武漢工商學院《有機化學A（2）》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁武漢工商學院《有機化學A（2）》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?1?mol/L，該溶液可能是？（）A.鹽酸溶液B.氯化銨溶液C.碳酸鈉溶液D.氫氧化鈉溶液2、在0.1mol/L的NaHCO?溶液中，下列離子濃度關系正確的是（）A.c(Na?)>c(HCO??)>c(OH?)>c(H?)B.c(Na?)+c(H?)=c(HCO??)+c(OH?)C.c(Na?)=c(HCO??)+c(CO?2?)+c(H?CO?)D.c(Na?)=c(HCO??)+2c(CO?2?)3、在一定溫度下，向飽和的BaSO?溶液中加水，下列敘述正確的是（）A.BaSO?的溶解度增大，Ksp不變B.BaSO?的溶解度、Ksp均增大C.BaSO?的溶解度不變，Ksp增大D.BaSO?的溶解度、Ksp均不變4、在25℃時，將pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液的pH為（）A.7B.10C.12D.135、在2A+B?3C+4D反應中，表示該反應速率最快的是（）A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)6、在一定溫度下，可逆反應A(g)+2B(g)?3C(g)達到平衡時，各物質的濃度分別為c(A)=2mol/L，c(B)=1mol/L，c(C)=2mol/L。若保持溫度不變，縮小容器體積，達到新平衡時，C的濃度（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定7、在2A+B?3C+4D反應中，表示該反應速率最快的是？（）A.v(A)=0.5mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.8mol/(L·s)D.v(D)=1mol/(L·s)8、在一定溫度下，向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應：2A(g)+B(g)?3C(g)，達到平衡時，C的物質的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變，按下列配比作為起始物質，達到平衡后，C的物質的量仍為1.2mol的是？（）A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD9、有一處于平衡狀態(tài)的反應：X(s)+3Y(g)?2Z(g)（正反應為放熱反應）。為了使平衡向生成Z的方向移動，應選擇的條件是？（）A.升高溫度B.增大壓強C.使用催化劑D.分離出Z10、對于反應A(g)+3B(g)?2C(g)，在不同條件下的反應速率如下，其中反應速率最快的是（）A.v(A)=0.01mol/(L·s)B.v(B)=0.02mol/(L·s)C.v(C)=0.03mol/(L·s)D.v(C)=0.04mol/(L·s)11、在一定溫度下，有反應：2A(g)+B(g)?3C(g)，已知起始時，A、B的濃度分別為2mol/L和1mol/L，2min后，測得A的濃度為1.8mol/L，則下列說法正確的是？（）A.2min內，A的平均反應速率為0.1mol/(L·min)B.2min內，B的平均反應速率為0.2mol/(L·min)C.2min時，C的濃度為0.6mol/LD.該反應的平衡常數為0.912、在一定溫度下，可逆反應2NO?(g)?N?O?(g)達到平衡。若保持溫度和體積不變，再充入一定量的NO?，新平衡時，NO?的轉化率（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定13、在一定溫度下，向飽和的碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳氣體，有碳酸氫鈉晶體析出，該反應的化學方程式為（）A.Na?CO?+H?O+CO?=2NaHCO?B.Na?CO?+CO?=NaHCO?C.2Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?D.Na?CO?+2CO?+2H?O=2NaHCO?14、在配制一定物質的量濃度的溶液時，下列操作會使所配溶液濃度偏高的是（）A.未洗滌燒杯和玻璃棒B.定容時俯視刻度線C.轉移溶液時有部分溶液濺出D.搖勻后發(fā)現液面低于刻度線，再加水至刻度線15、在一定溫度下，向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳氣體，會有晶體析出，其原因是（）A.生成的碳酸氫鈉溶解度小于碳酸鈉B.反應生成的碳酸氫鈉質量大于碳酸鈉C.反應消耗了水，使溶質的質量減小D.反應放熱，使溶液溫度升高，碳酸鈉溶解度增大二、實驗題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）設計實驗探究在不同溶劑中，酚酞指示劑的變色范圍和靈敏度。準備酚酞指示劑、不同溶劑、堿溶液、酸溶液等，觀察顏色變化，確定變色范圍和靈敏度。2、（本題5分）設計實驗測定某水樣中的氟離子含量。運用離子選擇電極法或氟試劑分光光度法等分析方法，對水樣中的氟離子進行定量測定，優(yōu)化實驗條件，如pH值、干擾離子的掩蔽等，分析實驗結果的準確性和精密度，討論氟離子含量對水質和人體健康的影響。3、（本題5分）進行實驗探究物質的鑒別方法的綜合應用。選擇一組具有相似性質的物質，如幾種醇類或幾種醛類化合物，綜合運用化學性質和物理性質進行鑒別，描述實驗操作、觀察到的現象和得出的結論，分析實驗中所用試劑的選擇依據和鑒別過程中的關鍵步驟，同時考慮如何避免誤判和提高鑒別的準確性。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述有機化學中羧酸衍生物的親核取代反應活性順序及原因。2、（本題5分）論述化學中的色譜分析技術在環(huán)境監(jiān)測中的應用。3、（本題5分）論述物理化學中熵判據和吉布斯函數判據的聯系與區(qū)別。4、（本題5分）論述化學中的氣相色譜-紅外光譜聯用技術的優(yōu)勢和應用領域。5、（本題5分）從反應機制和應用領域的角度，論述親電加成反應和親核加成反應。四、計算題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）有一濃度為0.005mol/L的某一元弱酸溶液，其pH值為5，計算該弱酸的電離常數Ka及電離