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PAGEPAGE10蘇武傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解班固以及《漢書(shū)》的相關(guān)學(xué)問(wèn)。2.了解故事發(fā)生的背景,把握作品的內(nèi)容,概括內(nèi)容要點(diǎn),培育歸納整理文言常見(jiàn)的字詞和句式的實(shí)力和習(xí)慣。3.分析本文塑造人物形象的技巧和方法。4.品嘗文中體現(xiàn)的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)審美價(jià)值;學(xué)習(xí)蘇武的民族氣節(jié),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主題?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、學(xué)問(wèn)鏈接:恒久的蘇武(高考滿分作文)
揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進(jìn)云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與牢記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了牢記忠心,給人性涂上了最濃重的一筆。擎一支旌節(jié),他懷抱漢匈和諧的夙望,奔跑于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長(zhǎng)安的歌舞升平,游蕩于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,駕起橫亙天山,溝通中原的飛虹。哀嘆,當(dāng)漢使謀反事敗;正氣,當(dāng)蘇武拒絕折節(jié)叛敵;驚詫,當(dāng)單于面對(duì)這個(gè)至死不屈,不為富貴所動(dòng)的鐵血男兒;執(zhí)著,蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。朔風(fēng)凜冽,他與冷月做伴;北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的名貴牢記在心靈深處。胡茄幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一塵不染。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的信念——牢記祖國(guó),精忠報(bào)國(guó)。冰雪飄舞,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移,威猛不能屈,富貴猶能忘。好一個(gè)恒久的蘇武!他用睿智,牢登記對(duì)大漢忠貞不渝的信念。在漫天風(fēng)雪中且行且歌,把那光禿禿的旄節(jié)升華為一段千古的驚異,書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌。好一個(gè)恒久的蘇武!他用志氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠(yuǎn),把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯美詩(shī)篇。歷史不能遺忘,在浮華與堅(jiān)守之間。北海的蘇武,那流放于荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完備的詮釋,忘卻富足,成就氣節(jié);牢記祖國(guó),造就宏大。我明白了,在忘卻與牢記之間,在享受與堅(jiān)忍之間,那行于枯草寒冰之上的蘇武,用執(zhí)著與信念作出了最美妙的答案:富貴,只不過(guò)是過(guò)眼云煙;忘卻,便是它的最好歸宿;忠心,才是歷史的永恒;牢記,才是它的精神家園。壯哉,那恒久的蘇武!偉哉,那震撼人心的遺忘!奇哉,那震天動(dòng)地的牢記!雄哉,那一段遺忘與牢記的千載頌歌!恒久的蘇武。二、課文閱讀:(一)給加點(diǎn)字注音。昆邪王()()且鞮侯()()閼氏()()
煴火()左伊秩訾()浞野侯()
丈人行()緱王()(二)填空:
《漢書(shū)》是我國(guó)第一部體史,記敘了自漢高祖元年至王莽地皇四年共290年的史實(shí)?!稘h書(shū)》體例上全承《史記》,只是改“”為“志”,取消“世家”并入“”,全書(shū)有十二本紀(jì)、八表、十志、七十列傳,共一百篇,八十余萬(wàn)字。其中,八表和十志中的“天文志”是死后由他的妹妹班昭、妹夫馬續(xù)續(xù)寫(xiě)的。(三)請(qǐng)說(shuō)明下面的重點(diǎn)實(shí)詞的用法和意義。1.引
(1)虞常果引張勝(
)(2)引佩刀自刺(
)
(3)項(xiàng)王在睢陽(yáng),聞海春侯軍敗,則引兵還。(
)2.節(jié)
(1)乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者(
)(2)屈節(jié)辱命,雖生,何面目以歸漢。(
)
(3)寒暑易節(jié),始一反焉。(
)
(4)常恐秋節(jié)至(
)
(5)本圖宦達(dá),不矜名節(jié)(
)
(6)守節(jié)情不移(
)3.會(huì)
(1)會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中(
)
(2)會(huì)論虞常(
)(3)單于召會(huì)武官屬(
)
(4)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(
)
(5)會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。(
)4.使
(1)數(shù)通使相窺觀(
)
(2)故使陵來(lái)說(shuō)足下(
)
(3)使六國(guó)各愛(ài)其人,則足以據(jù)秦。(
)
(4)使得奮大辱之積志(
)
(5)單于使使曉武(
)5.當(dāng)
(1)漢亦留之以相當(dāng)(
)
(2)副有罪,當(dāng)相坐。(
)
(3)料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?(
)
(4)人君當(dāng)神器之重,居域中之大(
)(四)請(qǐng)說(shuō)明下面的重點(diǎn)虛詞的用法和意義。1.即
(1)即謀單于,何以復(fù)加(
)
(2)昭帝即位數(shù)年(
)
(3)朝鮮殺漢使者,即時(shí)誅滅(
)2.以
(1)少以父任,兄弟并為郎(
)
(2)武以始元六年春至京師(
)(3)前以降及物故,凡隨武還者九人。(
)(五)請(qǐng)指出下列句子中活用的詞并說(shuō)明其用法和意義。1.盡歸漢使路充國(guó)等(
)
2.張勝聞之,恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武。(
)3.宜皆降之(
)
4.欲因此時(shí)降武(
)
5.空以身膏草野(
)
6.天雨雪(
)
7.武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩。(
)
8.杖漢節(jié)牧羊(
)9.單于壯其節(jié)(
)
10.劍斬虞常已(
)
11.反欲斗兩主(
)12.使牧羝,羝乳乃得歸(
)
13.得夜見(jiàn)漢使(
)
14.收族陵家(
)(六)請(qǐng)指出句中的通假字并說(shuō)明。1.女為人臣子(
)
2.掘野鼠去草實(shí)而食之(
)
3.武臥嚙雪,與旃毛并咽(
)
4.空自苦亡人之地(
)
5.因泣下沾衿,與武決去(
)
6.此陵宿昔之所不忘也(
)
7.女為人臣子,不顧恩義,畔主背親(
)(七)古今異義詞:指出下面的古今異義詞并說(shuō)明其意義。1.位列將,爵通侯,兄弟親近。(
)2.武等實(shí)在。(
)3.武使匈奴明年,陵降。(
)4.故使陵來(lái)說(shuō)足下,虛心欲相待。(
)(八)特別句式:請(qǐng)說(shuō)明下列句子的句式類型,并翻譯句子。1.漢天子我丈人行也。
2.緱王者,昆邪王姊子也。
3.何以女為見(jiàn)?
4.見(jiàn)犯乃死
5.武父子亡功德,皆為陛下所成就。
6.陵尚復(fù)何顧乎?
7.雖欲報(bào)恩將安歸!8.子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎?(九)課內(nèi)閱讀閱讀“武字子卿,少以父任”至“女為人臣子,不顧恩義,畔主背親,為降虜于蠻夷,何以女見(jiàn)為?”一節(jié),回答問(wèn)題。1.下列加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是()A.虞常果引張勝
引:牽扯
B.虞常在漢時(shí)素與副張勝相知,私候勝曰候:拜C.而收系張勝收:逮捕
D.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢陰:陰謀2.下列各句中加點(diǎn)的詞與例句“反欲斗兩主”中的“斗”用法相同的一項(xiàng)是()A.空以身膏草野
B.其一人夜亡
C.單于壯其節(jié)
D.欲因此時(shí)降武3.從分句間語(yǔ)意關(guān)系的角度看,下列分類正確的一項(xiàng)是()①時(shí)漢連伐胡,數(shù)通使相窺觀②恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武③副有罪,當(dāng)相坐④君因我降,與君為兄弟A.①│②│③│④B.①│②③│④
C.①│②│③④
D.①②│③④4.下面對(duì)文章內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.蘇武出訪匈奴,是在漢與匈奴關(guān)系有所改善、兩國(guó)沖突有所緩和的時(shí)期,本不應(yīng)有危急,然而,由于張勝私下支持虞常等人的謀劫行動(dòng),導(dǎo)致蘇武被匈奴扣留了19年。B.虞常淪落匈奴,但并沒(méi)有遺忘漢朝,他伏弩射殺衛(wèi)律的行動(dòng),正是他愛(ài)國(guó)的詳細(xì)表現(xiàn)。C.蘇武的自殺舉動(dòng),不僅表現(xiàn)了漢朝使者至死不屈的凜然正氣,而且贏得了敵國(guó)的敬重。D.衛(wèi)律使盡了威嚇、利誘、逼迫等手段,但是始終未能動(dòng)搖蘇武對(duì)國(guó)家、對(duì)民族忠貞不貳的崇高氣節(jié)。三、課堂練習(xí)1.選出對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)說(shuō)明有誤的一項(xiàng)是(
)A.前后十余輩
個(gè)
B.漢天子我丈人行也
行:行輩C.因厚賂單于
賂:賄賂
D.召蘇武受辭
辭:供詞2.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(
)A.漢天子我丈人行也
B.皆為陛下所成就
C.且陛下春秋高
D.惶恐飲藥而死3.選出沒(méi)有通假字的一項(xiàng)(
)A.與旃毛并咽之
B.不顧恩義,畔主背親
C.單于召會(huì)武官屬
D.空自苦亡人之地4.下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(
)A.少以父任,兄弟并為郎
恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武
B.乃徙武北海上無(wú)人處
使牧羝,羝乳乃得歸
C.久之,單于使陵至海上
宜皆降之
D.雖生,何面目以歸漢
雖蒙斧鉞湯鑊,誠(chéng)甘樂(lè)之5.選出與例句句式相同的一句(
)例句:武父子亡功德,皆為陛下所成就A.見(jiàn)犯乃死,重負(fù)國(guó)
B.子卿尚復(fù)誰(shuí)為乎C.乃遣武以中郎將使使節(jié)送匈奴使留在漢者
D.畔主背親,為降虜于蠻夷6.選出“以”字用法與例句“少以父任,兄弟并為郎”相同的一組(
)①?gòu)垊俾勚?,恐前語(yǔ)發(fā),以狀語(yǔ)武
②以相如功大,拜為上卿
③請(qǐng)立太子為王,以絕秦望
④武以始元六年春至京師
⑤士亦以此不附焉
⑥使者大喜,如惠語(yǔ)以讓單于⑦亦以數(shù)直諫,不得久居位
⑧持節(jié)發(fā)河南倉(cāng)粟以振貧民A.①②⑤
B.②③⑥
C.②⑤⑦
D.④⑥⑧7.下列句中的“于”字已按其作用作了分類,選出分類正確的一項(xiàng)是(
)①趙氏求救于齊
②而不及今令有功于國(guó)
③而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)
④望長(zhǎng)安于日下⑤夫庸知其年之后生于吾乎
⑥而恥學(xué)于師
⑦于其身也,則恥師焉
⑧師不必賢于弟子A.①⑦/②⑥/③④/⑤⑧
B.①⑥/②⑦/③⑤/④⑧C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧
D.①⑥/②⑦/③④/⑤⑧四、拓展閱讀:閱讀下面一段文言文,回答問(wèn)題。晁錯(cuò),潁川人也。以文學(xué)為太常掌故。錯(cuò)為人峭直刻深。上善之,于是拜錯(cuò)為太子家令。是時(shí)匈奴強(qiáng),數(shù)寇邊,上發(fā)兵以御之。錯(cuò)上言兵事,文帝嘉之。后詔有司舉賢良文學(xué)士,錯(cuò)在選中。由是遷中大夫。錯(cuò)又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書(shū)凡三十篇。孝文雖不盡聽(tīng),然奇其材。當(dāng)是時(shí),太子善錯(cuò)計(jì)策,爰盎諸大功臣多不好錯(cuò)。景帝即位,以錯(cuò)為內(nèi)史。法令多所更定。遷為御史大夫,請(qǐng)諸侯之罪過(guò),削其支郡。錯(cuò)所更令三十章,諸侯喧嘩。錯(cuò)父聞之,從潁川來(lái),謂錯(cuò)曰:“上初即位,公為政用事,侵削諸侯,疏人骨肉,口讓多怨,公何為也?”錯(cuò)曰:“固也。不如此,天子不尊,宗廟擔(dān)憂。”父曰:“劉氏安矣,而晁氏危,吾去公歸矣!”遂飲藥死,曰“吾不忍見(jiàn)禍逮身”。后十余日,吳、楚七國(guó)俱反,以誅錯(cuò)為名。上問(wèn)爰盎曰:“今吳、楚反,于公意何如?”對(duì)曰:“不足憂也,今破矣?!鄙蠁?wèn)曰:“計(jì)安出?”盎對(duì)曰:“吳、楚相遺書(shū),言高皇帝王子弟各有分地,今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯,削奪之地,以故反,名為西共誅錯(cuò),復(fù)故地而罷。方今計(jì),獨(dú)有斬錯(cuò),發(fā)使赦吳、楚七國(guó),復(fù)其故地,則兵可毋血刃而俱罷?!鄙夏涣季谩:竽耸怪形菊馘e(cuò),紿載行市。錯(cuò)衣朝衣,斬東市。謁者仆射鄧公為校尉,擊吳、楚為將。還,見(jiàn)上。上問(wèn)曰:“聞晁錯(cuò)死,吳、楚罷不?”鄧公曰:“吳為反數(shù)十歲矣,發(fā)怒削地,以誅錯(cuò)為名,其意不在錯(cuò)也。且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣。”上曰:“何哉?”鄧公曰:“夫晁錯(cuò)患諸侯強(qiáng)大不行制,故請(qǐng)削之,以尊京師,萬(wàn)世之利也。安排始行,卒受大戮,內(nèi)杜忠臣之口,外為諸侯報(bào)仇,臣竊為陛下不取也。”于是景帝喟然長(zhǎng)息,曰:“公言善。吾亦恨之!”
(節(jié)選自《漢書(shū)》)1.對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的說(shuō)明,不正確的一項(xiàng)是:(
)A.吾不忍見(jiàn)禍逮身逮:及,殃及
B.今賊臣晁錯(cuò)擅適諸侯適:通“謫”,貶謫C.紿載行市
紿:欺瞞
D.吾亦恨之恨:痛恨2.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義或用法相同的一組是:(
)A.①上發(fā)兵以御之
②殺之以應(yīng)陳涉B.①請(qǐng)諸侯之罪過(guò),削其支郡
②欲勿予,即患秦兵之來(lái)C.①其意不在錯(cuò)也
②齊國(guó)其庶幾乎D.①且臣恐天下之士箝口不敢復(fù)言矣
②臣死且不避,卮酒安足辭3.下列句子分別編為4組,全都屬于晁錯(cuò)死因的一組是:(
)①錯(cuò)為人峭直刻深
②錯(cuò)又言宜削諸侯事,及法令可更定者,書(shū)凡三十篇
③遷為御史大夫,請(qǐng)渚侯之罪過(guò),削其支郡
④劉氏安矣,而晁氏危
⑤吳、楚七國(guó)俱反,以誅錯(cuò)為名
⑥獨(dú)有斬錯(cuò)……則兵可毋血刃而俱罷A.①②③
B.②③⑤
C.③⑤⑥
D.④⑤⑥4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的—項(xiàng)是:(
)A.晁錯(cuò)才學(xué)出眾,為人嚴(yán)峻剛直,因而受到文、景兩代皇帝的器重,很多法令都根據(jù)他的;看法更改修定,他也因此遭到同僚的嫉妒。B.晁錯(cuò)在文帝時(shí)就進(jìn)言主見(jiàn)減弱諸侯,還就更定法令等事數(shù)十次上書(shū),文帝雖然沒(méi)有完全接受他的看法,但很賞識(shí)他的才子。C.晁錯(cuò)得到景帝信任,最終達(dá)到減弱諸侯的目的,不料卻導(dǎo)致了吳楚七國(guó)之亂,維護(hù)了朝廷的利益卻使自己遭到殺身之禍。D.漢景帝聽(tīng)信爰盎的話錯(cuò)殺了晁錯(cuò),其危害是不但替諸侯報(bào)了仇,還從今堵住了忠臣直言進(jìn)諫的路,惋惜醒悟得太晚了。
【參考答案】二、課文閱讀(一)給加點(diǎn)字注音。húnyéjū
dīyānzhīyūnzǐzhuóhánɡɡōu(二)紀(jì)傳斷代書(shū)列傳班固(三)實(shí)詞1.引(1)牽引,供出(2)拿、舉(3)帶領(lǐng)2.節(jié)(1)節(jié)杖,古代使者所持的信物(2)氣節(jié)(3)季節(jié)(4)節(jié)氣(5)節(jié)操(6)貞節(jié)3.會(huì)(1)恰逢(2)共同(3)會(huì)合(4)應(yīng)當(dāng),表推想(5)應(yīng)當(dāng)4.使(1)使者(2)派遣(3)假使(4)讓(5)派遣使者5.當(dāng)(1)抵償(2)判處(3)抵抗(4)駕馭(四)虛詞:請(qǐng)說(shuō)明下面的重點(diǎn)虛詞的用法和意義。1.即(1)連詞,假使(2)上(3)某時(shí))/當(dāng)(時(shí))2.以(1)介詞,因?yàn)椋?)介詞,在(3)介詞,因?yàn)椋ㄎ澹┰~類活用:請(qǐng)指出下列句子中活用的詞并說(shuō)明其用法和意義。1.使動(dòng),使……回去2.語(yǔ),告知3.使動(dòng),使……倒戈4.使動(dòng),使……倒戈5.形容詞的使動(dòng)作法,使……肥沃
6.名詞作動(dòng)詞,下
7.名詞作動(dòng)詞,織網(wǎng)
8.名詞作動(dòng)詞,拄著,手里拿著
9.意動(dòng),認(rèn)為……壯
10.名-狀,用劍
11.使動(dòng),使……爭(zhēng)斗12.名詞作動(dòng)詞,生育
13.名詞作狀語(yǔ),在夜晚14.名詞作動(dòng)詞,滅族(六)通假字:請(qǐng)指出句中的通假字并說(shuō)明。1.女-汝,你
2.去-弆,保藏
3.旃-氈,毛織的氈毯
4.亡-無(wú),沒(méi)有
5.決-訣,辭別;衿-襟,衣襟
6.宿-夙,早;昔-夕,晚
7.畔-叛,背叛(七)古今異義詞:指出下面的古今異義詞并說(shuō)明其意義。1.親近(成為皇帝親近之臣)
2.實(shí)在。(的確活著)
3.明年(其次年)
4.虛心(不抱成見(jiàn))(八)特別句式:請(qǐng)說(shuō)明下列句子的句式類型,并翻譯句子。1.推斷句。漢皇帝,是我的長(zhǎng)輩。
2.推斷句。緱王是昆邪王姐姐的兒子
3.賓語(yǔ)前置。為什么要見(jiàn)你?(見(jiàn)你干什么?)
4.被動(dòng)句。被(匈奴)凌辱后才去死5.被動(dòng)句。我蘇武父子無(wú)功勞和德惠,都是被皇帝栽培提拔起來(lái)的。
6.賓語(yǔ)前置。我還再顧念什么呢?
7.賓語(yǔ)前置。雖想報(bào)恩可歸去哪里呢?
8.賓語(yǔ)前置。你還準(zhǔn)備為誰(shuí)(守節(jié))呢?
(九)課內(nèi)閱讀:1.D(暗地里)2.A(例句和A句都是名詞活用為動(dòng)詞,B句是名詞作狀語(yǔ),C句是形容詞活用為動(dòng)詞,D句是動(dòng)詞的使動(dòng)用法)3.B(①并列關(guān)系,②與③因果關(guān)系,④假設(shè)關(guān)系)4.B(虞常要射殺衛(wèi)律,尚未付諸實(shí)施,所以還不能稱為“行動(dòng)”,一錯(cuò);況且,他想射殺衛(wèi)律的目的,只是為了使在漢的母親和弟弟“幸蒙賞賜”,這是從個(gè)人的私利動(dòng)身,根本談不上什么愛(ài)國(guó)主義,B錯(cuò))四、課堂練習(xí)1.C(賂:贈(zèng)送)
2.D(A項(xiàng),“丈人”古義是栽培,提拔;今指岳父。B項(xiàng),“春秋”古義是年齡,今指季節(jié),春季和秋季。)
3.C(A項(xiàng),“旃”同“氈”,毛織的氈毯。B項(xiàng),“畔”同“叛”,背叛。D項(xiàng),通“無(wú)”,沒(méi)有。)
4.D(D項(xiàng),連詞,即使。A項(xiàng),前為介詞,因?yàn)?;后為介詞,把。B項(xiàng),前為連詞,于是;后為副詞,才。C項(xiàng),前為助詞,湊足音節(jié),后為代詞,代指“他們”)
5.A(例句和A項(xiàng)均為被動(dòng)句。B項(xiàng),賓語(yǔ)前置。C項(xiàng),定語(yǔ)后置句。D項(xiàng),介賓短語(yǔ)后置句。)
6.C
7.D四、拓展閱讀1.D(“恨”在句中是缺憾的意思。)2.A(兩個(gè)“以”都是連詞,連接前后的動(dòng)詞短語(yǔ),表示目的;B項(xiàng)一個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”,另一個(gè)“之”是結(jié)構(gòu)助詞,起取消句子獨(dú)立性作用;C項(xiàng)一個(gè)“其”是代詞,指代吳、楚七國(guó),另一個(gè)“其”,是副詞,表示推斷語(yǔ)氣;D項(xiàng)一個(gè)“且”是而且、況且,另一個(gè)“且”是尚且的意思。)3.C(①②④不是晁錯(cuò)死因:①是晁錯(cuò)為人的特點(diǎn),②是漢文帝時(shí)的事,不是漢景帝時(shí)的書(shū),④是晁錯(cuò)父親的話。)4.C(“最終達(dá)到減弱諸侯的目的”這個(gè)說(shuō)法不符合文意。)【參考譯文】晁錯(cuò)是潁川人,靠著文學(xué)才能擔(dān)當(dāng)太常掌故,他為人嚴(yán)峻剛直苛刻,皇帝看重他,于是任命他做太子家令。那時(shí)候匈奴強(qiáng)大,屢次騷擾邊疆,皇上派兵抵擋。晁錯(cuò)上書(shū)就戰(zhàn)事發(fā)表看法,漢文帝很賞識(shí)他。后來(lái)吩咐有關(guān)負(fù)責(zé)官員舉薦賢良文學(xué)士,晁錯(cuò)在人選之中。由此他升任中大夫。晁錯(cuò)又進(jìn)言爭(zhēng)論應(yīng)當(dāng)減弱諸侯的事情,以及法令可以更改修定的地方,一共上書(shū)三十篇。漢文帝雖然沒(méi)有完全聽(tīng)從他的看法,但是認(rèn)為他是個(gè)奇材。
當(dāng)時(shí),太子認(rèn)為晁
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