幼兒園中班元旦活動(dòng)方案模版（2篇）

幼兒園中班元旦活動(dòng)方案模版一、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)元旦的認(rèn)知，塑造其愛(ài)國(guó)情感。2.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。3.促進(jìn)幼兒間的協(xié)作與溝通技巧。二、活動(dòng)籌備：1.布置活動(dòng)場(chǎng)地，掛起元旦主題的裝飾。2.準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)道具和材料。3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，提供必要的支持。三、活動(dòng)流程：1.開(kāi)場(chǎng)階段：播放元旦音樂(lè)，引領(lǐng)幼兒感受節(jié)日氣氛。向幼兒介紹當(dāng)天的特殊性，引導(dǎo)他們理解元旦的起源和意義。2.游戲環(huán)節(jié)：游戲1：元旦色彩尋寶。隱藏紅色、綠色、黃色等代表元旦的顏色的寶藏。幼兒根據(jù)顏色提示尋找寶藏，以提升他們的觀察能力和配對(duì)技巧。游戲2：氣球傳遞祝福。幼兒圍圈傳遞裝有祝福紙條的氣球。音樂(lè)停止時(shí)，未持有氣球的幼兒可選擇一個(gè)氣球破裂，讀出紙條上的祝福。3.創(chuàng)意手工：制作元旦賀卡。提供紙張、彩色筆、剪刀等工具，指導(dǎo)幼兒制作賀卡，鼓勵(lì)他們通過(guò)貼紙、拼貼等方式表達(dá)對(duì)父母和老師的感激及新年祝福。制作元旦頭飾。準(zhǔn)備帽子、絲帶、彩繪材料，教授幼兒設(shè)計(jì)元旦頭飾，允許他們根據(jù)個(gè)人喜好自由創(chuàng)作。4.表演環(huán)節(jié)：歌曲表演：教授幼兒一首歌曲，配合簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。朗誦表演：讓幼兒背誦元旦相關(guān)的詩(shī)歌或兒歌。小品表演：編排一個(gè)簡(jiǎn)短的小品，展示幼兒對(duì)元旦的理解和想象。5.結(jié)束儀式：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同分享活動(dòng)中的體驗(yàn)和成果。頒發(fā)活動(dòng)結(jié)業(yè)證書(shū)，表彰幼兒的表現(xiàn)。四、活動(dòng)評(píng)估：1.通過(guò)觀察幼兒在游戲中的參與度和表現(xiàn)，評(píng)估他們的觀察能力和配對(duì)技巧。2.觀察幼兒在手工活動(dòng)中的動(dòng)手能力和創(chuàng)新性，評(píng)價(jià)他們的表達(dá)能力和合作意識(shí)。3.觀察幼兒在表演中的自信心和表達(dá)技巧，評(píng)估他們的舞臺(tái)表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.與家長(zhǎng)交流，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋，據(jù)此進(jìn)行必要的改進(jìn)。五、活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)元旦活動(dòng)，幼兒在游戲、手工和表演等多個(gè)方面得到了全面鍛煉，提升了他們的觀察力、動(dòng)手能力和表達(dá)能力。活動(dòng)中的合作和交流也有助于培養(yǎng)幼兒間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。期望這些活動(dòng)能豐富幼兒的節(jié)日生活，使他們對(duì)元旦有更深入的理解。幼兒園中班元旦活動(dòng)方案模版（二）____年元旦幼兒園中班活動(dòng)策劃一、活動(dòng)主題：歡慶共迎____二、活動(dòng)目標(biāo)：1.提升幼兒對(duì)元旦節(jié)的認(rèn)知與體驗(yàn)；2.培育幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3.促進(jìn)幼兒的親子情感，加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通與協(xié)作。三、活動(dòng)籌備：1.環(huán)境布置：使用貼紙、彩紙等素材，以元旦為主題裝飾幼兒園，創(chuàng)造喜慶的環(huán)境；2.游戲與玩具：預(yù)備與元旦相關(guān)的玩具和游戲，如拼圖、積木，提升活動(dòng)的趣味性；3.材料準(zhǔn)備：提供彩紙、剪刀、膠水、筆、顏料等供幼兒制作活動(dòng)所需；4.配備貼紙、貼紙紙板、講臺(tái)及麥克風(fēng)等設(shè)備。四、活動(dòng)流程：1.親子手工：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，共同制作元旦賀卡。幼兒與家長(zhǎng)共同選擇材料，親手制作賀卡，同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)分享家庭活動(dòng)的照片和故事，增進(jìn)親子情感交流。2.主持人講述：由主持人講述以“元旦的故事”為主題的敘述，以生動(dòng)有趣的方式介紹元旦的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)，幫助幼兒理解元旦的意義。3.手工創(chuàng)作：在教師指導(dǎo)下，提供彩紙、剪刀等材料，讓幼兒制作元旦主題的手工小禮物，如小禮品盒、裝飾品，讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)樂(lè)趣。4.游戲環(huán)節(jié)：組織與元旦相關(guān)的游戲，如“找朋友”游戲，幼兒通過(guò)交流找到匹配的圖片，以及“傳字游戲”，分組傳遞字卡，以完成詞語(yǔ)拼寫(xiě)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。5.歌舞表演：幼兒在教師的指導(dǎo)下排練與元旦相關(guān)的歌曲和舞蹈，然后在活動(dòng)中表演，通過(guò)歌唱和舞蹈表達(dá)對(duì)元旦節(jié)的喜悅和熱愛(ài)。6.美食制作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)元旦特色食材，指導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)共同制作，如簡(jiǎn)易的元旦蛋糕、餅干，提升活動(dòng)的互動(dòng)性和實(shí)踐性。7.感恩時(shí)刻：幼兒圍成一圈，進(jìn)行感恩活動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒思考在元旦節(jié)應(yīng)感恩的人，如父母、老師、朋友等，培養(yǎng)幼兒的感恩意識(shí)。五、活動(dòng)總結(jié)：1.大家合唱：組織幼兒和家長(zhǎng)共同進(jìn)行元旦主題的大合唱，共享歡樂(lè)的氛圍；2.評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)園長(zhǎng)或其他嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，表彰幼兒的參與和努力；3.分發(fā)禮物：每個(gè)幼兒都將收到小獎(jiǎng)品或禮物，并鼓勵(lì)他們寫(xiě)下自己的元旦愿望，以更好地迎接____年。六、安全須知：1.確?；顒?dòng)期間幼兒的安全，采取必要的預(yù)防措施，避免意外傷害；2.