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高考政治:主觀題常見(jiàn)題型解析高三政治哲學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)是高考政治核心考點(diǎn),在這次的高三政治期中考中必定會(huì)考,那么對(duì)于政治學(xué)中的難題,該怎么接招?別急,送你一套高考政治答題術(shù)語(yǔ)——哲學(xué)主觀題答題模版,希望你取得好成果哦!Ⅰ意義類(lèi)題型高考政治“意義”類(lèi)試題,典型設(shè)問(wèn)有“有何經(jīng)濟(jì)政治意義”“對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步有什么影響”,這是每年高考文綜卷必考的題型。依據(jù)設(shè)問(wèn)的角度來(lái)劃分,一般是詳細(xì)的設(shè)問(wèn),即分為經(jīng)濟(jì)意義、政治意義和經(jīng)濟(jì)、政治意義?!?、經(jīng)濟(jì)意義方面答題思路:肯定要遵循從小到大的原則,進(jìn)行地毯式搜尋——一一對(duì)號(hào)入座,否則便會(huì)缺漏要點(diǎn)?!鴱膫€(gè)體的角度組織要點(diǎn):這里的個(gè)體特指勞動(dòng)者、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者、企業(yè)等。答案的關(guān)鍵詞有:增加就業(yè)、增加人民收入、豐富人民生活、提高經(jīng)濟(jì)效益?!鴱募w的角度組織要點(diǎn):這里的集體特指企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村、城鎮(zhèn)等。答案的關(guān)鍵詞有:加快企業(yè)改革、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快第一其次第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程、旺盛農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。▲從國(guó)家的角度組織要點(diǎn):這里的國(guó)家特指整個(gè)社會(huì)、國(guó)家。答案的關(guān)鍵詞有:宏觀調(diào)控、資源的優(yōu)化配置、擴(kuò)大內(nèi)需、增加外匯儲(chǔ)備、增加經(jīng)濟(jì)國(guó)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)主義本質(zhì)的體現(xiàn)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)、科學(xué)發(fā)展觀?!?、政治意義方面的答題思路:政治方面的規(guī)律不如經(jīng)濟(jì)方面的明顯,我們要記住一些關(guān)鍵詞:保障社會(huì)主義民主、完善社會(huì)主義法制、提升我國(guó)的國(guó)際地位、增加我國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)家性質(zhì)和職能、“三個(gè)代表”重要思想的體現(xiàn)、民族同等民族團(tuán)結(jié)和各民族的共同旺盛、加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政實(shí)力和建設(shè)等。在作答時(shí)要抓住主體,對(duì)號(hào)入座。政治常識(shí)中常見(jiàn)的主體有中國(guó)共產(chǎn)黨、公民、國(guó)家機(jī)構(gòu)、民主黨派等?!睢⒂谜軐W(xué)原理分析某一事務(wù)的意義:答這類(lèi)題,肯定要仔細(xì)審題,扣住事務(wù)本身的要害,一般從三個(gè)角度去思索:第一,從唯物論角度看,有沒(méi)有做到從實(shí)際動(dòng)身,按客觀規(guī)律辦事,并且與自然社會(huì)保持和諧發(fā)展;其次,從辯證法角度去相識(shí),能不能做到與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)事務(wù)向好的方面發(fā)展,也可以分析事務(wù)本身的主動(dòng)意義和應(yīng)當(dāng)吸取的反面教訓(xùn)(兩點(diǎn)論),第三,再?gòu)南嘧R(shí)論的角度去說(shuō)明,事務(wù)的推動(dòng)其實(shí)踐意義和對(duì)人們改造客觀世界與主觀世界的主動(dòng)意義.當(dāng)然,還可以從價(jià)值觀去回答,點(diǎn)出他的價(jià)值觀方面的重大意義??傊怀銎浞椒ㄕ撘饬x。Ⅱ相識(shí)類(lèi)題型題型特點(diǎn):相識(shí)類(lèi)題型是指題目供應(yīng)材料,要求考生就背景材料中的現(xiàn)象、事務(wù)或觀點(diǎn)談?wù)勛约旱目捶?、相識(shí)的試題。題目的設(shè)問(wèn)一般是以“如何看待”“如何評(píng)價(jià)”等詞語(yǔ)出現(xiàn)。但有時(shí)這類(lèi)試題在設(shè)問(wèn)中省略了“如何”二字,但答題時(shí)仍舊是表明自己對(duì)材料的看法、相識(shí)、看法。☆經(jīng)濟(jì)常識(shí)的這類(lèi)題目,在答題時(shí),我們一般將其分為發(fā)覺(jué)問(wèn)題(是什么)、分析問(wèn)題(為什么、)、解決問(wèn)題(怎么做)。發(fā)覺(jué)問(wèn)題(是什么):要留意從現(xiàn)象到本質(zhì)的提示,從內(nèi)容、內(nèi)涵、目的、特征等角度思索。分析問(wèn)題(為什么),包括緣由、意義兩個(gè)部分。解決問(wèn)題(怎么做),包括對(duì)策、措施、方法、建議。特殊要提示的是,并非全部的相識(shí)類(lèi)的問(wèn)題都要回答以上的三個(gè)問(wèn)題,而應(yīng)依據(jù)詳細(xì)題目來(lái)確定原委要回答以上的三個(gè)問(wèn)題中的哪幾個(gè),但必須要按以上的思路去考慮問(wèn)題。Ⅲ圖表式論述題題型特點(diǎn):圖表式論述題一般由“表題、圖表、注釋”三部分組成。設(shè)問(wèn)通常是由2-3個(gè)小問(wèn)組成。常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式有:(1)表一、表二(或共同)反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?(2)表一、表二有何內(nèi)在聯(lián)系?(3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)表格所反映現(xiàn)象的相識(shí)?;蛞罁?jù)材料設(shè)定其它問(wèn)題。命題的特點(diǎn):(1Www.GAosAN.cOM)材料是當(dāng)年國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)常識(shí)重點(diǎn)學(xué)問(wèn)的結(jié)合。因此我們要熟識(shí)當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn),把它們和經(jīng)濟(jì)常識(shí)的基本原理聯(lián)系起來(lái)。(2)它一般是通過(guò)圖表內(nèi)容的比較來(lái)說(shuō)明一些經(jīng)濟(jì)道理。通過(guò)比較來(lái)反映事物的改變發(fā)展,也反映差距。解題技巧:要帶著問(wèn)題讀材料的思路進(jìn)行,審題要先審設(shè)問(wèn),后審材料,這樣可以增加讀材料的目的性。題型一:“體現(xiàn)類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】體現(xiàn)型的設(shè)問(wèn)中有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等字眼?!窘忸}技巧】詳細(xì)的解題思路是:定點(diǎn)—聯(lián)系—梳理—作答??隙c(diǎn):確定考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是什么;二聯(lián)系:聯(lián)系所給材料與所學(xué)學(xué)問(wèn);三梳理作答:將材料所給的信息與考核的學(xué)問(wèn)點(diǎn)一一比照,二者相符的就是要點(diǎn),作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合。題型二:“反映類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】“反映型”的設(shè)問(wèn),一般來(lái)說(shuō)所給的材料有文字式的,也有圖表式的,大致有兩種狀況:一是反映了什么問(wèn)題或現(xiàn)象,二是上述材料反映了什么改變.【解題技巧】不管是哪一種設(shè)問(wèn)的狀況,材料所供應(yīng)的信息都是感性的,而答案要求是理性的也就是說(shuō)感性材料理性化,既把材料所供應(yīng)的信息用教材中所學(xué)的學(xué)問(wèn)加以表明。做這類(lèi)題關(guān)鍵是對(duì)材料所給的信息要全面把握,可采納定點(diǎn)法?!窘忸}技巧】詳細(xì)有三種方案:第一種:從分析其必定性,必要性的角度綻開(kāi)。必定性亦可理解為緊迫性,也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物,是為了解決現(xiàn)狀不足的須要,必要性和重要性就是解決此問(wèn)題的重要現(xiàn)實(shí)意義。其次種:從為什么要、為什么能的角度綻開(kāi)。肯定要緊扣題意且聯(lián)系教材學(xué)問(wèn)來(lái)回答,答的越充分越全面越好,同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境。第三種:從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí),內(nèi)因與外因等角度綻開(kāi),要求詳細(xì)問(wèn)題,詳細(xì)分析。一般狀況下要回答“這樣說(shuō)”“這樣做”的依據(jù),意義(重要性)、必要性、可能性等,有時(shí)也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應(yīng)由近及遠(yuǎn),由干脆到間接,先經(jīng)濟(jì)后政治有次序,有條理地綻開(kāi)說(shuō)明。題型四:“怎么辦(對(duì)策)類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】此類(lèi)題的設(shè)問(wèn)一般來(lái)講都是給出了確定的主體,如黨、國(guó)家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者和個(gè)人等。并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。【解題技巧】解答此類(lèi)題目時(shí),可采納定點(diǎn)法,同題型一。凡是經(jīng)濟(jì)學(xué)中見(jiàn)到如何經(jīng)營(yíng)類(lèi)題時(shí),應(yīng)想到:(1)市場(chǎng):面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路商品;遵循價(jià)值規(guī)律,將生產(chǎn)資料與勞動(dòng)力進(jìn)行優(yōu)化合理配置。(2)科技:貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略,運(yùn)用高新技術(shù)。(3)管理:加強(qiáng)管理,貫徹人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。(4)素養(yǎng):提高經(jīng)營(yíng)者,勞動(dòng)者的素養(yǎng)。(5)效益:努力降低生產(chǎn)成本,增大產(chǎn)出,提高經(jīng)濟(jì)效益,走新型工業(yè)化之路。(6)品牌:樹(shù)立良好的企業(yè)形象與信譽(yù),創(chuàng)立品牌,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)無(wú)公害商品,沖破國(guó)際“綠色壁壘”。(7)競(jìng)爭(zhēng)力:堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,將企業(yè)做大做強(qiáng),增加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,主動(dòng)參加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。題型五:“意義或影響類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】此類(lèi)題的設(shè)問(wèn)一般有“主動(dòng)影響”“經(jīng)濟(jì)意義”“政治意義”“經(jīng)濟(jì)政治意義”等【解題技巧】一般意義類(lèi)主觀題回答的角度和術(shù)語(yǔ)可以歸納如下:經(jīng)濟(jì)意義→描述國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)意義(1)(有利于)調(diào)動(dòng)主動(dòng)性,解放生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,增加收入,提高人民生活水平。(2)(有利于)充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)性作用,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置;促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整(經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等),帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)就業(yè)。(3)(有利于)落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀;走新型工業(yè)化道路。(5)(有利于)體現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì),縮小差距,實(shí)現(xiàn)共同富有;全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),提高我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力(6)(有利于)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)合作溝通,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素合理流淌,經(jīng)濟(jì)互補(bǔ);增加競(jìng)爭(zhēng)力→描述對(duì)外經(jīng)濟(jì)意義(1)(有利于)提高對(duì)外開(kāi)放水平,促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易,增加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;充分利用國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng),兩種資源,汲取引進(jìn)資金,技術(shù),管理閱歷;實(shí)施走出去戰(zhàn)略,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建良好的國(guó)際(周邊)環(huán)境。政治意義→對(duì)國(guó)家的政治意義國(guó)內(nèi)有關(guān)活動(dòng)(1)(有利于)人民當(dāng)家作主,實(shí)現(xiàn)最廣闊人民的根本利益(對(duì)人民負(fù)責(zé));真正做到“三個(gè)代表”鞏固國(guó)家政權(quán),促進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)。(2)(有利于)依法治國(guó)(依法執(zhí)政,建設(shè)法治政府),轉(zhuǎn)變政府職能。(3)(有利于)為現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)建良好的環(huán)境;民族團(tuán)結(jié),社會(huì)穩(wěn)定,國(guó)家的長(zhǎng)治久安,實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興;提高綜合國(guó)力,構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)外交往活動(dòng)(1)對(duì)我國(guó)的意義:(有利于)提高我國(guó)的國(guó)際地位,綜合國(guó)力,國(guó)際影響力,國(guó)際形象;創(chuàng)建良好的國(guó)際環(huán)境,維護(hù)國(guó)家平安;進(jìn)一步對(duì)外開(kāi)放,促進(jìn)國(guó)際合作,維護(hù)國(guó)家利益。(2)對(duì)地區(qū),世界的意義:(有利于)經(jīng)濟(jì)全球化,世界多極化,國(guó)際關(guān)系民主化;建立國(guó)際政治新秩序,維護(hù)共同利益,促進(jìn)世界和平與發(fā)展。對(duì)黨的政治意義(有利于)提高黨的執(zhí)政實(shí)力,鞏固黨的執(zhí)政地位(基礎(chǔ));保持黨的先進(jìn)性,親密黨同人民群眾的聯(lián)系,真正做到“三個(gè)代表”,做到立黨為公,執(zhí)政為民;關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗,關(guān)系中華民族前途命運(yùn),關(guān)系黨的生死攸關(guān)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。思想文化意義(有利于)為社會(huì)主義精神文明建設(shè),供應(yīng)精神動(dòng)力,智力支持,思想保證,;發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,民族精神;樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高國(guó)民素養(yǎng),以德治國(guó)。題型六:“相識(shí)(評(píng)價(jià))類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】此類(lèi)題通常是材料先給出一個(gè)重大的社會(huì)現(xiàn)象,然后要求用所學(xué)的學(xué)問(wèn)談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的相識(shí),常見(jiàn)設(shè)問(wèn)有“如何相識(shí)”,“如何看待”“談?wù)剬?duì)某一現(xiàn)象的看法”“分析(評(píng)析)某一現(xiàn)象”等等?!窘忸}技巧】此類(lèi)題可依據(jù)“推斷表態(tài)”——“闡述道理”——“明確做法”的解題思路來(lái)作答,也可依據(jù)“是什么”——“為什么”——“怎么辦”的解題思路來(lái)作答?!笆鞘裁础薄搭}目說(shuō)(做)的是一件小事,或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò)?!盀槭裁础薄凑f(shuō)(做)這件事的依據(jù)、重要性、必要性、可能性、不做這件事的危害性。依據(jù)——是說(shuō)(做)這件事的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的理論依據(jù)。重要性——是說(shuō)(做)這件事的作用、意義、目的、目標(biāo)等。必要性——是說(shuō)(做)這件事當(dāng)前存在的客觀實(shí)際,即非做不行的緣由??赡苄浴钦f(shuō)(做)這件事存在哪些主客觀條件,使做這件事成為可能。題型七:“啟示類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】此類(lèi)題的設(shè)問(wèn),一般是以某些典型的事務(wù),事例為背景,要求談?wù)勗撌吕⑹聞?wù)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)的啟示,其形式一般是“這給了我們哪些啟示”或“這件事對(duì)你有什么啟發(fā)”等,重點(diǎn)是考查考生能否從供應(yīng)的材料中悟出道理,強(qiáng)調(diào)回答問(wèn)題要有針對(duì)性。【解題技巧】回答這種設(shè)問(wèn)的題目時(shí),一般應(yīng)從兩方面考慮:一是材料說(shuō)明的道理,二是要求我們應(yīng)當(dāng)怎么辦。一般狀況下,偏重于回答“怎么辦”,答題時(shí)格式應(yīng)為“原理+材料說(shuō)明的道理或者是原理+應(yīng)當(dāng)怎么辦”。題型八:“依據(jù)類(lèi)”主觀題【題型特點(diǎn)】此類(lèi)題主要是分析黨和政府解決某問(wèn)題的措施的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、或政治學(xué)依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)其設(shè)問(wèn)主要有:第一,確定某學(xué)問(wèn)范圍,要求分析或說(shuō)明材料對(duì)應(yīng)的某方面的理論依據(jù);其次,未確定某范圍,要求從不同角度分析其理論依據(jù)。【解題技巧】(1)未限定某觀點(diǎn),則應(yīng)從不同角度分析,選擇主要的幾個(gè)觀點(diǎn),每一個(gè)觀點(diǎn)都依據(jù)“原理、方法論+分析”模式作答,留意簡(jiǎn)明扼要。(2)若限定了角度,則依據(jù)這一觀點(diǎn)包含的辯證思維層次進(jìn)行分析。依據(jù)“觀點(diǎn)+題中

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