吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案_第1頁
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文檔簡介

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在語段中看拼音寫詞語。

中國共產(chǎn)黨智慧地應(yīng)對cuòzōng復(fù)雜的國際局勢,勇敢地dǐyù一切風(fēng)險(xiǎn),不斷地為人民謀幸福、作gòngxiàn,又積極地進(jìn)行自我革命,所以他能yìlì百年,讓鮮紅的qízhì高高地飄揚(yáng)。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文填空。

(1)《浪淘沙》中,描寫黃河氣勢雄偉的詩句是:___________,________。

(2)在《七律·長征》中,用比喻和夸張反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的高大形象和偉大氣概的詩句是:__________,__________。

(3)孟浩然的詩句“待到重陽日,_________”,將詩人對村莊和故人的依戀,躍然紙上。2).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

黃昏,太陽悄悄nuóyí_______了,灑下一片余暉。老屋內(nèi),老人fānxiāngdǎoguì_________地找著什么,嘴里還不停地niàndao_______著。隨后,他從箱子里拿出一把吉他,輕輕地qīnwěn_______了它一下,然后一邊用手bōnòng_______琴弦,一邊哼唱起來。3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)過去的日子如_______,被微風(fēng)_______了,如薄霧,被初陽_______了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像_______樣的痕跡呢?

(2)____________,要留清白在人間。

(3)《送元二使安西》中描寫早春景色的詩句是____________,____________。

(4)____________,不知秋思落誰家。

(5)師生臨別前交換贈言,請根據(jù)語境補(bǔ)充完整。

學(xué)生感恩:感謝您,六載教誨——聽君________,__________。

老師寄語:愿你們,以夢為馬——青_________,_________。4).讀古詩詞的時候,遇到不理解的字詞,可以借助____理解;有畫面感的詩句,可以通過____來體會。如,讀到“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”時,我的腦海中浮現(xiàn)出了_____的美麗景象。帶著這樣的想象讀,讓我體會到了詩歌的美。還有,多了解一些_____,對我們學(xué)習(xí)古詩詞很有幫助。如讀到“如今直上銀河去,同到牽??椗摇币痪鋾r,聯(lián)系____的故事,更容易理解這首詩的意思。5).回顧課內(nèi)積累。

(1)祖國風(fēng)光大好,詩詞是最好的導(dǎo)游。這學(xué)期我曾游覽孟浩然筆下“_____,_____”的遼闊原野,曾領(lǐng)略杜牧眼中“_____,____”的江南明麗春景。

(2)魯迅面對黑暗的社會,發(fā)出“____,____,中國才有真進(jìn)步”的呼吁。

(3)鐘子期是這樣贊嘆伯牙的琴聲的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;貝多芬遇到盲姑娘,創(chuàng)作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——月光照耀下的_____。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面大小寫字母對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A.b(P)

p(B)

m(N)B.j(J)

g(G)

e(E)C.i(L)h(N)

q(Q)D.f(K)

c(C)

s(S)2).下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.他別出心裁的創(chuàng)意,讓大家贊不絕口。B.春天的植物園中百花齊放,栩栩如生。C.你的表演太出色了,我甘拜下風(fēng)。D.我們要正確面對失敗,千萬不能自暴自棄。3).對下面這段話概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(

2021年10月31日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《糧食節(jié)約行動方案》,提到要減少家庭和個人食品浪費(fèi)。加強(qiáng)公眾營養(yǎng)膳食科普知識宣傳,倡導(dǎo)營養(yǎng)均衡、科學(xué)文明的飲食習(xí)慣,鼓勵家庭科學(xué)制定膳食計(jì)劃,按需采買食品。提倡采用小分量、多樣化、營養(yǎng)搭配的烹飪方式。A.家庭要加強(qiáng)膳食營養(yǎng)B.家庭要按需采買食品C.要減少家庭和個人食品浪費(fèi)D.提倡采用小分量、多樣化的烹飪方式評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。

(1)今年的丁香花似乎開得格外茂盛。(縮句)

________________________________________

(2)班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________________________________

(3)用自己的話說說“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的意思。

______________________________________

(4)照樣子,把句子補(bǔ)充完整。

在我們心中,父母是大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;父母是____________________,為我們___________________;父母是_____________________,為我們_____________________。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).名句和出處搭配,用線連一連。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

【唐】王維《送元二使安西》

少壯不努力,老大徒傷悲!

【宋】葉紹翁《游園不值》

隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

【宋】王安石《泊船瓜洲》

勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

【唐】杜甫《春夜喜雨》

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

【宋】文天祥《過零丁洋》

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。

漢樂府《長歌行》2).把有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

美國

丹尼爾·笛福

《騎鵝旅行記》

俄國

馬克·吐溫

《窮人》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

瑞典

列夫·托爾斯泰

《魯濱遜漂流記》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成連貫通順的一段話,在橫線上標(biāo)上序號。

____那些有價(jià)值的書籍,他總是想盡辦法找來讀。

____讀過后要說出自己的意見。

____至于沒有價(jià)值的書,他從來不去讀。

____讀的時候,十分認(rèn)真。

____列寧對于書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

____例如這本書什么時候?qū)懙?,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。

____在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。2).給下面的句子排序。

(

)當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時,把小魚卷上天空。

(

)他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?

(

)據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有百斤重。

(

)原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。

(

)在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

(

)然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。下列說法正確的填“√”,錯誤的填“×”。

1.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,表達(dá)的情感也一樣。

(

)

2.魯迅,原名周樹人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,以及大量雜文。

(

)

3.《開國大典》這篇課文采用點(diǎn)面結(jié)合的方法描寫了閱兵式。

(

)

4.第五單元開篇語“以立意為宗,不以能文為本”中“立意”指的是文章的主題思想,這句話的意思是文章要多多使用華麗的詞藻,這是最重要的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,回答問題?;剜l(xiāng)偶書[唐]賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。1.寫出加點(diǎn)字的讀音。

少(

)

鄉(xiāng)(

)

鬢(

)

何(

)

2.簡單分析這首詩的表達(dá)技巧。

_____________________

3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情?

______________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。

選擇你印象深的一次活動完成一篇習(xí)作,注意把活動過程寫具體,寫好活動場面。(文中不要出現(xiàn)學(xué)校校名和人名,可用“××”代替。)評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成題目。動物的環(huán)保意識①兔子知道,“窩邊草”再可口,自己再饑餓,這種身邊的美味也萬萬動不得。其目的之一當(dāng)然是為了保護(hù)自己周邊的生存環(huán)境,至少可以讓“窩邊”茂密的青草成為掩護(hù)自己的天然屏蔽,或者讓低矮的灌木阻擋自己的天敵——老鼠的進(jìn)攻。②許多動物在死亡時要走到很遠(yuǎn)的地方把自己的尸體埋葬掉,比如大象、獾、大猩猩都這么做。長期以來,動物的這種做法的重要意義卻被人忽略,而且給予了它們種種解釋。比較能認(rèn)同的一種解釋是,動物有靈性,知道自己快要死了,不愿引起其他同伴的悲傷。③雖然這樣的解釋有一定的道理,但是動物這種行為的最重要的本質(zhì)卻被淹沒了。顯然它既是動物特有的一種有效的自我保健方式,又是對自己生存環(huán)境的最大保護(hù),從而使自己所屬的這個群體能更好地生存下去。近年來,環(huán)境生態(tài)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)研究結(jié)果的解釋是:大象或其他動物自我埋葬或被同伴埋葬是為了減少病菌的傳播和疾病的流行,因?yàn)榧词怪挥媚嗤翜\淺地掩埋或遮蓋住尸體,也可以極大地減少尸體的腐爛和蒼蠅傳播疾病的機(jī)會。④另一種鮮為人知的事實(shí)是,一些動物利用自己環(huán)境的獨(dú)特物質(zhì),在自己死后為群體創(chuàng)造較好的公關(guān)衛(wèi)生條件,使得整個群體能健康地生活。蜜蜂死亡如同人一樣喜歡“壽終正寢”,即死在自己的巢穴里。但是眾所周知,如果動物死后不做任何處理,其尸體就會腐爛,病菌叢生,從而造成其他動物的生病和死亡。⑤事實(shí)上,盡管每天蜂巢里都有很多蜜蜂死亡,但我們從來沒有看到死亡蜜蜂的腐爛現(xiàn)象和傳染病在蜂群中大流行。原來,蜜蜂死后把自己包裹在自己生產(chǎn)的蜂蠟中,這樣做是涂了一層極好的防腐材料,可以防止尸體腐爛而把病菌傳染給其他蜜蜂。⑥如果人類能從動物那里借得一些智慧,其自身環(huán)境和其他生物相處的環(huán)境會得到極大改善,而且疾病的防治也會容易一些。(1)根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

兔子

把自己包裹在自己生產(chǎn)的蜂蠟中

目的是減少病菌的傳播和疾病的流行

大象

不吃“窩邊草”

目的是保護(hù)生存環(huán)境,阻擋天敵進(jìn)攻

蜜蜂

自我埋葬或被同伴埋葬

目的是防止尸體腐敗把病菌傳染給其他同類

(2)“長期以來,動物的這種做法的重要意義卻被人忽略,而且給予了它們種種解釋?!薄斑@種做法”指什么?它的重要意義是什么?

_____

(3)選擇一處語句用橫線畫下來,從說明方法的運(yùn)用及好處這個角度,寫寫你的閱讀批注。

_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).2023年5月30日18時,神舟十六號航天員乘組與神舟十五號航天員乘組在“太空家園”勝利“會師”。愛好書法的神舟十五號航天員費(fèi)俊龍、鄧清明和張陸在太空艙布置喜慶的對聯(lián),迎接遠(yuǎn)道而來的家人們。請你將下面的詞語選填到對聯(lián)中,將對聯(lián)補(bǔ)充完整。

旌旗

凱歌

十五圓夢______還

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