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文檔簡介

浙江省臺州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).把下面的內(nèi)容抄寫在橫線格里,注意行款整齊,布局合理。

新時代中國兒童應(yīng)該是有志向、有夢想,愛學習、愛勞動,懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢奮斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。——習近平“六一”前夕寄語少年兒童評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

(1)為了老百姓,周總理真正做到了“鞠躬盡瘁,____________?!?/p>

(2)“____________,走的人多了,也便成了路?!保斞浮豆枢l(xiāng)》)

(3)那些小丘的線條是那么柔美,就像只用____________,不用墨線勾勒的中國畫那樣,“到處____________,輕輕流入云際?!保ā恫菰罚?/p>

(4)“其間有一個十一二歲的少年,____________,____________,向一匹猹盡力的刺去?!保ā渡倌觊c土》)2).看拼音寫詞語。

hūnchén(

)

cuòzōng(

)

chéngbì(

)

dàngyàng(

)

jiěsàn(

)

tuìsuō(

)

shòuxuē(

)

fúdòng(

)

shùnjiān(

)

níngshì(

)

zhòurán(

)

língluàn(

)

dǒurán(

)

jìbài(

)

shōuzū(

)

hàixiū(

)

sǎzhǒng

(

)

shùfù(

)

táocuàn

(

)

gēbǎn(

)

píngzǎo

(

)

huǒyàn(

)

tóuzhì(

)3).將詞語補充完整。

熱血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)無際

()然大物

全()貫注

別出(

)4).形近字組詞。

墩(

)威(

)仇(

)曾(

)

敦(

)咸(

)軌(

)增(

)5).讀拼音,寫詞語。

帳篷外是一望無際的大草原,yōuy?(

)的羊群給無邊的lǜt?n(

)di?nzhuì(

)上各種不規(guī)則的túàn(

)。m?tí(

)聲聲,送來風的吟唱。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點的字意思不同的一項()A.為是其智弗若與

為人民服務(wù)B.通國之善弈者也

通身是汗C.非然也

知其然,不知其所以然2).選擇下面句中停頓最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢.思/援弓繳/而射之B.善哉/乎鼓琴C.少選之間而/志在流水3).下面句子與《匆匆》一文表達的人生哲理不同的一項是()A.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。B.把活著的每一天當做最后一天。C.山重水復疑無路,柳暗花明又一村。D.壯士惜年,賢人惜日,圣人惜時。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).我不得不去圖書館學習。(改為肯定句)

________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把意思和詞語連起來。

(1)客人到了這里就像回到自己的家一樣

A喜笑顏開

(2)美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

(3)氣魄雄偉聲勢浩大

C賓至如歸

(4)心情愉快,滿臉笑容

D美不勝收2).連一連。

《窮人》

瑞典塞爾瑪·拉格洛芙

桑娜

《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》

美國馬克·吐溫

魯濱遜

《騎鵝旅行記(節(jié)選)》

俄國列夫·托爾斯泰

尼爾斯

《湯姆索亞歷險記(節(jié)選)》

英國丹尼爾·福笛

湯姆·索亞評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子整理成通順的話,標上序號。

(

)下午,天漸漸變陰了。

(

)傍晚,烏云密布,天就要下大雨了。

(

)上午,天氣晴朗。

(

)周大爺剛把玉米收回家,就下起了大雨。

(

)周大爺把玉米曬到曬谷場上。

(

)周大爺急忙到曬谷場上去收玉米。2).把下面排列錯亂的句子,按一定順序重新排列,連成一段通順的話,在括號里寫上序號。

(

)黑猩猩一看到香蕉,就急著想吃,可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子,終于把香蕉拿了下來。

(

)這時,它發(fā)現(xiàn)了木箱,連忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。

(

)科學家做過一次實驗。他們在一間空房間的天花板上掛了一串香蕉,里放了幾只空木箱,然后放進一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學家認為,這些行為,是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著,就又搬來了一只木箱,疊在上面。

(

)在所有的動物中,黑猩猩長得最像人類,也是最聰明的動物。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).貝琪是撒切法官的女兒。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。浪淘沙九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。1.這首詩的作者是_____朝詩人_____,“浪淘沙”是_____。

2.解釋詞語。

九曲:______。簸:_____。

3.請寫出三、四句的意思。

________________________

4.這首詩作者借______的景象,抒發(fā)自己______。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。提示與要求:我們從出生起,就踏上了成長之旅。一路走來,一定有歡笑和喜悅,也一定會有難過與悲傷,請你擇取其中最為難忘的或甜或苦,或歡或悲的經(jīng)歷,把它寫下來,題目自擬。寫的時候,可以有意識地運用這單元我們學習過的幾本關(guān)于成長故事的書中的方法。內(nèi)容要真實,感情要真摯,重點要詳細,表達要有序,字跡要工整。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).3.材料1①冬奧會會徽——冬夢。會徽圖形上半部分展現(xiàn)滑冰運動員的造型,下半部分展現(xiàn)滑雪運動員的英姿。中間舞動的線條流暢且充滿韻律,代表舉辦地起伏的山巒、賽場、冰雪滑道和飄舞的絲帶。②冬殘奧會會徽——飛躍。會徽上半部分線條剛勁曲折,下半部分柔美圓潤,寓意運動員經(jīng)過頑強拼搏,歷經(jīng)坎坷,最終達到目標,獲得成功。③“冬夢”以漢字“冬”為靈感來源,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將中國傳統(tǒng)文化和奧林匹克元素巧妙結(jié)合?!帮w躍”結(jié)合了中國書法藝術(shù)與冬殘奧會體育運動特征。其設(shè)計展現(xiàn)了漢字“飛”的動感和力度?!岸瑝簟薄帮w躍”的設(shè)計靈感都源于漢字。材料2多數(shù)漢字都具有音形義統(tǒng)一的特點。比如,看了“鹿”字的演變過程,我們知道“鹿”是一個象形字,形與義關(guān)系緊密?!扒汀笔切温曌?,“山”提示字義,“肖”提示字音?!扒汀钡囊馑际巧接指哂侄??!皳础北硎居H密、誠懇……你看,漢字都有意義吧,在生活中漢字起著傳遞情感的重要作用。材料3聲音的聲旁組合而成。①形旁多來源于獨體的記錄具體實物的表意字。比如“貝”,貝殼的意思。古人認為“貝”是珍貴的東西,后來作為原始流通貨幣使用。“貝”做形旁時構(gòu)成的字都和錢財、財富有關(guān)系。

②形聲字在漢字中占比例很高。據(jù)統(tǒng)計,《說文解字》收漢字9353個,其中形聲字有7697個,占82%;現(xiàn)代楷體漢字中,90%以上的字都是形聲字,并且仍然能夠創(chuàng)造新字。

1.判斷,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

(

)(1)材料1中圖A“冬夢”,圖B是“飛躍”。

(

)(2)不是所有的漢字都具有音形義統(tǒng)一的特點。

(

)(3)“冬夢”和“飛躍”兩個會徽的設(shè)計靈感都源于漢字。

(

)(4)形聲字是由聲旁和形旁兩部分組合而成的漢字。

2.材料2是圍繞著哪個中心意思寫的,寫在下面橫線上。

__________________________________________________________________________________________

3.材料3中劃線句子①②主要使用了____和____兩種說明方法

A.舉例子

B.列數(shù)字

C.打比方

D.作比較

4.中國結(jié)是中國特有的手工編織工藝品。臨近畢業(yè),如果請你在這個中國結(jié)上繡一個漢字,送給老師、同學或母校,你會送給誰?會繡上什么字?繡的這個字表達你怎樣的情感?

我想送給________,我選擇的是________字,我選擇這個字的原因是:____________________________________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).書法是我國的文化瑰寶,認真讀右圖,完成下面題目。

(1)右圖中的書法字體屬于(

)

A.隸書

B.楷書

C.篆書

D.草書

(2)下面選項中,對于右圖所臨摹作品的評價最恰當?shù)囊豁検?

)

A.此作品臨摹的是或卷或舒、乍輕乍重的李斯篆書。

B.此作品臨摹的是秀麗柔美、穩(wěn)健大方的趙體楷書。

C.此作品臨摹的是筆走龍蛇、氣勢恢宏的米芾草書。

D.此作品臨摹的是瘦硬挺拔、骨力遒勁的柳體楷書。2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

花蕾(léi

lěi)

菜畦(qí

guì)

瞟見(piāo

piǎo)

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