高中語(yǔ)文第9課父母與孩子之間的愛(ài)課時(shí)作業(yè)6含解析新人教版必修4

PAGEPAGE6父母與孩子之間的愛(ài)(時(shí)間：45分鐘分值：40分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分，每小題3分)1．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()孩子上學(xué)后，父母應(yīng)剛好向他們講解并描述如何管理和運(yùn)用零花錢(qián)。__①__孩子隨著年齡增長(zhǎng)，消費(fèi)欲望漸趨劇烈，須要用錢(qián)的地方也越來(lái)越多。這時(shí)__②__不加以教化和引導(dǎo)，他們就可能會(huì)亂花錢(qián)。__③__家長(zhǎng)要常常關(guān)注孩子的消費(fèi)行為，以免孩子過(guò)度消費(fèi)__④__產(chǎn)生某種不良后果。一般狀況下，家長(zhǎng)__⑤__可救“急”，不必救“窮”，比如當(dāng)孩子遇上非用錢(qián)不行__⑥__又無(wú)錢(qián)可用的狀況時(shí)，可讓孩子預(yù)支一部分零花錢(qián)，但是確定要跟他說(shuō)清晰：預(yù)支的部分必需在下次的零花錢(qián)中扣除。①②③④⑤⑥A因?yàn)榧偃?而只卻B/假如所以從而應(yīng)當(dāng)卻C但是/于是而不卻D終歸要是因此/僅但是2.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，全都正確的一項(xiàng)是()①時(shí)刻牽掛百姓的安危冷暖，多想想困難群眾，多想想貧困地區(qū)，就會(huì)多做錦上添花、急人之困的暖心事。②聞名長(zhǎng)城專家朱希元介紹說(shuō)，這段文字磚長(zhǎng)城，在中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城上是獨(dú)一無(wú)二的。③以年輕隊(duì)員為主的新一屆中國(guó)男籃已有好轉(zhuǎn)跡象，不會(huì)像三年前亞錦賽那樣處于如履薄冰的危急境地，但是，復(fù)興之路還是很坎坷，很艱辛。④很多老老師以豐富的教學(xué)閱歷勸告我，在常規(guī)教化中應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒嚴(yán)格一些，甚至不能對(duì)他們平易近人。⑤縣級(jí)以上各級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門(mén)和其他有關(guān)部門(mén)在突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)調(diào)查、限制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的，由本級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府有關(guān)部門(mén)責(zé)令改正、通報(bào)指責(zé)、賜予警告。⑥有一男一女正和著激烈的迪斯科音樂(lè)搖頭晃腦地跳著舞。A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑥3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．中國(guó)作家曹文軒獲得2024年度國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，他的獲獎(jiǎng)充分證明：一個(gè)作家只有立足于自己的民族、自己的生活，寫(xiě)誕生活的真實(shí)與美妙，才能獲得世界的認(rèn)可。B．對(duì)于機(jī)器人是否比人類聰慧，將來(lái)是否可能替代人類，假如機(jī)器人產(chǎn)業(yè)完全替代人類生產(chǎn)，人還能做些什么等問(wèn)題，來(lái)合肥參與會(huì)議的專家學(xué)者的回答是確定的。C．把探討方向聚焦在威逼人類生命乃至健康的重大傳染病防治上，把目標(biāo)定位在提高藥物的臨床療效上，加上大團(tuán)隊(duì)合作，這些為青蒿素的發(fā)覺(jué)供應(yīng)了有效的保障。D．國(guó)家林業(yè)局著手編訂《國(guó)家儲(chǔ)備林建設(shè)規(guī)劃》，安排在2024年至2050年間，完成東南沿海、長(zhǎng)江中下游、黃淮海、西南、京津冀及東北地區(qū)六大儲(chǔ)備林建設(shè)基地。4．填入下面橫線處的句子，與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()同父親的關(guān)系則完全不同。____________。父親是教化孩子，向孩子指出通往世界之路的人。①而父親不體現(xiàn)任何一種自然淵源②即代表思想的世界，人所創(chuàng)建的法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界③父親雖然不代表自然世界，卻代表人類生存的另一個(gè)極端④母親是我們的家鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋⑤在最初幾年內(nèi)孩子同父親幾乎沒(méi)有什么聯(lián)系，在這個(gè)階段父親的作用幾乎無(wú)法同母親相比A．②⑤③①④B．①④②⑤③C．④①⑤③②D．①⑤③②④二、閱讀鑒賞(4分)閱讀下面的文字，完成5～7題。父愛(ài)趙魯①我無(wú)法不為那樣的場(chǎng)面而感動(dòng)。為那份鮮有人知的父愛(ài)而落淚。②成百上千只企鵝爸爸?jǐn)D在狹長(zhǎng)的冰島上，在漫長(zhǎng)的黑夜和同樣漫長(zhǎng)的寒冷中，站立在冰面上，以一種不變的姿態(tài)，孵著托在腳蹼間、用厚厚絨毛蓋著的那枚企鵝蛋。整整64個(gè)不能進(jìn)食的白晝、不能安眠的黑夜，換來(lái)小企鵝破殼而出的那一刻。愛(ài)子如命的企鵝爸爸，到最終幾乎變成了一塊沒(méi)有知覺(jué)的冰砣。③南極，一個(gè)冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍(lán)得有幾許神奇，企鵝一對(duì)對(duì)鉆出海水，登上巖嶼。它們那恒久都在凝視和企盼的姿態(tài)，有一種與生俱來(lái)的名貴雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天籟的安詳。陽(yáng)光給它們雪白的氅衣上敷上奪目的金黃，一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍(lán)和肚腹上那些個(gè)粉嫩，使那寒冷的畫(huà)面有了些許鮮亮和溫柔。此時(shí)寒冷使海洋斂住轟鳴和喧嘩，崖上冰山上一道道奇異無(wú)比的冰褶和瀑紋借了風(fēng)的力氣，塑造出各種姿態(tài)凝固了的生命。就在這樣的環(huán)境里，母企鵝產(chǎn)下一年中僅有的一枚寶貴的卵。④為了復(fù)原產(chǎn)后虛弱的身體，也為了給64天后將來(lái)到南極的小生命預(yù)備下口糧，她們不得不和丈夫分別，把孵卵的重任交給雄企鵝，戀戀不舍地踏上遙遠(yuǎn)的覓食之路。動(dòng)身前，夫妻倆摟抱在一起，母企鵝把蛋從肚嚢下移到雄企鵝的腳蹼間，整個(gè)過(guò)程快速而精確，要知道那蛋若不當(dāng)心滾到一邊，在南極零下幾十度的冰天雪地里，幾秒鐘蛋殼就會(huì)凍裂，活活斷送掉一條小生命。南極的生存規(guī)則是嚴(yán)酷的，一如它的氣候和地貌。于是，抱著蛋卵、直立著身軀佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風(fēng)景。⑤它就這樣，懷抱著不能碰不能壓不能擱下片刻的責(zé)任，吃力地安詳?shù)氐却瑢?shí)現(xiàn)著做父親的承諾，用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)雪。它知道此時(shí)此刻自己是孵化中的小生命的唯一依靠。企鵝孵化后代的方式異樣枯燥艱辛，在兩個(gè)月里不能挪動(dòng)身軀、不能睡覺(jué)、不能吃任何東西，天曉得它哪來(lái)的這般好耐性好脾氣好體力，濃濃的父愛(ài)抑制了它全部的欲念，不吃不喝，身體各個(gè)器官幾乎進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。然而它又不能沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，那枚又薄又脆的卵須要百倍醒悟的呵護(hù)，它只能依靠消耗自身的脂肪來(lái)保持身體的熱量，用來(lái)維持孵卵所須要的溫度。⑥南極的冰阪寬闊空曠，風(fēng)在冰川間狂暴地奔馳，有一種咆哮長(zhǎng)空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無(wú)忌憚的朔風(fēng)包袱著冰屑，挾帶著雪末，遇上阻擋，就像荊軻刺秦王的最終一劍，逼得你無(wú)處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風(fēng)中，為一種深而不滅的信念而守候著、堅(jiān)持著。那是一種多么圣潔的愛(ài)呵，這種情形讓每個(gè)心中有愛(ài)的人都會(huì)泫然。此時(shí)的企鵝爸爸是那樣地慈祥，柔情不輸母性，正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”。世間不求回報(bào)的愛(ài)，都源于每一顆做父親母親的心。這份老牛舐?tīng)俚挠H情地老天荒恒久不變。⑦當(dāng)小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚異地端詳外面的世界時(shí)，第一眼見(jiàn)到的不是媽媽，而是乏累之極又欣喜之極的爸爸。此時(shí)的企鵝爸爸已是形銷骨立，瘦得不成樣子，在雛鳥(niǎo)啄殼的“嗶剝”聲中，它享受了真正的歡樂(lè)。歡樂(lè)是須要付出代價(jià)的，要被愛(ài)，更要去愛(ài)，要獲得，更要賜予。雄企鵝懷著這樣的喜悅，細(xì)致地將胖乎乎像個(gè)灰白色絨線團(tuán)的小企鵝捂在自己的肚腹下，感受著兒女的每一束呼吸。既怕寒冷凍壞了它，又怕賊鷗掠走了它，更怕頑皮的小家伙一旦丟失，會(huì)被那些因稚子夭折而痛瘋了的老企鵝在爭(zhēng)搶之間誤傷致死。假如是這樣，企鵝爸爸在找到被凍成冰砣的孩子時(shí)，照舊會(huì)當(dāng)心翼翼地把幼子愛(ài)護(hù)起來(lái)，那種癡癡的愛(ài)沒(méi)法不讓人長(zhǎng)嘆。⑧雌企鵝最終成群結(jié)隊(duì)地回來(lái)了，它們憑聲音和氣味找到了分別兩個(gè)多月的丈夫，望見(jiàn)了掛念已久卻從未謀面的小珍寶，急急地從嗉子里吐出小魚(yú)小蝦喂孩子。剛剛團(tuán)聚又要分手，雄企鵝不得不告辭妻子，因?yàn)槟蠘O洲的海面立刻就要被冰封堵起來(lái)，假如再不去覓食，它就會(huì)餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實(shí)在舍不得心愛(ài)的小企鵝，一步一回頭，那是一種多么深情的眷顧和難舍難分的情愫，最終企鵝爸爸們還是跳進(jìn)了大海，向大海深處游去。在它們身后，是企鵝媽媽和小企鵝的呢喃聲。吮吸著父母的愛(ài)，小東西會(huì)很快長(zhǎng)大的，長(zhǎng)成南極洲新的傲慢，走過(guò)冰川，去仰視新的太陽(yáng)。(選自《中國(guó)作家網(wǎng)》)5．下列對(duì)這篇文章的賞析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．這篇文章選取新奇的題材表現(xiàn)父愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)為兒女甘愿犧牲自我的企鵝爸爸的高度贊美。B．全文以敘述和抒情為主，把企鵝爸爸孵育孩子的經(jīng)驗(yàn)刻畫(huà)得淋漓盡致，具有劇烈的震撼力。C．第⑦段“歡樂(lè)是須要付出代價(jià)的……”是對(duì)全文的高度概括，以此來(lái)看，父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要深厚、宏大。D．最終一段“那是一種多么深情的……向大海深處游去”，含蓄地表現(xiàn)出企鵝爸爸為愛(ài)義無(wú)反顧的獻(xiàn)身精神。6.作者在第①段中寫(xiě)到“我無(wú)法不為那樣的場(chǎng)面而感動(dòng)。為那份鮮有人知的父愛(ài)而落淚”。作者為什么要為“那樣的場(chǎng)面”而感動(dòng)？聯(lián)系全文看，“那份鮮有人知的父愛(ài)”是什么？(5分)7．成百上千只企鵝爸爸在漫長(zhǎng)的黑夜和同樣漫長(zhǎng)的寒冷中是如何履行自己的責(zé)任的？(6分)三、語(yǔ)言運(yùn)用(14分)8．仿照下面的示例，在橫線上寫(xiě)出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?4分)父母的能與不能父母能賜予你生命，但不能替你生活。父母能教你很多東西，但不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)。，。，。9．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(5分)儒家華蜜觀主要體現(xiàn)在關(guān)于人生志向的論述當(dāng)中，其特點(diǎn)一是__①__，二是社會(huì)華蜜重于個(gè)人華蜜?？鬃邮菍?duì)于物質(zhì)享受與精神歡樂(lè)兩相兼顧的人，但更重視后者。他的學(xué)生顏回，日子過(guò)得很苦，但是“一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂(lè)”?？鬃訉?duì)這種華蜜觀極為贊許。但是，這種華蜜觀錯(cuò)在__②__，發(fā)展到極端，就是禁欲主義。道家華蜜觀主見(jiàn)對(duì)物質(zhì)財(cái)寶、生死壽夭等都持淡泊看法，留意人之本性的內(nèi)心的華蜜，對(duì)于儒家華蜜觀__③__。答：①②③10．閱讀豐子愷漫畫(huà)《某父子》，依據(jù)要求答題。(5分)(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明該漫畫(huà)的主要內(nèi)容。(不超過(guò)80字)(2)概括漫畫(huà)的寓意。(不超過(guò)50字)

【參考答案】1．【解析】選A第①處內(nèi)容和上文構(gòu)成倒置的因果關(guān)系，所以此處可填“因?yàn)椤薄敖K歸”，解除B、C兩項(xiàng)；第②處所在句的內(nèi)容和下文構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，句中可填“假如”“要是”；第③處由果及因后另說(shuō)一件事，無(wú)須加關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，所以解除D項(xiàng)。2．【解析】選C①錦上添花：比方使美妙的事物更加美妙。此處應(yīng)改為“雪中送炭”。③如履薄冰：形容謹(jǐn)慎戒懼。此處不合語(yǔ)境。④平易近人：指對(duì)人親善可親，沒(méi)有架子，使人簡(jiǎn)單接近。不合語(yǔ)境，應(yīng)改為“看法溫和”，“看法溫和”指臉色親善喜悅，形容和善可親。3．【解析】選AB項(xiàng)，不合邏輯，“回答是確定的”無(wú)法與第三個(gè)問(wèn)題搭配；C項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，將“生命”和“健康”顛倒位置；D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，將“基地”和“建設(shè)”顛倒位置。4．【解析】選C整段文字都在談父親教化的職責(zé)，先用母親的比方加以區(qū)分，然后依次寫(xiě)父親教化的內(nèi)涵，③②是解說(shuō)關(guān)系，②是對(duì)③的解說(shuō)。依據(jù)這種思路排列即可。5．【解析】選AB項(xiàng)，應(yīng)是以敘述和描寫(xiě)為主；C項(xiàng)，“父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要深厚、宏大”牽強(qiáng)附會(huì)；D項(xiàng)，應(yīng)是直抒胸臆，而不是“含蓄”。6．【答案】(1)因?yàn)槠簌Z爸爸為孵育孩子立身冰雪64個(gè)日夜，勇于獻(xiàn)身的執(zhí)著精神撼人心魄，所以作者感動(dòng)。(2)企鵝爸爸既要擔(dān)當(dāng)起孵育孩子的責(zé)任，又要把這種責(zé)任表現(xiàn)得淋漓盡致。7．【答案】(1)站立在冰面上，以一種不變的姿態(tài)，抱著蛋卵、直立著身軀佇立在冰面上；(2)用厚實(shí)的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)雪；(3)不動(dòng)、不睡、不吃，冰雕石刻般站立在風(fēng)中。8．【答案】父母能指導(dǎo)你如何做人但不能為你全部行為負(fù)責(zé)父母能告