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文檔簡介
2025屆天津市濱海新區(qū)七所重點中學高三3月份模擬考試數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,則乙、丙兩人恰好參加同一項活動的概率為A. B. C. D.2.函數(shù)的最大值為,最小正周期為,則有序數(shù)對為()A. B. C. D.3.已知函數(shù)滿足=1,則等于()A.- B. C.- D.4.關于圓周率,數(shù)學發(fā)展史上出現(xiàn)過許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發(fā),某同學通過下面的隨機模擬方法來估計的值:先用計算機產(chǎn)生個數(shù)對,其中,都是區(qū)間上的均勻隨機數(shù),再統(tǒng)計,能與構成銳角三角形三邊長的數(shù)對的個數(shù)﹔最后根據(jù)統(tǒng)計數(shù)來估計的值.若,則的估計值為()A. B. C. D.5.已知等差數(shù)列的公差不為零,且,,構成新的等差數(shù)列,為的前項和,若存在使得,則()A.10 B.11 C.12 D.136.已知等比數(shù)列的前項和為,若,且公比為2,則與的關系正確的是()A. B.C. D.7.設命題p:>1,n2>2n,則p為()A. B.C. D.8.已知橢圓的右焦點為F,左頂點為A,點P橢圓上,且,若,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.9.已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前項和,,則()A.7 B.14 C.28 D.8410.函數(shù)的一個零點在區(qū)間內(nèi),則實數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.11.若某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為()A.240 B.264 C.274 D.28212.在聲學中,聲強級(單位:)由公式給出,其中為聲強(單位:).,,那么()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內(nèi)任意轉(zhuǎn)動,則容器體積的最小值為_________.14.已知在等差數(shù)列中,,,前n項和為,則________.15.若、滿足約束條件,則的最小值為______.16.設滿足約束條件,則的取值范圍是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知數(shù)列的各項都為正數(shù),,且.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)設,其中表示不超過x的最大整數(shù),如,,求數(shù)列的前2020項和.18.(12分)設函數(shù)f(x)=ax2–a–lnx,g(x)=,其中a∈R,e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù).(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;(Ⅱ)證明:當x>1時,g(x)>0;(Ⅲ)確定a的所有可能取值,使得f(x)>g(x)在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立.19.(12分)已知,函數(shù).(1)若,求的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)若,求的值.20.(12分)曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)過原點且傾斜角為的射線與曲線分別交于兩點(異于原點),求的取值范圍.21.(12分)電視傳媒公司為了解某地區(qū)觀眾對某體育節(jié)目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調(diào)查,其中女性有55名,下面是根據(jù)調(diào)查結果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖:將日均收看該體育節(jié)目時間不低于40分鐘的觀眾稱為“體育迷”.(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否認為“體育迷”與性別有關?非體育迷體育迷合計男女1055合計(2)將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該地區(qū)大量電視觀眾中,采用隨機抽樣方法每次抽取1名觀眾,抽取3次,記被抽取的3名觀眾中的“體育迷”人數(shù)為X.若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方差D(X).附:.P(K2≥k)0.050.01k3.8416.63522.(10分)已知數(shù)列的通項,數(shù)列為等比數(shù)列,且,,成等差數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項;(2)設,求數(shù)列的前項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
求得基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,利用古典概型及其概率的計算公式,即可求解.【詳解】由題意,現(xiàn)有甲乙丙丁4名學生平均分成兩個志愿者小組到校外參加兩項活動,基本事件的總數(shù)為,其中乙丙兩人恰好參加同一項活動的基本事件個數(shù)為,所以乙丙兩人恰好參加同一項活動的概率為,故選B.【點睛】本題主要考查了排列組合的應用,以及古典概型及其概率的計算問題,其中解答中合理應用排列、組合的知識求得基本事件的總數(shù)和所求事件所包含的基本事件的個數(shù),利用古典概型及其概率的計算公式求解是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.2、B【解析】函數(shù)(為輔助角)∴函數(shù)的最大值為,最小正周期為故選B3、C【解析】
設的最小正周期為,可得,則,再根據(jù)得,又,則可求出,進而可得.【詳解】解:設的最小正周期為,因為,所以,所以,所以,又,所以當時,,,因為,整理得,因為,,,則所以.故選:C.【點睛】本題考查三角形函數(shù)的周期性和對稱性,考查學生分析能力和計算能力,是一道難度較大的題目.4、B【解析】
先利用幾何概型的概率計算公式算出,能與構成銳角三角形三邊長的概率,然后再利用隨機模擬方法得到,能與構成銳角三角形三邊長的概率,二者概率相等即可估計出.【詳解】因為,都是區(qū)間上的均勻隨機數(shù),所以有,,若,能與構成銳角三角形三邊長,則,由幾何概型的概率計算公式知,所以.故選:B.【點睛】本題考查幾何概型的概率計算公式及運用隨機數(shù)模擬法估計概率,考查學生的基本計算能力,是一個中檔題.5、D【解析】
利用等差數(shù)列的通項公式可得,再利用等差數(shù)列的前項和公式即可求解.【詳解】由,,構成等差數(shù)列可得即又解得:又所以時,.故選:D【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式、等差數(shù)列的前項和公式,需熟記公式,屬于基礎題.6、C【解析】
在等比數(shù)列中,由即可表示之間的關系.【詳解】由題可知,等比數(shù)列中,且公比為2,故故選:C【點睛】本題考查等比數(shù)列求和公式的應用,屬于基礎題.7、C【解析】根據(jù)命題的否定,可以寫出:,所以選C.8、C【解析】
不妨設在第一象限,故,根據(jù)得到,解得答案.【詳解】不妨設在第一象限,故,,即,即,解得,(舍去).故選:.【點睛】本題考查了橢圓的離心率,意在考查學生的計算能力.9、D【解析】
利用等差數(shù)列的通項公式,可求解得到,利用求和公式和等差中項的性質(zhì),即得解【詳解】,解得..故選:D【點睛】本題考查了等差數(shù)列的通項公式、求和公式和等差中項,考查了學生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.10、C【解析】
顯然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù),由的一個零點在區(qū)間內(nèi),則,即可求解.【詳解】由題,顯然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)連續(xù),因為的一個零點在區(qū)間內(nèi),所以,即,解得,故選:C【點睛】本題考查零點存在性定理的應用,屬于基礎題.11、B【解析】
將三視圖還原成幾何體,然后分別求出各個面的面積,得到答案.【詳解】由三視圖可得,該幾何體的直觀圖如圖所示,延長交于點,其中,,,所以表面積.故選B項.【點睛】本題考查三視圖還原幾何體,求組合體的表面積,屬于中檔題12、D【解析】
由得,分別算出和的值,從而得到的值.【詳解】∵,∴,∴,當時,,∴,當時,,∴,∴,故選:D.【點睛】本小題主要考查對數(shù)運算,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
一個長、寬、高分別為1、2、2的長方體可以在一個圓柱形容器內(nèi)任意轉(zhuǎn)動,則圓柱形容器的底面直徑及高的最小值均等于長方體的體對角線的長,長方體的體對角線的長為,所以容器體積的最小值為.14、39【解析】
設等差數(shù)列公差為d,首項為,再利用基本量法列式求解公差與首項,進而求得即可.【詳解】設等差數(shù)列公差為d,首項為,根據(jù)題意可得,解得,所以.故答案為:39【點睛】本題考查等差數(shù)列的基本量計算以及前n項和的公式,屬于基礎題.15、【解析】
作出不等式組所表示的可行域,利用平移直線的方法找出使得目標函數(shù)取得最小時對應的最優(yōu)解,代入目標函數(shù)計算即可.【詳解】作出不等式組所表示的可行域如下圖所示:聯(lián)立,解得,即點,平移直線,當直線經(jīng)過可行域的頂點時,該直線在軸上的截距最小,此時取最小值,即.故答案為:.【點睛】本題考查簡單的線性規(guī)劃問題,考查線性目標函數(shù)的最值問題,考查數(shù)形結合思想的應用,屬于基礎題.16、【解析】
作出可行域,將目標函數(shù)整理為可視為可行解與的斜率,則由圖可知或,分別計算出與,再由不等式的簡單性質(zhì)即可求得答案.【詳解】作出滿足約束條件的可行域,顯然當時,z=0;當時將目標函數(shù)整理為可視為可行解與的斜率,則由圖可知或顯然,聯(lián)立,所以則或,故或綜上所述,故答案為:【點睛】本題考查分式型目標函數(shù)的線性規(guī)劃問題,屬于簡單題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)4953【解析】
(Ⅰ)遞推公式變形為,由數(shù)列是正項數(shù)列,得到,根據(jù)數(shù)列是等比數(shù)列求通項公式;(Ⅱ),根據(jù)新定義和對數(shù)的運算分類討論數(shù)列的通項公式,并求前2020項和.【詳解】(Ⅰ)∵,∴,∴又∵數(shù)列的各項都為正數(shù),∴,即.∴數(shù)列是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列,∴.(Ⅱ)∵,∴,.∴數(shù)列的前2020項的和為.【點睛】本題考查根據(jù)數(shù)列的遞推公式求通項公式和數(shù)列的前項和,意在考查轉(zhuǎn)化與化歸的思想,計算能力,屬于中檔題型.18、(Ⅰ)當時,<0,單調(diào)遞減;當時,>0,單調(diào)遞增;(Ⅱ)詳見解析;(Ⅲ).【解析】試題分析:本題考查導數(shù)的計算、利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問題,考查學生的分析問題、解決問題的能力和計算能力.第(Ⅰ)問,對求導,再對a進行討論,判斷函數(shù)的單調(diào)性;第(Ⅱ)問,利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而證明結論,第(Ⅲ)問,構造函數(shù)=(),利用導數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而求解a的值.試題解析:(Ⅰ)<0,在內(nèi)單調(diào)遞減.由=0有.當時,<0,單調(diào)遞減;當時,>0,單調(diào)遞增.(Ⅱ)令=,則=.當時,>0,所以,從而=>0.(Ⅲ)由(Ⅱ),當時,>0.當,時,=.故當>在區(qū)間內(nèi)恒成立時,必有.當時,>1.由(Ⅰ)有,而,所以此時>在區(qū)間內(nèi)不恒成立.當時,令=().當時,=.因此,在區(qū)間單調(diào)遞增.又因為=0,所以當時,=>0,即>恒成立.綜上,.【考點】導數(shù)的計算,利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問題【名師點睛】本題考查導數(shù)的計算,利用導數(shù)求函數(shù)的單調(diào)性,解決恒成立問題,考查學生的分析問題、解決問題的能力和計算能力.求函數(shù)的單調(diào)性,基本方法是求,解方程,再通過的正負確定的單調(diào)性;要證明不等式,一般證明的最小值大于0,為此要研究函數(shù)的單調(diào)性.本題中注意由于函數(shù)的極小值沒法確定,因此要利用已經(jīng)求得的結論縮小參數(shù)取值范圍.比較新穎,學生不易想到,有一定的難度.19、(1);(2).【解析】
(1)利用三角恒等變換思想化簡函數(shù)的解析式為,然后解不等式,可得出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;(2)由得出,并求出的值,利用兩角差的正弦公式可求出的值.【詳解】(1)當時,,由,得,因此,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;(2),,,,,,.【點睛】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用三角函數(shù)公式將函數(shù)進行化簡是解決本題的關鍵,屬中等題.20、(1),;(2).【解析】
(1)先將曲線化為普通方程,再由直角坐標系與極坐標系之間的轉(zhuǎn)化關系:,可得極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)由已知可得出射線的極坐標方程為,聯(lián)立和的極坐標方程可得點A和點B的極坐標,從而得出,由的范圍可求得的取值范圍.【詳解】(1)曲線的普通方程為,即,
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