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文檔簡介
小型音樂會主持詞集合5篇
音樂會或演奏會,是指在觀眾前的現(xiàn)場表演,通常是音樂的表演。以下是我收集整理的小型音樂會主持詞集合5篇,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
第1篇:小型音樂會主持詞
一
大家好!
今日是一個與眾不同的日子,來自新世紀的我們在這里集會,自古英雄出少年,在今日的音樂會上,我們將盡情的呈現(xiàn)自己,去自由的支使樂章上的每一個細節(jié)的綻放:沐浴百合的悲傷、享受蒲公英的驚險、讓我們與音樂伴舞。現(xiàn)在,拉開音樂會的帷幕....奇妙的樂聲就要在我們的指尖流淌,讓童年奏響歡快的華麗樂章!
樂府琴行音樂會現(xiàn)在開頭!
二
歡快奇妙的音符如舞動的精靈在指間跳動,我們的心也隨之起舞,仿佛獨拘束林子和林子之間閑逛,耳邊布滿了很多微弱的、神奇而又漂亮的聲音,音樂的靈感如翠色的樟葉一樣,在輕輕呼吸。音樂是多么美妙!
三
我們都是喜愛音樂的孩子,而音樂的將來也等著我們?nèi)シ?。在音樂的海洋中我們盡情游覽。我們是幼苗,音樂滋潤我們根莖;我們是乳燕,音樂在海風中賜予我們信念。看吧!音樂的七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑!
四
在那悠揚的音樂聲中,我們的心得到了解放,或多或少,會沉醉其中、去品嘗著那美麗的音符、去感受著那動人的旋律。臺上三分鐘,臺下十年功,當享受著音樂的奧妙時,我們
發(fā)現(xiàn)了雛鷹的奮飛,音樂指引我們向著幻想啟航!
五
一年只有一次,像小船,在時間的大海里,悄悄地飄泊;
一年只有一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
讓我們拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過,在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋幻想的道路上,像貝多芬,莫扎特一樣,我們也要寫進“鋼琴”這本書!
六
沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩,要感謝友愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音樂殿堂的機會,讓我們的童年流淌著詩一般的旋律!世界因感恩而美妙!人生因感恩而精彩!
第2篇:小型音樂會主持詞
開場白
男:友愛的老師們
女:可愛的同學(xué)們
合:
晚安!
男:時間荏苒,
女:歲月如梭!
男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的盼望
女:擁抱盛夏的熱忱
男:收獲秋天的碩果
女:感受嚴冬的飄雪
男:今日,我們團聚一堂,述說過去,放飛盼望,愿我們友愛的老師們心想事成,笑口常開!
女:愿我們友愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健壯成長!
合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年音樂會現(xiàn)在開頭!
結(jié)束語
男:過去的一年,我們有淚水更有歡快;
女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;
男:在新的一年里,我們不斷學(xué)習(xí)連續(xù)成長;
女:在新的征程中,我們不懈努力英勇向前。
男:新年是新的樂章,
女:讓我們用行動,
男:讓我們用真誠,
女:讓我們用奉獻
合:迎接布滿盼望的xxxx!
20xx年新年音樂會到此結(jié)束,再次誠心的祝愿老師們心情開心,合家歡快!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭,更上一層樓!
第3篇:小型音樂會主持詞
開幕詞
胡:尊敬的老師!
金:友愛的同學(xué)們!
胡金:大家
晚安!
胡:此時室外炎炎夏日,室內(nèi)卻是絲絲涼意,由于我們團聚一堂,迎來了我們希望已久的音樂會。
金:時間過的真的很快,一轉(zhuǎn)瞬我們第5次相聚這里開音樂會。
胡:在這5年的學(xué)習(xí)當中,我們學(xué)到了許多學(xué)問,也長大了。
金:還要特殊感謝永外實小的黃老師為我們供應(yīng)這次音樂會的場所。感謝!
胡:本次音樂會特殊邀請了胡老師,來擔當我們的嘉賓。
金:現(xiàn)在,請黃老師,也就是我們的yellow,為我們獻詞。大家掌聲歡迎!
黃老師:*******
胡:感謝黃老師!
胡金:現(xiàn)在,我宣布永外實小五(2)班第五屆音樂會現(xiàn)在開頭!!?。ㄕ坡暎?/p>
串詞
胡:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下勝利飛翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!有請金婷婷同學(xué)為我們演唱感恩的心。
閉幕詞
金:見證是一夜心的回歸,綿綿不絕,滾滾流淌,很長很長。
胡:揮手是音節(jié)在音符的交響中,漸漸沉醉,細細品位,很短很短。
金:良宵苦短,樂音情長,縱然能留住各位高彭的心,也難驅(qū)除你們出現(xiàn)在臉上的倦意,
胡:請在我們的音樂聲中舉杯邀約,邀約下一次的音之旅程,
金:情陷音樂的天空,由音樂開頭再由音樂結(jié)束音樂會的盛況。
胡:難忘今宵,難忘每個瞬間帶給我們的震撼和沖擊
金:伴侶,讓我們在音樂的盛典中傳奇我們的久遠。
合:先生們,女士們各位伴侶們再見
第4篇:小型音樂會主持詞
男:友愛的老師家長們
女:友愛的同學(xué)、各位嘉賓
合:大家好!
男:我是今日的主持人xxx
女:我是今日的主持人xxx
男:今日,我們團聚一堂,奏響歡快童年的奇妙樂章!
女:今日,我們團聚一堂,拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!
合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會取得圓滿勝利!
男:參與今日表演的全都是(可以是某某老師,某某機構(gòu),某某學(xué)校)的同學(xué),其中有幼兒園的小伴侶,也有學(xué)校、學(xué)校的哥哥姐姐。
女:別看我們年紀小,在座的許多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!信任大家今日感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!
男:為保證鋼琴演奏會的視聽效果,請臺下的各位務(wù)必保持寧靜。
合:演奏會現(xiàn)在開頭!感謝大家!
男:首先請出第一個表演的小伴侶xxx,她今年xx歲。她表演的曲目是《xxx》
女:下面請xxx上臺,她表演的曲目是《xxxx》
男:下面上臺的是今日演奏者中年齡最小的小伴侶,有請xxx帶來一首《xxxx》
女:有請下一個表演者xxx小伴侶,她今年xx歲,獲得過xxx大賽xx獎。她表演的是《xxxx》
男:有請下一個表演者xxxx小伴侶,表演的是《xxxx》
女:下面,有請xxxx,給我們帶來一首《xxx》
男:請xxx小伴侶演奏《xxx》和《xxx》
男:下面,有請我們聰慧可愛的小主持人xxx同學(xué)演奏一首《xxx》,大家歡迎。
男:下一位請xxx同學(xué)演奏《xxx》
女:接下來上場的是xxx,他為大家演奏《xxx》。
女:下面,有請xxxx同學(xué)給我們帶來一首《xxx》
(可以依據(jù)實際狀況依次介紹各位同學(xué)取得的成果,如大賽獎項、考級狀況)
結(jié)束語
女:時間靜靜流淌,奇妙的音符還在指尖跳動!
男:多想讓時間停駐,美麗的曲調(diào)我們還沒有聽夠!
女:在這里,我們要感謝老師的悉心培育,我們要用更好的成果來回報老師!
男:在這里,我們要感謝爸爸媽媽,我們要用更好的表現(xiàn)來感恩他們的辛苦付出!女:在以后的歲月里,我們跳動的手指,將會制造出多姿多彩的夢幻世界!
女:美妙的時間總是短暫的,現(xiàn)在我宣布今日的鋼琴演奏會到此圓滿結(jié)束,感謝大家,期盼我們的下次再聚!
男:下次再見!
第5篇:小型音樂會主持詞
開場白:
敬重的各位家長、友愛的同學(xué)們:大家好!我們今晚的主持人,也是___的鋼琴老師.
今日我們團聚一堂,奏響歡快童年的奇妙樂章,
今日我們團聚一堂,拉開匯報演出的華麗序幕
在這歡快、美妙的日子里,我們沐浴著陽光和雨露,沐浴著爸爸媽媽和老師對我們的關(guān)愛和深情!
在這里,我代表____琴行對向各位家長和小伴侶的到來致以誠心的感謝和熱鬧的歡迎!
今晚,___鋼琴匯報會,現(xiàn)在開頭,首先有請___同學(xué)為我們帶來一首《向陽花》。
1、感謝___同學(xué)的精彩演奏,她琴藝嫻熟,演奏流暢,給我們帶來了美的享受,是我們每個小伴侶學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請___同學(xué)為我們演奏《樹上的猴子》。
2、感謝___同學(xué)的演奏,今日的表演者其中有許多幼兒園的小同學(xué),下面有請我們的___小伴侶為我們帶來一首布滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》
3、感謝我們可愛的___小伴侶,雖然他們年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻布滿了童真童趣,極富趣味與熱忱。下面有請___給我們帶來好聽的曲子,《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》
4、再次感謝___小伴侶給我們帶來的好聽的曲子,下面有請___演奏《從前》
感謝___小伴侶的精彩演奏,一首從前,讓我們想起了以前的許多的事情··
下面有請___演奏《山娃》
5、感謝___的演奏,有一部動畫片,信任許多小伴侶都會很喜愛看,這部動畫片叫什么呢,《喜羊羊與灰太狼》,小伴侶,你們都喜愛看嗎?那里面的歌曲你們會不會唱呢?好··下面有請我們的___為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》,有請!
6、___小伴侶的歌聲好不好聽?··我們___琴行的小伴侶不止是會彈琴,還很會唱歌··盼望以后能聽到更多小伴侶美麗的琴聲和奇妙的歌聲。下面有請___演奏《十個小印第安人》《揚基歌》《轟隆隆隆響》
7、感謝___的精彩演奏,這麼小的小伴侶能背譜彈完3首曲子,值得我們小伴侶學(xué)習(xí)。下面有請___為我們演奏《匈牙利舞曲》
8、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。___平常的刻苦訓(xùn)練,給我們今日帶來了精彩演奏和美的享受,感謝。下面有請___演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。
9、感謝可愛的___小伴侶為我們帶來了布滿童趣的曲子。下面有請___演奏《健身操》和《風笛手來了》
10、我們的小伴侶們一個個用稚嫩的小手,專心靈的琴鍵,彈奏出了悅耳的樂曲,讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓舞!下面有請___演奏《紡織歌》
11、感謝___同學(xué)的精彩演奏,下面有請___為我們演奏《山娃》
12、感謝___同學(xué)的演奏,我們的同學(xué)們在鋼琴世界里不斷吸取養(yǎng)分,琴藝有了快速提高,恭喜他們!下面有請___演奏《復(fù)調(diào)》
13、感謝___同學(xué)的演奏,下面有請___同學(xué)為我們帶來一首美麗悅耳的曲子《獻給愛麗絲》
14、一首《獻給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢境中··美麗的琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們連續(xù)游覽在音樂的圣殿中··有請___為我們演奏《練習(xí)曲》
15、感謝___的精彩演奏,下面有請劉付蓉演奏《樹上的猴子》
16、感謝___同學(xué)的演奏,我們的學(xué)員們在練琴中感悟藝術(shù)的真諦,積淀了做人的底蘊,
收獲了琴藝和心靈的共同成長。下面有請___同學(xué)演奏《練習(xí)曲》
結(jié)束:感謝___的精彩演奏。今日的匯報演出,分散著我們?nèi)w學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水,分散著老師和家長們辛勤指教的汗水,在這里,我們要感謝友愛的爸爸媽媽,是你們,給了我們走進音
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