(yán)格貫徹上級(jí)部門(mén)制定的一系列規(guī)章制度,不斷規(guī)范幼兒園教學(xué)用書(shū)及幼兒讀物的使用,以法辦園,依法執(zhí)教,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量,促進(jìn)我園和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿(mǎn)意的教育。幼兒教材使用自查報(bào)告篇二濟(jì)南市歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園在接到《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》后,全面重視本次通知精神,按照上級(jí)要求認(rèn)真、仔細(xì)的全面進(jìn)行了本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。一、加強(qiáng)重視力度,嚴(yán)格管理自查為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為,防止和整治違規(guī)推薦教輔材料的現(xiàn)象,切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),我園嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治的要求,堅(jiān)決杜絕“違規(guī)教輔材料進(jìn)幼兒園的現(xiàn)象。歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)成立了教輔材料自查小組,由李穎園長(zhǎng)任組長(zhǎng),各園業(yè)務(wù)主任為專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)總責(zé),業(yè)務(wù)主任具體負(fù)責(zé),層層建立責(zé)任制的辦法。嚴(yán)格對(duì)照通知要求進(jìn)行了自檢自查,把違規(guī)教輔材料自查作為幼兒園一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性和人重要行的幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。二、凝心聚力學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳力度幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對(duì)《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項(xiàng)整治的通知》學(xué)習(xí)活動(dòng),讓大家充分的認(rèn)識(shí)的違規(guī)教輔材料的利害性,不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行,嚴(yán)重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。三、全面認(rèn)真貫徹,落實(shí)自糾自查歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼教集團(tuán)盛奧幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教輔資料征訂情況進(jìn)行認(rèn)真清査,組織教研組長(zhǎng)、教師對(duì)全園的班級(jí)就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作,未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂,暗示、強(qiáng)迫幼兒購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。對(duì)幼兒園的圖書(shū)區(qū)和全園的教師用書(shū)和幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了自查,是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況,確保幼兒不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū),都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程,沒(méi)有幼兒教輔材料。通過(guò)本次違規(guī)教材的自查活動(dòng),讓我園上下重視了本項(xiàng)工作的重要性,我園將繼續(xù)根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園管理,通過(guò)自查,我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū),都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的幼兒園探究式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論