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文檔簡介

湖北省荊州市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).卷面展示:努力不一定成功,但放棄必定失敗。

_________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境,讀拼音,寫詞語。

閱讀是心靈之旅。本學期,我們走進大自然,徜徉在lǜtǎn(

)似的草原上,táozuì(

)在丁香花幽雅的甜香中;我們走進人物世界,為狼牙山五壯士jiānqiángbùqū(

)的精神所折服,被bùxùnsīqíng(

)的老支書所震撼;我們走進藝術(shù)的殿堂,見識到了貝多芬chúnshú(

)的琴技,感受到了伯牙和鍾子期gāoshānliúshuǐ(

)般的情誼。2).填空。

(1)詩人善于用詩句描摹景色。劉禹錫用“____________,浪淘風簸自天涯”寫出黃河奔騰的雄偉氣勢;“卷地風來忽吹散,_____________”則是蘇軾親見西湖雨中的奇景寫下的絕美詩句。詩人也善于用詩句揭示道理:朱熹以“______________,為有活水源頭來”告訴我們要不斷學習,汲取知識,心智才能更開闊:蘇軾游覽廬山后用”不識廬山真面目,___________“告訴我們”當局者迷,旁觀者清”的道理。

(2)一首世界名曲《月光曲》令鞋匠浮想聯(lián)翩:他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,____________。月亮越升越高,穿過_____微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,___________________……

(3)一首古琴名曲《高山流水》讓后人概嘆“知音難覓”:錘子期死,伯牙_____________,終身__________,以為____________________。(《伯牙鼓琴》)3).按原文填空。

(1)九曲黃河萬里沙,_____________。

(2)處士笑而然之。古語有云:“___________,___________。”不可改也。

(3)_______________,憐子如何不丈夫。4).讀古詩,按照要求做題。

①明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。__________________,聽取蛙聲一片。

②九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,__________。

③《六月二十七日望湖樓醉書》每一句都是一幅畫,由“黑云翻墨未遮山”一句你看到了怎樣的畫面?給這幅畫取個名字:______________。

④讀《書湖陰先生壁》中“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”,你發(fā)現(xiàn)了__________。像這樣的詩句還有________________,_________________。5).讀拼音,寫詞語。

中國是人類文明的qǐyuándì________之一,留下lìngrénjiāoào_________的世界文化遺產(chǎn)。隨著課文,我們來到了jǔshìwénmíng_________的故宮、hóngwěizhuàngguān_________的頤和園、dǐyùqīnlüè_________的萬里長城,還有tànwéiguānzhǐ_________的黃山奇石……這些地方展現(xiàn)了中國yōujiǔ_______的歷史和dútè_______的文化。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面說法錯誤的一項是(

)A.王羲之是東晉著名書法家,其代表作品有《蘭亭集序》B.“壓軸”指一場折子戲演出的倒數(shù)第一個劇目C.相傳,《月光曲》是貝多芬因為盲姑娘對音樂的熱愛而即興創(chuàng)作的D.京劇用一根小小的馬鞭無比漂亮地在方圓舞臺展現(xiàn)了駿馬馳騁的畫面2).樂樂不會做課堂筆記,作為他的同學,你會提醒他在做筆記時(

①可以把聽課中產(chǎn)生的想法記錄下來

②記錄對理解課文有幫助的關(guān)鍵性知識

③邊聽邊思考,遇到不懂的要記錄下來

④如果能把老師講的每一句話都記錄下來就更好了A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3).李響想說服校長在學校組織“六一書畫展”,下面說服力不夠強的一項是(

)A.書法和繪畫是我喜歡的藝術(shù)項目B.書畫展能記錄下學生在小學成長的足跡C.書畫展能讓學生展現(xiàn)藝術(shù)才華D.學校應為學生提供展示平臺,促進學生全面發(fā)展評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我們是為人民服務的。我們不怕別人批評。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話)

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把課文片段和作品名連起來。

小嘎子和胖墩兒比賽摔跤

《水滸傳》

臨死前的嚴監(jiān)生

《西游記》

“鳳辣子”初見林黛玉

《小兵張嘎》

景陽岡

《儒林外史》

猴王出世

《紅樓夢》2).連線。

《湯姆?索亞歷險記》

馬克?吐溫

美國

《魯濱遜漂流記》

塞爾瑪?拉格洛芙

瑞典

《童年》

丹尼爾?笛福

蘇聯(lián)

《騎鵝旅行記》

高爾基

英國評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯亂的句子。(

)后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻,冒著生命危險反復試驗。(

)諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學了英、法、德等幾國文字。(

)面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。(

)這個消息很快就轟動了整個瑞典。(

)長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。2).亂句重組。

()我從夢中驚醒過來,張開眼睛一望,原來自己并不是在太空船里,而是躺在床上,我舒了一口氣,心里還在撲撲地跳個不停。只見月光透過窗口,照在桌子上,那里放著我昨天新買的科學幻想故事——《太空歷險記》。

()昨晚我做了一個夢,夢見自己坐上太空船,由一支火箭射入了太空。

()向太空船右方看,是地球的邊緣,上面蓋著一層淡藍色的霞光,既像輕煙又似白霧。

()太空的景色美麗極了:向上看,天不再是藍色的,它變成了一幅黑色的幕布,上面綴滿閃閃發(fā)光的星星,竟像無數(shù)的眼睛望著我。太陽孤零零地停在左邊,如同一團火球,放射出刺眼的光芒。

()忽然,太空船機件失靈,從空中翻滾下墜,我望著太空船里成百個按鈕,不知該按哪一個才好,一時手忙腳亂,急得大喊救命。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《夏天里的成長》是圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這句話來展開描寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。寒食

春城無處不飛花,________________。

________________,輕煙散入五侯家。

1.請將古詩補充完整。

2.詩的前兩句用“____”“____”兩字點明詩歌描寫的是春天景色;后兩句用“_____”“_____”兩詞點名享受特權(quán)的對象,現(xiàn)人們常用“________”這句詩描繪春天的美麗景色。

3.第一句詩意是________________。

4.下列對詩歌內(nèi)容和手法的分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.“無處不”用雙重否定寫出了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景。B.詩中用“傳”與“散”生動地刻畫了一幅夜晚傳燭圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。寒食禁火,是我國沿襲已久的習俗,但權(quán)貴大臣們卻可以破例點蠟燭,詩人對這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。C.后兩句詩歌說明寒食節(jié)這天家家都不能生火點燈,皇宮也不例外。D.“寒食東風御柳斜”描寫的是皇宮園林中的風光。5.《寒食》的作者是_____代的______?!逗场肥且皇譥______詩。詩人筆法巧妙含蓄,從表面上看,似乎只是描繪了_______,實際上,透過字里行間可感受到詩人______________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).回望生活美

回望2023年,每個人、每個家庭都有不同的經(jīng)歷和各自的體會。假如跨年時要和朋友交流分享自己或自己家的年度關(guān)鍵詞。“堅持、分享、快樂、勇敢、自律、成長……”你會為自己或自己家提煉一個什么關(guān)鍵詞?請你圍繞這個年度關(guān)鍵詞,想清楚自己要表達的中心意思,圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬,400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.課外閱讀漫話階梯①最早的階梯,追求的完全是連接兩個以上不同平面的功能性。但是,隨著人類文明的發(fā)展,階梯逐漸有了心理屬性,也就是說,人們建造階梯,不僅是為了方便從一個平面上升或下降到另一個平面,而且,也是為了達到心理上的一種滿足。??②比如北京紫禁城中軸線上的三大殿,本來那地面是平的,可以平地起殿堂,但為了體現(xiàn)出天子的威嚴,就先起七米多高的基座,再建造大殿,而分為幾層的基座,再以階梯連接,階梯中段專供皇帝行走的部分叫御道,用最優(yōu)質(zhì)的漢白玉石,雕出祥云飛龍的圖案。過去都稱皇帝為“陛(bì)下”,“陛”是皇宮階梯的專稱?;实勖髅鞲吒咴谏?,臣民在他殿堂的階梯下,似乎稱他“陛上”才對,但皇帝至少在口吻上喜歡貶低自己,比如自稱“寡人”,這份虛偽很有意思。??③中國古典建筑,不僅是皇宮,像祭壇、寺院、道觀、王府等建筑群中的主體建筑,都一定要平地起高基座,建造有氣派的階梯,以體現(xiàn)出對神佛貴人的尊敬?,F(xiàn)存的河南開封龍亭,是將這種心理需求達于極致的典型。它是在平地拔起的十三米高臺上蓋出一個殿堂,里面供奉著“真龍?zhí)熳印钡呐莆?,專用于在這里由欽差大臣宣諭(yù)“圣旨”。殿堂,也就是“龍亭”前面的臺階,分三層,共72級,故意建造得相當陡峭,那夸張的造型給人強烈的視覺刺激,從而引發(fā)出心理反應。??④現(xiàn)代社會建筑中的階梯仍可起到主導人的心理意識的作用。由呂彥直設計的完成于1929年的南京中山陵,由陵下到陵寢主體,落差為73米,設置了八個過渡性平臺,一共有392級臺階(當時中國人口為三億九千二百萬)。當謁(yè)①陵者從頭幾個平臺的闊臺階往上行走時,望見的只是天宇,隨著一步步地攀登,那頂部的藍瓦祭堂才會慢慢地浮現(xiàn)眼前。這就是建筑師利用長距離、緩爬升的階梯,來調(diào)整謁陵者的心理,使其能夠“默默想音容”,將崇敬與緬懷的情緒達到濃烈。??⑤北京天安門廣場西側(cè)的人民大會堂,有意將其基座與紫禁城內(nèi)的三大殿取齊,但階梯的設計,則采取了廣闊通透的方式,尤其是東門階梯的設計,很有大國氣派,可以容許成百上千的人同時拾級而上,確有“讓人民當家作主”的韻味。??⑥城市公眾共享空間的階梯設置,一定要突破狹隘(ài)②的功能需求,營造出奇趣妙境。最成功的一個例子是羅馬的西班牙廣場上,由德?桑蒂斯和斯佩基設計的那一組面對噴泉的扇形階梯,它簡直是“視覺冰激凌”,已經(jīng)有太多的電影利用它作為背景去表現(xiàn)不同時代不同人物的命運。那一組階梯實際上已成為人們熟悉的具有生命的存在。⑦至于普通民居里的階梯,我們習慣叫作樓梯的建筑部件,雖然如今有了電梯,但它們?nèi)允遣豢苫蛉钡?。民居?nèi)設置的階梯,樣式非常豐富。法式的旋轉(zhuǎn)樓梯相當流行,這種樓梯不僅節(jié)約空間,而且富于情趣,能營造出浪漫氛圍。??⑧階梯并非簡單事物,在當下生活中,除了其實用性,“階趣”應該是設計者考慮的重點,特別是涉及公眾共享空間時。注釋:①謁:拜見。②隘:狹窄,狹小。(作者:劉心武選編有改動)1.理解詞語意思。虛偽:_____________或缺:________2.本文是圍繞___________中心意思來寫的。

3.②至⑤自然段中,作者選擇了哪些材料圍繞中心意思表達的,完成下面表格。段落事例材料體現(xiàn)建筑心理②紫禁城三大殿_________________________________

③__________

體現(xiàn)出對神佛貴人的尊敬。④南京中山陵_________________________________

⑤北京人民大會堂_________________________________

4.賞析第⑥自然段中加點詞語,作批注。視覺冰激凌:運用的是________說明方法,這樣寫的好處是____________________。5.下列對本文的賞析不恰當?shù)囊豁検茿.由古到今,先中國再外國,由室外到室內(nèi),井然有序。B.緊扣“階梯具有階趣”這一說明中心,開篇總起,逐層遞進C.第⑦自然段中“法式的旋轉(zhuǎn)樓梯”一例,生動地說明了室內(nèi)階梯現(xiàn)實現(xiàn)“階趣”這一特點,給人以深刻的印象。6.如果想了解古代建筑中階梯所體現(xiàn)的心理屬性,我們應該重點閱讀A.第①②自然段B.第②③自然段C.第③④自然段D.第⑤⑥自然段評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。

觀測觀察察看

(1)我們在平時的生活中要養(yǎng)成仔細(

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