版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
5.3三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算五風箏廠見聞——兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(一)1.探究三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法及驗算方法,掌握豎式的書寫格式,能正確計算三位數(shù)除以一位數(shù)。(重點)2.理解三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算算理,并能用所學的知識解決實際問題,培養(yǎng)知識類推和抽象概括的能力。(難點)3.在解決實際問題的過程中,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。學習目標回顧復習物品名稱單價(元)數(shù)量總價(元)籃球羽毛球651個3筒137137-65=72(元)答:羽毛球每筒24元。
72÷3=24(元)36722412012濤濤不小心把購物小票弄臟了,你能幫他算出羽毛球每筒多少錢嗎?探索新知從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學問題?(教材P52例1)探索新知246÷2=123(盒)246212636440224621242462126442(教材P53例2)探索新知
一共能裝多少盒?438÷3=146(盒)43831318618131204438313134383131813124余下1個百和3個十合并成13個十。余下1個十和8個一合并成18個一。驗算:146×3
43811探索新知(教材P53例3)
一共能裝多少盒?還剩多少只?752÷6=125(盒)……2(只)答:一共能裝125盒,還剩2只。探索新知想一想,怎樣計算三位數(shù)除以一位數(shù)?
三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面,每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。1.
先想一想商是幾位數(shù),再計算。(教材P53自主練習
第1題)隨堂小練商都是三位數(shù)。2.
(教材P53自主練習
第3題)隨堂小練當堂檢測918÷6=153(箱)918÷8=114(箱)……6(盒)答:選6盒裝的箱子能正好裝完。想:918除以幾沒有余數(shù),就選哪種幾盒裝的箱子。3.
有918盒,選哪種箱子能正好裝完呢?(教材P54自主練習
第6題)4.
看誰先到達終點。(教材P54自主練習
第8題)隨堂小練180903606054024721296325.(教材P54自主練習
第9題)隨堂小練(1)通常情況下人每小時能行走5千米。鴕鳥每小時奔跑的千米數(shù)相當于人每小時行走千米數(shù)的多少倍?70÷5=14答:相當于人每小時行走千米數(shù)的14倍。5.(教材P54自主練習
第9題)隨堂小練(2)巨蜂鳥的體長相當于吸蜜蜂鳥的4倍。巨蜂鳥的體長是多少?56×4=224(厘米)
答:巨蜂鳥的體長是224厘米。當堂檢測1.
連一連。當堂檢測2.
每本相冊插多少張照片?256÷2=128(張)256212168165402答:每本相冊插128張照片。當堂檢測3.
小宇在計算一道三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時,把除數(shù)5寫成了7,計算出商是135,正確的商是多少?945÷5=18994551545945444008135×7=945135×759243當堂檢測4.用豎式計算:568÷4。錯誤解答正確解答錯解分析:錯解錯在被除數(shù)百位上的5除以4商1后,余數(shù)是1,1沒有落下來和十位上的數(shù)合起來,再除以4。5.
(教材P55自主練習
第10題)隨堂小練(1)這片樹林平均每年增加多少棵樹?537÷3=179(棵)
答:這片樹林平均每年增加179棵樹。5.
(教材P55自主練習
第10題)隨堂小練(2)你還能提出什么問題?(答案不唯一)平均每個月采野生食用菌多少千克?595÷5=119(千克)
答:平均每個月采野生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024橋梁加固工程承包合同范本3篇
- 2024年高端養(yǎng)殖場土地租賃及合作開發(fā)合同3篇
- 2024年采沙場租賃協(xié)議3篇
- 2025標識牌生產(chǎn)與安裝一體化工程合同范本3篇
- 2024年網(wǎng)絡劇制作剪輯師招聘與管理協(xié)議3篇
- 公路車知識培訓課件
- 《現(xiàn)代物流管理教程》課件
- 2024年采購協(xié)議:原材料及產(chǎn)品3篇
- 2024校秋季春季學期小賣部飲品及零食供應與營銷合同3篇
- 鄭州工業(yè)應用技術(shù)學院《互換性與公差配合》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2024奧數(shù)競賽5年級培訓題-答案版
- 死因監(jiān)測村醫(yī)培訓課件
- 電梯廣告機可行性方案
- 辦公樓暖通空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能優(yōu)化方案
- 秦代建筑配色特征研究報告
- 關(guān)于春聯(lián)來源的研究報告
- 省級非急救醫(yī)療轉(zhuǎn)運管理規(guī)范
- 煤泥綜合利用的可行性研究報告
- 三年級《剪窗花》課件
- 學前兒童發(fā)展心理學(高職)全套教學課件
- 2023年手機維修行業(yè)分析報告及未來五至十年行業(yè)發(fā)展報告
評論
0/150
提交評論